小学教导处工作职责（优选10篇）

小学教导处工作职责

适配人群	教导主任，教务管理员，教研组长	使用场景	教学计划制定，课程表编排，学籍档案管理
制定目的	怕教学乱套，学生学不好，老师教得没方向，校园活动没人管，孩子身体和思想出问题。
适用范围	教导主任、副主任、教务处老师、教研组长、各科老师、班主任。
职责分工	校长总负责，教导主任抓落实，副主任帮着干，教研组长带组员，老师管好课和学生，班主任盯紧班里事。
管理要求	课表排准不乱调，教案作业常检查，听课评课不能少，体育课操课盯到位，卫生习惯天天讲，学籍档案不丢不乱。
监督与检查	教导处每月查一次计划落实，校长每学期听汇报，抽查教案和课堂，发现漏项扣当月绩效，三次不改调岗，记录进个人档案。

篇一:小学教导主任工作职责

1、协助校长制定并实施教育、教学工作计划;检查并总结学校的教育教学工作。

2、组织管理教学工作，指导各科教师贯彻课程标准，执行教学计划，开展各种教学、教研和第二课堂活动，提高教学质量。

3、协助校长室、党支部、少先队对学生进行思想政治教育，有针对性的开展教育活动，向学生进行劳动教育，组织校外活动和家长会。

4、组织安排学生的体育卫生和生活管理工作，抓好“两课”、“两操”(体育课、活动课、课间操、眼保健操)和群众性的体育活动。搞好卫生保健工作，关心师生的身心健康。

5、领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程表编排、资料以及资料室、图书室、实验室、电教室的有关工作。

6、每学期末对教学工作，思想教育工作和体育卫生工作，进行一次书面总结，向校长汇报。组织教师总结教学经验，积极开展期末或学年末的评优奖励活动。

7、副主任是主任负责教务处行政工作的助手，与主任齐心协力，承担部分教务工作。

篇二:小学教导处工作职责

教学工作是学校的中心，是学校实现教育目标的基本途径。教导处是校长领导下的管理学校教育教学的职能机构，必须认真贯彻执行国家的方针、政策、法规，一切工作必须严格遵循教育教学规律。其主要职能是:

1、在校长的领导下，负责制订和实施学校教育工作的长期规划和学期计划，并通过各种途径全面提高学生的素质，提高学校的教育教学质量。

2、严格执行教育行政部门的有关规定，开齐开足各门功课;统筹、协调好每学期教师课务，认真制定课程表和作息时间表，严格按课表上课。安排好教师调课、代课等工作。

3、指导教研组制定工作计划，并对执行情况进行检查和指导。组织教研组长认真检查教师六认真工作:教学教案、作业布置及批改情况，开展听课、评课活动，召开有关人员座谈会，进行教学质量的分析，改进教学方法。负责对教师的考评，安排教师教学任务。

4、组织开展校本教学研讨活动，安排各种公开课、校际交流课、校级实践课的开设工作，并积极开展教学工作的对内宣传和对外宣传报导工作。

5、组织进行学科质量调研、期末考查及考后质量分析，做好教学方面的有关统计工作，做好学期、学年和专项活动的总结工作。

6、严格学籍管理。做好学生的编班、报到注册、升留级、转学、休学、复学、毕业、奖励、处分等教务工作，建立并管理好学生总名册、学籍卡、毕业生登记表、学籍存根等学籍档案工作。

7、协助校长室组织各班对学生的操行评定，参与优秀学生和优秀干部的评定、表彰和违纪学生的处理工作。

8、指导督促图书室、阅览室、电教室、实验室工作，充分发挥教学辅助作用;负责筹划书刊，资料教具，体育器材和其它教学设备的添置，并督促有关部门进行管理和使用。

9、组织教师进修，安排好教师教育理论学习、业务学习和教学研究活动，注重培养青年教师，培养各学科教学骨干，加强对教学方法和学习方法的研究和指导。

篇三:小学教导处工作职责

教导主任是教导处负责人，在校长的直接领导下，负责学校教育，教学和教务等方面的组织管理工作.其主要责任是:

1、协助校长贯彻执行党的教育方针政策，按教育规律办学，全面完成小学教育的任务;协助校长制定和组织实施学校的教育，教学工作计划，经常进行检查，定期进行总结.

2、组织，管理学校的思想政治教育工作.

协助校长选派班主任，审批班主任工作计划，并经常检查帮助班主任工作，注意掌握学生的思想动态，检查执行《小学生守则》的落实情况，定期召开班主任会议和思想品德教师会议，针对学生的思想实际，及时提出加强德育教育的意见. 组织班主任做好学生的操行评定，评优工作，抓好后进生的转化.

3、组织，管理教学工作.

全面了解教师的思想状况，业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高他们的政治思想和业务素质.协助校长选配教研组长，审查教研组的工作计划和教师的教学计划，并对执行情况及时总结指导.定期召开教研组长会，努力开始教学研究工作.

经常检查教师的备课，作业批改和课堂教学情况.有准备地采取培训方式组织观摩教学.通过听课，参加教研活动，检查学生作业，试卷分析和召开学生座谈会等，了解和掌握教学情况，针对教学中存在的问题，及时提出改进教学的意见.帮助教师总结教学经验撰写论文，经校长审定后及时交流推广.

4、管理学生的体育卫生工作.

抓好体育课，课间操和眼保健操，开展好群众性的体育活动，经常组织一些小型的单项竞赛，培养好体育骨干，努力开始体育达标活动.

抓好学生的卫生常识教育，完善卫生管理制度，培养学生良好的卫生习惯，建立学生卫生档案，采取有力措施，保护学生的视力.

掌握好每周学生学习的总量，做好课外负担的调查工作，防止负担过重，注意学生的劳逸结合.

5、组织安排好学生的劳动教育，积极开展各种课外活动.

6、加强艺术教育，保证音乐，美术课的教学质量，提高学生的艺术素养.

7、组织好教师的文化，业务进修.协助校长制定教师进修规划，提倡以老带新充分发挥老教师的作用，努力培养教学骨干和新生力量.

8、领导教学工作.

认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度，科学地编排作息时间表和课程表，搞好学生的日常生活管理，维护正常的教学秩序.

负责组织检查新生入校编班，做好学生考勤，考核，奖惩和学籍管理工作;组织好期中考察，期末和毕业班的复习考试工作.

经常检查指导电教室，图书室的工作，做好图书，仪器，电教器材等设备的管理，使用，以及有关资料的收集，保管工作.

篇四:小学教导主任职责

一、岗位目标:教导主任是校长领导学校教育、教学的参谋和助导，在校长的指导下，加强和改革对学校教育、教学工作的领导，具体制订、实施学校各项教育、教学计划，主持日常教学工作。

二、岗位职责

1. 协助校长组织教师学习和贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《小学教学大纲》。制订教导处具体管理教学工作计划，认真组织实施，全面完成学校教学任务，努力提高素质教育质量，期终做好教学工作总结。建立学校教学质量检查验收制度和各种常规要求，努力提高教学质量。

2.负责学校教学的具体组织领导工作。指导、检查督导各科教师贯彻执行教学大纲情况，定期检查教师的备、教、研、改、辅、考评工作和学生的作业，制定学校的陪优补差计划，要求教师要根据自己的班情和学科制定出每位教师的培优补差计划，教导处要了解并反馈学生的学习情况，组织开展课外科技和学科小组活动。

3. 制定并实施全校教育工作计划和教学常规，建立正常的教学秩序，审查，批准各教研组制订的教研和教学工作计划。指导教研组开展教研活动，组织公开教学，不断提高教师群体的教学水平，坚持经常性听课，并做有计划培养青年教师，每学期重点指导1—2名青年教师。

4.协助校长做好教师的思想工作。

有计划得组织教师学习党和国家的教育方针、政策，学习教育科学理论和教学、教改理论，安排好教师的理论、文化进修和基本功训练。

5.配合学校少先队做好学生的思想政治工作，协助生产劳动的组织安排及学生的体育、卫生工作等等。

6.制定学校的教科研工作计划，领导教研组工作，组织和指导各科教师，进行教学改革实验，进行教育教学科研，探讨教学规律和提高教学质量的途径，定期召开教研组长会议，学习教育理论，研究教学工作中存在的问题以及加强教学工作的措施。组织安排公开课、观摩课、研究课，帮助教师改进教学，总结交流教学经验，提高质量。

7. 组织和指导教师学习文化、业务知识，制订个人三年规划，发挥新老教师的作用，不断提高教师业务水平。

8.在期中、期末组织各科统一考试，检查教学效果，召开教师和学生座谈会，了解教学情况和存在的问题。分析学生的知识质量，帮助教师改进教学。

9.负责教学行政工作。

包括:招生与编班;安排任课教师，编排课程表、作息时间表、行政历;组织期中、期末考试;综合统计各班学生的出勤情况和考试成绩;处理学生的生留级、借读、休学、转学等事宜;建立教师业务档案;指导学生升学和就业，购置全校学生的教科书，指导有关同志搞好实验室、档案室、电教室和图书室的建设，加强教学设备、器材、图书等资料的添置和管理，更好地发挥其作用。

10. 领导班主任工作。指导各班制订班级工作计划;召开班主任会议，研究工作，交流经验;指导班主任做好操行评语的评定工作;做好先进班集体和“三好学生”的评选工作;

协助校长和班主任召开学生家长会;指导少先队的工作。

11. 在校长指导下，具体做好教师进修的组织工作，采取多种形式，提高教师文化业务水平。

12.负责学校的书香校园建设工作，每学期制定计划并认真执行。

13.及时向校长汇报工作情况。

14. 树立以校为家、廉洁奉公、勤俭办校、任劳任怨、无私奉献的思想作风。

篇五:教导处工作人员岗位职责制度

一、树立全心全意为教学服务的思想，热爱本职工作，在教导主任的具体领导下，以高度的责任感完成各项任务。

二、协助教导主任搞好招生前的准备工作。招生后及时统计新生情况，按上级要求填写有关报表，印发新生录取通知。新生录取后，按学校研究决定的方案认真编班，填写学生上报花名册，按规定办理新生学籍。

三、管理好学生学籍及档案资料，办理学生转学、休学、复学及毕业等手续，填写毕业生花名册及毕业证、会考证。

四、认真搞好期中、期末及学年考试的考务工作，搞好各种成绩统计。

五、认真做好会考及会考补考的报名和考务工作，准确地通知考试成绩。

六、搞好高考生的资格审查、报名、建档等工作。

七、建立学生学籍档案，记载学生在校情况及毕业后的去向。

八、认真搞好课程安排，做到排课科学、合理，及时做好必要的调课工作。

九、搞好学生考勤记载，按时分发和回收班务日志。按周统计学生出勤情况。

十、建立教师业务档案，收集整理业务档案中各种资料。

十一、认真、准时司铃，保证学生正常上课时间。

十二、完成领导交给的其他临时性工作。

小学教导处工作职责：小学教导处主任副主任

适配人群	小学教导主任，小学教务管理人员，基层教学管理者	使用场景	教学常规管理，教研活动组织，学籍与考务管理
制定目的	怕教学乱套，学生没人管，课上不好，考试糊弄，家长不满意。
适用范围	教导处主任、副主任，管全校教学和教务的事。
职责分工	主任全盘负责，副手配合干活。谁管哪块就盯紧哪块，出事不推脱。
管理要求	管好学籍别丢学生，盯紧课堂和考试，抓纪律卫生安全，用好教学设备。
监督与检查	校长盯着看，每月查计划和总结，没做到就重做，拖拉要被提醒，问题多得开会说。

小学教导处主任、副主任工作职责

1、协助主管校长抓教学工作，协助其他行政领导做行政工作。

2、建立良好的教学、教研、教务工作秩序，保证教学工作正常开展。

3、熟悉教务业务，在主管校长领导下，充分做好开学至放假之间各阶段工作。

4、深入开展教学研究，小结出一套适合本校的教务、教学管理常规模式，为提高教育教学质量而大胆地、扎实地、富有创造性地开展工作。

5、全面贯彻教育方针，按教学规律办事，负责制定各类工作计划，安排好各类课程，对教师工作安排从工作需要出发，尽量做到公正、公平，负责安排各类考试工作，并做科学的质量分析，提出建设性的宣传和改进意见。

6、协助主管校长抓阶段教学工作，做到有计划、有检查、有总结。

7、协助校长组织召开家长会、家访等工作，虚心听取家长对学校办学的意见和建议。

8、做好学籍管理工作，严格执行《义务教育法》，确保学生无流失。

9、与办公室、大队部一道抓班务、抓纪律、抓常规教育、抓安全和卫生工作，协助少先队开展工作。

10、负责教学仪器、设备、资料保管及使用工作，大力开展电化教学和其它先进教学手段的运用和研究。

11、和主管校长一起，组织抓好各种教学活动，组织好校外公开教学、科学实验和大型师生活动。

12、征订教学用书。

13、督促检查各教研组开展活动。

14、协助主管校长，与办公室一道严格执行考勤制度。

15、教导处工作由教导主任全面负责安排，组织实施，副教导主任积极做配合，并认真完成分管的相关工作和临时性工作。

小学教导处工作职责：zx小学教导主任职责

适配人群	小学教导主任，学科教研组长，教务行政人员	使用场景	教学计划落实，课程表编排，学籍管理
制定目的	怕教学乱套，学生学不好，老师教得没方向。
适用范围	全校老师、学生、教室、操场、教材、课表这些事。
职责分工	校长管总，主任盯教学，组长抓教研，老师守课堂，人人有活干。
管理要求	课表排清楚，作业不超量，体育课照上，教材要审好，档案及时归。
监督与检查	主任每月查一次计划落实，校长抽查，没做到就重排计划补课，扣当月绩效分。

中心小学教导主任职责

1、协助校长制定并实施学校的教育、教学工作计划，领导各科教研组制定学年、学期工作计划，并定期检查落实。

2、组织教师学习教学大纲、教材、改进教学方法，有计划的开展教研活动。指导青年教师，培养教学骨干，总结交流教学经验。

3、熟悉教学大纲，教材和教学计划，采取有效的办法了解、掌握各科教师贯彻执行教学大纲和教学计划的情况。

4、组织安排学生的体育、卫生工作，开展课外、体育、科技、文娱活动，统一安排学生在校活动量。切实减轻学生负担，提高教学质量。

5、组织领导教务行政工作。拟定学校工作程序文件，编制各科教务表册，编排课程表、按排教师任课、组织临时调课、制作作息时间和体育活动表、负责教材、教参、资料试卷的审订工作。

6、积累各科教学资料，组织教师搞好图书室、资料室和学校教育教学档案资料和各项统计工作，组织做好学生的考勤、考绩、奖惩操行评定和学籍管理工作，组织做好招生、编班、升留级、转学工作。

7、完成校长委托的其它工作。

小学教导处工作职责：某小学教导主任职责

适配人群	教导主任，副教导主任，教务管理人员	使用场景	教学管理，学籍管理，教师考评
制定目的	学校教学秩序有点乱，老师上课不规范，学生作业没人管，考试评分没标准，怕影响学习效果。
适用范围	教导主任、副教导主任、各科老师、班主任、学生。
职责分工	校长盯总方向，教导主任抓日常，副教导主任帮着干，老师守课堂，班主任管学生言行。
管理要求	排课不能乱调，听课评课要常做，作业试卷得检查，学生操行要评定，体育卫生不能松。
监督与检查	教导处每周查一次课表和作业，校长每月听一节课，没做到的要重做，两次不到位要谈话，检查结果记进教师档案里。

1、教导主任在校长的直接领导下，具体负责学校的教务工作，副教导主任协助教导主任工作，并搞好自己所分管的工作。

2、主持教导处的日常行政工作，组织招生、学生入学编班、成绩考核工作。负责排课、调课、安排教师代课。制订作息时间、管理学生学籍、积累教学资料、负责学生课本的订购，搞好各种课外活动，检查教育教学工作。

3、领导研究工作。定期召开教学工作会议、组织学习教学大纲的教学计划，审查批准各科的教学计划、督促教师执行岗位责任制，深入教学第一线听课、评课，参加教研活动，检查学生作业、分析试卷。召开学生及家长座谈会，了解和掌握教学情况，对教师中存在的问题提出改进意见。帮助教师认真抓好“双基”，发展学生智力、培养学生能力、帮助教师总结经验、及时组织交流，建立教师档案、组织教师业务进修，提高教学水平。

4、抓好班主任工作，审查批准班主任工作计划，定期召开会议，研究汇报工作、加强学生思想、学习、劳动、生活的管理，组织班主任做好学生的操行评定和评选工作，做好后进生的转进工作，帮助班主任总结经验、改进工作，抓好少先队工作，培养学生干部。

5、管理体育卫生工作。抓好体育课、早操(或课间操)、眼保健操，开展群众性群体活动，适当组织各种运动队和小型多样的竞赛活动抓好学生的卫生常识教育，培养学生良好的卫生习惯，及时组织学生卫生检查并制订措施保护学生视力。

6、搞好学校图书阅览、仪器、实验、电教等方面的常规工作。

7、组织安排全校性活动。如公开课、教学实验、政治报告、主题班会、运动会、体育和各科文艺活动及各种评比活动。

8、组织考试，做好命题、阅卷、评分总结工作。

9、做好补考、升级、留级和学生的学籍管理工作

小学教导处工作职责：小学教导主任

适配人群	教导主任，教研组长，班主任	使用场景	教学管理，学籍管理，教研活动
制定目的	怕教学乱套，学生学不好，老师教得糊里糊涂，课堂没人管，作业乱批，考试走过场。
适用范围	全校老师、各班学生、所有教室和实验室、每天上课时间。
职责分工	校长总负责，教导主任天天盯，教研组长管本组，班主任守好班，老师管自己课。
管理要求	课表不能乱调，作业当天改完，听课每周至少两节，考试卷子要密封，眼保健操必须做。
监督与检查	教导处每月查教案和作业，校长不定期推门听课，没做到的扣当月绩效，三次不过要谈话。

职责一:小学教导主任工作职责

1、教导主任在校长直接领导下，具体负责学校的教务工作，副教导主任协助教导主任工作，并搞好自己所分管的工作。

2、主持教导处的日常行政工作。组织招生、学生入学编班、成绩考核工作。负责排课、调课、安排教师代课。制订作息时间，管理学生学籍。积累教学资料，负责学生课本的订购，搞好各种课外活动。检查教育、教学工作。

3、领导研究工作。定期召开教研组长会议，组织学习教学大纲和教学计划，审查批准各级的教学计划。督促教师执行岗位责任制，深人教学第一线听课、评课，参加教研活动，检查学生作业、分析试卷。召开学生及家长座谈会。了解和掌握教学情况，对教学中存在的问题提出改进意见。帮助教师认真抓好“双基”，发展学生智力，培养学生能力。帮助教师总结经验，及时组织交流，建立教师档案.组织教师业务进修，提高教学水平。

4、抓好班主任工作。审查批准班主任工作计划，定期召开会议，研究汇报工作;加强对学生思想、学习、劳动、生活的管理，组织班主任做好学生的操行评定和评选工作。做好后进生的转化工作。帮助班主任总结经验，改进工作。抓好少先队工作，培养学生干部。

5、管理体育卫生工作。抓好体育课、早操(或课间操)、眼保健操，开展群众性体育活动，适当组织各种运动队和小型多样的竞赛活动。抓好学生的卫生常识教育，培养学生良好的卫生习惯，及时组织学生卫生检查并制订措施保护学生视力。

6、搞好学校图书阅览、仪器、实验、电教等方面的建设。

7、组织安排全校性活动。如公开讲课、教改实验、政治报告、主题班会、运动会、体育和各种文艺活动、各种评比活动等。

8、组织考试，做好命题、监考、阅卷、评分、总结工作等。

9、做好补考、升级、留级和学生的学籍管理工作。

职责二:小学教导主任工作职责

1.教导主任协助校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教育、教学工作，教导处是学校行政工作的职能部门，教导主任必须按部门岗位职责，独立地、主动地、创造性地进行工作.

2.加强秩序管理。要严格按照教学计划，科学地编制课表、课外活动表和作息时间表。控制活动总量，建立稳定的教学秩序。要根据《小学生守则》制订学校常规和纪律，严肃校纪、校规，建立良好的学风、教风和校风。要加强值日护导，保证学校有良好学习生活、娱乐的秩序。

3.加强学籍管理。认真做好招生、编班、升留级、休学、转学、毕业名册等学籍档案管理。

4. 加强资料管理。加强图书、仪器、资料室和卫生室的领导，不断充实教学资料。要按学期整理教学参考书、工具书、教学研究刊物、教学挂图以及教导计划、教研组计划、备课教学计划、班级工作计划、教师任课表、教学经验总结、期末考试卷，都要装订成册，归档专室保管。加强教改信息管理，重要的资料要及时向教师介绍。

5.加强质量管理。期初指导教师制订好学科教学计划;平时要经常深入教研组、年级组和班级，检查教师的备课、上课、批改作业和辅导学生的情况，检查学生的学习态度、学习方法和学习效率;期中、期末组织质量调研并作好认真分析。总结推广教学经验，提出改进教学方法的办法和措施。抓好普及教育“四率”的统计、分析，保证教学质量的稳定提高。

6.领导班主任工作。指导班主任制订班级工作计划，定期召开班主任会议，总结交流班主任工作经验，组织评选优秀班级、优秀班主任和三好学生。组织召开家长会议，研究学校教育与社会教育、家庭教育的协调问题，切实抓好学生的思想品德教育工作。教导主任要主动配合大队辅导员开展少先队活动。

7.认真执行体育、卫生工作的“两个规定”。领导和组织学生积极开展课外文娱、科技、体育、读书等活动，认真组织开展第二课堂，建立课外活动及读书读报经常化、评比竞赛制度化的校纪校规，不断提高学校的体育运动水平，增强学生体质。

8.加强卫生保健卫生。指导卫生室室期对学生进行健康检查、身体素质测定，建立健康卡，制定卫生规则，采取有效措施，加强防近监督，并注意保存防近资料和学生健康档案。

9.加强教学研究，制订教改实验计划，积极进行教改试验，帮助教研组根据学科特点和实际教学需要，确定研究课题，开展多种形式的教研活动，组织观摩教学，不断改进教学方法，总结交流教学经验。

10.组织教师文化业务进修，帮助教师制订进修计划，举办教育科学的理论讲座，培养骨干教师，提高青年教师的教学水平，加强教师的业务考核，建立教师业务档案。

11.协助校长做好对教师的德、能、勤、绩的考核工作，坚持群众路线，听取教师、学生意见，不断提高教学管理水平。

职责三:小学教导主任工作职责

教导主任是校长在学校领导实施教学工作的主要助手，在分管校长的直接领导下，负责组织、实施和管理学校教学工作。其主要职责如下:

一、在校长领导下，负责组织和指导教学工作，制定学校教学工作计划，研究提高教学质量的措施，召开学校有关教学工作的各种会议，学期结束写出本期教学工作总结。

二、按照学校教学工作计划分配教师教学任务，审查教师教学工作计划，检查执行教学大纲、教材的情况，检查教师的教案。

三、协助校长指导落实教研组工作计划和教学进度计划，督促、检查落实教研组按计划开展教研活动的情况，有计划地轮流参加各教研组活动，了解情况，指导教学。

四、有计划有步骤地开展教学讲座，组织教师学习现代教育教学理论和先进教学经验。

五、组织教师学习教学大纲，认真钻研教材，指导教学方法的改革，组织专题讨论，组织教学经验的总结和交流，不断提高教学质量。

六、经常及时了解教师教学情况，通过听课，参加教研活动、检查学生作业和召开学生代表座谈会等方式，帮助教师总结教学经验，提出改进和提高教学质量的具体措施。

七、落实教学的各项规章制度，科学安排课程表和作息时间表，认真搞好教学常规管理工作，保证正常的教学秩序。

八、定期召开教研组长和任课教师会议，讨论教学中的有关问题，交流教研组和优秀教师教学经验，推动教学研究工作的深入开展。

九、组织和指导各科教师认真搞好课外学科小组活动。

十、在校长的领导下组织招生及新生入学编班工作，组织学生考试和成绩评定工作，组织教师进行教学质量的分析和总结工作，审定学生升级、留级、毕业、结业及入学、转学、休学、复学等事宜。

十一、管理好教学文书及教学档案，定期检查总结本处岗位责任落实情况，按期召开处务会议，认真抓好本处人员的思想政治工作。

十二、了解学生课业负担情况，控制学生在校活动量及作业量，减轻学生过重课业负担。

十三、按照学校和上级部门的有关规定，严肃认真地做好教师的职评工作。

十四、完成校长临时交给有关教务工作的其他任务。

职责四:小学教导主任工作职责

一、协助校长制订并实施学校教学教育工作的计划，经常进行检查，定期进行小结。

二、组织管理教学工作

1、协助校长选配好教研组长，审查教研组计划，并经常检查帮助教研组长工作。

2、分工深入一个教研组作为工作的点，参加教研组活动，了解教研组活动和教师的业务情况，及时发现教学中的问题，采取切实措施，改进教学工作，提高教学质量。

3、深入教学第一线，教导主任一般都要兼课，听课。每周平均听课2-3节，掌握教学第一手资料，及时进行教学指导。

4、每次考试后，对全校各年级学生的学习成绩作一全面分析，做好升留级工作。

5、通过定期检查教师备课，学生的作业，质量监控等途径，了解和掌握教学情况，针对实际问题，提出改进措施。

6、定期召开教研组长会议，推动教学研究工作的开展。

7、根据学校及本年级的课题，有准备地组织年级组、学科大组及学校的教学实

践课，积极开展教科研活动。

8、抓好图书馆、专用室的管理。

三、组织管理学生的思想政治教育工作

1、定期召开班主任会议，了解学生思想和行为规范，对学生存在的思想实际和行为特点，有针对性地进行教育。

2、定期布置和检查班主任工作，总结交流经验，组织班主任学习有关理论，提高班主任业务水平。

3、有计划地指导少先队组织开展工作。

4、加强劳动教育，培养学生的劳动观点，劳动习惯。

四、组织管理体育卫生工作和学生的课余生活

1、抓好体育课，认真落实“两课、两操、两活动”，组织小型多样的体育竞赛，

保证学生每天有一小时的锻炼时间。

2、关心学生的身体健康，培养学生良好的卫生习惯。督促卫生室建立和健全卫

生保健制度，建立学生健康卡，采取措施，保护学生视力。注意防止流行病常发病和伤害事故的发生。

3、组织好兴趣组活动，丰富学生的课余生活。

五、组织管理教师进修工作

协助校长有计划、有目的地组织教师参加各种进修和教学研究活动，提高教师业务水平。

六、教务工作

1、建立学生的学籍、考勤、成绩考核、奖惩、升留级、休学、转学、毕业等项工作的管理制度。

2、搞好新生招生和编班工作。

3、科学地安排好课表、时间作息表、护导表，认真贯彻、定期检查、及时调整。

4、做好教育、教学、体育、卫生资料的积累，建立和健全教师的业务档案。

职责五:小学教导主任工作职责

1、协助校长制定并实施学校的教育、教学工作计划;检查并总结学校的教育教学工作。

2、组织管理教学工作，掌握各科教师贯彻执行教育大纲和教学计划的情况，以提高教学质量为中心，开展各种教学、教研和第二课堂活动。

3、协助校长和党支部向学生进行思想政治教育，有针对性的开展教育活动，向学生进行劳动教育，组织校外活动和家长会。

5、领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考勤考绩、课程表刻印、资料以及资料室、图书室、实验室、电教室的有关工作。

小学教导处工作职责：小学教导主任职责

适配人群	教导主任，教研组长，年级组长	使用场景	教学管理，教研组织，质量监控
制定目的	怕教学乱套，学生学不好，老师教得没方向，课堂纪律差，作业批改马虎，考试糊弄事。
适用范围	教导主任、各科老师、教研组长、班主任、所有任课教师。
职责分工	校长管总，教导主任抓落实，教研组长带组员，老师管好自己班，班主任盯紧学生日常。
管理要求	查教案作业，听评课，开教研会，搞公开课，期中期末统考，学生座谈，教师培训不能停。
监督与检查	教导处每月检查，校长抽查，没做到的要重做，两次不过要谈话，记录进教师档案，和评优挂钩。

二、岗位职责

4.协助校长做好教师的思想工作。

有计划得组织教师学习党和国家的教育方针、政策，学习教育科学理论和教学、教改理论，安排好教师的理论、文化进修和基本功训练。

5.配合学校少先队做好学生的思想政治工作，协助生产劳动的组织安排及学生的体育、卫生工作等等。

7. 组织和指导教师学习文化、业务知识，制订个人三年规划，发挥新老教师的作用，不断提高教师业务水平。

8.在期中、期末组织各科统一考试，检查教学效果，召开教师和学生座谈会，了解教学情况和存在的问题。分析学生的知识质量，帮助教师改进教学。

9.负责教学行政工作。

10. 领导班主任工作。指导各班制订班级工作计划;

召开班主任会议，研究工作，交流经验;

指导班主任做好操行评语的评定工作;

做好先进班集体和“三好学生”的评选工作;

协助校长和班主任召开学生家长会;指导少先队的工作。

11. 在校长指导下，具体做好教师进修的组织工作，采取多种形式，提高教师文化业务水平。

12.负责学校的书香校园建设工作，每学期制定计划并认真执行。

13.及时向校长汇报工作情况。

14. 树立以校为家、廉洁奉公、勤俭办校、任劳任怨、无私奉献的思想作风。

小学教导处工作职责：麻坡小学教导主任

适配人群	小学教导主任，学科教研组长，教务管理人员	使用场景	教学计划制定，教研活动组织，考试质量分析
制定目的	老师上课乱、学生考试糊、课外活动没人管，教室排不好，教具老丢。
适用范围	教导主任一个人管的事儿，全校教学相关活儿。
职责分工	主任自己盯进度、查课表、看考试、管图书仪器；校长点头把关，老师配合干活。
管理要求	课表得排准，考卷要审好，实验器材锁进柜子，图书室天天有人扫，挂图不许乱扔。
监督与检查	校长每月翻一次课表和考卷分析，抽查实验室钥匙在不在位。漏一次记提醒，两次写说明，三次当面说清楚。

第二小学教导主任工作职责

一、协助校长组织教师学习和贯彻国家教学计划、教学大纲和上级有关教育工作的指示，根据校长提出的学期工作计划要点，草拟学校教学工作计划，并认真组织实施。

二、指导教研组工作。审阅教研组计划，核实各科教学进度和教学质量要求，提出指导性意见，指导教研组教学研究活动，布置各阶段教学工作，检查教师教学和学生学习情况，总结交流教学经验。

三、组织教师文化业务学习，协助校长制订教师进修计划，定期检查执行情况，做好师资力量的安排和调整工作。

四、组织学生的考试工作，指导命题，督促阅卷并指导质量分析。

五、领导和组织学生积极开展课外活动。

六、负责全校排课、调课，与总务处协同做好教室的调配工作，编制校历和作息时间表、各项活动安排表，组织好每年度的招生、编班和毕业班工作，建立正常的教学秩序。

七、领导和督促有关人员做好学籍管理、文印工作、教科书、教学参考书的订购发放工作。

八、加强对图书室、实验室等建设和管理，督促管理好各类教学挂图和仪器。

九、协助校长抓好艺体教学工作，提高课堂教学质量，积极开展群众性的文体活动。

小学教导处工作职责：zx小学教研组长职责

适配人群	学科教研组长，年级备课组长，小学教学骨干	使用场景	教学质量管理，集体备课组织，教改经验推广
制定目的	怕教学乱套，怕老师上课没准备，怕学生学得不好。
适用范围	全校各科教研组长，只管自己组里老师和课。
职责分工	组长带头干，老师跟着做。组长盯计划、查教案、看上课、管考试；老师要备好课、上好课、改好作业。
管理要求	每学期初定计划，每周集体备课，互相听课评课，统一出题改卷，分析考试结果，组织课外活动。
监督与检查	教导处来抽查，组长每月自查一次。没做到的，组长要被提醒，老师要补上。三次不到位，要单独谈话。

中心小学教研组长职责

1、对本组的教学研究和教学质量管理负责，每学期初制订教研组工作计划，并作出具体安排。

2、组织本组教师的业务学习，确定教研课题，开展说课、听课，评课活动，积累教学资料，总结推广教改经验，提高教学质量。

3、执行教学大纲，检查本组教师备课、上课、批改作业和试卷、完成教学计划和进度等情况，协助教导处做好各项教学检查工作。

4、落实集体备课制度，组织本组教师进行考试命题，流水评卷、质量分析等工作，积极开展课外活动。

5、认真执行学校的各项决议，完成各项任务，做好上传下达的工作，协助教导处安排好代课和教师考勤工作。关心本组教师的思想、学习和生活，引导教师同心同德搞好教学工作。

6、完成领导委托的其它工作

小学教导处工作职责：小学教务主任职责

适配人群	教务处主任，教研组长，年级组长	使用场景	教学管理，教研活动，学籍管理
制定目的	怕教学乱套，老师上课没章法，学生学得糊里糊涂。
适用范围	教务处主任、教研组长、任课老师、班主任。
职责分工	校长盯总盘子，教务处主任抓教学安排，教研组管课堂落实，老师守好自己课，班主任盯学生状态。
管理要求	每月听课至少6节，每学期搞五认真评比，定期查教案作业，开教研会交流经验，调课代课要留痕。
监督与检查	校长抽查计划落实，教务处记录每次会议和听课，没完成的要在例会上说明原因，连续两次没达标要重新定计划。

一、直属学校校长的领导，认真完成与校长签订的工作责任目标。认真按时参加学校行政例会，共同研究学校工作，充分发表自己意见，为校长决策提供依据。

二、协助校长做好精细化管理推进工作，开展好有效教学过关活动。

三、认真按时参加上级组织的各类学习和会议，领会精神并负责向校长汇报、教师传达。

五、协助校长完成学校的教育教学工作，根据学校的发展目标和有关指导性文件的精神制订好教务处工作计划、教科研工作计划、教学进度计划。

六、从学校实际出发，全面安排教育教学工作，建立学校正常的教育教学秩序(包括教师、教室、课程、体育卫生等工作的安排)。

七、指导教研组拟定教研计划，指导教研组按计划开展教研活动，深入教研组参加教研活动。总结推广教研组好的经验，每学期进行一次交流，评比优秀教研组。

八、审批教研组的教学进度计划，了解检查教学情况，并及时给予指导，深入教学第一线，每月听课6节，每学期听课不少于24节。

九、负责班主任的选定工作，指导班主任工作，做到每学期有目标，每月有重点，每周有中心。

十、组织领导学生的知识考查和成绩评定工作，指导教师进行教学质量分析。

十一、组织好每月一次的教学“五认真”竞赛评比工作和每学期一次的学科专题研讨会。

十二、有计划地抓好学校教学科研的管理，做到每年有重点课题。认真做好教学科研、教育资料的收集整理和保存工作。

十三、抓好体育卫生和学生课外活动(学科小组、艺术、科技、体育等课外活动)认真检查，贯彻执行体育教学大纲要求的情况，落实两课、两操、两活动和卫生保健工作。

十四、抓好教务处工作的安排，每周召开一次处务会议，回顾一周工作，安排下周工作，并做好教师会议记录，在教师会议上做好汇报。

十五、重点指导1—2名青年教师，使青年教师迅速成长。

十六、负责课程表、作息时间表、课外活动和其他各种表册的编制及调课和代课调度工作，安排考务工作，及时公示有关教育教学活动的通知。

十七、做好各种资料、档案的管理:如教师进修档案的管理、学籍和学生档案的管理，新生报到，毕业生毕业等手续的办理，学生出勤及缺勤、旷课等情况统计。做到各管对口，资料有分有合，以便有据可查。

十八、负责招生工作。负责全校学生的学籍管理，严把学生转入转出的学籍关。

十九、协助校长室做好教师各类培训、业务进修和学历进修工作。

二十、指导学校体育工作，指导图书室、阅览室、实验室、电教保管室、文印室等有序地为教学工作提供优质服务。

小学教导处工作职责：x镇小学教师值周职责

适配人群	值周教师，德育干事，班主任	使用场景	晨间活动，升旗仪式，课间巡视
制定目的	早上学生到校早，放学后容易乱，怕出事，怕卫生差，怕纪律松。
适用范围	镇小学全体教师，每周轮一个，管全校学生日常活动。
职责分工	值周老师管全天，学生有事找他，班长配合，德育处最后看结果。
管理要求	七点前到校，戴标志，查纪律卫生，处理突发事，填好公布栏和日志。
监督与检查	德育处每天翻日志，看公布栏填没填全。漏一次提醒，两次扣当月绩效分。