教务管理员

教学档案管理工作是教学工作的重要组成部分，档案管理质量直接关系到教学管理规范化程度。为进一步规范我院教学管理部门、各级教学部门教学档案管理工作，特制定本制度。

一、教学档案管理体制

1、教学档案分为学院、系部、教研室（实验室）三级管理，教务处为一级管理，系部为二级管理，教研室（实验室）为三级管理。

2、各单位要有一名领导分管教学档案工作，各级管理应配备一名兼职档案人员具体承担档案管理工作，统一管理本系部、教研室（实验室）的教学文件材料。

二、教学档案建档范围

1、院级建档范围：

(1)上级教育主管部门下达的指令性、指导性文件，计划、规定及各种规章制度、办法等。

(2) 教学综合性文件材料：本部门制定的各种教学管理制度、规定、办法、条例；教师与实验人员基本情况及工作量；教学工作的各种统计表等。

教师考核细则

为切实加强我校师资队伍建设，规范教学质量管理，健全激励、竞争机制，以促进教学质量的全面提高，同时为发放教学质量奖及其他各类奖励提供依据，特制定本办法。

第一条考核原则:坚持民主、公正、客观性原则;坚持重实绩、讲实效原则;坚持定性、定量相结合原则。

第二条考核内容:对教师教学业务工作的全过程进行考核，着重于教学实绩、教学态度和教学水平。

第三条考核依据:(1)《江苏省如皋师范学校教学管理规范》;(2)《教师学期教学任务书》;(3)《江苏省如皋师范学校工作津贴发放实施细则》。

第四条考核方法:分级、分类考核，量化积分、定性评等。

小学教导处主任、副主任工作职责

1、协助主管校长抓教学工作，协助其他行政领导做行政工作。

2、建立良好的教学、教研、教务工作秩序，保证教学工作正常开展。

3、熟悉教务业务，在主管校长领导下，充分做好开学至放假之间各阶段工作。

4、深入开展教学研究，小结出一套适合本校的教务、教学管理常规模式，为提高教育教学质量而大胆地、扎实地、富有创造性地开展工作。

5、全面贯彻教育方针，按教学规律办事，负责制定各类工作计划，安排好各类课程，对教师工作安排从工作需要出发，尽量做到公正、公平，负责安排各类考试工作，并做科学的质量分析，提出建设性的宣传和改进意见。

6、协助主管校长抓阶段教学工作，做到有计划、有检查、有总结。

7、协助校长组织召开家长会、家访等工作，虚心听取家长对学校办学的意见和建议。

中扬市中小学生、幼儿象棋比赛规程

一、主办单位：中扬市教育局

二、承办单位：三跃中心小学

三、竞赛日期和地点：____年4月4日在三跃中心小学举行。

四、参加单位：各中小学、部分幼儿园（志愿报名）。

五、参加办法：

（1）比赛设高中男子组、高中女子组；初中男子组、初中女子组；小学男子甲组、小学女子甲组；小学男子乙组、小学女子乙组；小学男子丙组、小学女子丙组、幼儿组。

（2）报名人数：

各单位可报领队1人，教练1人，运动员报名人数：高中组和初中组限报2男2女；小学甲组、乙组、丙组每组别各限报1男1女；幼儿组限报2男2女。

（3）年龄规定：

高中组：年龄不限。

初中组：年龄不限。

任职要求：

(1)国际国内高等学府教师教育相关专业博士学位;熟悉国际国内教师教育及专业发展体系和运作标准模式;

(2)10年以上国内著名师范院校教学或国际化教育机构工作经验; 5年以上国际化教师教育或专业发展及培训机构或院系运营管理经验;

(3)中英文双语沟通顺畅流利

(4)具备国际社交能力、 有广泛中英美教育专业圈人脉;

(5)具备国际职业操守、跨文化团队领导力和海内外教师教育及培训资源整合能力

学校教务员职责

1、认真做好学籍管理工作。

①学生入学后，认真填写由市教育局行政部门统一印制的学生学籍卡，将学生的身份、住址、家庭情况、入学时间及毕业学校名称等详细填写清楚。

②在每学年开学两周内，将新生名册和各年级学生的注册、转出、转入、借读;留级、休学、复学、退学等情况作统计。

③做好各年级、各学科的成绩汇总登记工作。奖励与处分的公布及记载并归档;期中、期末试卷的装订工作并归档;每学期学生出勤统计，并装订成册和归档。

④做好毕业生登记表、学籍卡等档案材料的管理工作，送发及去向情况记载。

2、负责学生教科书的登记、发放、整理工作和教师领书登记工作。

3、认真、及时做好复印、油印工作。

4、协助教务主任做好新生编班工作，并在开学一周内排出全校学生名单。