发布时间:2026-11-08
| 设立背景 | 学校要教好数学课,得有老师专门负责教研和教学落实。 |
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| 核心职能 | 带班上课、搞教研、带学生参赛、抓考试复习。 |
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| 工作内容 | 备课上课、批作业、写教案、听课评课、集体备课、出考卷。 |
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| 协作关系 | 跟同组数学老师一起备课听课,听教研组长安排,配合班主任管学生,跟年级组对接考试安排。 |
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1、认真履行教师职责,全面贯彻党的教育方针,认真学习教育教学理论,积极参与本学科教研的课题研究,切实落实课程标准的教学要求。
2、关注本组的发展。积极参加业务进修,按时参加教研活动,踊跃发表自己有建设性的意见。
3、精心备课,精心上课。认真落实教学常规要求,定期检查作业、教案、个别辅导等日常工作。
4、互相听课、学习,提高业务水平,每学期听课不少于15节,做好记录,及时完成评课反馈工作。
5、积极参加集体备课工作,每周进行一次集体备课,保障全组按照统一进度,统一尺度完成教学工作。
6、积极承担省、市、校组织的公开课、研究课和示范课,从而提高业务能力,充分发挥集体的力量,互相支持保障成绩。
7、积极组织学生参加全国、自治区、市、校等单位举办的各级各类数学竞赛活动,争取获得好的成绩。
8、抓好期中、期末考试的命题、阅卷或应考工作,抓好高考复习工作,稳步提升教学质量。
发布时间:2026-11-02
适用场景:课堂教学、实验教学、课间疏散
| 制定目的 | 怕学生上课摔伤碰伤 |
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| 适用范围 | 体育老师、操场器材、体育课和活动 |
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| 职责分工 | 老师要查场地器械,问学生身体情况,盯住学生不走神,出事马上报领导 |
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| 管理要求 | 课前检查场地设施,摸清学生身体状况,课中不离岗,出事立刻报告并施救 |
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| 监督与检查 | 教务处和安全办会抽查,校长盯着落实,没做到扣绩效,出事故追责 |
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高级中学体育教师安全工作职责
1、上体育课和从事其他体育活动前必须认真检查场地、设施、器械是否符合安全要求。
2、要主动与班主任取得联系,掌握学生身体状况,对特异体质学生要安排适合的体育项目。
3、课前必须严格考勤,课中要认真检查学生到位情况,课后要集合考勤。不提前上下课,课中不擅离岗位。
4、在体育课上出现意外,应报告教务处、安全办和有关领导,并立即组织施救。
发布时间:2026-10-31
适用场景:课堂教学、教研活动、教学检查
| 制度目标 | 管好校门进出,防坏人混进来,保师生安全,让上课不被打扰,校园秩序稳稳的。 |
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| 职责分工 | 门卫查证件登记放行;班主任开出门条;政教处发临时证;办公室管接待审批;校领导批重要访客。 |
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| 核心条款 | 师生带证进门;学生离校要条子;家长不进教学区;外人进门先登记;危险品不准进;车辆限时限行。 |
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| 执行要求 | 门卫天天守岗查验;出门条当天有效;临时证按天发;登记本每天交政教处;每周门卫开会学新规;抽查登记记录看漏没漏。 |
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县一中进出校门管理制度
为切实加强单位内部安全保卫工作,维护学校正常秩序,确保教学和各项工作的顺利进行,确保学校财产和广大师生的人身安全,经研究特制定如下进出校门管理制度。
(一)人员出入证件查验制度
学校门卫应认真查验进入学校的人员的相关证件,严禁不明身份人员进入学校。
1、本校师生员工进入学校大门应带工作证、学生证或饭卡,并主动出示证件。
2、学生离校按学校规定时间执行。不到规定时间,因特殊情况离校的学生需持有班主任开具的出门条;不到规定时间,集体离校的年级,年级组应事先通知门卫。中午离校的学生需持有班主任开具的出门条或政教处制发的“临时出入证”。
3、住校生晚七时后不得出校,特殊情况需持有负责住宿的老师开具的出门条方可出入。
发布时间:2026-10-29
适用场景:课堂教学、多媒体授课、教室设备运维
| 制定目的 | 刚进班啥都不熟,得靠规矩稳住局面。让学习有劲头,纪律有样子,大家心里有数不乱来。 |
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| 适用范围 | 全班同学,早读课间自习课,卫生值日作业交送,还有小组团队活动。 |
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| 职责分工 | 班主任盯班长,班长带班委,值日班长管当天,学习组长查本组作业,团长管十六人团队。 |
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| 禁止行为 | 上课说话睡觉骂人,不交作业抄作业,迟到早退旷课,破坏公物,不打扫卫生,穿奇装异服。 |
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| 检查与监督 | 每天值日班长记违纪,纪律委员统分,每周公布分数,低于60分手册不及格,三次不交作业叫家长,扣分超20分另处理。 |
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班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动,这一活动的根本目的是实现教育目标,使学生得到充分的、全面的发展...来看下面小编为大家带来的关于学校班级管理细则:
学校班级管理细则【1】
初一、一班班级管理细则
为强化班级内部管理,营造良好的学习氛围,奖励先进,鞭策后进,特制定本班管理细则:
一、 整体思路。
班长实行竞选,班长聘班委干部(由于对学生的实际情况摸不很清楚。
现在,只能暂时采用自荐的办法确定班委.。
发布时间:2026-10-27
适用场景:课堂教学、学情沟通、外语教学
| 设立背景 | 公司要推新品到国外,得有人在花粉论坛上搞传播。还要盯着用户反馈,帮产品和服务部门解决问题。 |
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| 核心职能 | 在花粉论坛做新品传播,盯舆情,收问题,推解决。写运营报告。 |
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| 工作内容 | 策划执行论坛传播方案;监控舆情;收消费者问题;推动产品、服务部门处理;写月度报告。 |
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| 协作关系 | 跟产品维护部、服务部对接,听海外一线团队安排。跟本地化翻译、市场同事常碰头。向海外运营主管汇报。 |
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岗位职责:
1、配合海外一线新品上市,策划并执行花粉论坛产品传播方案;
2、负责日常产品舆情监控,收集消费者问题并推动机关产品维护部门、服务部门,解决消费者问题;
3、定期输出论坛产品运营报告;
岗位要求:
1、具备英语、俄罗斯语、阿拉伯语、法语、意大利、西班牙中任一语种书面交流、口语交流能力;
2、了解所擅长的语种国家的民俗风情、基本国情、互联网发展情况、消费情况等信息
3、对3c电子产品了解,极客玩家优先,有产品评测经验优先; 岗位职责:
3、对3c电子产品了解,极客玩家优先,有产品评测经验优先;
发布时间:2026-10-24
适用场景:课堂教学、实验课、体育课
| 制度目标 | 让学校网站不卡顿、不出错,管好谁来发内容、怎么发内容,别乱发东西。 |
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| 职责分工 | 网络中心负责发布、维护、杀毒;各科室提供资料;校领导审批内容;信息中心负责人盯日志签字。 |
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| 核心条款 | 内容要合法,不能传谣言、暴力、迷信;口令要保密常换;每天记安全日志;每周汇报;服务器和电脑都要定期杀毒。 |
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| 执行要求 | 日志每天填,周五交负责人签字;发现攻击马上报、定位、警告;杀毒记录要写清时间、操作人、结果;全校通报病毒清理情况;内容发布前必须领导批。 |
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为保证e市e第五小学学校网站的平稳运行,加强管理和监督维护,规范网络管理人员的行为,履行工作职责,根据组织规定,结合工作实际需要,制定本管理制度。
第一条 信息收集和原始资料的保存。上网资料由各职能部室根据工作职责和需要提供,经学校领导审批后,网络中心负责制作发布。鼓励网络中心人员自行搜集有用的相关资料信息,充实网站内容,但必须经主管领导审核同意方可上网。
第二条 保密及安全性规定:
1.信息安全。
发布时间:2026-10-23
适用场景:课堂教学、毕业设计、实验教学
| 设立背景 | 学校要管好教学这块事,得有人专门盯教学、教改、科研和行政。校长说了算,但具体活得有人干。 |
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| 核心职能 | 管教学计划、带老师搞教研、抓课堂质量、建师资队伍、定部门规矩。 |
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| 工作内容 | 听课评课、组织备课和观摩、查教案讲稿、算老师工作量、办学术活动、写总结。 |
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| 协作关系 | 向校长汇报;跟人事部对接招聘考核;和各科老师一起备课改课;听师生意见;配合其他部门完成临时任务。 |
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教学部主任/教务主任 深圳国际预科学院 深圳国际预科学院,深圳国际预科学院 岗位职责:
1、在校长的领导下,贯彻执行学校的各项制度,完成学校布置的各项任务;全面主持、负责教学部的教学、教改、科研和行政管理工作。
2、制定并组织实施所管课程的教学计划及培养方案,抓好各个教学环节,保证教学质量。
3、坚持听课、评课制度,组织集体备课、教学观摩、教学经验交流等教学活动,组织检查教师的教案、讲稿及教师工作量的完成情况,帮助教师改进教学方法,提高教学质量,推广先进教学经验。
4、抓好师资队伍建设,提出本部教师进修培训计划,负责本部引进人才、招聘人员的业务考核和教师聘任工作,向人事部门建议调入、调出教师和工作人员。负责本部教职工的考核、业务培养、职务晋升、奖惩等工作。
发布时间:2026-10-15
适用场景:课堂教学、课前准备、课后沟通
| 制定背景 | 学校要正常运转,得有规矩管人管事。以前乱过,推诿扯皮,工作拖拉,影响示范校创建。现在必须立好规矩,让大家知道啥该干啥不能干。 |
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| 适用范围 | 全校老师、学生、职工,所有教学和日常事务。 |
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| 职责分工 | 校领导牵头定方向,各科室主任抓落实,教务处和督导组天天查,班主任天天盯学生。 |
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| 管理规定 | 考勤不能迟到早退,请假必须走流程,考试不许作弊,公物要爱护,奖惩按条文来办。 |
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| 监督与罚则 | 每周五集中学制度,办公室常讨论,抽查学习笔记,执行差的通报批评,屡犯的按条例处理,每月检查执行情况。 |
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学期末我专业组织了学校规章制度学习活动,大家积极主动学习,争取把每一条规章制度学懂学透,通过对规章制度的学习,使我更加清醒地认识到学习规章制度,遵守规章制度的的重要性和紧迫性,现就我个人学习情况,结合实际作出一点心得体会。
发布时间:2026-10-13
适用场景:课堂教学、课下交流、家庭作业
| 制定背景 | 怕传染病在学校悄悄传开 |
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| 适用范围 | 全校师生,重点是各班学生和班主任 |
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| 职责分工 | 班主任最先发现要登记报告,校医负责排查统计上报,校长盯总,家长也要配合说明情况 |
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| 管理规定 | 发现发烧咳嗽等早点症状马上报,缺课必须问清病因,边治边上学的劝回家,复学要医生证明 |
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| 监督与罚则 | 班主任天天记、天天联系家长,校医天天查、天天报上级,零报告时期没病也要说一声,漏报迟报要被提醒 |
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学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校教师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查,并记录排查情况。
一、各班班主任对于因病缺课的学生,应及时登记,并及时了解学生患病的病因、就诊情况,及时报告校医。校医接到报告后,仔细排查、深入了解学生患病的情况,及时统计,及时向校长汇报,并于每天下午4:00前向上级主管部门做好网络直报工作。
二、各班班主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记,并做好与因病缺课学生的联系工作,要将联系缺课情况报告学校医务室教师,并做进一步的家庭联系。
三、家长告知学生因病缺课时要向班主任请假,说明病因。
四、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作,在家中治疗休息。
发布时间:2026-10-13
适用场景:课堂教学、课后辅导、教研活动
| 设立背景 | 幼儿园要管好孩子吃饭睡觉这些事,得有人专门盯生活细节。 |
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| 核心职能 | 照看孩子日常起居,帮他们养成洗手、穿衣这些习惯,慢慢让他们自己来。 |
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| 工作内容 | 帮孩子擦脸换衣、分发餐点、整理床铺、提醒上厕所、观察有没有不舒服。 |
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| 协作关系 | 跟老师一起带班,听班主任安排;和厨房阿姨对接餐食;跟家长简单说说孩子当天吃饭睡觉情况。 |
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岗位职责:1、协助幼儿园内的后勤服务工作;
2、管理学生的日常生活,了解孩子的生活习惯;
3、注重幼儿的个人卫生,培养幼儿的良好卫生习惯,逐步提高幼儿基本的生活自理能力。
任职条件:1、照顾儿童日常生活习惯;
2、熟悉儿童生活习性,了解儿童心理;
3、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。若干名。
发布时间:2026-10-13
适用场景:课堂教学、实验教学、集体备课
| 制定目的 | 怕年级管理乱套,老师学生出事没人管,教学秩序乱了。 |
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| 适用范围 | 三中所有年级组长和副组长。 |
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| 职责分工 | 组长带头抓安全,副组长配合盯细节,一起盯老师上课、学生状态、家长沟通。 |
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| 管理要求 | 开好年级会,查老师考勤,看学生学习情况,开家长会,盯会考高考复习。 |
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| 监督与检查 | 校长室抽查会议记录,教务处看计划总结,没做到的扣绩效分,严重就换人。 |
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第三中学年级组长、副组长职责
一、全面贯彻执行党的教育方针,认真实施学校的各项规章制度,组织落实学校的各项工作。
二、认真制定年级工作计划,做好期末总结工作。
三、做好年级组教师的考勤、考核与评比工作。
四、做好年级日常管理工作,定期召开年级组会议,学习有关方针、政策,总结经验,布置工作。
五、及时了解和掌握年级教师的教学情况和学生的学习情况,沟通教与学的关系,协调好各班级、各学科之间的关系。
六、做好年级的会考、高考、竞赛的动员和复习辅导工作。
七、做好学校与教师间的上传下达工作。
八、协调学校与学生,学校与家长之间的关系,定期召开学生会和家长会。
发布时间:2026-10-12
适用场景:课堂教学、教育研究、设备维护
| 制定背景 | 教室设备贵又娇气,老出问题影响上课。怕大家抢着用打架,也怕学生乱动弄坏东西。 |
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| 适用范围 | 所有要用阶梯教室、多媒体教室的老师、年级组、各科室。 |
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| 职责分工 | 电教室管钥匙和开门,信息中心批申请,任课老师盯学生,年级组管考试那会儿。 |
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| 管理规定 | 提前填表预约,不准带零食进教室,学生不能碰设备,投影不用就关,不许放电影搞晚会。 |
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| 监督与罚则 | 没预约就不给用,乱来两次就拉黑。弄坏了要赔钱,还可能被处分。电教老师天天检查设备和卫生。 |
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南淮十三中阶梯、多媒体教室使用管理规章制度
阶梯、多媒体教室是我校进行现代化教育教学的重要场所之一,所装备的教学仪器设备精度高、价格贵、操作复杂、对环境要求严格。为保证全校正常的多媒体教学秩序和仪器设备的安全、稳定,特制订如下规章制度:
1、在使用多媒体教室进行教学活动或各科室组织活动前,应提前1天以上(节假日相应提前)在电教室(办公楼二楼西侧)填写《使用登记预约》,否则不予使用。需要使用阶梯、多媒体教室的年级组(组织月考等),必须提前3-5天向信息中心提出申请,并及时将申请单交至电教室进行登记预约。两场考试期间应安排专人负责室内设施的安全。全部考试结束后须安排学生清理卫生。
注:提前申请的原因:避免互相冲突。钥匙在电教工作人员处。
发布时间:2026-10-04
适用场景:课堂教学、班级活动、年级集会
| 制定背景 | 怕出事没人报、报晚了、报漏了。想让学校一出事马上有人知道,快救人、快处理。 |
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| 适用范围 | 所有公办民办学校,校长老师学生都得照着做。 |
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| 职责分工 | 校长是第一责任人,安全员具体干,教育局派人查落实没。 说啥必须报、啥时候报、怎么报、报给谁。不准拖、不准瞒、不准瞎写。 靠每月自查 教育局抽查盯。漏报迟报的,先批评再扣分,真出大事要追责。 从2023年9月1日起执行,教育局负责解释,情况变了就改。 |
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为加强学校安全管理,增强安全事件信息通畅,确保学校财产及师生的人身安全,确保教育教学活动的顺利进行,进一步加强安全管理工作,特制定安全工作报告制度:
一、重大安全事故
1、 重大安全事故包括:政治性案件(如邪教等)、网络信息安全事故、建筑质量事故、校内食物中毒、传染性疾病、重大火灾、校内意外伤亡事件、学生活动意外伤害事故等,出现以上重大安全事故,学校应当根据现有条件和能力,保护事故现场,保全相关证据,向
120、 110及相关单位求助,及时采取措施救护受伤害的教职员工和学生,并通知受伤害者亲属或监护人,及时向教育主管部门报告。
发布时间:2026-10-02
适用场景:课堂教学、作业批改、考试监考
| 制度目标 | 让老师教学更规范,备课上课更认真,学生学得更好些。 |
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| 职责分工 | 教务处牵头检查,教研室主任管日常,校长和副校长定期听课督促。 |
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| 核心条款 | 教案必须提前备好,上课不迟到不拖堂,作业要批改反馈,听课有数量要求。 |
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| 执行要求 | 每月检查教案作业,每学期听够规定节数课,检查结果记入考核,和奖金挂钩,教务处每周抽查温课候课。 |
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初级中学教学常规管理制度(试行)
目 录
一、岗位培训制度
二、建立教师业务档案制度
三、教学月检制度
四、备课制度
五、授课制度
六、实习课制度
七、听课制度
八、教研活动制度
十、观摩课制度
十一、温课制度
十二、候课制度
十三、停课审制度
十四、作业批改制度
十五、教案检查制度
十六、教学质量分析制度
十七、评教制度
十八、教学卫生制度
十九、信息反馈制度
二十、近期工作计划制度
二十一、实训室、实验室管理制度
zz县第二初级中学教务处
二00八年六月
岗 位 培 训 制 度
高素质的学生要依靠高素质的教师来培养,建设一支具有高尚的职业道德、良好的业务素质,结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本措施。学校要坚持以提高教师业务素质为主,提高教师教学能力为主开展工作。
1.学校每学期制定教师岗位培训计划。计划内容包括培训目标、培训内容与方式、保证措施及培训安排运行表。
发布时间:2026-10-02
适用场景:课堂教学、教研活动、第二课堂
| 设立背景 | 学校要教书育人,得有人天天跟学生打交道 |
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| 核心职能 | 上课教知识,还要管思想、带习惯、帮后进生 |
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| 工作内容 | 备课讲课、批作业、谈心、盯纪律、搞活动、写计划 |
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| 协作关系 | 听教研组长安排,跟班主任一起管班,和家长通气,配合年级组检查 |
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1.全面贯彻教育方针,关心学生的成长,全心全意,搞好教学。管教管导,言传身教,教书育人。
2.制订教学工作计划,落实教学常规,努力钻研教育教学理论,积极参加教改实践活动,不断改进教学方法,提高教学方法,提高教学质量。
3.对学生进行思想政治教育。坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。
4.热爱学生、因材施教,发挥所有学生的特长,主动热情地帮助后进学生。
5.督促和教育学生遵守、执行学校的一切规章制度,在学习上严格要求学生。帮助学生养成精益求精、严肃认真、一丝不苟的良好学习习惯。
发布时间:2026-10-01
适用场景:课堂教学、实验实训、军训活动
| 制定背景 | 学生老是迟到早退旷课,自修课也偷偷溜走,老师管不过来,得有个规矩盯着。 |
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| 适用范围 | 全校所有学生,各班考勤干部、班主任、德育处、教务处、校长室。 |
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| 职责分工 | 班长或学习委员记考勤,每天报班主任,每周报教务处;班主任批短假,德育处批中假,校长室批长假。 |
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| 管理规定 | 不能旷课,不能逃自修、早读、课间操、课外活动;请假要假条,事假家长签字,病假要医院证明。 |
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| 监督与罚则 | 考勤干部天天记,班主任天天查,教务处每周统,德育处抽查;不守规矩的,轻则批评,重则处分;考勤漏报错报,干部也要被提醒。 |
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学生考勤及请假制度
一、各班级负责考勤的学生干部,应准确无误地记录每日遇到、早退、缺席的人数和节数,每日向班主任汇报,每周向教务处汇报。
二、学生不准旷课,不准逃避自修、早读、课间操和课外活动,若情节严重或态度恶劣,给予校纪处分.
三、事假必须有家长或监督人的签章假条,一般须事先请假,三天以内班主任批准,一周以内德育处批准,一周以上须经校长室批准。病假也须有家长和医院的签章证明.
发布时间:2026-09-27
适用场景:课堂教学、课间管理、午休管理
| 制定背景 | 怕传染病在校园传开,学生老师容易生病,影响上课和健康。 |
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| 适用范围 | 全校师生、各班班主任、校卫生室。 |
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| 职责分工 | 校长总负责,班主任天天查体温记表,卫生室管消毒和看病,校领导抽查落实情况。 |
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| 管理规定 | 教室每天通风2-3次,少去人多地方,勤洗手不共用杯子,感冒咳嗽马上报告,卫生室按时消毒。 |
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| 监督与罚则 | 晨检天天填表,黑板报宣传防病知识,班主任例会学方法,不填表或漏报要提醒,出问题先隔离再上报,卫生室每月检查执行情况。 |
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华晶学校疾病防控制度
为增强学校疾病预防与控制意识,提高师生防病能力,保障师生身体健康,根据《中华人民共和国传染病法制法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》的有关精神,结合我校的实际,特制定我校疾病防控在制度。
1、学校应建立各项卫生工作责任制,完善考核制度,明确各部门工作职责,并制定班主任教师每天做好晨检工作,认真填写学生日检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
2、学校应普及卫生知识,利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传,正确认识,做好防范。定期召开班主任班主任例会,加强有关预防传染病的知识训练。教会师生防病知识,培养良好的个人健康生活习惯。
发布时间:2026-09-27
适用场景:课堂教学、作业批改、教研活动
| 制定目的 | 怕教学乱套,怕老师上课不按时,怕学生学籍成绩管不好,怕图书借还乱糟糟,怕考试出错漏。 |
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| 适用范围 | 教导处所有干事、图书管理员、阅览室管理员、微机室人员。 |
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| 职责分工 | z管课表和考务;z管高考和学籍档案;z管图书借阅和卫生;z查老师上课;z管教研检查;z管中考和微机室。 |
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| 管理要求 | 课表必须编准,考务不能出错,图书每天登记,借阅按时开放,教师请假要协调,检测题及时印。 |
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| 监督与检查 | 主管领导天天查,值班从早读到晚自习,迟到扣20,旷职扣50,失误一次扣50,日志每周汇总公布,每月存档。 |
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中学(学校)教导处工作人员职责
为了切实搞好常规教学检查,更好地为教育、教育学服务,营造良好的教风、学风,促进教育、教学工作良性发展,根据区局文件精神,结合我校实际,特制订本方案。
一、教导干事z工作职责
1、负责教导处工作的信息化建设、编排课表辅导表和教导处的日常工作。
2、负责学校考务工作的编排与实施,负责学生评教工作,负责学籍(电脑)、成绩管理与评价。
3、负责电教教材室工作和校园网络建设。
4、完成领导交办的各种临时性工作。
二、教导干事z工作职责
1、负责高考工作和教材征订工作。
2、整理、管理学籍、学分档案(纸质),负责教学档案和教师考核汇总工作及教师业务档案的整理管理工作。
发布时间:2026-09-26
适用场景:课堂教学、食堂运营、消防检查
| 制度目标 | 让学校进出有秩序,师生更安全,校园干净整洁,运转不卡壳。 |
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| 职责分工 | 后勤管登记发证,门卫查证件登记,保安放行把关,校长管事故处置。 |
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| 核心条款 | 车分四类,a c要办证,b d要查证;车速不超5公里,禁鸣号,禁试车,禁过夜停。 |
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| 执行要求 | 通行证必须贴车内显眼处;进门先登记再进;停车按指定位置;出事马上打电话给校长或安全副校长;保安每天巡查看有没有违规。 |
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1、为维护正常的教育教学秩序,保证师生安全和校园环境整洁,运转流畅,制定本制度。
2、校园正门只供人员出入,南门禁止车辆出入。所有自行车一律从东侧门进出。
3、车辆分类。出入校园的各类车辆分a、b、c、d四类。a 类为学校车辆,b类车为上级机关公务车辆,c类为教工私人车辆,d类为其它外来车辆。
4、车辆管理。a、c两类车须在后勤办理登记手续,申领通行证,并将通行证放置在车内醒目位置;b、d两类车辆出入校门必须自觉接受门卫查询,主动出示证件,做好验证登记工作,经保安人员许可后方能进入校园。
5、进入校园的车辆必须遵守交通规则,按路标行使,时速不得超过5公理,禁止鸣号。
6、进入校园的车辆,必须服从指挥,按指定位置停放。
7、禁止在校园内学习驾驶车辆和试车。
8、外单位车辆不准进入校园停放过夜。
发布时间:2026-09-24
适用场景:课堂教学、实验教学、物理教研
| 制定目的 | 怕党员思想松懈,怕支部任务落不实,怕群众有意见没人听。 |
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| 适用范围 | 第三中学所有党小组组长。 |
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| 职责分工 | 组长要带好组员学习,开好会,帮同志改缺点,收党费,听群众话。 |
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| 管理要求 | 定期开会、学文件、开生活会、批评与自我批评、收党费、联系群众。 |
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| 监督与检查 | 党支部盯着看,每月查一次记录,没开会被提醒,两次没开要谈话,三次没开换人。 |
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第三中学党小组组长职责
一、党小组组长在党支部的领导下,团结、教育和管现党员,发挥每个党员先锋模范作用。积极配合支部并认真完成支部布置的任务,保证支部工作的贯彻落实;
二、定期召开党小组会,组织党员学习,不断提高党员的思想认识,提高党员贯彻执行党的各项方针、路线和政策的自觉性,组织开好民主生活会。勇于批评与自我批评,帮助党员发扬成绩,克服缺点,纠正错误,更好地发挥先锋模范带头作用。
三、协助支部做好党员鉴定、考核工作。做好非党员积极分子的培养、教育考察工作。做好预备党员的转正工作。
四、按时收缴党费。
五、党小组组长做好党员责任区群众的思想工作,密切联系群众,发挥好支部与群众的桥梁纽带作用,及时了解、反映群众的意见及建议和想法。