教学督导员

更新时间：2026-09-19 07:00:09

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教师工作细则范本（优选10篇）

发布时间：2026-09-19

适用岗位：教学督导员、学科任课教师、班主任

制定目的	学生上课乱跑容易摔跤，外来人随便进校门不安全，老师不在岗学生出事没人管。
适用范围	全校所有老师，教室、操场、校门、办公室这些地方。
职责分工	值日老师管校门开关和课间巡视，班主任盯本班学生安全，科任老师上课时不能离开教室。上课前检查门窗是否关好，课间盯着学生别打闹，放学等学生走完再锁门，陌生人接孩子必须家长亲自打电话确认。教导处每周查签到和课堂情况，门卫记进出人员，没做到扣钱扣分，严重了要写检讨，出事自己担责，每月考勤存档算工资。从2024年9月1日起执行，由校长室负责修改，每学期末根据新情况调整一次。

小学教师工作守则【1】

一、上班制度

上班时间:值日老师应于上午七时三十分前、下午一时二十五分前到校，非值日老师应于每天上午八时前、下午二时前到校。

预备上课钟响科任老师应到达教室，上课钟响准时上课。

上课时间应坚守岗位，不准随便离开教室。

二、请假制度

老师不能随便请假，有事尽量自行科学安排。

确实未能到校的，可自行调课，但不能请有课的老师代课，调课情况应提前汇报教导处。

确需请假的老师，应说明请假原因，回校后应主动补课。

无课的老师也应按时上班，因事未能到校或要提前离校的，应事先请假，不准随便离开工作岗位。

制定目的	怕体育课乱哄哄出意外，怕器材坏了没人管，怕学生锻炼没效果。
适用范围	体育老师、操场、体育馆、运动器材、课间操和校运会。
职责分工	组长带头盯场地器材，老师上课前查隐患，带训练时守着学生别猛冲。
管理要求	课前检查器械螺丝松不松，活动前热身做够，下雨天改室内操，急救包常备在器材室。
监督与检查	组长每周转三圈看场地，教导处抽查教案里有没有安全提醒，漏查两次扣绩效，出事立刻停课整改。

设立背景	学校要抓教学质量和教研科研，得有人专门管这事。
核心职能	管全校教学安排、老师教研、科研课题、教学检查和考核。
工作内容	审教务处和教研组计划，开教学会，组织教师学习交流，推教学改革，查制度落实，评老师工作。
协作关系	向校长汇报，跟教务处、教研组长、各科老师常沟通，配合图书室实验室电教室建设备。

制定背景	学生老是随便请假，有的装病，有的瞎编理由，老师管不过来，得立个规矩管住乱请假。
适用范围	全校所有学生，班主任、年级组长、政治处老师都要照着做。
职责分工	班主任收假条、写意见；年级组长批两天假；政治处批五天假；政治处最后解释制度。
管理规定	病假要医院证明；事假很难批；考试只准请病假；不交假条就算旷课；骗假直接取消资格。
监督与罚则	假条必须填全才给批；超时没销假算旷课；骗假追责；旷课多了要休学；政治处不定期查执行情况。

设立背景	学校教学管理需要专人统筹，保障教学计划落实和课堂秩序正常。
核心职能	管好全校课表、教学计划、教师考勤、实习实训、毕业证办理这些事。
工作内容	编校历课程表、收教案日志、听课、开处务会、查教研记录、办毕业证。
协作关系	向校长和教学副校长汇报；跟各教研室主任对接；和学校办公室、各处室、班级常联系；配合教学副校长处理教学事故。

制度目标	帮老师学生更快找到需要的书
职责分工	图书管理员负责登记分类；老师配合还书；学生按规则借阅
核心条款	新书两周内上架；教师限借5本一周；班级人均2-5本两周；丢书要赔钱
执行要求	借书要登记；逾期停借一个月；每月统计借阅情况；定期检查书本损坏情况；保持室内干净安全

设立背景	电动车新车要造出来，得先有车架设计。没这个岗，研发卡在第一步。
核心职能	画车架图、选零件、盯试制、修生产问题。别人干不了这些活。
工作内容	画结构图、出设计图纸、跑车间试装、写技术文档、改问题清单。
协作关系	和结构工程师一起改图，向研发主管汇报，跟产线师傅对接问题，配合工艺组定转产方案。

制定目的	学院想提高课的质量，推教学改革，用好信息技术，共享好资源，把课教得更好。
适用范围	管老师开的课，特别是公共课、专业基础课、技术课这些学生上得多的课。
职责分工	教务处牵头管全程，课程负责人盯进度和钱，系里初审，专家来答辩打分。
禁止行为	不能没高级职称老师带头，不能梯队少于3人，不能不传资源到精品网站，更新不能少于10%。
检查与监督	每年6月、12月申报，教务处年检，不合格就停钱、摘牌子，整改后才能再申请；结题不过就收回钱，负责人两年不能报新项目。

设立背景	厂里要管好生产数据，得有人盯mes和刷写系统，不然线上出问题没人管。
核心职能	管mes和刷写系统，项目落地、问题处理、需求改、系统监控、培训推广、文档更新。
工作内容	收问题、修bug、跑培训、写文档、看系统运行、跟需求变更、对接接口开发。
协作关系	跟it工程师、产线班组长、系统开发商天天碰，向数字化部经理汇报，配合工艺和质量同事查数据。

制定背景	校园老有纸屑垃圾，教室操场不干净，学生老师随手扔东西，得管一管卫生问题。
适用范围	全校师生，各班级，所有教室、操场和保洁区。
职责分工	班主任带头督促打扫，班级管理小组每天打分，值周教师负责检查公布结果。
管理规定	不准乱扔果皮纸屑烟头，不准乱倒垃圾，保洁区不能有垃圾或纸屑。
监督与罚则	发现垃圾纸屑就扣分，扣完为止；每天评分，升旗时当众宣布等级；成绩影响班主任评优。

制定目的	怕继续教育乱套，学分算错，培训没人管，讲座没人组织，经费花得不透明。
适用范围	全院医、护、药、技各级人员，所有进修、师带徒、西学中、住院医师规培等学习活动。
职责分工	分管院长抓总，科教科具体干，科室主任盯自己人，个人要按时学、交材料、攒够学分。
管理要求	学分必须登记审核，外出参会要审批，经费使用要预算，讲座培训要组织，数据库和图书要管好。
监督与检查	科教科每月查登记，每季度核学分，没完成的扣绩效，通报批评，年底评优一票否决，院长抽查落实情况。

制定目的	怕学生打架偷东西旷课闹事，影响学校正常上课和生活，让大家都学不好长不好。
适用范围	本校初中生和职高生，所有在校时间、教室宿舍操场这些地方。
职责分工	老师发现违纪要管，班主任要报政保处，政保处定轻重，校长管最严重的处分。
管理要求	打架偷东西要赔钱，旷课超时数就处分，吸烟喝酒赌博直接警告以上，翻墙第一次也警告。
监督与检查	班主任先提意见，政保处一周内定结果，处分要通知家长和本人，不执行就扣评优资格，毕业前没撤销就结业。

制定目的	怕老师上课不认真，学生学不好，学校教学质量滑坡。也为了发奖金有依据。
适用范围	全校所有任课教师，文化课和技能课都算在内。
职责分工	校长管总，教务处具体干，教研组长盯组里，老师自己守好课堂和作业。
管理要求	查教案、听课、看作业、考勤、学生打分、同行打分，每项都打分算总分。
监督与检查	教务处牵头检查，教研组配合，学生参与评教。分数低的要谈话，连续两次垫底停课学习。

制定目的	怕教学乱套，学生没人管，课上不好，考试糊弄，家长不满意。
适用范围	教导处主任、副主任，管全校教学和教务的事。
职责分工	主任全盘负责，副手配合干活。谁管哪块就盯紧哪块，出事不推脱。
管理要求	管好学籍别丢学生，盯紧课堂和考试，抓纪律卫生安全，用好教学设备。
监督与检查	校长盯着看，每月查计划和总结，没做到就重做，拖拉要被提醒，问题多得开会说。

制定背景	老师听课评课老是临时抱佛脚，准备不充分，效果打折扣。
适用范围	全校任课教师，所有公开课和日常听课活动。
职责分工	科组长牵头组织，年级组配合落实，教务处抽查记录。
管理规定	提前公布教案、听课要记要点、保持安静、关注学生状态、每学期听够15节。
监督与罚则	听课记录本每月交科组长检查，教务处随机翻看，评比交流结果贴公示栏，缺一次扣0.5分。

设立背景	学校开实验课需要人管仪器和实验室，不然学生没法动手做实验。
核心职能	管好仪器药品，保证实验课能正常开，帮老师学生用好实验设备。
工作内容	验收新仪器、登记造册、打扫实验室、准备实验材料、维修保养器材、记账对账。
协作关系	跟任课老师对接实验需求，向教导处和教研组汇报情况，配合老师搞课外活动和教具制作。

制定背景	老师教得没劲，成绩老上不去。想让大家多用心教学，考得更好些。
适用范围	全校所有任课教师，重点是语文数学老师。
职责分工	教务处负责发奖罚钱，校长盯着执行，年级组长帮着核对分数。
管理规定	考过镇平均分就给钱，名次越高奖越多；不能赶走差生，监考不能乱来。
监督与罚则	每次考试后算分发钱，教务处查分数和考场纪律，错一次扣50元，奖钱直接打到工资里。

制定目的	教学楼人多地方大，怕起火出事，想让大家平时注意防火，真着火了也能快点处理。
适用范围	所有教学楼，包括教室、走廊、楼梯这些地方的防火安全事儿。
职责分工	副总管总头，物业部和教室站负责人具体干，保安员天天盯着，教室管理员和保洁员要来回看看。
禁止行为	乱拉电线、堆杂物挡消防通道、私自动灭火器、在楼里抽烟点明火。
检查与监督	每月查一次，保安和管理员一起巡，月底交检查表，漏查或问题不改就扣当月绩效，三次不改换人。

制定目的	怕老师教得乱，学生学不好，课堂效果差。
适用范围	全校各科教研组长和组里所有老师。
职责分工	组长带头学政策、定计划、抓落实；老师按要求备课上课、听课评课、带好第二课堂。
管理要求	每学期定教研专题，开观摩课，查教案，听评课，收学生反馈，帮后进生，带竞赛活动。
监督与检查	教务处定期查计划和总结，看听课记录和教案，没做到的提醒补上，两次不改要谈话，影响评优。

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