中学学校考勤人员职责
| 适配人群 | 学校考勤员,值周行政领导,教务协管人员 | 使用场景 | 中学日常考勤,课间操检查,教师调代课管理 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 老师上课迟到早退多,办公室乱糟糟,课间操没人管,纠纷没人及时处理。 | ||
| 适用范围 | 中学考勤人员、办公室、教室、操场、电话记录本。 | ||
| 职责分工 | 考勤员记老师到岗离岗;值周领导查课间操打分;大家都要守时间开门扫地接电话。 | ||
| 管理要求 | 每天提前开门;登记每节课老师是否在;调课代课要写清楚;课间操必须检查打分;电话来了一定记下。 | ||
| 监督与检查 | 值周领导天天查,错考一次罚20元;校长不定期翻登记本;漏登三次扣绩效;登记本每周交教务处存档;不交或乱写要重做。 | ||
(中学)学校考勤人员职责
一、按时上下班,提前打开办公室门;搞好办公室清洁卫生;搞好外事接待工作;及时处理校内外发生的一切纠纷和事故。
二、对每节课的教师上课情况进行登记。
三、做好当天教师的调课代课情况登记。
四、检查督促清洁卫生的打扫并登记。每天按要求检查课间操,评出三等次(优、良、差)。
五、负责登记来电情况。
六、值周领导必须公正,公平地考勤,不能有私心和偏心,考勤时如出现错考,且查证属实,一次扣款20元。
中学学校考勤人员职责:初级中学学校灾害性天气应急职责行动指引
| 适配人群 | 年级长,班主任,任课教师 | 使用场景 | 停课不停岗,校内避险安置,极端天气值守 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 暴雨台风来了,怕学生老师出事,怕学校房子设备坏掉。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、保安、后勤、行政人员,还有教室楼舍操场这些地方。 | ||
| 职责分工 | 校长带队,中层干部值班,班主任管学生,任课老师守课堂,保安盯门口,后勤查水电门窗。 | ||
| 管理要求 | 停课不停工,老师必须到岗,学生集中安置,家长来接,没接走的留校看护,广播通知不停。 | ||
| 监督与检查 | 办公室每天查人在不在岗,安全办抽查落实情况,谁失职就通报批评,严重就追责,领导带头查,老师互相提醒。 | ||
为应对突发灾害性天气带来的危害,确保师生生命安全和学校财产安全,各部门和各岗位具体责任人应当在灾害性天气发生时明确责任,快速反应,坚守岗位,履行职责。具体指引如下:
一、相关说明
1、原则:在紧急情况下,全体教职员工必须在岗待命,保证通讯畅通,中层以上干部必须在应急岗位值班。
2、紧急情况范围:暴雨红色预警、大风红色预警、台风黄色、橙色、红色预警信号发布后,即启动灾害性天气应急预案。
3、应急要求:深圳市规定,在上列情况下,学生停课,教师必须在岗。学生已到校,学校须组织学生在安全的地方避险,并通知家长到校接学生。对不能及时接走的学生,学校要进行妥善安置。
二、各岗位工作职责:
1、应急小组:负责紧急情况下的预案启动,组织协调各部门做好应急响应。
2、德育处:负责组织年级长、班主任在启动预案后到楼层、教室安定学生,通知家长接学生,组织无法即时接走的学生在安全场所等待。
3、教学处:组织教师落到所任班级协助班主任做好学生的安全维护工作,预案启动时如果正在上课,则任课教师必须坚守课堂。
4、总务处:所有员工必须在岗――维护供电、巡查校舍、清理积水、检查门窗、维护设施,做好紧急情况下的后勤服务工作。
5、团委:利用广播做好应急情况下的宣传工作,组织好学生的自主管理。
6、办公室:负责各部门的信息汇总,及时传达上级及学校领导的应急工作指示,确保全校各部门及对外信息畅通。
7、安全办:组织保安队员疏通门口交通,维持出入秩序,巡查危险建筑;协调各部门做好应急工作。
人命关天,安全工作需从预估情况做起,不可麻痹大意,各部门应有前移意识,避免事故发生。
zz初级中学安全办
中学学校考勤人员职责:中学学校党支部副书记职责
| 适配人群 | 党支部副书记,政教处主任,校团委书记 | 使用场景 | 中学党建,思政教育,组织发展 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕师生思想跑偏,怕政策传不下去,怕政工队伍没劲头。 | ||
| 适用范围 | 党支部副书记、政教处、工会、团委、班主任、政治老师。 | ||
| 职责分工 | 副书记带头学理论、做宣传、搞调研;书记校长配合搭班子;政工队伍抓日常教育。 | ||
| 管理要求 | 定期学理论,开民主生活会,“双评”不能少,积极分子要有人带。 | ||
| 监督与检查 | 支部每月查一次学习记录,书记和校长一起盯进度,漏学三次要补课,材料不全重新交,年底考核看实效。 | ||
中学(学校)党支部副书记职责
一、支持校长全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。负责教职工的思想政治教育。组织好教职工的政治理论学习。
二、根据国际国内形势随时向师生宣传党的路线、方针和政策。
三、深入实际,调查研究,掌握师生的思想实际,做好开导、教育工作。
四、配合书记、校长抓好政教处、校工会、校团委、班主任和政治课教师为骨干的思想政治工作队伍的组建,提高政工人员的政治素质和业务水平。
五、组织党员学习党的基本知识,学习*理论,定期开好民主生活会,搞好一年一度的“双评”工作。
六、指定专人负责培养申请入党积极分子,做好组织发展工作。
中学学校考勤人员职责:(中学学校)保管员
| 适配人群 | 学校保管员,教务后勤人员,实验管理员 | 使用场景 | 教学物资管理,实验室耗材领用,办公用品申领 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕东西丢、乱、坏,账对不上,发错物资影响上课。 | ||
| 适用范围 | 学校保管室、所有库存物品、保管员和领用人。 | ||
| 职责分工 | 保管员管好门、账、物;领用人签字拿东西;主任批单子;领导布置的事要办。 | ||
| 管理要求 | 进门登记,发物看单子,每月盘重要物品,坏损要赔,闲人不准进库。 | ||
| 监督与检查 | 办公室不定期查账本和实物,发现不符要重盘,漏登少登要补记,没批就发物要追责,三次出错调岗。 | ||
中学(学校)保管员工作职责
1、严格考勤,按时上下班。
2、严格进出手续,管好物,发好物。
3、必须做到物清,账清,做到账物相符,账账相符。
4、逐步做到分门别类,物品定位。
5、对经常性的教学消耗品保证随时供应。
6、领用物品,材料,必须凭物品领用单,使用负责人签字,办公室主任批准方能发放。
7、经常清点库存物资,重要物资做到每月清点一次,发现物品不足,应及时请购。
8、必须严格验收制度,必须时要有有关人员签字。
9、做到领用,出借制度,有记录,借出物品要有期限,损坏要赔偿,严格拆损,报废和调拨制度。
10、保管员有权严禁一切闲杂人员进入管室,库内物品无故损坏,遗失,要查清原因,按情处理。
11、完成领导交给的临时任务。
中学学校考勤人员职责:中学学校任课教师职责
| 适配人群 | 中学任课教师,学科骨干教师,新入职教师 | 使用场景 | 课堂教学,教研教改,师德考核 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 老师上课容易忽略学生安全,比如体罚、乱收费、不守纪律,怕出事伤孩子也伤学校。 | ||
| 适用范围 | 全校任课老师,教室、操场、实验室这些地方,所有上课和辅导时间。 | ||
| 职责分工 | 校长盯着整体,年级组长管本年级,老师自己盯课堂和学生言行,家长配合提醒。 | ||
| 管理要求 | 不体罚不讽刺学生,不收钱不办班,不推销资料,生病不能上课要请假,说话文明不粗鲁。 | ||
| 监督与检查 | 教务处每月查教案和作业,值周老师巡堂看纪律,发现一次提醒,两次扣绩效,三次停课学习。 | ||
中学(学校)任课教师职责
1、坚持“四项”基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,贯彻教育方针,面向全体学生,教书育人,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
2、认真学习马列主义、*思想和*理论,学习科学文化知识和先进和教育思想,钻研业务、吃透所教学科教材及教学大纲,能胜任大循环教学。
3、备课认真、辅导及时,作业精选细批,课堂教学有特色,教法灵活多样,寓学法、德育于教学之中,“向45分钟要质量”,所代班级学科成绩不落后。
4、积极参加教研教改活动,每学年有研究主题至少写一篇有较高水平的教研论文,积极承担示范课教学。
5、热爱学生、了解学生、关心学生,循循善诱、不歧视、讽刺、体罚学生。
6、奉公守法、遵规守纪。不乱收费、办班、补课。不以任何形式或借口向学生推销商品和复习资料;不接受学生家长的任何馈赠。严格按“中小学教师六不准”办事,各级参加学校的各项活动,按时完成学校分配的各项任务。
7、热爱学校、关心学校建设,维护学校声誉。有问题通过正当途径解决,谦虚谨慎,团结协作,与分管领导紧密配合,共同建设好下吉中学。
8、五官端正,身体健康,无传染病,衣着整洁,举止端庄,语言流利,用语文明,礼貌待人,作风正派,诚实守信,以身作则,为人师表。
中学学校考勤人员职责:中学学校党小组长职责
| 适配人群 | 党小组长,中小学党务干部,基层党支部委员 | 使用场景 | 学校党建,基层党务,党小组会 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕党员学习松懈,思想跑偏,工作没人带头干。 | ||
| 适用范围 | 只管党小组里头的正式党员。 | ||
| 职责分工 | 组长带头学、带开会、收党费;党员要听安排、做批评、反映群众声音。 | ||
| 管理要求 | 必须学政策和知识;必须开小组会;必须做批评和自我批评;必须收党费;必须汇报情况。 | ||
| 监督与检查 | 党支部盯着看,每月查一次开会记录和党费单子。漏开会、少交费、不汇报,就找人谈话,再犯就报支部处理。 | ||
中学(学校)党小组长职责
党小组长是党小组的负责人,是党的基层工作骨干。党小组长在党支部的领导下,组织本小组的党员积极开展各种活动,充分发挥党员的先锋模范作用,保证本单位各项任务的完成。党小组长一般由所在党小组的党员推选产生,也可由党支部指定。党小组长应是正式党员。党小组长的职责是:
一、组织党员认真学习党的路线方针政策,学习党的基本知识和科学、文化、法律、业务技能;
二、组织党员贯彻执行党支部的决议和上级党组织的指示,分配给党员工作,指导党员的活动,并检查党员执行决议的情况;
三、按时召集和主持开好党小组会,严格党的组织生活,认真开展批评和自我批评;
四、组织党员做好群众工作,及时反映群众的要求和意见;
五、做好党员的思想政治工作,掌握了解每个党员的思想、工作和学习情况,使党员的思想教育工作更有针对性;
六、按时收缴党费,及时向党支部汇报本小组的情况,提出改进工作的建议。
中学学校考勤人员职责:中学学校教科处职责
| 适配人群 | 教科处主任,学科教研组长,年级备课组长 | 使用场景 | 教学督导,教研管理,学科竞赛 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 老师上课乱七八糟,学生听不懂,作业乱批改,考试糊里糊涂。 | ||
| 适用范围 | 教科处所有人,全校各科老师,所有教室和实验室。 | ||
| 职责分工 | 主任盯全局,组长管学科,老师守课堂,谁出事谁负责。 | ||
| 管理要求 | 每周听课不能少,教案必须检查,作业当天改完,考卷密封批阅。 | ||
| 监督与检查 | 教务处每月查记录,校长抽查现场,漏一次扣绩效,两次谈话,三次换岗。 | ||
中学(学校)教科处职责
1、深入教学第一线,掌握教学情况,抓住教学工作的主要矛盾,针对不同时期教学工作中普遍存在的问题,提出指导性意见。
2、总结和推广先进教学经验,揭示教学工作中带规律性的东西,使先进经验具有现实性、可行性,并使其不断深化、完善。
3、负责科研课题和教育信息化的组织管理工作,组织开展教学研究,抓好设题、组织、研究、推广等各个环节工作。
4、组织教师学习教育理论,学习各科教学大纲和新的信息,提高业务水平,并督促各年级备课组开展教研工作,组织各学科教师学习教育理论。
5、经常性的开展集体备课、听课、评教评学活动,对教学工作进行检查、督促和指导,保证教学任务的完成,提高教学质量。
6、组织学生参加各级学科竞赛的培训和参赛工作,夺取好成绩。
7、完成校长交派的其他工作任务。
中学学校考勤人员职责:中学学校教导处工作人员职责
| 适配人群 | 教导干事,图书管理员,阅览室管理员 | 使用场景 | 教学常规检查,高考考务组织,学籍档案管理 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕教学乱套,怕老师上课不按时,怕学生学籍成绩管不好,怕图书借还乱糟糟,怕考试出错漏。 | ||
| 适用范围 | 教导处所有干事、图书管理员、阅览室管理员、微机室人员。 | ||
| 职责分工 | z管课表和考务;z管高考和学籍档案;z管图书借阅和卫生;z查老师上课;z管教研检查;z管中考和微机室。 | ||
| 管理要求 | 课表必须编准,考务不能出错,图书每天登记,借阅按时开放,教师请假要协调,检测题及时印。 | ||
| 监督与检查 | 主管领导天天查,值班从早读到晚自习,迟到扣20,旷职扣50,失误一次扣50,日志每周汇总公布,每月存档。 | ||
中学(学校)教导处工作人员职责
为了切实搞好常规教学检查,更好地为教育、教育学服务,营造良好的教风、学风,促进教育、教学工作良性发展,根据区局文件精神,结合我校实际,特制订本方案。
一、教导干事z工作职责
1、负责教导处工作的信息化建设、编排课表辅导表和教导处的日常工作。
2、负责学校考务工作的编排与实施,负责学生评教工作,负责学籍(电脑)、成绩管理与评价。
3、负责电教教材室工作和校园网络建设。
4、完成领导交办的各种临时性工作。
二、教导干事z工作职责
1、负责高考工作和教材征订工作。
2、整理、管理学籍、学分档案(纸质),负责教学档案和教师考核汇总工作及教师业务档案的整理管理工作。
3、负责学籍室管理工作和教导处值班工作
三、图书管理员z、阅览室管理员z工作职责
1、规范管理,分类编制、建立帐项,做到帐、物、价相符。制订借阅制度,按时开放图书室,要求每天上午1、2、3节课面向教师开放,每天下午最后一节课和晚饭时间向学生开放。借阅要登记,学期底负责收回所有图书杂志。
2、及时整理图书、搞好卫生。准时发放报刊杂志、信件、每天准时更换报纸及各种临时性工作。
四、教导干事z工作职责
1、检查、督促教师按课表上课、辅导,填写检查日志。每周汇总教师上课、辅导等情况,在周日全干会上公布,每月汇集一次,并要妥善保存。负责教师请假的汇总,协调工作。
2、负责学校各种文件的印制、发放,负责打印机管理,及时为教师打印复印资料。按时打扫印刷室的卫生。及时印制教师检测题及各种考试题,并做好登记。
五、教导处干事z工作
1、负责教研组备课组的检查与考核,收集教研组计划总结,每周检查登记教研组听课和教研活动,协调教研组工作。
2、具体负责常规教学的检查汇总工作。协助高三搞好教学检查工作和教导处值班工作。
六、兼职教导干事z工作
1、负责水平测试和中考考务工作。
2、负责学校微机室工作
七、考核方案
1、教导处工作人员由主管领导考核,有事须请假,并安排好代理人员,履行好职责。
2、领导分工:z全面负责教导处工作;z主抓教研组、实验室、新教师及骨干教师培养工作。
3、教导处工作人员要准时上班,值班人员从早读到晚自习全天值班,其他人员随叫随到。要有奉献意识和服务意识,突发事件要及时汇报,认真履行好本职工作。请假每天20元;旷职(领导检查未到或者教师家长找不到),扣50元;因工作不及时而造成的失误,每次扣当月津贴50元。
中学学校考勤人员职责:中学学校值周人员职责
| 适配人群 | 值周领导,值周长,值周员 | 使用场景 | 校园值周管理,学生纪律检查,卫生大检查 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕学生乱跑乱闹出事,怕卫生差影响学习,怕没人管纪律松垮。 | ||
| 适用范围 | 值周领导、值周长、值周员,还有三处成员,管全校教室宿舍校门车棚。 | ||
| 职责分工 | 领导带班签字,值周长分组排班检查,值周员盯早操午晚自习、查出门证、看宿舍熄灯后情况。 | ||
| 管理要求 | 门口提前2分钟守迟到,熄灯后查宿舍20分钟,吃饭放学查出门证15分钟,卫生检查必须打分签名。 | ||
| 监督与检查 | 政治处天天考勤签到,全干会上念名字,缺勤要请假找人顶,表格空白或没签名就扣分通报。 | ||
中学(学校)值周人员职责
为了规范和完善值周工作,搞好学校管理,服务于教育教学,特制定本职责。
一、值周领导职责
1、负责本周和值周带班,抓好校“中心工作”,督促值周长、值周员按时到岗,并进行检查,对值周结果进行核对、签字。
2、周五组织卫生大检查,周六组织值班护校。、
二、值周长职责
1、把值周人员(含三处成员)分为两组,分配安排检查工作,每组三天。
2、每天督促值周人员按时到岗,进行检查。
3、每周组织值周人员,对教室、宿舍的卫生抽样两次,并登记结果;同时也检查学生生活、纪律情况。
4、周五参与卫生大检查,周六组织值周人员值班护校。
5、总结本周工作。
三、值周员(含三处成员)职责
2、早操、午自习、晚自习、到校门口(提前2分钟)检查迟到学生,并进行登记;早操检查坚持到上早读10分钟方可离开,其他坚持5分钟。
3、课间操检查做操情况,并登记。
4、午饭、晚饭、晚上放学到校门口逐个检查出门证,坚持15分钟后方可离开。
5、熄灯铃后,督促学生入睡,先女生宿舍、后男生宿舍,和班主任同时签到,对流动学生吵闹声大的班级进行登记,坚持20分钟方可离开。
6、周三、六放学,男、女车棚各1名督促学生按放置顺序离开车棚。
7、周三、日检查学生到校情况,在教室检查各班未到人数,查明原因。
8、周五参与卫生大检查,按卫生检查赋分规则赋分,按政治处要求打分,周六值班护校。
9、周五卫生大检查结束后,把检查登记表交政治处;表格不许空白,必须有检查结果,及值周人员签名。
10、高三补班周六晚十点关灯,
四、值周考核办法
1、此项工作由政治处负责考核登记,值周人员实行签到制,并在全干会公布。
2、有事须向值周领导请假,并找人代替。
中学学校考勤人员职责:中学学校保管职责
| 适配人群 | 学校保管员,总务管理人员,资产管理员 | 使用场景 | 资产清查,财产移交,物品配发 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 学校东西多容易乱丢乱放,怕坏了没人管、丢了找不到、账和实物对不上。 | ||
| 适用范围 | 全校固定资产、班级物品、老师个人领用的东西、维修用的材料。 | ||
| 职责分工 | 总保管管总账和大件;各班老师管本班物品;学生用东西要爱惜;谁弄坏谁负责报修。 | ||
| 管理要求 | 东西进出都要写单子;账本、实物、卡片三样必须一样;坏了马上修;报废要领导签字才准销账。 | ||
| 监督与检查 | 每学期查两次账物;总保管自己天天看库存;查出不对要说明原因;没登记就发东西扣当月补贴;漏记错记要重做台账。 | ||
中学(学校)保管职责
1、学校总保管,要坚立服务第一的意识。
2、负责学校固定资产的管理工作,每学年开始都必须将财产按性质分类,登记造册,做到入、出有凭证手续,帐帐相符,账物相符,帐卡相符。
3、要视物如钱,不要重钱轻物。
4、制定财产管理制度,经处、学校讨论通过后,保管员在具体执行中实行包干责任制,不论是学校各部门,还是班级、个人、财产分配按有关规定,一次性配齐,如有损坏、丢失、要追究责任,查明原因,按财产管理制度办理。如属于正常性财产报废,要协同会计并经主管人批准做好冲帐手续。
5、保管员对财产要做到心中有数,了如指掌,平时要勤检查,多听取师生意见,该修的修,该补的补,要做好修旧利废工作,延长物品的使用,更好地为教学服务。
6、负责向学校提供每学期物品的补充计划。
7、负责学校各种用品的管理和配发工作。对外勤购回的物品要及时验收入帐,平时发放物品要登记,并检查库存物品,除做到心中有数外,要保证物尽其用,不积压浪费。
8、负责本校财产的维修工作。
9、负责教职工调出、调入财产的移交工作。
10、负责本校财产清查和移交工作。
11、保管员要保管好账、物及发放登记册,如有工作变动,另行造册对帐,见物造册移交。
12、如对财产保管不妥,发生丢失,损失等按财产管理制度处罚。
13、及时完成领导安排的临时性工作。









