少先队辅导员

更新时间：2026-11-02 07:06:46

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小学生行为规范守则范本（优选10篇）

发布时间：2026-11-02

适用岗位：少先队辅导员、小学班主任、小学任课教师

相信每个小学教室里都有张贴小学生行为规范守则吧!大家是否有认真阅读，学习其中内容呢以下是小学生行为规范守则，一起学习吧!

小学生行为规范守则

1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。

3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。

4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。

5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。

6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。

8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。

9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。

制定目的	怕非统考课没人认真教，学生学得糊里糊涂。
适用范围	全校教非统考科的老师，所有相关课堂和材料。
职责分工	校长总管，副校长盯进度，教务主任收表查表，备课组长帮着看卷子。
管理要求	自己出卷要交教导处审，考试阅卷要集中做，每月查教案，期末让学生打分。
监督与检查	教务处每月检查，行政会抽查，没交表扣钱，等级低也扣钱，奖励罚金都从工资里直接走。

制定背景	怕出事没人管，怕出了事推来推去，想把责任压到具体人头上，不让安全工作空转。
适用范围	全校所有带安全职责的人，包括校长、分管领导、安全管理员、各区域责任人。
职责分工	校长是第一责任人，分管领导和安全管理员是主要执行人，各区域责任人守好自己那一块，临时顶岗的也得担责。
管理规定	不能脱岗、不能敷衍、不能麻痹、不能瞒报、不能不整改隐患、不能体罚学生、不能遇险逃跑。
监督与罚则	每年考核安全履职情况，一票否决；出问题就处分，从警告到开除都有；扣奖金、降级、调岗、解聘都可能；通报批评或表彰奖励同步进行。

制定目的	怕学校出大事，比如房子塌了、着火了、学生吃坏肚子、被坏人欺负。也怕老师不管事，出事不报、拖着不改。
适用范围	全市所有中小学和幼儿园，校长、老师、保安、食堂师傅都得照着做。
职责分工	校长是第一责任人，副校长分块管，班主任盯班里，门卫守大门，谁管啥写在责任书上。
管理要求	每周查隐患、每月报台账；出事马上报、不能瞒；消防器材要能用；食堂留样要够量；应急演练每学期至少一次。
监督与检查	教育局每年考核打分，90分以上表扬，70分以下一票否决；县区不定期检查，发整改单；扣分超限要处分，出大事直接追责。

制定目的	以前的守则11年没变，现在孩子生活环境变了，心理特点也不同了，得跟上变化。
适用范围	全国所有中小学生，包括小学、初中、高中在校学生。
职责分工	老师要提醒引导，家长要配合监督，学生自己要记住做到，学校要组织学习落实。
管理要求	主动做家务、排队不插队、不攀比吃穿，删掉见义勇为等不适合孩子的条目。
监督与检查	班主任每天看行为表现，学校每月检查落实情况，没做到的要重新学，反复提醒，不批评打骂，重在帮着改。

制度目标	让班主任更重视安全，多教学生怎么保护自己，少出意外，保证大家在学校平平安安。
职责分工	班主任负责教育、盯人、查隐患、报情况；副班或代理班主任务必顶上；总务处修坏东西。
核心条款	每周二固定讲安全；每天点名；课间操、集会必须到场；查刀具、危险品；看教室电器门窗有没有问题。
执行要求	安全教育不能停，用班会、板报、演练多种法子；检查要亲手摸、亲眼瞧；出事六小时内口头报，两天内交书面说明；记录要留痕。

制定背景	怕传染病在学校悄悄传开
适用范围	全校师生，重点是各班学生和班主任
职责分工	班主任最先发现要登记报告，校医负责排查统计上报，校长盯总，家长也要配合说明情况
管理规定	发现发烧咳嗽等早点症状马上报，缺课必须问清病因，边治边上学的劝回家，复学要医生证明
监督与罚则	班主任天天记、天天联系家长，校医天天查、天天报上级，零报告时期没病也要说一声，漏报迟报要被提醒

制定背景	国旗是国家象征，大家容易不重视。想让师生更懂尊重国旗，多点爱国心。
适用范围	全校师生，每周一早操升旗，还有每天傍晚降旗。
职责分工	德育处牵头组织，各班班主任配合，旗手护旗手执行，值周老师检查监督。
管理规定	周一必须升旗，师生要列队肃立；升旗时唱国歌、行注目礼；降旗不能落地；路过国旗要停下肃立。
监督与罚则	值周老师每天看有没有人乱来，发现不守规矩就提醒改正；旗手轮换选品学兼优学生；德育处每月抽查保管情况。

制定目的	怕学生出事，怕班级乱套，怕学习跟不上，怕家长有意见。
适用范围	只管自己班里的学生，教室、操场、上下学路上这些地方。
职责分工	班主任天天盯着，班长帮着看，学生自己也要小心点。
管理要求	讲安全课，查教室门窗，盯上下楼秩序，不让学生打闹，放学清人。
监督与检查	校长不定期来看，值日老师每天记，漏了要重做，出事要马上报。

制定目的	想让班级管得更好，学生思想更正，学习环境更棒，目标管理更清楚。
适用范围	管班主任，管班风、学风、纪律、卫生、安全、活动这些事。
职责分工	校长牵头定方向，班主任天天干，年级组长和校领导盯着看，学生也参与检查。
禁止行为	不能不交计划材料，不能缺操缺活动，不能教室乱糟糟，不能学生乱扔垃圾，不能出事不报。
检查与监督	每天查、每周小结、每月评比，扣分直接算绩效，不改就扣更多，年底评优全靠分数说话，没完成要补，补不好再扣。

制定目的	怕学生路上出事、吃坏肚子、玩危险游戏、被车撞、触电、溺水、打架、心理出问题。
适用范围	全校所有学生，上学放学路、教室、操场、宿舍、实验室、家里。
职责分工	学生自己守规矩，老师提醒监督，家长配合管好孩子，学校组织教育检查。
管理要求	不早到校、不骑车、不吃三无食品、不追打闹、不带刀具、不私拉电线、不下河洗澡、不进网吧。
监督与检查	老师天天看，值日生记情况，违反要批评、写检讨、通知家长，严重就处分，出事自己负责。

制定目的	开学第一周容易出乱子，学生刚返校不适应，校园设施假期没用可能有隐患，怕出事。
适用范围	全校师生，教室、操场、实验室、电脑室这些地方。
职责分工	校长总负责，副校长抓落实，班主任管班级，学生干部查隐患，人人都要盯紧身边事。
管理要求	挂标语、开广播会、开主题班会、出黑板报、收安全宣传语、管路队、查危险物品、签责任书、值周定岗。
监督与检查	老师天天盯，学生小组查，查到问题马上改。不落实的要提醒，再不改就通报。学校每月检查一次落实情况。

制定背景	厂里青年多，思想容易乱，组织松散，干活没劲头。想让年轻人听党话、有干劲、守规矩、肯学习。
适用范围	全厂十四到二十八岁青年，所有团支部和团员干部。
职责分工	厂团委牵头，各分厂团支部执行，厂党委和上级团委一起监督。团委书记管日常，组织委员管发展，宣传委员管学习。
管理规定	必须学理论、守纪律、交团费、参加活动；不能不交费、不过组织生活、不完成任务；入团要两人介绍、宣誓、填表。
监督与罚则	每月开例会，每季学一次，年底评优；不交费超六个月算脱团；犯错先批评，再警告、撤职、留察，严重就开除；处分要支部讨论、上级批。

制度目标	让校园更安全，少出事故。查清每次出事原因，分清谁该负责，不让问题糊弄过去。
职责分工	校长带头，副校长分块管，安全办牵头，年级组长、班主任、任课老师各盯一块事。
核心条款	事故分三类，教学、学生受伤、财物损坏。先调查再定性，按流程追责到人。
执行要求	出事马上查，三天内报小组，一周内定性。扣分、罚款、处分三种方式，由小组拍板。

制定背景	怕学校乱套，怕东西坏掉，怕老师同学受伤。想让上课不被打断，东西不丢，大家平平安安。
适用范围	全校老师、学生、后勤人员，还有教室、食堂、宿舍、操场这些地方。
职责分工	校长总负责，总务处管水电房屋，教务处管上课活动，保卫科管校门和巡逻，班主任盯班里学生。
管理规定	不乱拉电线，不用电炉子，不私自改线路；学生不能下河洗澡；食堂餐具要消毒；消防通道不能堵。
监督与罚则	每月查一次安全隐患，班级每天报安全情况，发现毛病马上改；不照做就提醒，再犯就找领导谈；检查结果算进工作考核。

制定背景	学校东西老丢，电线乱拉容易着火，校外人随便进不安全。
适用范围	全校师生、所有办公室、教室、宿舍、食堂、实验室。
职责分工	保卫科牵头管，各处室主任盯自己地盘，老师学生都得照做。
管理规定	校门按时开关，外人不能随便进，贵重物品专人看，现金不过夜，易燃品不乱放。
监督与罚则	每天有人巡，每月查消防设备，发现乱接线就处理，失窃要保现场快报告，不听劝的要提醒好几次。

制定目的	怕班级乱糟糟出事，学生磕碰受伤，纪律差影响上课。
适用范围	全校正副班主任，每个班教室和学生活动地方。
职责分工	班主任盯紧学生课间别打闹，放学清点人数，晨午检看有没有发烧咳嗽的，教室门窗桌椅天天检查有没有松动尖角。
管理要求	楼道贴安全提示牌，体育课前检查器材，雨天走廊放防滑垫，每周一次安全小班会，逃生路线图贴在教室门后。
监督与检查	教导处每月查记录本，少先队抽查课间秩序，没做到扣当月津贴50元，两次不改要谈话，三次直接停发安全奖。

制定目的	怕校园环境乱糟糟影响学生心情和学习劲头，怕文化氛围淡薄学生没归属感。
适用范围	全校师生、所有教室办公室、操场走廊厕所这些地方。
职责分工	校长总盯着，老师管自己班和办公室，学生守规矩不乱涂乱画不扔垃圾。
管理要求	墙上有标语提醒，角落种绿植，黑板贴守则，课桌摆整齐，图书角常更新。
监督与检查	值日老师每天看，校领导不定期查，班级评比扣分，卫生差的要重做。

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