发布时间:2026-11-08
| 设立背景 | 公司要接新客户和大项目,得有人带头做创意提案和比稿,设计部不能乱,得有人管。 |
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| 核心职能 | 带设计团队干活,盯重点广告的创意,审核员工表现,协调部门间的事儿。 |
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| 工作内容 | 开提案会、带队比稿、改创意方案、看员工活儿干得咋样、安排设计任务。 |
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| 协作关系 | 跟客户经理、策略总监、文案组长常碰头;向创意总监汇报;帮美术指导和设计师理清活儿怎么分。 |
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工作职责:
1、负责创意提案,参加新客户或大型提案会议,并负责带领团队参加比稿;
2、负责重要广告项目的设计创意,同时能领导团队共同工作;
3、审核部门内部员工的业绩;
4、协调本部门与其他部门之间的工作。管理设计部门,领导设计团队。
任职要求:
1、 美术、设计等相关设计专业专科或以上学历;
2、 能熟练运用photoshop、illustrator等专业设计软件,熟悉印前和印刷工艺;
3、 良好的人际沟通能力,带领团队工作的经验;
4、 同等工作经验5年以上。4a公司工作经验2年以上,或有2年以上奢侈品设计经验者优先;
5、 有化妆品、快消、房地产、电商设计经验优先。
发布时间:2026-10-30
适用场景:学生管理、党务工作、思政教育
| 设立背景 | 党总支需要有人专门管党务和学生思想工作,不然任务落不了地。 |
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| 核心职能 | 管党务、抓思政、带队伍、做协调。不是挂名,得真干活。 |
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| 工作内容 | 传文件、写计划、开会议、听意见、报情况、搞调研、开生活会。 |
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| 协作关系 | 跟总支书记汇报,和委员一起干,找系主任商量事,带辅导员班主任,联系工会团委。 |
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1、在党总支委的集体领导下,分管党务及学生思想政治工作,完成党总支的各项任务。
2、认真传达、贯彻上级组织的决议、指示、协助总支书记提出党总支的学期和学年度工作计划,将所负责工作中的重大问题及时提交总支委员会和总支大会讨论决定;布置、检查、监督总支委员和所属党支部的工作,发现问题,及时解决。
3、组织实施党总支工作计划、决议。经常听取党员的批评和建议,按时向总支委员、总支党员大会和上级组织报告工作。
4、深入调查研究,经常听取群众的批评和建议,掌握分析赏和群众的思想、工作、学习和生活情况做好经常性的思想政治工作,切实关心教职工工作和生活。
5、经常同总支委员和同级行政领导保持联系,交流情况,商量工作,协调系党、政、工、团等方面的关系,充分调动各方面的积极性。
6、搞好总支委员会的自身建设,抓好支委会的学习。
发布时间:2026-10-27
适用场景:学生管理、安全教育、家校协同
| 设立背景 | 学校教学教研教务后勤事情太多,校长忙不过来,得有人专门帮着管这些事。 |
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| 核心职能 | 帮校长抓教学安排、教研活动、教务运行、后勤保障这几块,不让教学乱套。 |
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| 工作内容 | 写教学计划、查老师上课、组织教研活动、管图书馆实验室、搞考务学籍、买教学设备、写学期总结。 |
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| 协作关系 | 跟教务处主任、教科室主任天天碰头,向校长汇报,和教研组长备课组长一起定课表,还要和后勤人员对接设备维修。 |
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协助分管校长做好学校的教学、教研、教务及教学后勤工作。
1.根据学校工作计划,组织制订学校教学工作计划,并组织实施和检査落实。
2.负责指导和协调教务处及教科室工作。负责组织及指导教务处、教科室组织开展学校的各项教学教研活动,教学常规的实施、检查、落实工作,教研成果的评估及推广工作等。
3.协助校长做好教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。指导和检查教研组工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。
4.协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织全校教师及教学后勤人员的业务学习、培训、进修等工作,全面提高教师及教学后勤人员的业务能力和水平。
5.负责对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。
6.负责学校图书馆、实验室、现代教育技术
室、教务室及文印室等的教学后勤管理工作。
发布时间:2026-10-24
适用场景:学生管理、党务工作、思政教育
| 设立背景 | 学校党建需要有人管思想、管组织、管队伍。要落实上级党组织要求,得有专人抓日常党务。 |
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| 核心职能 | 管好党员大会和支委会,抓思想建设、组织建设、作风建设,带好队伍,做师生思想政治工作。 |
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| 工作内容 | 开会、写报告、定计划、搞学习、审材料、开民主生活会、查政治表现、配干部、管群团。 |
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| 协作关系 | 跟系主任一起商量事,向学院党委汇报,和工会团委学生会打交道,配合行政领导管教学科研,跟辅导员班主任常联系。 |
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党总支书记在总支委员会的集体领导下,负责主持党总支的日常工作,主要职责是:
1、负责召开党总支委员会会议和党员大会、检查督促总支会议或党员大会决议的执行情况,并将决议执行过程中出现的问题及时提交总支委员会和党员大会讨论,按时向上级党组织报告工作。
2、掌握本单位的总体情况及党内思想工作状况,制定本单位工作规划和计划及加强党的思想、组织、作风建设的具体措施,并组织实施。
3、参与讨论和决定本单位教学、科研、行政管理工作中的重要事项。支持系主任在其职责范围内独立负责地开展工作。
4、负责本单位的统战工作、知识分子工作。
5、负责并开展思想政治工作。
6、负责本单位干部队伍、教师队伍的教育和管理工作。
发布时间:2026-10-18
适用场景:学生管理、家校沟通、班级建设
| 制定背景 | 老师和家长沟通不够多,有时只打电话,有时光说孩子缺点,想让大家聊得更实在、更暖心。 |
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| 适用范围 | 红正小学所有班主任和学生家长。 |
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| 职责分工 | 班主任负责联系,年级组长盯着看,校领导抽查记录本。 |
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| 管理规定 | 不能光打电话告状,要说实话不夸大,寒暑假必须家访,家长会不能糊弄,孩子生病立刻联系家长。 |
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| 监督与罚则 | 每月交一次联系记录表,学期末查家访照片和反馈,没做到的找年级组长谈话,两次没做要写说明。 |
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红正小学家长学校家校联系制度
家校联系是班主任与家长互相交流沟通,了解、研究、促进学生健康成长的重要途径,也是增强教师与家长相互理解与信任、融合关系,改进和提高教育质量的重要措施。为了进一步密切家校联系,共同促进教育健康发展,特制定以下制度:
1、牢固树立正确的学校与家庭的联系观念,努力扭转在家校联系中的“单纯电话联系”,以及专门向家长告状的不良倾向,确实努力提高学校与家庭联系质量。
2、积极主动取得与家长的联系,并利用正确渠道、采用正确的方式,实事求是向家长通报学生在校学习、生活、工作情况,做到公正、公平,不虚报、不隐瞒。
3、落实执行学校家访工作制度,充分利用寒、暑假时间,及时完成本班学生重点家访任务,同时,在家访过程中及时做好有关记录与反馈工作。
发布时间:2026-09-30
适用场景:学生管理、德育教学、升旗仪式
| 制定背景 | 怕出事没人报,领导不知道,耽误处理时间,损失变更大。 |
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| 适用范围 | 全校老师、保安、值班人员,还有所有突发大事小事。 |
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| 职责分工 | 各岗位负责人是第一人,要马上报领导和保卫处,校长监督执行情况。 |
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| 管理规定 | 大事必须立刻说,先口头后补字,不能瞒、不能拖、不能漏。 |
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| 监督与罚则 | 有考核打分,不报就批评,拖了就处分,严重就追责,每月查一次记录。 |
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第五中学学校重大事故报告制度
为了进一步加强和规范紧急重大事故的报告工作,确保学校和上级主管领导及时准确地掌握并妥善处置紧急重大事故,使事故损失降到最低点,特制订本制度:
一、遇有重大事件类、案件类、事故类、自然灾害类、敏感性事件类,都要第一时间报告有关部门及领导,不得延误破案时间,造成不必要的重大损失。
发布时间:2026-09-02
适用场景:学生管理、校门通行、访客接待
| 制定背景 | 老师上课情况摸不清,问题发现晚,教学水平提不快,秩序容易乱。 |
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| 适用范围 | 全院领导、教务人事处干部、系部和教研室负责人、全体教师。 |
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| 职责分工 | 院领导带头听,教务处牵头组织,各系部教研室落实安排,教师互相听课评课。 |
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| 管理规定 | 院领导每学期至少4节,中层干部和主任至少6节,普通教师至少4节,新教师每周2节。 |
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| 监督与罚则 | 听课后必须评课反馈,超额算工作量,“传帮带”要留记录,系部要常办观摩课和说课活动。 |
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职业技术学院听课制度
一、建立多层次的听课制度,对全面了解教学情况,及时解决存在问题,稳定教学秩序,开展教学研究,切磋教学技艺,提高教学水平、业务能力和教育教学质量,都具有重要意义。为进一步健全和完善听课制度,根据高职教学管理要点的有关规定,结合《职业技术学院关于提高课堂教学质量的若干措施》(温职院教〔____〕17号)的有关精神,特制订本制度。
二、学院实行随机听课制度,院领导及教务处、人事处正副处长、系部正副主任、教研室主任等都应深入课堂(包括实验、实训、实习课)听课,各系部及教研室应经常组织教师间相互听课。
发布时间:2026-08-09
适用场景:学生管理、课外辅导、学科教学
| 设立背景 | 因为要给初高中学生做1对1数学辅导,得有人专门研究教法和学法。 |
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| 核心职能 | 教数学、研究怎么教更好、帮学生提分、盯学习状态、配合学管老师。 |
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| 工作内容 | 备课讲课、参加教研、出测验卷、写学习建议、反馈课堂情况、开例会。 |
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| 协作关系 | 跟学管老师天天对接,向学科组长汇报,配合咨询部和家长,一起盯学生。 |
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岗位职责:
1.深入研究本学科相关知识点的学法和教法、并对学员有针对性的进行1对1 个性化教学指导;
2.参加学科组教研活动,每周定期进行学科教学方法探讨,不断改善教学方法及提升教学效果
3.熟知近3年的的“三考”考纲及政策(录取分数线,招生简章、录取流程、时间节点等),并定期对学生进行学科测验,为学生提出学习方面的建议和规划;
4.熟知中小学学生的心理特点和认知水平,关爱学生身心健康成长,帮助学生树立积极的学习心态和良好的学习习惯;
5.积极与学管老师和家长反馈学生课堂学习情况及学习状态,协助学管部和咨询部做好学生维护工作;
6.参与公司和部门组织的培训、教研、讲座和会议等活动。
发布时间:2026-08-04
适用场景:学生管理、思政教育、班级协调
| 设立背景 | 学校要管好学生思想和日常,得有人天天盯着 |
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| 核心职能 | 带学生思想成长,管日常行为,盯学习生活状态 |
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| 工作内容 | 开班会讲政策、查宿舍、聊学生情况、填档案、办奖惩、搞活动、帮贫困生、做心理疏导 |
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| 协作关系 | 听学院学工组指挥,跟班主任搭伙,配合团委党办,常和任课老师碰头,还要对接就业处、心理中心 |
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政治辅导员主要负责学生的思想、政治道德教育、行为规范教育及日常的管理工作。具体工作职责如下:
1.组织引导学生学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习和宣传党的路线、方针政策,有针对性地开展形势与政策、爱国主义和社会主义、世界观、人生观和道德教育。
2.协助党、团委抓好党、团思想和组织建设。积极做好组织发展工作,指导和支持学生干部工作;积极引导学生开展自我教育、自我管理、自我服务活动,形成良好的工作氛围。
3.熟悉和掌握学生本人及家庭基本情况,关心学生的思想、学习和生活,分析和研究学生中存在的问题,对学生进行深入细致的思想教育和引导工作,并将学生有关情况及时反馈给院学生工作领导小组,保证学院学生工作和学习动态信息畅通。
4.经常深入学生中间,了解学生的学习情况,教育引导学生端正学习态度,明确成才目标,督促学生勤奋学习,营造良好的学习氛围。
发布时间:2026-07-28
适用场景:学生管理、课堂教学、突发事件
| 制定背景 | 怕出事没人知道,怕处理晚了。想快点知道学校出了啥大事,好马上帮忙。 |
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| 适用范围 | 全县所有中小学,重点管出事的那些情况。 |
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| 职责分工 | 校长是第一责任人,分管副校长具体抓,信息员负责报,教育局盯着看。 |
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| 管理规定 | 出大事两小时内必须打电话报教育局;不能瞒、不能拖、不能漏报。 |
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| 监督与罚则 | 教育局会查谁没报、谁报晚了;查到就找校长谈话,严重就追责;平时还会抽查记录本。 |
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为进一步加强对学校安全工作的监管和指导,及时掌握各校安全管理工作方面的信息,以便学校对安全事故及时作做出应急处理。特制订如下制度:
一、重大信息的界定
1.校园伤害事件。伤害学生一人以上(含一人),在医院治疗一天以上的。
2.学生死亡事件。不管发生在校内还是校外,上学期间,还是假期当中。
3.财产丢失事件。丢失财产价值500元以上的。
4.食品卫生事件。
5.学校租用车辆存在安全隐患的。
6.教职工违反职业道德体罚或变相体罚学生,造成严重后果的。
7.其他造成严重后果的事件。
二、学校发现以上重大信息,应在两小时之内电话报教育局。
三、发现安全隐患或事故后,要作及时、妥善处理,必要时请示教育局。
四、对重大信息谎报、漏报或拖延不报的,要视情节轻重,追究学校主要负责人及分管负责人的责任 五、信息报送员:
发布时间:2026-07-18
适用场景:学生管理、德育活动、宿舍管理
| 设立背景 | 学校日常运转要有人管行政和支部事,领导需要帮手理杂事。 |
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| 核心职能 | 管人事、管党员、管考勤、管会议、管接待、管证明、传消息。 |
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| 工作内容 | 填报表、办入职离职、报职称调资、记三会一课、收党费、做培训、统计考勤、写记录、开证明、接访信。 |
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| 协作关系 | 听校长和书记安排,跟各处室老师对接,帮教职工跑手续,配合党支部搞活动,给师生开证明跑腿。 |
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第三中学办公室主任岗位职责
一、负责学校行政、支部事务工作,当好领导的参谋和助手。
二、人事管理
1.掌握了解全校教职工的自然状况,建立健全职工花名册,按时准确填报各类统计报表。
2.按规定办理调出入职工的各种手续,根据校长、书记安排,安置新来职工到自己的工作岗位。
3.按规定办理职工的职称评定、职务聘任、调资、转正定级、探亲假、退休等手续,要求做到准确、及时、无误。
三、组织管理
1.建立健全党员、积极分子名册,督促、检查预备党员、积极分子的考核情况及材料收集,及时收缴党费。
2.做好支部“三会一课”的准备和记录工作。
3.做好民主评议党员和主作级干部、后备干部的考核工作。
4.做好发展新党员的准备工作。
四、负责学校职工的业务培训和业务进修等继续教育的组织工作。
五、按上级规定和要求,做好考勤工作,严格执行考勤规定。
发布时间:2026-07-15
适用场景:学生管理、课堂教学、课后辅导
| 设立背景 | 护理部要管驻地教学班,得有人专门盯这事。 |
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| 核心职能 | 管学生上课、考试、实习、生活、纪律这些事。 |
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| 工作内容 | 收教案日志、排课表、印试卷、盯自习、查宿舍、管吃饭。 |
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| 协作关系 | 听护理部安排,找任课老师和带教老师商量,开学生座谈会,跟学生干部聊。 |
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一、在护理部领导下,具体负责驻地教学班的管理工作。
二、负责教学计划的落实工作。检查督促教师教学日志、教案的填写,并及时收回。
三、负责各课程的安排及课程表的发放,处理调课等日常事务工作。
四、负责驻地班学生的考试及试卷的收集、印制、保管、发放,安排考场,负责监考。
五、负责学生成绩的统核、存档并及时上报。
六、负责临床见习、实习的安排、督查工作,并评价效果。
七、负责驻地班学生护理学基础操作训练工作。
八、负责日常教学质量督查工作,对教学质量和工作量进行考核。
九、负责驻地班学生的日常学习、生活及纪律管理工作。对违反管理条例的学生,及时上报护理部,提出处理意见。
十、加强与任课老师和带教老师的联系。
十一、定期召开全体学生或学生干部座谈会,及时听取学生对教学、生活等方面的反馈意见,并了解学生思想状况。
十二、负责驻地班学生早、晚自习课的管理督查工作。
十三、负责驻地班学生的就餐工作。
十四、负责驻地班学生的集体宿舍管理工作。
发布时间:2026-07-13
适用场景:学生管理、中高职教学、课程开发
| 设立背景 | 学校要开专业课,得有人上课才行。学生得学东西,老师得教。 |
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| 核心职能 | 给学生上专业课。让课堂不枯燥。帮学生学到真本事。 |
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| 工作内容 | 备课、讲课、改作业。盯学生学习情况。和教务处对接课表和进度。 |
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| 协作关系 | 跟教务处老师常联系,听他们安排。向系主任汇报教学情况。偶尔配合班主任管班。 |
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岗位职责:
1、承担学校相关专业课程的教学工作
2、善于与学生沟通,擅长跳动课堂气氛;有创新意识和专研精神
3、授课富有激情,活泼,富有亲和力,责任心强
岗位要求:
1、热爱职业教育事业
2、根据教学进度的安排,完成教学计划内的教学并达到教学目标;
3、负责与教务处进行积极沟通,根据学生情况,并做出相应调整
4、能带班主任者优先录用
发布时间:2026-07-07
适用场景:学生管理、教学改革、师德建设
| 设立背景 | 学校要管好老师队伍,得按教师法和教育部文件来定规矩,还得配合这次聘任工作。 |
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| 核心职能 | 带学科、上课、带学生、搞科研、帮青年教师成长,还要建课程和教材。 |
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| 工作内容 | 每学年给本科生上课、指导毕业论文、听青年教师课、写论文、做项目、管实验室。 |
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| 协作关系 | 跟学院领导、人事处对接,向学科带头人汇报,和青年教师、助教、本科生一起干活,常开学术会。 |
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zz大学教师岗位基本职责
为了规范我校师资队伍的管理,明确各级教师的岗位基本职责及工作任务和要求,充分调动广大教师为高等教育事业服务的积极性和创造性,保证教学、科研任务的顺利完成,根据《中华人民共和国教师法》以及教育部和湖北省有关文件精神,结合我校实际和本次教师聘任工作要求,特制订以下教师岗位基本职责。
一、教师岗位的基本要求
1、能自觉执行党的路线、方针、政策,遵守学校各项规章制度,依法从教、爱岗敬业、厚德博学、求实创新,具备较强的团结合作精神。
2、严谨治学、精益求精、刻苦钻研、勤于实践。在理论和实践两方面具备胜任应聘学科教学和科研工作的能力。
3、关心爱护学生,教书育人,为人师表,言传身教,努力把思想教育工作贯穿于教学工作过程中,使学生德、智、体、美等方面全面发展。
发布时间:2026-06-28
适用场景:学生管理、校园德育、团队建设
| 制定目的 | 怕团干部不清楚自己该干啥 |
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| 适用范围 | 中心小学所有团员干部 |
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| 职责分工 | 书记带头干,副书记补位干,组织委员管纪律和新团员,宣传委员管学习和活动 |
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| 管理要求 | 开团员大会,学政治知识,查纪律问题,发展新团员,搞集体活动 |
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| 监督与检查 | 班主任和团委盯着看,不按时开会要提醒,计划不落实要重做,总结不认真要返工,汇报不及时要补上 |
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中心小学团员干部职责
第1条 团支部书记职责
1、团支部书记在学校党支部和团委的领导下,在行政领导和班主任指导下,负责全班团的工作。
2、根据上级要求安排支部工作,制定工作计划,督促检查各委员分工,进行工作总结,定期汇报工作。
3、组织团员学习,开展思想政治工作,发挥团支部和团员的模范作用,积极取得班主任指导。
4、主持团员大会、团支委会,安排支部活动,并积极配合班长工作。
第2条 团支部副书记职责
1、书记在时,副书记是书记的主要参谋和助手。除了要完成一般团员所承担的工作外,还要对有关委员的工作进行协调和指导。
2、书记不在时,要代替书记全面开展工作,保证支部工作的正常进行。
第3条 组织委员职责
1、检查团的纪律,进行团知识教育。
2、做好团员发展对象的了解、培养、审查工作。负责撰写团员发展报告,负责志愿书审查、新团员谈话、以及团活动统计等工作。
发布时间:2026-06-28
适用场景:学生管理、课堂教学、教研活动
| 设立背景 | 碧家国际社区业务要管钱管账,得有人按集团财务制度做凭证和报表。 |
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| 核心职能 | 管账、做凭证、编报表、盯资金计划、管应收款、盘实物资产。 |
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| 工作内容 | 编审核计凭证,对经营报表,编资金计划,盘点账簿,盘固定资产和库存,编报财务报表,跑税务申报。 |
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| 协作关系 | 跟出纳对账,跟业务部门要单据,向财务主管汇报,配合审计和税务检查,和银行对接付款。 |
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工作职责:
1.根据集团财务制度,负责碧家国际社区业务的会计凭证的编制审核,核对经营报表;
2.编制财务资金计划,跟踪反馈计划执行情况,盘点核对账薄;
3.负责盘点固定资产、仓库库存等实物资产,负责应收账款管理等工作;
4.编制财务报表,并及时报送,跟进纳税申报工作;
5.完成领导交办的其它工作。
任职资格:
1.本科及以上学历,会计学、财务管理相关专业;
2.3年以上财务岗位工作经验,有大型房地产行业工作经验者优先;
3.熟悉国家会计法规,了解税务法规和相关税收政策;具备会计学、财务管理或其他相关财务类学科基础知识;熟悉银行业务和报税流程;
4.熟练应用财务软件和办公软件;
5.会计人员从业资格证。