课后辅导

中小学校园管理制度

一、校园规划完善，布局合理，教学区、生活区、运动区相对独立。校园力求做到净化、绿化和美化。

二、加强环境卫生管理。建立卫生包干和检查评比制度，教学、办公、生活场所卫生责任到班、到人，定期检查评比。校园环境整洁，无乱堆、乱放、乱建现象。校内排水通畅，道路平整，路面硬化。车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损，无卫生死角。

三、搞好校园绿化。种好管好树木花草，无随意攀摘、践踏现象。校园绿化与建筑布局相适应，绿化覆盖率达三分之一以上。

四、重视校园文化建设。环境布置高雅大方，体现教育性;校门端庄，校牌得体，校训上墙。

职责描述：

1、为学员提供专业的高质量教学服务;

2、帮助学员提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯;

3、参加学科教研活动，提高教研水平，为学校提供高质量的教学资源/教案。

任职要求：

1、普通话标准，相貌端庄，人品正直，举止大方得体，有亲和力;

2、头脑灵活，反应速度快，应变能力强，做事严谨、虚心好学;

3、态度积极、性格开朗、做事有激情，抗压能力强，有责任心，执行力强;有良好的团队合作精神;迎接挑战的信心和对工作的激情 ;

4、讲课条理清晰、风趣幽默，有互动、能够因材施教，启发教学;

5、具有良好的教师职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，热爱学生，为人师表。

1、认真履行教师职责，全面贯彻党的教育方针，认真学习教育教学理论，积极参与本学科教研的课题研究，切实落实课程标准的教学要求。

2、关注本组的发展。积极参加业务进修，按时参加教研活动，踊跃发表自己有建设性的意见。

3、精心备课，精心上课。认真落实教学常规要求，定期检查作业、教案、个别辅导等日常工作。

4、互相听课、学习，提高业务水平，每学期听课不少于15节，做好记录，及时完成评课反馈工作。

5、积极参加集体备课工作，每周进行一次集体备课，保障全组按照统一进度，统一尺度完成教学工作。

6、积极承担省、市、校组织的公开课、研究课和示范课，从而提高业务能力，充分发挥集体的力量，互相支持保障成绩。

7、积极组织学生参加全国、自治区、市、校等单位举办的各级各类数学竞赛活动，争取获得好的成绩。

8、抓好期中、期末考试的命题、阅卷或应考工作，抓好高考复习工作，稳步提升教学质量。

责任一:研究生助教岗位职责

“大班授课、小班研讨”课堂教学改革由主讲教师设计课程改革方案并承担大班教学工作，研究生助教协助主讲老师教学，并负责组织小班研讨及其他辅助教学工作。具体职责如下:

1. 教学管理:根据老师要求随堂听课，并协助老师完成课堂教学。

2.组织学生进行小班研讨、集体自习、集中答疑、辅导习题等与课程相关的、形式多样的活动。

3.日常学习管理:包括协助教师批改作业、批阅试卷等。

4. 研究生助教属于教学辅助岗位，不得承担本应由主讲教师承担的主讲工作。

1、中教培训:k12阶段中教英语教师的培训工作。

2、外教培训:k12阶段外籍教师的培训工作。

3、师训体系建设:参与k12阶段教师培训体系搭建及实施流程设计。

4、师训课程撰写:参与教师培训课程框架及师训课程内容的研发和整理。

5、教师培训实施:以培训师身份实际参与中教及外教的教师培训、教学课堂模拟操作等工作。

6、教学质量监控及干预:对中教及外教的教学课堂做实际观摩，给出评分、评价并反馈改进建议。

7、其它教学、教学产品研发、教师培训及教学管理相关工作。

岗位职责：

1.深入研究本学科相关知识点的学法和教法、并对学员有针对性的进行1对1 个性化教学指导;

2.参加学科组教研活动，每周定期进行学科教学方法探讨，不断改善教学方法及提升教学效果

3.熟知近3年的的“三考”考纲及政策(录取分数线，招生简章、录取流程、时间节点等)，并定期对学生进行学科测验，为学生提出学习方面的建议和规划;

4.熟知中小学学生的心理特点和认知水平，关爱学生身心健康成长，帮助学生树立积极的学习心态和良好的学习习惯;

5.积极与学管老师和家长反馈学生课堂学习情况及学习状态，协助学管部和咨询部做好学生维护工作;

6.参与公司和部门组织的培训、教研、讲座和会议等活动。

中学物理教师/中学物理老师-合肥 合肥新东方外语培训学校 合肥新东方外语培训学校 职责描述:

1、教授初/高中物理课程;

2、积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;

3、服从学校和部门的工作安排。

任职要求：

1、本科及以上学历，专业不限，毕业院校来自211、98五院校或海外院校或硕士以上学历，优先考虑;

2、熟悉合肥市初/高中物理教材，准确把握中高考规律，有授课经验者优先;

3、注重学员综合能力和考试成绩的全面提高;

4、充分了解中学生心理，能调动中学生对学习的热情;

5、上课时能旁征博引，擅长与学生进行交流，能充分调动学生的积极性，富有感染力;

6、了解新东方精神，认同新东方文化，参加过新东方培训者优先。

考研英语辅导老师 岗位职责:

1、讲授考研英语课程，包括英语一和英语二中的阅读、翻译、写作等。

2、与学生保持良好的沟通，及时解答学生在学习过程中提出的问题。

3、学校安排的其他工作。

任职要求：

1、硕士研究生以上学历，英语专业八级或英语相关专业，但英语成绩优秀。

2、热爱教育事业，有责任心，有事业心。

3、对英语教学有丰富的经验，有一定的应变能力，有感染力。

4、认同企业文化，有较强的团队意识。

5、有英语教学相关工作经验者优先。 岗位职责:

5、有英语教学相关工作经验者优先。

岗位职责：

1、通过互联网讲授本校相关英语课程;

2、管理日常教学工作;

3、优化教学方法，创新与完善教学体系;

4、完成部门安排的教学工作

任职要求：

1.口语流利，发音标准地道;

2.英语专业tem-8或非英语专业cet-6(520分以上)

3.富于幽默感、朝气和活力、课堂感染力，中文表达生动活泼，思维敏捷清晰;

4.能胜任高强度和高密度的课堂教学，能适应快节奏的教学风格。

5.熟悉洛基英语教学特色或有相关英语口语教学经验者优先考虑。

职责描述：

1.教授小学相关课程;

2.针对班级学生制定授课方案，为学生提供专业的高质量教学服务;

3.帮助学员提高学习兴趣，养成好的数学学习方法及思维习惯;

4.课堂善于创新，讲课有激情，有感染力和幽默感;

5.完成上级布置的其他工作。

任职要求：

1.本科(含)以上学历，专业不限;

2.普通话标准， 声音洪亮，语言表达能力强;

3.基础知识扎实，热爱教育行业;

4.思路清晰，善于引导学生;

高中教师是指在高级中学担任教育、教学工作的人，他们在关心高中生健康成长的同时，还有一个重要的任务就是传授知识。

一、在护理部领导下，具体负责驻地教学班的管理工作。

二、负责教学计划的落实工作。检查督促教师教学日志、教案的填写，并及时收回。

三、负责各课程的安排及课程表的发放，处理调课等日常事务工作。

四、负责驻地班学生的考试及试卷的收集、印制、保管、发放，安排考场，负责监考。

五、负责学生成绩的统核、存档并及时上报。

六、负责临床见习、实习的安排、督查工作，并评价效果。

七、负责驻地班学生护理学基础操作训练工作。

八、负责日常教学质量督查工作，对教学质量和工作量进行考核。

九、负责驻地班学生的日常学习、生活及纪律管理工作。对违反管理条例的学生，及时上报护理部，提出处理意见。

十、加强与任课老师和带教老师的联系。

十一、定期召开全体学生或学生干部座谈会，及时听取学生对教学、生活等方面的反馈意见，并了解学生思想状况。

十二、负责驻地班学生早、晚自习课的管理督查工作。

十三、负责驻地班学生的就餐工作。

十四、负责驻地班学生的集体宿舍管理工作。

小学作业批改制度(5)

一、严格控制课外作业量。1~2年级家庭作业量不超过30分钟，中、高年级课外作业量不超过1小时。

二、提倡布置分层性、创造性、活动性、实践性的家庭作业，不得布置大量机械性、重复性的抄写作业，不得用抄写作业惩罚学生。

三、作业批改要及时。语文习作可在两周内完成，练习及其他作业需当天内批改完成。

四、作业批改要正规、认真，做到不错批、不漏批、不代批。

五、要提高作业批改的质量，教师的批语书写要工整、规范、准确，对学生有示范性和指导性。

六、提倡作业批改都写评语，语气要和蔼，对学生所存在的错误要用委婉的语言表达出来，多用表扬、激励的语言。

七、要培养学生自我找差距，自我完善的能力，要求学生及时纠正作业中的错误，教师要通过适当的方式检查学生纠正作业的情况。

职责描述：

1.陪伴小孩子课后及业余生活

2.帮助孩子理解和感受日常事务

3.建立与孩子的亲密关系，陪伴课后及日常(含周末)

任职要求：

1.有学前教育学历背景

2.懂音乐、绘画和外语

3.有充沛的精力和自由的时间

任职要求：

1. 本科及以上学历，市场营销，旅游，英语专业优先;

2. 英语水平cet4及以上，口语能力良好可优先;

3. 具有较强的服务意识、主动意识及良好的沟通能力;

4. 需具备较强的上进心、责任心、能够承受工作压力;

5. 有教育行业服务岗位或销售岗位者优先考虑。

岗位描述/特点: 以专业学习顾问的角色与已付费学员保持良好的、周期性的沟通，为学员提供学习的支持和帮助，并适时提醒并推动学员续费，从而提高客户满意度和忠诚度，完成公司分配的任务指标。

职责描述：

工作内容：

1、根据教学素材开展线上教学工作，通过直播课堂模式提升学生学科水平。

2、为学生制定合适的学习计划，因材施教，开展分层教学模式，与家长保持良好沟通，共同改善学生学习情况。

3、您将参与教材研究、课程设计，探究线上教学模式，共同打造更符合学生发展需求的网络直播学习体验。

任职资格：

1、本科以上学历；

2、有一定的学科基础，热爱互联网，有志从事在线教育创新事业。热爱基础教育事业，喜爱学生，乐于。

3、普通话标准，有耐心，善于与学生、家长沟通，语言感染力强。

4、有家教经验优先，有线上授课经验者更佳。

岗位要求：

学历要求：本科

语言要求：不限

年龄要求：不限

工作年限：2年经验