英语教学助理岗位职责（优选15篇）

英语教学助理岗位职责

适配人群	国际课程协调员，外教事务专员，双语教学管理者	使用场景	国际教育合作，中外课程协同，外教来华管理
设立背景	学校要开英语课，得请外教来教，所以设这个岗帮忙招人管人。
核心职能	帮学校找外教、管外教、盯英语课、弄教材试卷、整教学资料。
工作内容	招外教、办签证、跟外教聊天、盯上课、改试卷、存文件、回学校消息。
协作关系	跟外教天天聊，向主管汇报，和学校老师打电话发邮件，有问题一起商量解决。

职责描述：

1、根据合作院校要求及英语课程的计划安排，完成外籍英语教师招聘

2、负责协调管理英语教师来华工作的签证申请及前期安排

3、负责外籍教师在华期间的日常沟通与教学管理

4、及时处理各种教学过程中发生的问题

5、确定英语课程的大纲及教材，试卷校对

6、教学资源文件的整理，归档

7、做好与中方合作院校的沟通，预防及解决英语教学中可能出现的问题

任职要求：

1、本科以上学历，有相关英语教学课程协调经验者优先

2、有良好的沟通能力和应变能力

3、有良好的英语能力，英语六级或专业八级

4、能够承受一定的工作压力，能接受适当的出差

英语教学助理岗位职责：英语教学顾问

适配人群	英语课程研发者，外教培训管理者，教研团队负责人，学术运营骨干，双语教学设计师，国际化教育产品经理	使用场景	在线教育产品开发，国际课程本地化，外教教学支持，教学资源更新，大客户项目交付，教研团队协同
设立背景	公司要推在线英语课，得有人专门搞课程开发和教学支持。
核心职能	做课、改课、写教辅、管外教培训、带研发小队。
工作内容	找新课、调老课、写教案、更新平台资料、排外教培训、做考评。
协作关系	听高级学术经理安排，跟外教、一线老师、技术平台、市场同事常碰头，有时帮大客户项目。

岗位职责：

1、负责引进、开发、研究适合各个行业及年龄结构的在线英语课程产品;

2、提炼产品卖点，设计包装方案，跟踪产品发展趋势，及时调整和优化;

3、从在线教学角度出发，编写详细实用的配套教学资料;

4、定期对教学平台资源进行更新和梳理;

5、根据项目发展的不同阶段，合理制定外教培训计划，并安排外教培训工作;

6、结合一线教师实际需求，多维度开展外教培训工作及培训考评;

7、支持高级学术经理完成大客户项目跟进，统筹安排教学研发部员工日常工作;

8、协助高级学术经理管理教学研发团队，根据市场变化给予员工培训。

任职要求：

1、英语教育或相关专业本科以上学历;英语六级或以上水平，精通听、说、读、写能力;海归优先;

2、熟练使用办公自动化软件，具备现代化网络知识;

3、有敏锐的判断力，较强的分析解决问题能力、人际沟通及组织协调能力，良好的团队合作意识;

4、熟悉英语教育理念、教材研发及教学培训，5年及以上英语教学工作经验;

5、责任心强、思路清晰、考虑问题细致，有一定的抗压能力，能够在高压状态下保持良好的工作状态;

6、两年以上团队管理经验，了解西方国家文化，与公司外籍保持良好关系。

英语教学助理岗位职责：幼儿英语教学

适配人群	教研负责人，校区教学校长，课程总监	使用场景	教材研发，教学督导，校区运营
设立背景	公司要开新校区，得有人管教学和教材，不然课没法上。
核心职能	管教材编写、管老师上课质量、管学生升学率、管家长满意度。
工作内容	做ppt教案、改教材、盯各校区上课情况、开会反馈问题、培训老师。
协作关系	跟校长汇报，跟校区老师对接，跟运营部同步数据，帮新老师带教。

岗位职责：

1.根据公司业务部署，领导本部门成员完成教材编写、升级及教学配套建设等工作;

2.负责ppt、教案、教具和教学辅助资料等的研发制作，对教研出品进行学术把关;

3.依据整体运营目标，把握各校区教学和学术工作的关键指标;评估和监控校区的教学质量及沟通工作质量;

4.综合管理各个校区，保证教学工作的严谨、提高家长满意度和学生的升学率;5.管理本部门团队，制定部门学习计划，进行在职培训，提升部门的专业能力，培养人员梯队;

6.协调及处理日常发生的各种突发紧急状况。

岗位要求：

1、本科以上学历，三年以上幼儿英语一线教学经验;

2、具有至少1年的校区管理运营的经验;

3、态度认真，为人忠诚，好学上进，学习能力强，表达能力较强理解中国家长对孩子教育的思维模式、有耐心，并且具有很强的解决问题的能力;

4、热爱教育事业，认真负责，团队协作，极好的沟通技能、演讲演示技能和领导技能，能够承担较大的工作压力;

5、熟练的电脑操作技能例如:ms word， excel， power point

英语教学助理岗位职责：英语教学主任

适配人群	英语学科主任，在线教学管理者，K12教研负责人	使用场景	在线一对一，学科教研，市场课研
设立背景	在线一对一项目要有人管教学和老师，还得服务好学生。
核心职能	管在线一对一教学、带老师队伍、做课程研发、还自己上课。
工作内容	盯教学进度、安排老师排课、搞课程研发、处理学生问题、上几节英语课。
协作关系	跟市场部一起搞活动课，向学科总监汇报，和班主任、教研员、技术同事常碰面，有事微信或开会聊。

职责描述：

1、负责在线一对一项目教学管理、教师管理以及师生服务管理;

2、组织完成市场活动相关课程的研发工作;

3、承担少量在线一对一学科教学工作。

任职要求：

1、本科以上学历，在k12教育行业三年以上工作经验，有一对一教学经验尤佳;

2、热爱教育行业，拥抱互联网，认同在线教育的发展;

3、工作积极主动责任心强;团队意识强，开放愿意接受意见建议自我提升。

英语教学助理岗位职责：英语教学培训

适配人群	英语教研负责人，教学中心管理者，课程研发专家	使用场景	课程开发，教学督导，教师招聘
设立背景	公司要开英语课，得有人管课程和老师，不然教不好。
核心职能	管课程设计、管老师教学、管教学项目落地。
工作内容	做新课、改老课、听老师上课、写年度计划、办教学活动。
协作关系	跟教学老师天天打交道，向校长汇报，帮人事招老师，和市场部一起搞活动。

英语教学教研培训总监工作职责:

1. 根据公司和市场需求设计课程、开发教学产品;

2. 发展性执行原有课程和教学项目;

3. 检查督导教学管理工作，指导评价教师教学工作。

4. 优化课程教学管理;

5. 配合市场需求设计教学活动;

6. 协助人事部门招聘教师。

7. 根据教学中心经营规划，制定教学年度工作计划并组织实施。

任职资格：

1. 研究生英语教育专业毕业，有留学经历优先考虑;

2. 英语口语、文字沟通能力强，能用英语作为工作语言沟通;

3. 具备设计课程和研发教学产品的能力;

4. 有5年以上中小学英语教学经验，有较强的教学能力和教学管理能力。学校科组长、名教师优先考虑;

5. 思想品德高尚、有协作精神、工作严谨、责任心强、不畏挑战。工作职责:

5. 思想品德高尚、有协作精神、工作严谨、责任心强、不畏挑战。

英语教学助理岗位职责：英语教学

适配人群	STEM教师，教学主管，学术经理	使用场景	教学升级，标准落地，中心督导
设立背景	tem课要越教越好，得有人专门管教学方法和流程。
核心职能	管各中心教学标准、流程落地，盯教学质量，带老师团队。
工作内容	升级课堂方法，定教学标准，建教学体系，培训老师，查执行情况。
协作关系	跟各分中心教学负责人对接，向总部学术领导汇报，配合运营和服务中心做事。

英语教学主管爱贝迪教育科技有限公司爱贝迪教育科技有限公司，爱贝迪 1. 将stem课程的课堂教学方法和教学技术不断的升级提升;

2. 制定教学标准，教学流程和标准化教学方法;

3. 建立教学体系流程，并确保相关体系、流程、制度及执行细节在中心落地。

4. 建立服务体系流程，并确保相关体系、流程、制度及执行细节在中心落地。

5. 监督、培训各分中心教学服务的情况，确保各中心按照总部统一要求执行;

6. 依据整体运营目标，把握各个中心教学和学术工作的关键指标;

7. 评估和监控中心的教学质量及沟通工作质量;

8. 从教学服务专业维度管理中心教学团队，进行在职培训，培养教学人员梯队 ;

9. 从总部维度制定公司的教学服务标准，保证教学工作的严谨、提高家长满意度和学生的升学率，并确保能被各分中心及时落地。

10. 协调及处理日常发生的各种突发紧急状况。

任职要求：

1. 本科以上学历，培训中心2年以上的教学经验，特别是3-16岁儿童教育;

2. 精通幼少儿教学方法，具有充足的一线教学及管理经验;

3. 具有stem类教育教学背景的优先考虑;

4. 具有至少1年中心管理学术团队的经验;

5. 理解中国家长对孩子教育的思维模式、有耐心，并且具有很强的解决问题的能力;

6. 热爱教育事业，认真负责，团队协作，极好的沟通技能，演讲演示技能和领导技能，能够承担较大的工作压力;

7. 熟练的电脑操作技能例如:ms word， excel， power point;

英语教学助理岗位职责：英语教学老师

适配人群	英语教师，教研人员，课程设计师	使用场景	在线教育，语言培训，课程研发
设立背景	公司要开英语课，得有人专门做课程和录课，不然没法教学生。
核心职能	开发英语课、录课、研究怎么教更好、参与教学改进。
工作内容	做课件、录视频课、开会讨论教法、试新上课方式、帮同事干活。
协作关系	跟教研组同事一起干活，向教研组长汇报，和视频剪辑、产品运营的人配合改课。

职责描述：

1. 负责英语学院课程的开发和录制

2. 参与学院教学教研活动，进行教学方法、教学技巧等方面的研究，提升学院课程品质

3. 与团队一起进行多平台教学模式探索，为学员提供高品质的教学产品

4. 协助团队完成其他教学教研相关工作

任职要求：

1. 大学本科以上学历，英语语音面貌佳，有相关英语证书者优先

2. 有3年以上英语教学经验，具备良好的教学教研实力，熟悉国内外各大考试者优先

3. 熟悉互联网教学者优先;能熟练使用音、视频软件制作教学软件者优先

英语教学助理岗位职责：英语教学教务

适配人群	英语学科负责人，K12英语教师，教研带头人	使用场景	学科建设，课程研发，师资培训
设立背景	原来只有理科培优，现在要加英语学科，得有人从零开始搭起来。
核心职能	把英语学科建起来，管教学、教研、市场、课程、老师培训这些事。
工作内容	设计英语课、带教研、招老师、培训老师、盯上课质量、和市场一起推课。
协作关系	向教学总监汇报，和理科组长、市场同事、教务老师天天碰，一起改课、排课、招人。

英语教学/教务/研发 1、在已有理科培优基础上，搭建、创始英语学科

2、全面负责英语学科的教学、教研、市场等方面的搭建及管理工作;

3、负责英语学科的产品研发，并逐步搭建完善同行业标准领先的 k12 英语课程体系;

4、负责英语学科的师资培训，并逐步形成培完善的培训体系; 1、追求成长，有极强的事业心和责任感

2、1~5 年英语教学经验，英语教学能力突出，在同行业具备英语教学能力

3、较强的沟通及组织协调能力，对做事标准要求严格。

幼教、小学高年级、初中，共需要3个英语负责人 1、在已有理科培优基础上，搭建、创始英语学科

4、负责英语学科的师资培训，并逐步形成培完善的培训体系;

英语教学助理岗位职责：英语教学督导

适配人群	教学主管，教务专员，中外教管理者	使用场景	校区开业，教师培训，教研管理
设立背景	校区刚开张那会儿，没人带老师、没人管课，得有人顶上
核心职能	帮新校区把老师带起来，让课开得稳，让家长放心
工作内容	培训中外教、组织备课教研、安排赛课、管班级、做家长沟通
协作关系	向总部教学负责人汇报，和校区校长、教务、销售一起干活，常去各校区跑

岗位职责：

1、一年以上少儿英语教学管理经验，有一线少儿英语教学经验者优先;

2、具备教学服务和销售意识，负责对校区前期开业教学支持:对校区中外教老师、教学主管和教务专员做在职培训及日常管理，保证校区开业前期各关键教学环节落地，校区教学及服务方面顺利开展;

3、团队管理意识强，能够对全体教师稳定有序工作负责，在校区能开展对中外教老师的面试、在职培训、集体备课、教研、赛课、教师晋级、班级管理等工作内容;

4、良好的沟通能力和责任感，可以做好总部教学到校区教学的桥梁工作;

5、熟悉少儿英语行业校区基本运作内容，能独立开展培训、督导、家长维护等工作，配合部门需要做实地支持工作和各教学管理板块标准化、数据化工作;

6、具有一定的抗压能力和自我管理能力，注重持续不断的自我学习和提升。

岗位要求：

1、本科以上学历，英语、教育等相关专业

2、三年少儿英语授课经验及一年及以上教学管理经验

3、熟悉少儿英语机构及早教机构的工作业务流程。

4、教学培训能力

5、具有较强的沟通能力与组织协调能力。

6、具有团队协作能力。

7、熟练操作office办公软件。

8、可接受出差。

英语教学助理岗位职责：少儿英语教学督导

适配人群	教务专员，学管师，课程顾问	使用场景	学员管理，家校沟通，续费签单
设立背景	学校要管好学生学习和家长联系，得有人专门盯这事。
核心职能	管学生日常学习状态，跟家长通气，帮续费，盯老师上课质量。
工作内容	回访学员、填报表、打电话给家长、处理投诉、组织听课、写反馈。
协作关系	对接班主任和任课老师，向教务主管汇报，和招生老师配合续费，跟家长保持联系。

岗位职责：

1、学员的维护、管理;

2、定期与家长沟通、汇报学生在校学习情况;

3、后期续费签单工作，升学及口碑;

4、与家长沟通，处理、解决投诉及建议;

5、组织督导教学质量;

6、完成报表。

任职要求：

1、有责任心，热爱教育事业;

2、较强的沟通能力;

3、思路清晰、敏捷，善于总结;

4、有耐心、有服务意识;

5、有相关工作经验优先;

6、可适应周末上班，学校交通便利。

7、大专以上学历、英语专业

英语教学助理岗位职责：小学初中英语教师

适配人群	K12英语教师，双语授课教师，学科补习教师	使用场景	课后辅导，学科教研，家校协同
设立背景	公司要开英语班，得有老师上课，不然没法教学生。
核心职能	给学生上课、补漏洞、提成绩、带习惯、帮兴趣。
工作内容	做个性化指导、讲学习方法、查缺补漏、参加教研、反馈学生情况。
协作关系	跟教务老师对接学员进度，听学科组长安排，和家长简单沟通学习情况。

岗位职责：

1)按教学需要为授课对象进行个性化指导;

2)针对不同个性的学员培养学习兴趣，提高学习能力、传授学习方法、养成良好习惯;

3) 按学科要求为学生查缺补漏，帮助学员全面掌握知识，提高成绩;

4)参加学科教研活动，提高个性化教学水平，为公司提供高质量的教学服务;

5)不定时与教务对接学员学习情况，保持信息流畅

教师录用条件:

1)诚实守信、品行端正、为人师表，热爱教育事业;

2)本科及以上学历，持有教师资格证书优先考虑;

4)有教学经验，有一年以上的教龄者优先考虑;

5)教学方法灵活，能因材施教、提高学生成绩;

英语教学助理岗位职责：优秀英语教师

适配人群	少儿英语教师，双语授课教师，英语教学顾问	使用场景	少儿英语教学，公开课组织，课后辅导
设立背景	公司要教 kids 学英语，得有老师能用英文上课，还要懂孩子怎么学。
核心职能	用英语讲课，帮孩子学好英语，跟家长说清楚学习情况，解决学习问题。
工作内容	英文上课、开公开课、回访家长、课后辅导、和家长沟通孩子学习进展。
协作关系	听教学主管安排，跟家长常联系，和同事一起备课，配合前台登记学生信息。

职责描述：

1、可以英文授课;

2、服从各项教学工作安排，配合主管解决教学中和孩子学习中遇到问题;

3、开课后负责将学生的学习情况和家长保持积极的沟通，并给与耐心的指导;

4、按时召开公开课，详细了解家长对英语教育的理解和需求;

5、定期对家长进行回访，做好学生课后辅导;

6、做好学生与家长的沟通、维护等服务工作。

任职要求：

1、本科及以上学历，英语六级以上，英语专业、师范类优先;

2、具有教师资格证书;有少儿英语教学经验优先;口语优秀者优先;

3、热爱教育事业，热衷于投身少儿英语教育事业，有爱心、积极、热情，善于和孩子沟通;

4、善于吸收和运用新的教学理念和教学方法，课堂教学风格灵活，趣味性和知识性强.

英语教学助理岗位职责：高校英语教师

适配人群	学科教师，英语讲师，校区授课教师	使用场景	课堂教学，学习成果汇报，家长沟通
设立背景	学校要开课，得有人把课上好，学生得学懂，家长得满意。
核心职能	上课、备课、改计划、带学生学、盯学习效果、跟家长聊孩子情况。
工作内容	写教案、磨课、准备教具、上课、填学习表、做满意度调查、整理设备、办成果汇报。
协作关系	听教研组安排，向教学主管汇报，和销售同事共享家长反馈，跟班主任常碰面，和家长微信或电话沟通。

1、完成校区分配的教学任务，认真研读教案，并根据教案要求和学生实际情况制定好授课计划，完整准确地完成课程的备课、磨课、教具准备及授课;

2、重视教学实效，认真做好课程满意度调查，掌握学生对知识的吸收程度，收集教学信息和反馈信息，按教学计划圆满完成教学任务;

3、教具、教学设备及其它教辅用品的课前准备、交接及课后整理;

4、定期组织课程的整体学习成果汇报;

5、协助教研反馈信息，互相交流学习;

6、与学员家长定期沟通，并将相应信息反馈至销售部门。

7、认真完成学员自主学习效能的填写;

8、完成上级领导交代的其他工作任务。

任职要求：

1、本科学历或以上(教育类、英语等相关专业毕业优先);

2、有激情，热爱教师的工作，并且愿意为学生的成长付出时间和精力;

3、优秀的英语听说读写能力，要求英文水平不低于cet6/tem4;

4、能够承受相应的工作压力-身体健康，积极，精力充沛;

5、优秀的人际沟通能力和领导力，具有团队合作精神-为人正直，具有良好的职业素养;

英语教学助理岗位职责：学堂英语教师

适配人群	学科教师，一线讲师，双师教师	使用场景	教学日常，家校协同，教研培训
设立背景	学校要开课教学生，得有老师来上课带班，不然课没法上。
核心职能	给小学生上英语课，管课堂纪律，让学生学会单词句子，考好试。
工作内容	写教案、上课、改作业、跟家长微信聊孩子学习、参加教研会、听培训课。
协作关系	向校长和校长助理汇报，跟班主任交换学生情况，配合市场老师上公开课，去合作学校讲课。

岗位职责：

1. 日常教学工作(备课、授课等)

2. 家校沟通(参照公司家校服务体系，按时与家长沟通交流教学进度及学生学习情况)

3. 教研活动(参加每周教研、参加总部和区域性线上线下培训)

4. 协助市场招生(配合校长、校长助理完成公开课授课，完成渠道校授课任务)

5. 领导安排的其他任务

任职要求：

1、热爱教育事业，具有良好的教师职业操守和服务意识，懂得主动并且有效地与家长开展良好的沟通。

2、有较强的幽默感，上课生动活泼，善于调动课堂气氛，能够激发学生的学习兴趣。

3、善于掌握学生的心理特征和学习特点，能因材施教灵活教学。授课条理清晰、重点突出、系统性强，能够启发学生的思路方法。

4、吃苦耐劳，有责任心，执行力强，有团队协作意识和组织协调能力。

5、教育相关行业社会实践经验者优先。

6、本科及以上学历，英语发音标准，表达能力强，普通话标准。

7. 有经验可适当放宽条件

英语教学助理岗位职责：英语教研老师

适配人群	清北背景教师，英语学科教研员，双证持证教师	使用场景	在线教育研发，学科课程设计，教研协同落地
设立背景	公司要搞英语网课，得有人研究怎么教、怎么设计课程。
核心职能	搞英语教学研究，搭课程框架，编教材，审内容，提改进建议。
工作内容	看市场要啥课，写教案，改课件，审别人写的材料，填表格，开会。
协作关系	跟产品经理聊需求，和主讲老师对上课细节，向教研组长汇报，配合运营做宣传材料。

职责描述：

1、根据市场需求和课程要求，参与教学研究和课程框架搭建工作;

2、负责对教学产品进行研发、创新、编写及审核，保证产品质量;

3、执行和各部门工作的衔接，对教学教研工作提出合理化建议;

4、协助完成与教学产品研发相关的其他工作;

5、完成上级临时交办的其他任务。

任职要求：

1、清华、北大院校毕业，本科及以上学历，英语相关专业;

2、具有tesol、tefl、tkt等证书者优先;

3、具有较强创新能力和探索能力者优先;

4、工作积极主动，踏实认真，乐于沟通，有良好的团队合作精神，具备一定的抗压能力