教学班主任岗位职责
| 适配人群 | 应届教师,学科助教,高中助教 | 使用场景 | 课堂教学,课后辅导,教研活动 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 公司要管好学生课堂和学习效果,得有人盯教学过程和纪律。 | ||
| 核心职能 | 帮主教老师盯课、测验、改作业、管学生日常,让教学顺起来。 | ||
| 工作内容 | 维持课堂纪律,组织小测验,收改作业,参加教研会,做学生行政事务。 | ||
| 协作关系 | 听教学部安排,向主教老师汇报作业和学生情况,跟教务、学管配合学生管理。 | ||
岗位描述:
1.根据要求协助教学与管理工作,维护课堂纪律,提高教学效率。
2.根据教学考纲考点要求,在授课期间适当组织测验活动,检验学生学习的成效。
3.布置、批改作业并及时向主教老师汇报情况。
4.认真参加公司组织的教研活动,不断提升自己的专业水平和授课技巧;
5.服从教学部的工作安排。
6、做好学生行政管理工作
任职要求:
1.本科及以上学历;
2.对高中某学科较为擅长,对教育事业充满理想,希望投身于教育事业;
3.普遍话标准,语言功底扎实,解题思路清晰,高考获高分或就读重点大学者优先;
4.在校期间有在培训班任课或者有家教经验者优先;
5.学习能力强,反应敏捷,性格开朗、乐观;
教学班主任岗位职责:x医院驻地教学班班主任
| 适配人群 | 护理教学主管,驻地班辅导员,临床带教组长 | 使用场景 | 临床教学管理,驻地班运行,护理实操训练 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 护理部要管驻地教学班,得有人专门盯这事。 | ||
| 核心职能 | 管学生上课、考试、实习、生活、纪律这些事。 | ||
| 工作内容 | 收教案日志、排课表、印试卷、盯自习、查宿舍、管吃饭。 | ||
| 协作关系 | 听护理部安排,找任课老师和带教老师商量,开学生座谈会,跟学生干部聊。 | ||
一、在护理部领导下,具体负责驻地教学班的管理工作。
二、负责教学计划的落实工作。检查督促教师教学日志、教案的填写,并及时收回。
三、负责各课程的安排及课程表的发放,处理调课等日常事务工作。
四、负责驻地班学生的考试及试卷的收集、印制、保管、发放,安排考场,负责监考。
五、负责学生成绩的统核、存档并及时上报。
六、负责临床见习、实习的安排、督查工作,并评价效果。
七、负责驻地班学生护理学基础操作训练工作。
八、负责日常教学质量督查工作,对教学质量和工作量进行考核。
九、负责驻地班学生的日常学习、生活及纪律管理工作。对违反管理条例的学生,及时上报护理部,提出处理意见。
十、加强与任课老师和带教老师的联系。
十一、定期召开全体学生或学生干部座谈会,及时听取学生对教学、生活等方面的反馈意见,并了解学生思想状况。
十二、负责驻地班学生早、晚自习课的管理督查工作。
十三、负责驻地班学生的就餐工作。
十四、负责驻地班学生的集体宿舍管理工作。
十五、完成领导交办的其他工作。
教学班主任岗位职责:x医院驻地教学班教师
| 适配人群 | 临床带教教师,医学专业讲师,实习指导医师 | 使用场景 | 临床实习带教,教学检查评估,课程教案编制 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 学校要开课教学生,得有人把课上好、管好课堂和实习。 | ||
| 核心职能 | 上课带学生实习,写教案填日志,盯考勤,出题改卷,帮学生学本事。 | ||
| 工作内容 | 备课写教案、填教学日志、上课不迟到、管学生考勤、带实习、出题监考阅卷。 | ||
| 协作关系 | 听教研组长安排,跟班主任报考勤,和课代表交接日志,配合教学检查和技能考核。 | ||
一、在教研组组长的领导下,按照专业教学计划和教学大纲完成教学任务。
二、根据教学大纲,认真备课,及时填写教案、教学日志并交与学生课代表。
三、严格遵守教学纪律,上课不迟到、不早退、不拖课,不出教学事故(泄漏试题、脱课、误课等)。
四、积极参加教学检查和实践技能考核,指导学生自学,培养学生独立思考和解决问题的能力。不断提高教学质量。
五、熟悉实习、见习内容,病历书写和带教操作要规范、准确、熟练。带教过程中要认真负责,及时帮助学生解决实习、见习中出现的问题。
六、做好学生考勤工作,严格实行考勤制度,对学生迟到、早退、旷课等情况要有记录,并报班主任。
七、完成教研组布置的其它各种教学任务(如辅导、答疑、命题、监考、阅卷等)。
八、积极参加教学研究工作。










