教研活动

1.灭火器管理要求:监控灭火器的类型、数量、放置位置、时效等。

2.消火栓管理:监控外观、配套设施、阀门外观及开启状态、远距离启动按钮功能、消防水泵，并定时实地放水检查。

3.建筑安全:保持疏散道路畅通，坚持建筑隐患，保证楼梯等通道安全。

4.公共疏散门均应向疏散方向开启，且不应采用侧拉门、吊门和转门。

5.房间的安全出口应尽量不少于两个。

6.建筑内的多功能厅、会议厅等人员密集场所的安全出口应不少于两个，且安全疏散宽度应符合要求。

7.消防设备应设专用供电线路供电，并在最末一级配电箱处设自动切换装置。

8.建筑中的楼梯间、前室、疏散走道以及各重要场所应设火灾应急照明。

9.疏散走道、安全出口处应设灯光疏散指示标志。

10.活动场所应配置相应的移动式灭火器材，数量要足。

一、培训宗旨

认真贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》精神，以学科《课程标准》为依据，根据基础教育课程改革实验推广的进程，立足校本，紧密结合学校的实际，坚持理论联系实际的原则，通过多种形式的培训，建设一支具有现代教育理念，掌握基础教育课程改革的新要求，有效实施教育教学的师资队伍。

二、培训目标

1、更新教育观念，掌握学科课程的基本理念，理解学科教育的功能和价值。

2、深入研究学科教学中的各种实际问题，根据课程标准的有关要求，解决课程实施过程中出现和可能出现的问题。

3、理论与实践相结合，从理念与操作的结合上探索新课程实施的有效途径。

4、根据学校实际，采取分层培训的方法。

三、培训对象

校本培训的对象为本校的教师，但根据校本培训的特点，培训必须分层次进行。

1、组建一支实施校本培训的核心队伍，校长必须是核心队伍成员。

岗位职责：

1. 组织初中语文新教师招聘培训，构建完善的新师培训体系;

2. 组织教师日常教研，组建学科教材体系及其他教辅资料;

3. 对教师授课质量和续班率进行监督和把控，管理教师团队授课质量。

岗位要求：

1. 本科及以上学历，3年及以上初/高中语文教学经验，有教研组织和教师培训经验;

2. 较强的沟通能力、分析解决问题的能力及快速学习能力;

3. 为人耐心细致、有敬业精神和团队合作精神;

4. 热爱教育事业，认同新东方文化和精神，愿意在新东方长期工作并发展。

教学管理制度

教学计划是教学人员和教学管理人员实现教学目的纲领性文件，是教学实现计划管理、进度管理、过程管理的重要依据。为使培训实现教材、教学大纲、教学计划、教案与学生作业等教学常规管理规范化，大兴学校教研之风，经教务处研究及校长室批准，特制订此教学管理制度。

一、直属学校校长的领导，认真完成与校长签订的工作责任目标。认真按时参加学校行政例会，共同研究学校工作，充分发表自己意见，为校长决策提供依据。

二、协助校长做好精细化管理推进工作，开展好有效教学过关活动。

三、认真按时参加上级组织的各类学习和会议，领会精神并负责向校长汇报、教师传达。

五、协助校长完成学校的教育教学工作，根据学校的发展目标和有关指导性文件的精神制订好教务处工作计划、教科研工作计划、教学进度计划。

六、从学校实际出发，全面安排教育教学工作，建立学校正常的教育教学秩序(包括教师、教室、课程、体育卫生等工作的安排)。

七、指导教研组拟定教研计划，指导教研组按计划开展教研活动，深入教研组参加教研活动。

某实验幼儿园重大问题议事制度

一、决策原则

(一)民主集中制原则

坚持民主集中制，实现集体领导与个人分工负责相结合。按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，完善并严格执行开发区的议事规则和程序，保证各项工作高效运转，保证决策事项实施有效监督。

(二)科学决策原则

重大事项决策前应当调查研究，必要时可进行专家论证、技术咨询、决策评估。

(三)民主决策原则

在集体决策过程中，要广泛征求各方意见，必要时可进行听证和公示，班子成员对议题要明确表态，表决意见和理由等情况要做会议记录。

(四)依法决策原则

重大事项必须严格遵守国家法律法规、党纪党规和有关条例条规进行决策。

学校学师德问题报告制度

师德师风建设是事关教育事业大局的一项系统工程，也是树立教师整体形象的关键所在。结合我校正进行的“师德建设”活动，为切实增强做好师德师风建设的紧迫感和责任感，及时了解每位教师的师德情况，特制定师德情况报告制度。

一、每位教师每学期结合自身工作进行一次自查，将自查情况以书面报告的形式上交校长室。

二、落级领导结合教师自查、互查，学生、家长、社会督察的实际情况，认真写出一份总结报告交校长室。

三、对于师德重大问题要及时报告处理，对重大师德问题报告不及时，处理不及时者，学校将要追究责任人的相关责任。

四、落级领导要高度重视每位教师的师德情况，发现问题及时通知到责任教师，并责成该教师限期整改，并写出书面整改措，并对整改情况随时督察。

里集中学校本研训档案管理制度

档案建设在校本研训管理中具有重要意义，是管理部门对学校校本研训实施情况进行考核评估的重要依据，建档的过程也是对校本研训工作的梳理过程通过对获得的资源进行整理、加工，使知识进行重组、资源再开发，推动校本研训工作得以进一步完善。为此特加强学校档案资料管理，由专人负责，建立健全管理制度。

1.学校建立学校校本研训档案（总档案）和个人专门档案（分档案）。学校档案反映学校校本研训的规划，研训活动的材料等；个人档案反映个人考勤、成果、笔记、学时学分等认定材料。

2.每次研训活动要收集活动的原始资料，研训活动的过程记录（包括研训时间、研训地点、主讲人、活动负责人、研训内容、研训效果等），及相关照片等。

【幼儿园例会制度】

一、幼儿园领导班子例会制度

1、每月一日上午是领导班子开例会时间。

2、研究办园目标及幼儿园工作计划的具体落实办法及思路。

3、总结上月工作，研究本月的工作重点，对幼儿园日常工作形成共识，分工合作，科学有序地开展好各项保教工作，科学化管理幼儿园。

二、幼儿园每周例会制度

1、每周一下午五时为例会日，对上周的工作进行总结，对本周的工作进行部署安排。

2、幼儿园领导班子每月第一周和第三周星期一，召开会议，每周一次碰头会，遇有特殊情况可随时召开。

3、例会不能流于形式，要切实解决教育教学工作中的实际问题。

4、例会的主要任务是:传达上级会议精神，听取相关部门工作汇报和对学前教育工作的意见和建议，分析园内教育形势，研究解决教学当中的实际工作。

1、认真履行教师职责，全面贯彻党的教育方针，认真学习教育教学理论，积极参与本学科教研的课题研究，切实落实课程标准的教学要求。

2、关注本组的发展。积极参加业务进修，按时参加教研活动，踊跃发表自己有建设性的意见。

3、精心备课，精心上课。认真落实教学常规要求，定期检查作业、教案、个别辅导等日常工作。

4、互相听课、学习，提高业务水平，每学期听课不少于15节，做好记录，及时完成评课反馈工作。

5、积极参加集体备课工作，每周进行一次集体备课，保障全组按照统一进度，统一尺度完成教学工作。

6、积极承担省、市、校组织的公开课、研究课和示范课，从而提高业务能力，充分发挥集体的力量，互相支持保障成绩。

7、积极组织学生参加全国、自治区、市、校等单位举办的各级各类数学竞赛活动，争取获得好的成绩。

8、抓好期中、期末考试的命题、阅卷或应考工作，抓好高考复习工作，稳步提升教学质量。

幼儿园教师培训制度

一、教师要积极的进行自我培训，自我提高，形成在某一方面的教学特长。

二、鼓励教师利用业余时间进修或学习，注重理论与实践的反思和指导作用。

三、幼儿园提倡要有计划地对保教人员进行专业化等方面内容培训(做到一月至少有一次园内业务培训)，切实提高保教质量。

四、坚持走出去和请进来地方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流，并根据需要有计划的选送教师外出学习，老师在培训过程中不得请假。学习结束要有书面报告和经验分享。、

五、坚持业务学习制度，有计划地安排业务学习内容，使全体教职工不断获得新的信息，了解幼教发展动态。

六、每学期进行一次业务素质与能力的竞赛，表扬先进，推广经验。

七、骨干教师带头进行教育科研，带动幼儿园课题研究的有效开展。

1、教研组活动由教研组长具体负责。

2、学期初，教导处、教研组必须根据学校工作意见和教学计划制定教研组的研究计划和活动安排。

3、学校教导处组织每期召开一次教研组长会议，每四周进行一次教研活动。每学期对社区和家长上一次公开课，接受社会的监督。

4、有目的有计划地开展“一堂好课”、“一手好字”和“一个优秀博客”的评比活动，探索教学规律，推动教学改革。

5、开展师徒结对活动，组织新老教师挂钩，以老带新，以新促老，帮助新教师熟悉业务，协助老教师及时总结经验。对新教师的培养要实行“一带一”，落实到人，负责“传帮带”的教师在教学的各个环节上都要指导，教案由负责的教师审定签字。对认真尽职的并有成就的“帮带”教师设专项进行奖励，获奖条件是一年有起色，两年有成效，三年出成果。

6、每学期组织两次对教师“六认真”工作的抽查活动。期中以教研组为单位进行互查;期末教导处组织力量对所有任课教师进行全面检查。

7、及时了解和掌握学生的学习情况。定期抽查学生的作业，了解作业分量、难易程度和学生完成作业、教师批改作业的情况，进行试卷抽查，了解、分析教学情况。召开学生座谈会，听取学生对教学的意见和要求。

8、学校要关心教师的文化进修和业务进修。

一、牢固树立校园主人翁意识，努力争做校园网的使用者、建设者和维护者，积极使用校园网络资源，推动教育教学改革。

二、遵守网络文明规则，服从网络管理员的管理，自觉使用防毒工具，维护网络安全。

三、采取实名登、注册，进入学科网站并自觉维护校园网络环境，要按照正确的程序上传、保存、下载和使用校园网中的资源；不浪费校园网络空间，及时清除不用的资料，注意内部资料的保管。

四、合理利用校园网络资源，开展教育教学活动，促进学生学习方式的变革，教育学生严格遵守《全国青少年网络文明公约》。

五、工作时间不得利用网络进行游戏、娱乐及商业性的活动。

六、不利用网络传播封建、迷信、***的言论和虚假的信息，在网络论坛中不使用不文明的语言，不发表有损师德形象或学校荣誉的言论，不登陆黄色网站。

镇小学办公室电脑使用制度

办公室电脑设备是公用的设备，有其特殊性，必然要受到一定程度的限制。为了更好地发挥电脑的作用，延长电脑的使用寿命，合理利用网络资源(我校电脑连网教育局机房均有记录)，特制订本制度即日起试行。

1、鼓励教师上网搜索或下载教学资料，利用网络备课和制作教学课件。

2、鼓励互相帮助，提高电脑操作水平。反对利用一技之长任意修改注册表、bios、c盘数据，由此造成的后果将由当事人负责。对不是故意造成的损坏要及时向网络管理员提供材料，以便及时修复。

3、积极利用网络向教育局和省市报刊杂志发表着作论文。不传播*迷信不健康的言论，以免损害自己和集体的声誉。

为了规范学校外出学习和培训的管理，使全体教师能按照学校的制度进行工作、教研和学习，树立我校教师良好的师表形象，更好地提高教师的业务水平，加快教师专业化成长，使每次学习的资源能让全体教师达到共享，使每次学习活动达到学有所获，学有所值的目的。特制定教师外出学习、培训及汇报制度：

1、教师外出学习、培训须根据上级有关部门的文字通知，经学校统筹考虑，由教务处按审批意见安排并登记。

2、教师外出学习时，须提前调好课并向教务处汇报，以便于教务处出调课通知。

3、外出学习、培训教师必须遵守培训单位的活动安排，认真学习，作好笔记，并积极参加交流讨论，返校后签字，上交学习材料。

z中学学年度校本培训的制度

根据推进素质教育、实现教育现代化、进行校本师资培训的需要，特制定本制度。

(一)学校按照实现教师合格化和名师工程的要求，每学年要制定切实可行的校本培训计划，有组织地对全体教师实行教育教学基本功进行培训、考核，内容包括:说课、上课、教学设计、命题、课件制作、论文写作、课题的搜索研究能力、个案和案例研究、反思性教学、校本课程的开发、新课程理念(含课程观、教学观、学生观、评价观等)。

(二)全面实施“青蓝工程”――新老教师“师徒结对帮扶”制度，不断提高新上岗教师的教育教学能力。

(三)实施名师教师制度，定期评选校十佳教师、骨干教师、学科带头人。

(四)创造各种有利条件，积极组织教师参与各类继续教育、普通话、计算机、英语等培训及考核。

(五)全面深化班主任学校建设，不断提高德育管理队伍的理论水平。

民办幼儿园在教职工考勤方面，根据幼儿园的规模及管理的正规程度等，其考勤管理制度上都有一定的区别。以下整理的民办幼儿园考勤制度的范本，可供参考。

1、全体教职工实行严格坐班制，按规定时间上、下班。上班实行翻牌考勤制度。

2、准时参加园内及年级组、教研组召开的各类会议和活动。如:周一早晨的升旗仪式;工团会议;教研组、科研组等。

3、教职工因病、因事不能准时来园(包括各类活动)，都必须办理正式请假手续。

4、请假必须先填写请假条、病假除出具有医院、医务室主治医师建议病休签条外，同时必须填写请假条，请假条由本人填写，由各级负责考核人员签署。如遇急事、急病不能事先填写请假条，事后两天内应及时补办。

5、教职工请假需要按审批程序及权限执行。

校舍是学校师生学习、生活的主要场所，加强校舍安全应急措施工作，就是对学校师生的生命、财产负责，为正常学校教育教学秩序提供保障，特制定《学校校舍安全应急措施》如下:

1、教育全体师生树立校舍安全防范意识。班主任要对本班校舍随时进行观察，发现问题要及时报告校长或后勤校长及时处理，并教育学生不到有危险的校舍内或附近玩耍。

2、如发现校舍安全隐患应立即报告(学生向老师报告、老师向校长报告)。学校及时报告上级主管部门。学校还及时作出校舍安全隐患排除方案，并安排专门人员进行处理后，作好检查记录。

3、凡在特殊性气候或自然灾害时(久旱、久雨、冰雹、风暴、雷雨、地震、汛期、山洪、泥石流等)，学校安全工作领导小组成员要迅速进入各自的工作岗位，进行24小时昼夜值班。

南淮十三中“三会一课”制度

为推进党的基层组织建设，不断增强党员队伍的凝聚力和战斗力，按照省委、市委、局党委文件精神，结合学校实际，特制定如下“三会一课”制度：

一、总支委员会

1、会议时间：一般每周四上午召开一次，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。

2、与会人员：全体支委会成员参加。会议由党总支书记主持，书记不在时由副书记主持。

3、会议内容：

（1）研究贯彻执行上级党组织和总支党员大会的决议和意见。

（2）讨论总支工作重要事项和工作措施。

（3）研究党的建设和党员管理方面的问题。

（4）研究关于干部选拔、调整方面的问题。

（5）研究培养、发展新党员方面的问题。

（6）讨论研究协调工、青、妇等群众工作方面的问题。

兴大中学食品采购制度

1、食品采购人员必须到持有卫生许可证的单位采购食品及其材料，并向供货方索取产品合格证或质量检验报告单。

2、严把原料采购关。米、面、植物油、酱油、醋五大类食品必须有质量安全标示，并实行定点采购。

3、蔬菜采购做到日进日消，不购“落脚菜”、不购“人情菜”、所购蔬菜必须新鲜、干净。

4、食品、原料采购实行登记、验收制度，专人负责，双方签字，验收记录要按月装订保存，以备查验。

5、禁止采购腐烂变质、发霉、酸败、生虫、污秽不洁、掺杂掺假、混有异物或者其他感官性状异常的食品；无检验合格证明的肉类食品，乳制品、调味品、饮料等；超过保值期及其他不符合食品标签的定型包装食品。

6、严格执行有关食品、原料采购、防止食品污染。