中学学校任课教师职责（优选10篇）

中学学校任课教师职责

适配人群	中学任课教师，学科骨干教师，新入职教师	使用场景	课堂教学，教研教改，师德考核
制定目的	老师上课容易忽略学生安全，比如体罚、乱收费、不守纪律，怕出事伤孩子也伤学校。
适用范围	全校任课老师，教室、操场、实验室这些地方，所有上课和辅导时间。
职责分工	校长盯着整体，年级组长管本年级，老师自己盯课堂和学生言行，家长配合提醒。
管理要求	不体罚不讽刺学生，不收钱不办班，不推销资料，生病不能上课要请假，说话文明不粗鲁。
监督与检查	教务处每月查教案和作业，值周老师巡堂看纪律，发现一次提醒，两次扣绩效，三次停课学习。

中学(学校)任课教师职责

1、坚持“四项”基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，贯彻教育方针，面向全体学生，教书育人，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

2、认真学习马列主义、*思想和*理论，学习科学文化知识和先进和教育思想，钻研业务、吃透所教学科教材及教学大纲，能胜任大循环教学。

3、备课认真、辅导及时，作业精选细批，课堂教学有特色，教法灵活多样，寓学法、德育于教学之中，“向45分钟要质量”，所代班级学科成绩不落后。

4、积极参加教研教改活动，每学年有研究主题至少写一篇有较高水平的教研论文，积极承担示范课教学。

5、热爱学生、了解学生、关心学生，循循善诱、不歧视、讽刺、体罚学生。

6、奉公守法、遵规守纪。不乱收费、办班、补课。不以任何形式或借口向学生推销商品和复习资料;不接受学生家长的任何馈赠。严格按“中小学教师六不准”办事，各级参加学校的各项活动，按时完成学校分配的各项任务。

7、热爱学校、关心学校建设，维护学校声誉。有问题通过正当途径解决，谦虚谨慎，团结协作，与分管领导紧密配合，共同建设好下吉中学。

8、五官端正，身体健康，无传染病，衣着整洁，举止端庄，语言流利，用语文明，礼貌待人，作风正派，诚实守信，以身作则，为人师表。

中学学校任课教师职责：中学学校总务处职责

适配人群	总务处负责人，后勤管理人员，资产保管员	使用场景	教学保障，校舍修缮，财产管理
制定目的	怕学校东西丢、坏、乱，环境不干净，教学没保障。
适用范围	总务处所有人，全校校产、校舍、卫生、绿化、创收事。
职责分工	主任带头管，干事分块干，谁管谁负责，坏了要赔，脏了要扫。
管理要求	建三防制度，管好门窗水电，修破的，种绿的，清垃圾，查卫生。
监督与检查	校长和后勤组长天天看，记录本上写问题，不改就提醒，再不改扣绩效，严重要谈话。

中学(学校)总务处职责

l、全心全意为教学服务，经常了解教学需要，主动配合，为教学创造良好条件，保证教育、教学工作的物质需求。

2、开拓创收渠道，千方百计增加办学资金，为学校教育、教学工作提供物质基础，并采取措施做好增收节支工作。

3、建立和健全校产管理制度，严格审批手续，落实财产保管责任制。对损毁校容、公物者进行教育并责其赔偿。

4、管理学校的基本建设和修缮工作，创造净化、绿化、美化、教育化的学校环境，不断改善校容、校貌。

5、妥善管理员工生活和卫生保健工作，组织学生参加劳动，督促、检查教学环境的清洁工作。

6、健全“三防”制度，保护学校财产。

7、努力开拓创收渠道，不断提高经济效益，保证逐年上缴学校创收金额有较大幅度增长，以改善教职工待遇。

中学学校任课教师职责：中学学校校长职责

适配人群	中小学校长，校级管理者，学校法人代表	使用场景	基础教育管理，校务决策执行，中小学治理
制定目的	学生多老师多，校园里人来人往容易出事，怕丢东西、怕打架、怕乱跑乱撞。
适用范围	全校师生、所有教室办公室、操场校门、实验器材和电脑设备。
职责分工	校长总管安全，副校长盯各自分管块，班主任守好班级，门卫看紧大门，老师上课时看着学生。
管理要求	装监控摄像头，放学清校锁门，课间有人巡楼，危险实验要老师在场，不许爬窗翻墙。
监督与检查	值日领导每天查记录，安全员每周拍照片留底，没做到扣当月绩效，出事要马上报校长并写说明。

中学(学校)校长职责

一、认真贯彻党的教育方针和知识分子政策，执行上级党委、教育行政部门的决议以及有关指示，并向其报告工作，听取意见。

二、负责制定与实施学校发展规划和学年、学期工作计划，认真总结学期、学年工作，对学校工作尽职尽力，全盘负责。

三、主持校务会议，讨论决定教学、行政及接待工作中的重大问题，研究安排学校工作，充分发挥各个机构职能，提高工作效率。

四、校长在制定实施一系列管理制度的同时，还应进行感情投资，做同志们的知心人，根据老、中、青教师的不同特点和需要，关心、帮助他们，为他们排忧解难，在学校建立一种坦诚、友爱及团结、宽松的人际关系。

五、指导和帮助学校共青团、教育工会、教代会开展工作，充分发挥各个组织机构的作用，努力调动各方面的积极性。

六、负责聘任和安排学校人事，尽力做到“知人善任”，提名各部门的主任人选，经校党支部讨论，报上级审核任命。

七、认真听取各个方面办学意见。发现教职工的先进思想，发扬成绩，交流经验，重视考核，做好教职工的提职、晋级工作及师生员工的奖惩工作。

八、加强自身的素质修养，努力学习政治和教育理论，遵纪守法，以身作则，做群众的贴心人，秉公办事，不谋私利，发扬民主，增强透明度，积极改革，勇于创新，团结进取，为学校教育事业的发展做出具体安排。

九、布置检查各位副校长的工作。审批、检查各处、科、室的工作计划，定期总结工作，向教代会和上级报告工作。

十、领导学校的教学工作，坚持以教学为中心，向学生进行德、智、体、美、劳全面发展的教育。

十一、全面管理学校财务、校舍的修建、教学设备的增添等，贯彻勤俭办学方针，合理使用学校的财物。

十二、关心群众生活，在政策和经济允许的条件下，既对教师的住房、健康等大事有所安排，又对教职工的生活小事经常关心。不断提高教师福利待遇。

十三、对学校的治安保卫工作应定出制度，及时督促检查，建立相应组织，保证学校教职工、学生及公私财物安全。

十四、完成上级各领导机关交办的其它工作。

中学学校任课教师职责：中学学校安全处职责

适配人群	学校安全处主任，校园保安主管，值班教师	使用场景	校园安全管理，节假日值班，安全检查
制定目的	怕学生出事，怕学校丢东西，怕着火，怕有人捣乱，怕校园不安全。
适用范围	全校老师、学生、保安、门卫，还有教室、宿舍、办公室、操场这些地方。
职责分工	校长总负责，安全处管具体，老师盯班级，保安守门口，学生守规矩。
管理要求	天天巡逻，按时值班，锁好门窗，查消防器材，发现不对马上报，保护现场别乱动。
监督与检查	安全处每周查一次，校长每月听汇报，没做到要提醒，再犯要谈话，严重就换人干。

中学(学校)安全处职责

一、认真学习、宣传、贯彻执行党的方针政策，向师生进行安全教育和遵纪守法教育。

二、具体组织管理学校安全保卫工作，制定安全保卫工作计划，落实防盗、防火、防破坏的具体措施，维护学校正常秩序，确保学校财产和师生安全，创建平安校园。

三、经常检查督促部门和有关人员执行保管制度，值班制度、门卫制度和各项安全保卫制度，组织安排保安、师生在节假日值班、巡逻，进行安全检查。

四、了解和掌握内部情况和治安动态，发生案件或发现可疑迹象及犯罪分子时应及时向公安机关报告，严格保护好事故现场。

五、协助政治处加强对学生的道德品质教育，遵纪守法教育，并配合处理好学生中的违纪行为。

六、负责保卫人员的政治学习、思想教育、人员分工、工作考核、规章制度执行等。

七、经常与公安部门取得联系，主动争取公安部门对学校治安工作的支持。

八、完成领导交办的各项工作。

中学学校任课教师职责：中学学校生活老师职责

适配人群	生活老师，宿管人员，德育干事	使用场景	寄宿制管理，学生就寝监管，宿舍安全巡检
制定目的	怕学生宿舍出事，比如摔跤、触电、乱跑、吃东西呛到、晚上没人管。
适用范围	zz中学所有生活老师，男生女生宿舍楼，宿舍里所有床铺桌椅水电设施。
职责分工	生活老师要盯学生起床睡觉、查卫生、锁门开门、巡楼、管纪律、报修损坏东西。
管理要求	按时开锁门、熄灯、制止吵闹追逐、不让学生吃零食、夜里必须巡视、发现危险马上处理。
监督与检查	德育处每周查记录本和现场，没做到扣绩效，被投诉要写说明，三次出错调离岗位。

中学(学校)生活老师职责

一、工作目标

住宿生生活管理，是一份需要爱心、细心、耐心和责任心的工作。生活老师的职责是帮助、指导学生养成良好的生活习惯和独立生活能力。

二、工作内容和时间安排

1、6:00负责督促学生起床，整理内务，值日生做好值日工作;

2、7:00――9:00打扫宿舍公共区域卫生，检查学生宿舍卫生并作好记录，将检查结果报德育处，同时锁好宿舍门;

3、11:50打开女生宿舍门，学生回宿舍时间段内，生活老师注意巡视;

4、12:40检查女生各宿舍，督促学生回教室，并锁好宿舍门;

5、17:00打开男生宿舍门，学生回宿舍时间段内，生活老师注意巡视;

6、17:50检查男生各宿舍，督促学生回教室，并锁好宿舍门;

7、20:20打开宿舍门，开灯，学生20:30回宿舍;

8、20:30――21:00指导宿舍检查同学并与检查同学一起督促学生快速洗漱就寝，按时熄灯。同时提醒学生不要再宿舍追逐、吵闹、吃零食等，发现后及时教育和制止;

9、21:00――22:30在宿舍楼内巡视检查;

10、22:30后，生活老师在学生睡好后方可休息(夜间有情况生活老师必须及时处理)。

11、周五中午督促指导学生卫生扫除，并做好检查记录及反馈，同时将一周检查结果分班汇总交德育处;

12、周五放学后，检查各宿舍，督促学生离校，关锁好宿舍门窗。周日在学生返校时，生活老师提前到宿舍楼。

三、对生活老师要求

1、爱岗敬业、忠于职守，日常工作中做到嘴勤、手勤、脚勤，不怕苦和累;

2、严格按照工作时间完成工作任务;

3、做好校产公物的保管、检查工作。及时清点设施、设备的完损情况，及时报修;

4、有安全意识(注意水、电、设施、人身、财物等安全)，无人时也要注意巡视宿舍楼。

5、周六、周日若宿舍楼内有学生在，就有生活老师在。

zz中学德育处

中学学校任课教师职责：中学学校党支部书记职责

适配人群	学校党支部书记，中小学校党务工作者，基层党组织负责人	使用场景	中小学党建，学校党务管理，基层党组织建设
制定目的	怕学校方向跑偏，怕党员不学政策，怕老师思想乱，怕干部选错人，怕廉政出问题。
适用范围	全校党支部书记、支委、全体党员、中层干部、普通教师。
职责分工	书记带头抓方向，支委盯落实，党员守纪律，干部把政治关，老师学政策，全员讲规矩。
管理要求	开好支委会和党员会，定期汇报工作，组织学习不能少，严管干部推荐，廉政常提醒。
监督与检查	支部自己查，上级党委来检查，没做到要补课，严重就约谈，连续两次不改要通报，党员评议看表现，年终考核挂钩。

中学(学校)党支部书记职责

一、主持召集支部委员会和党员大会，结合本校具体情况，认真宣传贯彻执行党的路线、方针、政策和上级决议，坚持社会主义办学方向。将学校行政和党支部工作中的重大问题，及时提交支部委员会和党员大会讨论决定。

二、检查支部的工作计划、决议的执行情况，按时向支部委员会、党员大会和上级党委部总结报告支部工作。

三、搞好党员的教育和管理，严格党的组织生活，组织党员认真学习马列主义、*思想、*理论和“****”重要思想，学习党的基本知识和党的路线、方针、政策，学习教学业务和文化知识。监督党员履行义务，遵守纪律，保障党员的权利不受侵犯。

四、抓好教职工的政治学习，认真做好师生的思想政治工作，把教职工思想统一到党的路线、方针、政策上来。

五、坚持党管干部的原则，负责学校中层以上干部的管理、考核、推荐工作。对教师评选、晋级、晋职等重要方面把好政治关。

六、努力做好廉政工作，纪检工作和统战工作。

七、负责支部日常工作和上级党委交办的其它事情。

八、按学校总体分工，管理好相关工作。

中学学校任课教师职责：中学学校政教处职责

适配人群	政教主任，年级组长，班主任	使用场景	学生思想教育，违规行为处置，心理教育实施
制定目的	学生思想波动大，行为规范容易松懈，怕出安全问题。
适用范围	全校政教处人员、年级组长、班主任、心理老师、团少队干部。
职责分工	主任统筹安排，组长盯年级，班主任管班级，心理老师做疏导，团少队抓活动引导。
管理要求	守则规范天天讲，三级值班不能漏，心理室常开门，家长学校每学期开课。
监督与检查	校长抽查落实情况，每月听一次汇报，没做到就重布置任务，两次不到位要谈话提醒。

中学(学校)政教处职责

l、开展以爱国主义教育为中心的多种形式德育工作，深入年级、教学班，掌握学生思想脉搏，有效地进行思想政治工作。

2、开展校园宣传工作，配合上级部门开展各种专题教育。

3、贯彻、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，执行三级值班制度。负责对违规学生进行教育并提出处理意见。

4、办好家长学校，抓好共建工作，动员校内外力量，全方位开展学生思想教育工作。

5、建立健全心理咨询室和心理教育工作机制，完善心理教师队伍建设，开展学生心理教育。

6、指导年级组长、班主任开展工作，定期听取汇报并布置工作。

7、指导共青团、少先队、学生社团开展工作，定期听取汇报并布置工作。

8、指导学校文艺、体育、卫生工作，组织学生开展各种校级集体文体活动。

9、完成校长交派的其他工作任务。

中学学校任课教师职责：区实验中学学校家长委员会委员职责

适配人群	家长委员，年级家委，班级家委	使用场景	家校共育，年级管理，班级协作
制定目的	孩子成长中容易出问题，学校想让家长多参与教育，一起帮孩子走正路。
适用范围	实验中学所有家长委员会委员。
职责分工	委员要参会发言、提建议；当好榜样；管好自家孩子；帮学校找实践基地；代表年级和班级沟通家长。
管理要求	不缺席会议；不说脏话不打骂孩子；不溺爱不歧视；常联系老师；多和家长聊教育。
监督与检查	开会签到查出席；班主任和校方看落实；少发言少联系会被提醒；三次不到可能换人；意见不实会再沟通。

实验中学学校家长委员会委员职责

1、了解学校教育工作现状，研究、探讨孩子成长的特点、教育规律，积极参加家长委员会的活动，不无故缺席，认真参加会议，为学校教育教学管理工作、可持续发展等方面积极献言献策。

2、要举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，各方面为子女做榜样。

3、保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境，以利于学生健康成长。

4、爱护、关心、严格要求子女，对待子女要:不溺爱、不纵容、不打骂、不歧视，善于理解宽容子女，保障子女的合法权益。

5、帮助学校发展社会实践、国防教育和劳动教育基地，开辟第二课堂，促进学生社会实践活动能力的提高和热爱祖国、热爱劳动的优秀品质的培养。

6、学校家长委员会委员是年级段家长委员会重要成员，要代表年级段所有的学生家长在校家长委员会会议上发言。要与班主任和年级段长密切联系，积极协调家长之间、社会部门与学校、班级之间的关系，促进社会、学校和家庭三位一体教育网络建设。

7、学校家长委员会委员是班级家长委员会重要成员，要与班主任密切沟通，并积极联系本班所有的学生家长，与他们充分交流意见、讨论，形成共识，促进班级教育工作的顺利开展。

中学学校任课教师职责：中学学校党支部副书记职责

适配人群	党支部副书记，政教处主任，校团委书记	使用场景	中学党建，思政教育，组织发展
制定目的	怕师生思想跑偏，怕政策传不下去，怕政工队伍没劲头。
适用范围	党支部副书记、政教处、工会、团委、班主任、政治老师。
职责分工	副书记带头学理论、做宣传、搞调研；书记校长配合搭班子；政工队伍抓日常教育。
管理要求	定期学理论，开民主生活会，“双评”不能少，积极分子要有人带。
监督与检查	支部每月查一次学习记录，书记和校长一起盯进度，漏学三次要补课，材料不全重新交，年底考核看实效。

中学(学校)党支部副书记职责

一、支持校长全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。负责教职工的思想政治教育。组织好教职工的政治理论学习。

二、根据国际国内形势随时向师生宣传党的路线、方针和政策。

三、深入实际，调查研究，掌握师生的思想实际，做好开导、教育工作。

四、配合书记、校长抓好政教处、校工会、校团委、班主任和政治课教师为骨干的思想政治工作队伍的组建，提高政工人员的政治素质和业务水平。

五、组织党员学习党的基本知识，学习*理论，定期开好民主生活会，搞好一年一度的“双评”工作。

六、指定专人负责培养申请入党积极分子，做好组织发展工作。

中学学校任课教师职责：中学学校教务处

适配人群	教务主任，年级教务员，教研组长	使用场景	教学计划编制，日常排课调度，学籍成绩管理
制定目的	怕教学乱套，老师上课没章法，学生学得糊里糊涂。
适用范围	教务处所有人，全校教室、课表、考卷、学籍本。
职责分工	处长盯全局，组长管年级，老师守课堂，谁出错谁补漏。
管理要求	课表提前排好，调课必须登记，考卷严防泄露，成绩不许手改。
监督与检查	每月查课表和考卷存根，校长抽查，漏登一次扣绩效，错发成绩要重做。