中学学校团委书记职责
| 适配人群 | 中学团委书记,校级团干部,班级团支书 | 使用场景 | 中学德育管理,团组织建设,学生思想教育 |
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中学(学校)团委书记职责
一、按照学校思想政治工作要求,制订团委工作计划,指导支部做好工作安排。
二、教育团员参加学校和班级开展的各项活动,充分发挥模范带头作用,培养自我教育,自我管理能力。
三、在重大节日和历史上重大事件纪念日,组织学生开展活动,进行革命传统教育和爱国主义教育。
四、举办好团课,加强团的知识教育、理想前途教育、人生观教育和遵纪守法教育,提高团员青年的思想政治素质。
五、做好团干部的培养教育工作,把班级团支部建设成有战斗力的班级工作核心。
六、配合学校中心工作,开展健康有益、生动活泼,符合青年特点,有利于青年健康成长的教育活动。
七、努力培养青年积极分子,做好组织建设工作。
八、做好团费的收缴、使用和上解工作。
九、做好评优工作,向党组织推荐入党积极分子。
十、充分利用广播站、宣传栏等传播工具,做好学校宣传工作,做好国旗升降记录。
十一、完成学校行政及上级团组织分配的其它工作。
中学学校团委书记职责:中学学校党支部书记职责
| 适配人群 | 学校党支部书记,中小学校党务工作者,基层党组织负责人 | 使用场景 | 中小学党建,学校党务管理,基层党组织建设 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕学校方向跑偏,怕党员不学政策,怕老师思想乱,怕干部选错人,怕廉政出问题。 | ||
| 适用范围 | 全校党支部书记、支委、全体党员、中层干部、普通教师。 | ||
| 职责分工 | 书记带头抓方向,支委盯落实,党员守纪律,干部把政治关,老师学政策,全员讲规矩。 | ||
| 管理要求 | 开好支委会和党员会,定期汇报工作,组织学习不能少,严管干部推荐,廉政常提醒。 | ||
| 监督与检查 | 支部自己查,上级党委来检查,没做到要补课,严重就约谈,连续两次不改要通报,党员评议看表现,年终考核挂钩。 | ||
中学(学校)党支部书记职责
一、主持召集支部委员会和党员大会,结合本校具体情况,认真宣传贯彻执行党的路线、方针、政策和上级决议,坚持社会主义办学方向。将学校行政和党支部工作中的重大问题,及时提交支部委员会和党员大会讨论决定。
二、检查支部的工作计划、决议的执行情况,按时向支部委员会、党员大会和上级党委部总结报告支部工作。
三、搞好党员的教育和管理,严格党的组织生活,组织党员认真学习马列主义、*思想、*理论和“****”重要思想,学习党的基本知识和党的路线、方针、政策,学习教学业务和文化知识。监督党员履行义务,遵守纪律,保障党员的权利不受侵犯。
四、抓好教职工的政治学习,认真做好师生的思想政治工作,把教职工思想统一到党的路线、方针、政策上来。
五、坚持党管干部的原则,负责学校中层以上干部的管理、考核、推荐工作。对教师评选、晋级、晋职等重要方面把好政治关。
六、努力做好廉政工作,纪检工作和统战工作。
七、负责支部日常工作和上级党委交办的其它事情。
八、按学校总体分工,管理好相关工作。
中学学校团委书记职责:中学学校总务处主任职责
| 适配人群 | 总务处主任,学校后勤主管,校产管理员 | 使用场景 | 学校总务管理,基建工程监管,后勤物资调配 |
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| 制定目的 | 怕学校东西乱丢乱放,钱花得不透明,水电暖出问题影响上课。 | ||
| 适用范围 | 总务处所有人,校内所有房子、设备、钱和维修工地。 | ||
| 职责分工 | 主任带头管全局,干事各盯一块,比如管钱的盯账本,管修房的盯工地。 | ||
| 管理要求 | 东西要登记入库,花钱得按预算,修房要看施工,水电要常查别漏。 | ||
| 监督与检查 | 校长定期翻记录,主任每月查一次各岗干活情况,没做到就重做,拖三次要谈话。 | ||
中学(学校)总务处主任职责
一、在校长的直接领导下,负责学校的总务工作,主持本处工作,领导和组织本处全体人员做好本职工作,为教学服务,为师生生活服务。
二、根据学校工作计划,制定本处的工作计划,抓好组织、实施工作,做好学期和年终总结。
三、全面掌握学校财产,负责教学及其它设施、用品的审批、购置、入库领用等,做好供、管、用工作。
四、制定经费预算方案,严格财务制度,定期检查财务帐项。
五、负责学校基建工程与日常维修,加强对基建工程的管理,监督施工质量,做好工程的预算、决算。
六、负责调整、分配职工住房,以及职工住房日常管理工作。
七、创造条件,逐步改善职工福利。搞好水、电暖供应,力求节约,杜绝浪费。
八、广开门路,积极争取社会有关单位的大力支持,筹措资金,改善办学条件。
九、加强与学校其它部门的协调联系。
十、负责本处室工作人员的考勤考核工作。
十一、定期检查本处各岗位工作,督促财务、基建等有关人员按要求做好归档工作。
十二、完成领导交办的其它工作。
中学学校团委书记职责:中学学校德育主任职责
| 适配人群 | 德育主任,年级组长,班主任 | 使用场景 | 学校德育管理,班主任队伍建设,学生思想教育 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕学生思想跑偏,怕日常行为乱套,怕教育方向出错,怕校风学风变差。 | ||
| 适用范围 | 全校德育主任、年级组长、班主任、全体中学生。 | ||
| 职责分工 | 主任定计划抓落实,组长带年级盯日常,班主任管班级带学生,学生守规范懂规矩。 | ||
| 管理要求 | 升旗仪式不能少,守则规范天天讲,行为养成常督促,典型榜样多表扬,违纪问题及时纠。 | ||
| 监督与检查 | 校长和教务处看计划查落实,每月开例会听汇报,没做到的要重写计划或谈话提醒,两次不改换人干,检查结果记入考核。 | ||
中学(学校)德育主任职责
一、努力学习马列主义、*思想和*同志建设有中国特色社会主义理论,学习教育行政管理业务和教育理论,注重调查研究,探索德育工作规律,不断提高理论和工作水平。
二、提出班主任人选名单,供校长审定聘任。制订和组织实施学生的思想政治品德教育工作计划要符合上级有关行政部门及本校的实际情况。学期末写出工作总结。
三、主持每周或重大节日升旗仪式。
四、认真贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学德育大纲》,对学生进行“坚持四项基本原则”的政治方向教育、社会主义教育、集体主义教育、革命传统教育、“史情”教育、法制教育和时事教育,大力加强社会主义精神文明建设,努力培养“四有”新人。
五、面向全体学生,坚持正面教育,抓典型。深入开展“行为规范”的养成教育。组织优秀班集体和“三好”学生的评定和奖励工作。每年5月份召开学校“三好生、特长生、优秀班集体及金钥匙奖”表彰颁奖大会。
六、审定年级组长、班主任工作计划和工作总结。检查班主任贯彻《班主任工作条例》情况。坚持班主任、年级组长例会制,部署阶段工作,学习教育心理学理论,总结交流工作经验与论文,分析全校学生思想状况和学生表现情况,有针对性的开展教育工作,努力提高班主任的思想理论水平。抓好主渠道的德育渗透,加强政治思想教育队伍的建设。
七、指导班主任对学生的操行评定工作。
八、支持共青团、少先队的教育活动。在教育活动中互相交流情况,紧密结合。做好学生干部的培训和管理工作。
九、组织全校学生的“爱科学”、“学科学”的科技周、科技月活动,搞好国防教育,开展丰富多彩的校园文化体育活动。
十、经常深入年级、班级,开展调查研究,掌握学生思想状况,及时研究和提出开展学生思想政治品德教育的意见和建议。
十一、协助校长召开不同层次、不同类型的家长座谈会和家长委员会,开办家长学校,探索学校、社会、家庭三位一体的教育模式和途径。
十二、认真实施奖惩制度,做到奖罚分明,大力表彰优秀班主任、班集体、班干部、三好生、特长生。充分调动师生积极性,鼓励先进,严惩违纪者,树立良好的校风与学风。
十三、配合各处室做好其他有关工作。
十四、主持召开处务会,领导处内日常行政工作。
十五、完成上级教育行政部门和校长交办的有关事宜。
中学学校团委书记职责:中学学校任课教师职责
| 适配人群 | 中学任课教师,学科骨干教师,新入职教师 | 使用场景 | 课堂教学,教研教改,师德考核 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 老师上课容易忽略学生安全,比如体罚、乱收费、不守纪律,怕出事伤孩子也伤学校。 | ||
| 适用范围 | 全校任课老师,教室、操场、实验室这些地方,所有上课和辅导时间。 | ||
| 职责分工 | 校长盯着整体,年级组长管本年级,老师自己盯课堂和学生言行,家长配合提醒。 | ||
| 管理要求 | 不体罚不讽刺学生,不收钱不办班,不推销资料,生病不能上课要请假,说话文明不粗鲁。 | ||
| 监督与检查 | 教务处每月查教案和作业,值周老师巡堂看纪律,发现一次提醒,两次扣绩效,三次停课学习。 | ||
中学(学校)任课教师职责
1、坚持“四项”基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,贯彻教育方针,面向全体学生,教书育人,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
2、认真学习马列主义、*思想和*理论,学习科学文化知识和先进和教育思想,钻研业务、吃透所教学科教材及教学大纲,能胜任大循环教学。
3、备课认真、辅导及时,作业精选细批,课堂教学有特色,教法灵活多样,寓学法、德育于教学之中,“向45分钟要质量”,所代班级学科成绩不落后。
4、积极参加教研教改活动,每学年有研究主题至少写一篇有较高水平的教研论文,积极承担示范课教学。
5、热爱学生、了解学生、关心学生,循循善诱、不歧视、讽刺、体罚学生。
6、奉公守法、遵规守纪。不乱收费、办班、补课。不以任何形式或借口向学生推销商品和复习资料;不接受学生家长的任何馈赠。严格按“中小学教师六不准”办事,各级参加学校的各项活动,按时完成学校分配的各项任务。
7、热爱学校、关心学校建设,维护学校声誉。有问题通过正当途径解决,谦虚谨慎,团结协作,与分管领导紧密配合,共同建设好下吉中学。
8、五官端正,身体健康,无传染病,衣着整洁,举止端庄,语言流利,用语文明,礼貌待人,作风正派,诚实守信,以身作则,为人师表。
中学学校团委书记职责:中学学校门卫职责
| 适配人群 | 学校门卫人员,政教处管理人员,安保主管人员 | 使用场景 | 校园门禁管理,学生出入管控,校外人员访校 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕坏人混进学校吓到学生 | ||
| 适用范围 | 只管校门口这一块地方 | ||
| 职责分工 | 门卫要盯紧进出的人,学生迟到要记下来,有人闹事马上喊老师 | ||
| 管理要求 | 查证件、做登记、扫门口、管自行车、不放陌生人进 | ||
| 监督与检查 | 政治处主任天天看记录本,漏登一次扣十块,没人在岗扣二十,登记错也扣十块 | ||
中学(学校)门卫职责
1、坚守工作岗位。
2、严格执行门禁制度。
3、对进行详细登记并询问。
4、搞好门口卫生工作。
5、认真检查学生出入证件,并做好收交,发放工作。
6、迟到学生登记,及时上交政治处办公室。
7、管理通生自行车工作。
8、对校门口出现的询问滋事者及时上报学校。
9、热爱本职工作,爱护学生,工作方式得当。
1o、有事请假须向政治处主管请假并做好请假期间的工作安排(每天扣1o元),工作失误,每次扣1o元,旷职每次扣20元。
中学学校团委书记职责:中学学校教导处主任职责
| 适配人群 | 教导处主任,教研组长,教务管理人员 | 使用场景 | 教学管理,教研组织,教师考核 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕教学乱套,老师上课没章法,学生成绩上不去,课堂纪律松散。 | ||
| 适用范围 | 教导处主任、各科老师、教研组长、实验室和电教室管设备的人。 | ||
| 职责分工 | 主任总管所有教学事,组长盯好本组课,老师守好自己班,实验员看好仪器不乱动。 | ||
| 管理要求 | 排课不能乱调,教案作业要查,听课座谈要常做,仪器设备定期点数,档案材料及时收齐。 | ||
| 监督与检查 | 校长看主任干得咋样,主任查老师有没有照做,没做到就提醒补上,再不行就开会说清楚,每月汇总一次情况报校长。 | ||
中学(学校)教导处主任职责
一、在校长领导下,全面贯彻党的教育方针,落实上级有关教育工作精神,组织全校教学工作,制定教学计划,实施教学大纲,全面提高教育教学质量。
二、主持教导处的日常行政工作。组织排课,调课;搞好各种教学报表、成绩统计分析工作;负责专任教师的考勤考核、课时津贴的核定。
三、落实《教学常规》、《学生学习常规》,建立正常的教学秩序,保证教学计划的实施。
四、领导教研组工作,定期召开教研组长会议,帮助教研组制定教研工作计划,指导教研组的教学研究活动,组织赛教、评教工作,总结交流教学经验。
五、经常检查教学计划的落实和教师职责的履行情况。通过听课、查教案、查作业、召开教师和学生座谈会,了解教学效果和存在的问题,做好考核工作,帮助教师改进教学方法。
六、组织和安排教师的业务学习,特别注意指导青年教师的进修提高,使他们尽快成长起来。
七、组织各学科积极开展第二课堂活动。
八、加强图书馆、阅览室、实验室、电教室、微机室的管理和建设。定期检查实验仪器、设备管理使用情况,并会同总务处做好上述仪器、设备的购置、更新、改造工作。
九、指导教学档案工作,建立健全教学档案和教师业务档案,及时收集、整理教学档案资料,注重发挥教学档案作用。
中学学校团委书记职责:中学学校教导处工作人员职责
| 适配人群 | 教导干事,图书管理员,阅览室管理员 | 使用场景 | 教学常规检查,高考考务组织,学籍档案管理 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕教学乱套,怕老师上课不按时,怕学生学籍成绩管不好,怕图书借还乱糟糟,怕考试出错漏。 | ||
| 适用范围 | 教导处所有干事、图书管理员、阅览室管理员、微机室人员。 | ||
| 职责分工 | z管课表和考务;z管高考和学籍档案;z管图书借阅和卫生;z查老师上课;z管教研检查;z管中考和微机室。 | ||
| 管理要求 | 课表必须编准,考务不能出错,图书每天登记,借阅按时开放,教师请假要协调,检测题及时印。 | ||
| 监督与检查 | 主管领导天天查,值班从早读到晚自习,迟到扣20,旷职扣50,失误一次扣50,日志每周汇总公布,每月存档。 | ||
中学(学校)教导处工作人员职责
为了切实搞好常规教学检查,更好地为教育、教育学服务,营造良好的教风、学风,促进教育、教学工作良性发展,根据区局文件精神,结合我校实际,特制订本方案。
一、教导干事z工作职责
1、负责教导处工作的信息化建设、编排课表辅导表和教导处的日常工作。
2、负责学校考务工作的编排与实施,负责学生评教工作,负责学籍(电脑)、成绩管理与评价。
3、负责电教教材室工作和校园网络建设。
4、完成领导交办的各种临时性工作。
二、教导干事z工作职责
1、负责高考工作和教材征订工作。
2、整理、管理学籍、学分档案(纸质),负责教学档案和教师考核汇总工作及教师业务档案的整理管理工作。
3、负责学籍室管理工作和教导处值班工作
三、图书管理员z、阅览室管理员z工作职责
1、规范管理,分类编制、建立帐项,做到帐、物、价相符。制订借阅制度,按时开放图书室,要求每天上午1、2、3节课面向教师开放,每天下午最后一节课和晚饭时间向学生开放。借阅要登记,学期底负责收回所有图书杂志。
2、及时整理图书、搞好卫生。准时发放报刊杂志、信件、每天准时更换报纸及各种临时性工作。
四、教导干事z工作职责
1、检查、督促教师按课表上课、辅导,填写检查日志。每周汇总教师上课、辅导等情况,在周日全干会上公布,每月汇集一次,并要妥善保存。负责教师请假的汇总,协调工作。
2、负责学校各种文件的印制、发放,负责打印机管理,及时为教师打印复印资料。按时打扫印刷室的卫生。及时印制教师检测题及各种考试题,并做好登记。
五、教导处干事z工作
1、负责教研组备课组的检查与考核,收集教研组计划总结,每周检查登记教研组听课和教研活动,协调教研组工作。
2、具体负责常规教学的检查汇总工作。协助高三搞好教学检查工作和教导处值班工作。
六、兼职教导干事z工作
1、负责水平测试和中考考务工作。
2、负责学校微机室工作
七、考核方案
1、教导处工作人员由主管领导考核,有事须请假,并安排好代理人员,履行好职责。
2、领导分工:z全面负责教导处工作;z主抓教研组、实验室、新教师及骨干教师培养工作。
3、教导处工作人员要准时上班,值班人员从早读到晚自习全天值班,其他人员随叫随到。要有奉献意识和服务意识,突发事件要及时汇报,认真履行好本职工作。请假每天20元;旷职(领导检查未到或者教师家长找不到),扣50元;因工作不及时而造成的失误,每次扣当月津贴50元。
中学学校团委书记职责:中学学校办公室职责
| 适配人群 | 校办主任,学校行政人员,人事干事 | 使用场景 | 学校行政管理,教职员工考核,人事聘用协调 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 学校办公室要帮校长把事情理清楚,防止工作乱套、信息断掉、老师有事没人管。 | ||
| 适用范围 | 全校办公室人员,校长交办的事,老师和退休职工相关事务。 | ||
| 职责分工 | 校长定方向,办公室主任盯进度,干事跑腿落实,大家都要及时报情况。 | ||
| 管理要求 | 事前问清楚,事中记明白,事后马上反馈;材料不乱放,来访有人接,问题不拖着。 | ||
| 监督与检查 | 校长看结果,主任查过程,干事每天写小结;漏事一次提醒,两次记下来,三次要重学流程;月底核对任务单,没做完要说明原因。 | ||
中学学校办公室职责(2)
1、深入实际,掌握情况,为校长决策提供依据。根据校长决策,制订具体计划、规章制度并检查落实,及时反馈。
2、做好各部门之间的沟通、协调工作。统筹兼顾,实现学校系统管理和科学管理,及时检查各部门完成责任目标情况。
3、遵循“任人唯贤”原则和岗位职责,协助校长完成各类人员的聘用、培训、考核、晋升、奖惩等人事管理工作。
4、组织教师学习政治理论,及时表彰教职员工中的好人好事,。协助校长做好联系教工的工作,增强教职员工的事业心和责任感。
5、关心教职工生活,及时反映其工作、生活问题,做好离退休教师的工作。
6、联系工会、女工委员会、‘教工团支部,做好职工计划生育等工作。
7、做好资料工作、信访工作和来访接待事宜。
8、完成校长交派的其他工作任务。
中学学校团委书记职责:初级中学学校门卫
| 适配人群 | 学校专职门卫,安保值班人员,校园秩序管理员 | 使用场景 | 校园门禁管理,上下学高峰值守,外来人员登记 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕坏人混进学校,怕学生乱跑出校门,怕外面小贩堵在校门口影响上课。 | ||
| 适用范围 | 只管学校大门、值班室、门口那块地,还有进出的人和车。 | ||
| 职责分工 | 门卫自己守好门,领导盯班查岗,老师配合检查学生出门条。 | ||
| 管理要求 | 大门锁死,来人登记,学生出门要条子,不许帮学生买东西,车要下车推。 | ||
| 监督与检查 | 校长每周看记录本,值日老师天天转,漏登一次扣钱,三次就换人。 | ||
初级中学(学校)门卫工作职责
为严格门卫管理,确保学校良好的教育教学秩序和校园安全,制定本制度。
一、学校门卫工作是维护学校良好的教学秩序、保障学校安全的重要工作之一,门卫实行二十四小时值班,门卫人员在值勤期间必须坚守岗位,不准擅离职守,脱管失控;严格执行交接班制度,接班人员必须提前10分钟到岗履行交接班手续并填写交接班登记。
二要衣着整洁,仪表端庄,说话和气,讲究文明。
三、学校大门要二十四小时处于关闭落锁状态,当有人因工作需要进出学校时,门卫人员要及时开启和关闭。
四、对到校办事的外来人员或学生家长进行登记,否则,不准进入校内;卫人员应切实负起登记责任,不得以口头询问代替登记。
五、上课时间离开学校的学生,必须持有班主任或政教处的批准手续,并接受门卫人员的检查。
六、为确保学校公共财产的安全,门卫人员对携带校内公物离开学校者,有权进行检查、询问,教职工必须配合。
七、为了维护学校秩序,保障校园安全,门卫人员必须积极禁止商贩在校门口摆摊设点和停放各种车辆,要及时予以清理。
八、门卫人员应当拒绝和劝阻学生到校门口购物;不准代替学生到校门外购物。
九、在学生上学、放学时,门卫必须在门外值勤,对出入校门的学生,有权检查学生证,凡骑车进出校门者,应主动下车推行。
十、外单位机动车辆不经允许不得入内,外单位机动车未经许可,不得在校内停车过夜。
十一、走读学生的自行车应指导学生将自行车摆放整齐。学生在校内骑自行车要坚决制止,加强教育。
十二、负责值班室和校门内外附近地段的卫生及时清扫(每天一次),保持干净整洁净整洁。
十三、学校门卫人员应当认真履行本制度,如有违反,按学校有关规定给予处罚。












