发布时间:2026-08-12
| 制定背景 | 电脑是公用的,怕乱用坏了,想让老师多查资料备课,别瞎折腾系统,也别乱上网。 |
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| 适用范围 | 镇小学办公室所有老师和电脑设备。 |
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| 职责分工 | 办公室负责人排使用顺序,网络管理员管维修,老师自己负责操作和日常清洁。 |
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| 管理规定 | 能搜教学资料、做课件;不能改注册表bios;不打游戏;不上不良网站;不传播迷信内容;听音乐别吵人。 |
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| 监督与罚则 | 谁弄坏谁负责;非故意损坏要马上报管理员;办公室负责人协调冲突;日常维护靠自觉;管理员不定期查看使用情况。 |
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镇小学办公室电脑使用制度
办公室电脑设备是公用的设备,有其特殊性,必然要受到一定程度的限制。为了更好地发挥电脑的作用,延长电脑的使用寿命,合理利用网络资源(我校电脑连网教育局机房均有记录),特制订本制度即日起试行。
1、鼓励教师上网搜索或下载教学资料,利用网络备课和制作教学课件。
2、鼓励互相帮助,提高电脑操作水平。反对利用一技之长任意修改注册表、bios、c盘数据,由此造成的后果将由当事人负责。对不是故意造成的损坏要及时向网络管理员提供材料,以便及时修复。
3、积极利用网络向教育局和省市报刊杂志发表着作论文。不传播*迷信不健康的言论,以免损害自己和集体的声誉。
发布时间:2026-08-12
适用岗位:教研组长、学科教师、校级领导
| 制定背景 | 老师外出学习乱安排,材料不交回,学完没分享,资源浪费了。想让大家学得明白、带得回来、讲得清楚。 |
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| 适用范围 | 全校所有教师,教务处负责登记和安排。 |
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| 职责分工 | 教务处牵头安排、登记、检查;教师本人执行学习和汇报;校长审批报销和最终把关。 |
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| 管理规定 | 提前调课报备;守纪律不迟到早退;带资料回来要登记;仪表举止要得体;学完一周内必须汇报。 |
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| 监督与罚则 | 不交笔记不报销;不汇报不上课;汇报形式有汇报课、讲座、心得;教务处收材料、查笔记、签字;校长最后批钱。 |
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为了规范学校外出学习和培训的管理,使全体教师能按照学校的制度进行工作、教研和学习,树立我校教师良好的师表形象,更好地提高教师的业务水平,加快教师专业化成长,使每次学习的资源能让全体教师达到共享,使每次学习活动达到学有所获,学有所值的目的。特制定教师外出学习、培训及汇报制度:
1、教师外出学习、培训须根据上级有关部门的文字通知,经学校统筹考虑,由教务处按审批意见安排并登记。
2、教师外出学习时,须提前调好课并向教务处汇报,以便于教务处出调课通知。
3、外出学习、培训教师必须遵守培训单位的活动安排,认真学习,作好笔记,并积极参加交流讨论,返校后签字,上交学习材料。
发布时间:2026-08-09
适用岗位:教研组长、保教主任、年级组长
| 制定目的 | 怕孩子被电到,水管爆了淹教室,灯坏了摔跤,设备出问题影响上课。 |
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| 适用范围 | 幼儿园里所有水电工,配电室、教室灯、水龙头、广播电话这些地方。 |
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| 职责分工 | 水电工自己查设备、修毛病、记台账;组长盯着看有没有漏查;园长最后把关。 |
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| 管理要求 | 每天摸一遍线路开关,不准乱接电线,大功率电器不许带进宿舍,漏水漏电马上报。 |
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| 监督与检查 | 园长每周翻台账,后勤主任天天盯现场,没记录扣钱,整改慢要写检查,三次不合格换人干。 |
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幼儿园水电工安全工作职责
1.持证上岗,严格按照操作规程作业。
2.每天检查配电室、校园照明、网络、电话、广播、供水等设施设备,确保水电安全及时供给和运行。
3.协助宿舍管理人员检查宿舍用电情况,严禁私接线路、安装插座、使用自备大功率电器。
4.落实水电安全隐患排查制度。严防电路漏电、短路、电线老化、超负荷,消除水路跑、冒、漏等不安全因素,建立水电安全维护台账,发现隐患及时整改和报告。
5.完成领导小组交办的其他安全工作。
发布时间:2026-08-09
适用岗位:教研组长、学科教师、教务管理人员
| 制定背景 | 为了老师能跟上素质教育和教育现代化步伐 |
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| 适用范围 | 全校所有老师,重点是新老师和骨干教师 |
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| 职责分工 | 教科处牵头,各教研组执行,校长室监督落实 |
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| 管理规定 | 每年搞培训计划,练说课上课写论文做课件,搞师徒结对,评十佳教师,参加普通话计算机培训 |
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| 监督与罚则 | 建培训档案,考核结果和聘任挂钩,不合格就限期提高,再不行就落聘,定期检查培训进度 |
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z中学学年度校本培训的制度
根据推进素质教育、实现教育现代化、进行校本师资培训的需要,特制定本制度。
(一)学校按照实现教师合格化和名师工程的要求,每学年要制定切实可行的校本培训计划,有组织地对全体教师实行教育教学基本功进行培训、考核,内容包括:说课、上课、教学设计、命题、课件制作、论文写作、课题的搜索研究能力、个案和案例研究、反思性教学、校本课程的开发、新课程理念(含课程观、教学观、学生观、评价观等)。
(二)全面实施“青蓝工程”――新老教师“师徒结对帮扶”制度,不断提高新上岗教师的教育教学能力。
(三)实施名师教师制度,定期评选校十佳教师、骨干教师、学科带头人。
(四)创造各种有利条件,积极组织教师参与各类继续教育、普通话、计算机、英语等培训及考核。
(五)全面深化班主任学校建设,不断提高德育管理队伍的理论水平。
发布时间:2026-08-09
适用岗位:教研组长、幼儿园班主任、配班教师
| 制定目的 | 怕孩子在园里摔着碰着,乱跑乱动出意外,老师没盯紧出问题。 |
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| 适用范围 | 只管本班三十个小朋友,教室、活动区、午睡室这些地方。 |
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| 职责分工 | 老师要天天看孩子,不让孩子爬高、推人、玩插座;园长管大事情,出大事得马上知道。 |
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| 管理要求 | 门口不能离人,玩具天天消毒,午睡数人数,窗户关一半,剪刀胶水锁起来。 |
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| 监督与检查 | 主班老师每天查三遍,园长每周突击看,漏一次扣当月奖金,两次谈话,三次调岗。 |
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幼儿园班主任职责(三)
一、根据《幼儿园工作规程》提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况),并认真贯彻执行。
二、对幼儿态度要和蔼可亲,做到耐心、关心、细心、热心,搞好教育、卫生及生活护理等工作。
三、认真执行幼儿的作息制度,安排幼儿一天生活、教学内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。
四、坚持教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。
五、坚持做好安全教育工作,一般情况自行处理,重大情况要向园长汇报。
六、认真填写“家长联系单”,向家长及时反馈教学内容,以便家长心中有数,积极配合。
发布时间:2026-08-09
适用岗位:教研组长、教务处主任、教务干事
| 制定目的 | 怕开学乱糟糟的,学生报到没人管,书发错,教室脏兮兮没人打扫。 |
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| 适用范围 | 教务处全体老师,各班班主任,总务处配合人员。 |
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| 职责分工 | 主任盯全局,组长管块面,老师守自己班,总务帮搬搬抬抬。 |
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| 管理要求 | 报名要核对名字,书本按班分好,试卷锁柜子,教室提前扫干净。 |
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| 监督与检查 | 每周查一次课表调没调准,主任抽查发书记录,漏了得重做,错三次要谈心。 |
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赣州七中教务处工作职责
一、组织班主任、教师与总务处配合做好开学工作,如报到、交费、注册、发书、检查假期作业、打扫卫生、布置教室等。
二、组织招生工作,如考试、阅卷、统分录取、编班等工作。
三、安排课程表和平时教师的调课,安排教师代课等工作。
四、做好学籍、档案的管理工作,准确记录学生如毕业、转学、休学、复学、学生奖惩等情况。
五、组织考试,如各阶段考试的试题收存、打印、保管、保密,试题的分班准备,成绩统计、考试总结以及转学学生的考试、录取工作。
六、业务档案的管理工作。
七、组织书刊报纸的征订工作,如教师的教学用书、教学参考资料、学生的教科书,各部门、各班级和个人的报纸、杂志的征订。
八、做好图书室、资料室、实验室、电教室、体育室、音乐室、美术室的建设和管理工作。
九、做好学期末总结工作,如组织教师搞好教学总结、布置假期作业等。
发布时间:2026-08-08
适用岗位:教研组长、带班教师、保育员
| 制定背景 | 老师迟到早退多,开会老缺席,园里管不住人,得有个规矩压一压。 |
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| 适用范围 | 所有在园上班的老师和工作人员。 |
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| 职责分工 | 园长总负责,年级组长盯考勤,办公室收请假条,大家互相提醒。 |
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| 管理规定 | 坐班不能迟到早退;开会必须到场;请假要填单子;病假要有医生签字;急事急病两天内补手续。 |
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| 监督与罚则 | 每天翻牌打卡记考勤;每月公布一次出勤表;缺勤多的找谈话;没请假又不到的扣钱;办公室月底汇总交园长看。 |
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民办幼儿园在教职工考勤方面,根据幼儿园的规模及管理的正规程度等,其考勤管理制度上都有一定的区别。以下整理的民办幼儿园考勤制度的范本,可供参考。
1、全体教职工实行严格坐班制,按规定时间上、下班。上班实行翻牌考勤制度。
2、准时参加园内及年级组、教研组召开的各类会议和活动。如:周一早晨的升旗仪式;工团会议;教研组、科研组等。
3、教职工因病、因事不能准时来园(包括各类活动),都必须办理正式请假手续。
4、请假必须先填写请假条、病假除出具有医院、医务室主治医师建议病休签条外,同时必须填写请假条,请假条由本人填写,由各级负责考核人员签署。如遇急事、急病不能事先填写请假条,事后两天内应及时补办。
5、教职工请假需要按审批程序及权限执行。
发布时间:2026-08-07
适用岗位:教研组长、新入职教师、高三任课教师
| 制定目的 | 老师吃饭贵,想让大家吃得安心点,多点干劲,学校也更有人情味。 |
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| 适用范围 | 全校老师和创信幼儿园老师,管吃饭标准、买票、领补助这些事。 |
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| 职责分工 | 后勤副校长牵头登记,校长和班子签字,廉政小组盖章,财务发钱。 |
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| 禁止行为 | 不能不买票就吃,不能帮别人代领补助,子女饭票不给补,不能拿旧规定顶着。 |
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| 检查与监督 | 每月最后一周周四交票登记,班子会通报后盖章,下月第一周周三财务发钱,没按时交票就下月再办。 |
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某实验学校教师就餐管理办法
为提升教师的幸福指数,充分调动教师工作的积极性,结合我校学校实际,采用“定额饭菜,集中补助”的原则,具体管理办法如下:
1、饭菜标准:早餐、晚餐标准为3元,中餐标准为6元,开饭时间为早上7:00――8:00;中午11:30――12:30;下午5:30――6:30。
2、补助办法:教师以购买面值的实际金额直接在学校食堂管理处购买教师和子女就餐卡(票),凭卡(票)在食堂就餐。学校对每月教师的就餐总额补助百分之三十,教师子女不参与补助。
3、补助流程:每一月的最后一周的周四,教师凭借自己购买的饭票(已使用完),到主管后勤工作的副校长处登记造表,办理补助金额。
4、造册登记后,分别由主管校长和校长签字,班子会议通报后,廉政小组盖章,交付财务人员处。
发布时间:2026-08-06
适用岗位:教研组长、教务主任、教学副校长
| 制定背景 | 老师教学水平参差不齐,教风不够好,想靠教研活动帮大家提高业务和思想。 |
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| 适用范围 | 本校所有教研组老师。 |
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| 职责分工 | 校长和教导主任要指导教研组,教研组长带头干,全体教师一起参与。 |
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| 管理规定 | 按学科建组,选好组长,开专题会、观摩课、互相听课、定期座谈经验。 |
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| 监督与罚则 | 每周至少听一节课,记笔记,听完要交流;校长主任常来参加活动,检查计划执行情况;没做到的提醒补上。 |
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镇小学教研组工作制度
一、目的
教研组是通过教学研究工作提高教师思想、业务水平的教学研究组织。在教师中,要建立良好的教师集体,形成良好的教风,必须抓好教研组的建设。
二、适用范围
本校教研组工作人员。
三、内容
1.教研组的建立:
(1)按照不同学科建立和健全教研组。同一学科教师在3人以上,可成立教研组。不足3人者,可将性质相近学科的教师组织起来,成立多科性的教研组。一般规模的中学,语文、数学、外语、政治、物理、化学等学科,教师都在3人以上,可单独设立教研组;历史、地理、体育、音乐和美术等学科,教师较少,可联合成立教研组。生物教师如不足3人,可与化学教师合并称生化组。规模较大的学校,语文、数学、外语教师较多,可在教研组下面按年级设立备课组。
发布时间:2026-08-06
适用岗位:教研组长、业务园长、班级教师
| 制定背景 | 老师搞研究缺钱缺资料,学校想让科研不卡壳,帮大家把课上得更好。 |
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| 适用范围 | 幼儿园所有老师、教科室、图书室、科研室。 |
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| 职责分工 | 教科室年初报计划,科研室和图书室配书配杂志,会计审核每笔钱,分管领导年底向教师会汇报。 |
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| 管理规定 | 经费专款专用,不能挪用挤占;必须足额投入科研;买书买设备要提前报计划。 |
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| 监督与罚则 | 每学期发奖励,课题有补助,成果能评优晋级;会计严审支出,领导年底汇报使用情况,发现乱花要追查。 |
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为提高教学质量,突出教育科研工作的重要地位,实现幼儿园总体发展规划和人才培养目标,保证教科研经费及时、足额投入到教育科研工作中,特制定本制度。
1.幼儿园教科室在每学年初,向行政提出科研工作所需的器材、设备、资料的购置计划,学校科研室、图书室必须配备一定数量的教育科研理论书籍、杂志,供组织教师学习或教师选学,以保证科研的顺利进行。
2.为提高教师的素质,鼓励教师采用多种渠道进行再学习。幼儿园提供教师外出学习、参观、听课的费用。
3.每年幼儿园应对科研提供专项经费,对已立项承担课题的课题组长及相关成员给予一定的资料费补助。
发布时间:2026-08-06
适用岗位:教研组长、学科基地成员、骨干教师
| 制度目标 | 管好学生学籍,让教学有秩序,帮学生全面发展,变成有用的人。 |
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| 职责分工 | 校长负责总把关,教务处办手续,班主任收材料,教育局备案发卡管号。 |
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| 核心条款 | 新生要凭通知书报到,不能私招乱收,休学复学要开证明,转学得按流程走。 |
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| 执行要求 | 开学一个月内报新生名单,每学期填档案表,处分奖励记入档案,定期检查执行情况,出错要追责。 |
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为严格普通高级中学(以下简称高中)学籍管理,建立良好的教学秩序,促进学校全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,使学生德、智、体等方面全面发展,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人,制定全日制普通高级中学学籍管理规定。
一、入学
第一条按照省有关高中招生规定,凡符合录取条件,经教育主管部门批准,由学校发给录取通知书的新生,凭通知书报到入学。
报考高中,须按学生志愿和经省教育行政部门批准实施的初中升学考试成绩择优录取。
任何高中一律不准私自招收未经教育主管部门批准录取的新生,不准接收已被其他中学(含普通中学和职业中学)已录取的新生。
发布时间:2026-08-06
适用岗位:教研组长、学科带头人、新入职教师
| 制定目的 | 校舍出问题会伤到老师学生,影响上课,得提前防着。 |
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| 适用范围 | 全校师生、所有校舍、围墙、设备设施。 |
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| 职责分工 | 班主任天天看教室,老师发现就报校长,校长管处理,总务处查建筑,领导小组值班守岗。 |
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| 管理要求 | 有危险马上报,特殊天气24小时盯,出事立刻疏散学生,送医通知家长,不乱动现场。 |
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| 监督与检查 | 谁没报谁负责,校长盯着落实,后勤查记录,漏报迟报要挨批,出事追责到人,检查每月一次。 |
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校舍是学校师生学习、生活的主要场所,加强校舍安全应急措施工作,就是对学校师生的生命、财产负责,为正常学校教育教学秩序提供保障,特制定《学校校舍安全应急措施》如下:
1、教育全体师生树立校舍安全防范意识。班主任要对本班校舍随时进行观察,发现问题要及时报告校长或后勤校长及时处理,并教育学生不到有危险的校舍内或附近玩耍。
2、如发现校舍安全隐患应立即报告(学生向老师报告、老师向校长报告)。学校及时报告上级主管部门。学校还及时作出校舍安全隐患排除方案,并安排专门人员进行处理后,作好检查记录。
3、凡在特殊性气候或自然灾害时(久旱、久雨、冰雹、风暴、雷雨、地震、汛期、山洪、泥石流等),学校安全工作领导小组成员要迅速进入各自的工作岗位,进行24小时昼夜值班。
发布时间:2026-08-06
适用岗位:教研组长、校领导班子、党支部委员
| 制定背景 | 怕学期结束大家想法乱,工作没接上,思想不统一,得坐一起理一理。 |
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| 适用范围 | 校党支部委员、正副校长、工会主席、各部门负责人。 |
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| 职责分工 | 党支部书记主持会议,办公室负责记录,校长室和支部一起盯落实。 |
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| 管理规定 | 每学期末必须开一次,要总结、要批评与自我批评、要讨论新学期思路。 |
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| 监督与罚则 | 办公室查有没有开会、有没有记录;没开或没记清楚,提醒补上;连续两次没开,支部书记找人谈话。 |
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1、召开时间:每学期举行一次,一般安排在每学期的最后一周。
2、主要内容:总结思想和工作情况,班子成员开展批评和自我批评,并对学校新学期的工作思路进行讨论,统一思想,达成共识。
3、参加人员:校党支部委员,正、副校长,工会主席,各部门负责人。
4、会议坚持讲民主、讲团结的原则,积极倡导和谐向上的会风。
5、会议由党支部书记主持。
6、会议必须有完整记录。
发布时间:2026-08-05
适用岗位:教研组长、校级领导、年级组长
| 制定背景 | 学校党员学习开会老不按时,内容乱七八糟,想让组织生活更规范点,大家真学真干。 |
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| 适用范围 | 全校所有党员、各党支部、党总支和党小组。 |
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| 职责分工 | 党总支书记牵头,各支部书记具体执行,组织委员负责记录检查,副书记协助监督。 |
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| 管理规定 | 支委会每周开一次,党员大会每季度一次,支部会每半月一次,党课每季度上一次。 |
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| 监督与罚则 | 每次会议都要有人记、有记录、存档;缺席要补课;书记查落实,组织委员盯记录,年底统一归档备查;没做到的提醒谈话。 |
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南淮十三中“三会一课”制度
为推进党的基层组织建设,不断增强党员队伍的凝聚力和战斗力,按照省委、市委、局党委文件精神,结合学校实际,特制定如下“三会一课”制度:
一、总支委员会
1、会议时间:一般每周四上午召开一次,遇特殊情况及有必要时,支部书记可随时召集。
2、与会人员:全体支委会成员参加。会议由党总支书记主持,书记不在时由副书记主持。
3、会议内容:
(1)研究贯彻执行上级党组织和总支党员大会的决议和意见。
(2)讨论总支工作重要事项和工作措施。
(3)研究党的建设和党员管理方面的问题。
(4)研究关于干部选拔、调整方面的问题。
(5)研究培养、发展新党员方面的问题。
(6)讨论研究协调工、青、妇等群众工作方面的问题。
发布时间:2026-08-05
适用岗位:教研组长、学科教师、教学副校长
| 制定背景 | 食堂老出问题,菜不新鲜,证照不全,怕学生吃坏肚子。 |
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| 适用范围 | 管学校食堂买菜买米买油这些事。 |
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| 职责分工 | 总务处主任带头,食堂管理员天天跑市场,校医不定期查票证。 |
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| 管理规定 | 只去有证的店买;米面油酱醋必须定点;蔬菜当天买当天用;不买烂菜、脏菜、人情菜。 |
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| 监督与罚则 | 每笔采购要登记签字;验收记录每月订成册;校医翻本子抽查;谁乱买就扣当月绩效。 |
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兴大中学食品采购制度
1、食品采购人员必须到持有卫生许可证的单位采购食品及其材料,并向供货方索取产品合格证或质量检验报告单。
2、严把原料采购关。米、面、植物油、酱油、醋五大类食品必须有质量安全标示,并实行定点采购。
3、蔬菜采购做到日进日消,不购“落脚菜”、不购“人情菜”、所购蔬菜必须新鲜、干净。
4、食品、原料采购实行登记、验收制度,专人负责,双方签字,验收记录要按月装订保存,以备查验。
5、禁止采购腐烂变质、发霉、酸败、生虫、污秽不洁、掺杂掺假、混有异物或者其他感官性状异常的食品;无检验合格证明的肉类食品,乳制品、调味品、饮料等;超过保值期及其他不符合食品标签的定型包装食品。
6、严格执行有关食品、原料采购、防止食品污染。
发布时间:2026-08-05
适用岗位:教研组长、课题实验员、科研管理人员
| 制定背景 | 旧设备坏得太多,老师用着不方便,孩子玩不安全,得有个规矩管更新这事。 |
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| 适用范围 | 幼儿园里所有教玩具、桌椅、电器这些大件东西。 |
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| 职责分工 | 老师先提申请,园长和后勤老师一起看能不能换,园长最后拍板。 |
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| 管理规定 | 坏了不能修才换,必须报废后才能买新的,新东西要正规厂家出的。 |
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| 监督与罚则 | 老师填单子交上去,园里一周内给答复,没批就别乱买,批了也得留发票备查,谁偷偷换被发现要重填申请。 |
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沙南幼儿园保教设施设备更新制度
1.保教设施设备需要更新应由使用人提出,经园部审核批准后实施;
2.保教设施设备更新周期,执行国家规定,报废后方可更新;
3.更新的设施设备要符合国家相关机构资格条件的要求。
满足下列条件之一的设备可进行更新:
1.使用年限已满,丧失使用效能,无修复价值的;
2.使用年限未满,但缺乏配件无法修复使用的;
3.固定资产毁损,无修复使用价值的;
发布时间:2026-08-05
适用岗位:教研组长、校级领导、分管副校长
| 制定背景 | 老师师德不好会影响校风,学生学不好。想让老师更守规矩、更有责任心,把教学和育人一起抓。 |
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| 适用范围 | 全校所有老师,包括任课老师和班主任。 |
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| 职责分工 | 校长带头管,党支部、教导处、年级组一起干。老师自己要照着做,互相提醒,学生家长也能提意见。 |
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| 管理规定 | 不能乱讲政策,不能收学生东西,不能旷课迟到,不能歧视学生,上课得认真,仪表要端正。 |
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| 监督与罚则 | 每学期查一次,学生填问卷、老师互评、领导打分、家长开会提意见。不合格的不能评优、不能涨职称,严重就处分。 |
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“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为先”。教师的师德师风,是教师从事教育教学工作时应遵循的职业道德规范和必备的道德品质,也是校风的灵魂。为大力推进我校教师的职业道德建设,不断提高教师的师德师风水平和专业能力素养。根据《教育法》、《教师法》、《职业教育法》和《公民道德建设实施纲要》,结合我校实际,特制定本制度,用以规范我校师德师风。
一、师德师风规范
(一)政治思想规范
1、教师要有强烈的民族自尊心,热爱祖国。不散布有违国家政策、法规或其它不健康的思想和理论,不组织或参与非法*。
2、教师要认真贯彻党的教育方针,模范遵守国家的法律法规和学校的规章制度。
发布时间:2026-08-05
适用岗位:教研组长、学科教师、班主任
| 制定背景 | 老师上课老是照本宣科,学生不爱听。想让课堂活起来,让学生真学会。也帮老师把教材吃透、备课更用心。 |
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| 适用范围 | 全校在编在职的任课老师,校长书记不算在内。 |
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| 职责分工 | 教务处牵头干,教研组长带着组员一起评,校领导带队听课检查,老师自己先打分。 |
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| 管理规定 | 备课要写清楚目标难点,上课不准拖堂骂人,作业当天批完,作文两周内改好,考试不能超时超量。 |
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| 监督与罚则 | 每学期评两次,自评 学生评 同事评 学校评,按比例算总分。合格线60分,低于60要再培训,连续两年不过要专门补课。 |
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**实验小学有效教学评估制度(20**年9月修订)
为进一步引导教师转变教学观念,提高把握教材、设计并实施有效教学的能力,根据吴江市教育局《关于建立中小学教师有效教学评估制度的通知》精神,结合学校教育教学工作实际,特制定本制度。
一、评估对象
学校全体在编在职专任教师。正职校长、书记的有效教学由局组织人员另行评估。
二、评估原则
1. 发展性原则。开展有效教学评估活动,其目的是为了促进教师的成长、发展,为了提高课堂教学效率,促进学生的全面、和谐、可持续发展。
发布时间:2026-08-04
适用岗位:教研组长、青年教师、骨干教师
| 制定背景 | 老师水平参差不齐,教学方法老套,孩子发展受影响,得让老师多学点新东西。 |
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| 适用范围 | 全体幼儿园教师和保教人员。 |
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| 职责分工 | 园长总负责,教研组长组织安排,老师们自己学,园务会抽查落实情况。 |
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| 管理规定 | 每月至少一次园内培训,外出学习不能请假,回来要交报告、做分享,坚持业务学习。 |
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| 监督与罚则 | 园务会每月检查记录,没完成的提醒补上,分享效果差的再练一次,年底看谁进步大给表扬。 |
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幼儿园教师培训制度
一、教师要积极的进行自我培训,自我提高,形成在某一方面的教学特长。
二、鼓励教师利用业余时间进修或学习,注重理论与实践的反思和指导作用。
三、幼儿园提倡要有计划地对保教人员进行专业化等方面内容培训(做到一月至少有一次园内业务培训),切实提高保教质量。
四、坚持走出去和请进来地方针,每学期邀请专家或同行来园讲学或交流,并根据需要有计划的选送教师外出学习,老师在培训过程中不得请假。学习结束要有书面报告和经验分享。、
五、坚持业务学习制度,有计划地安排业务学习内容,使全体教职工不断获得新的信息,了解幼教发展动态。
六、每学期进行一次业务素质与能力的竞赛,表扬先进,推广经验。
七、骨干教师带头进行教育科研,带动幼儿园课题研究的有效开展。
发布时间:2026-08-04
适用岗位:教研组长、骨干教师、学科带头人
| 制定目的 | 怕学生出事,怕学校乱套,怕老师学生受伤,怕外面人进校捣乱,怕东西丢,怕假期没人管。 |
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| 适用范围 | 全校老师、学生、保安、超市老板、门卫、巡防队,教室、操场、门卫室、超市、校园周边。 |
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| 职责分工 | 主任牵头干,老师管课堂和活动,保安守门巡逻,超市老板管货,门卫盯进出,巡防队盯重点地方。 |
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| 管理要求 | 每月查隐患,节日安排值班,建监控和门禁,开安全会,搞安全教育,出事马上报,整改不过夜。 |
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| 监督与检查 | 校长盯着看,主任天天查,老师要签字确认,不落实就扣分,出事要写说明,检查留照片存档,月底交报表。 |
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学校安全办主任在校长领导下工作,具体负责学校的安全管理工作,其主要职责如下:
1.认真贯彻执行国家安全管理工作方针政策、法律法规和上级有关文件、会议精神和工作部署,杜绝各级各类安全事故的发生,有效预防群访集访和群体性事件的发生,维护学校安全稳定。
2.负责研究制订学校年度安全工作计划,安全预案,完善学校安全工作的各项规章制度,并组织实施。
3、积极开展平安四小建设和“平安校园”创建工作,负责学校安全管理工作、“平安校园”建设等资料收集、整理、归档、保存工作。
4、建立安全管理工作例会制度,负责组织召开学校安全管理工作会议,定期汇报、分析、研究安全管理工作。