中学家长委员会学生家长会制度（优选10篇）

中学家长委员会学生家长会制度

中学家长委员会和学生家长会制度

1.家长委员会每学期活动不少于一次，由学校行政和级长负责组织;每学期各班召开一次全体或部分家长会。

2.家长会旨在加强学校、学生、家长三者间的相互了解:让家长了解学校;让家长了解子女在校情况;使学校掌握学生家庭现状和学生在家的活动情况。

3.由班主任拟好家长会提纲并主持会议。

4.全体科任教师都有责任认真准备和积极参加家长会，向家长汇报学生本学科情况，并虚心听取家长意见。

5.由班主任负责做好家长会会议记录，并将有关内容报年级或德育处备案。

6.必要时可有学生代表参加。

中学家长委员会学生家长会制度：中学家长开放日

华大中学家长开放日制度

一、指导思想：

为使更多的家长了解学校，参与管理，关注教育，促进提高学校的办学水平，提高教师教育教学能力，从而形成一个“家庭、学校、社会”齐抓共管、三位一体的教育网络，我校特建立“家长开放日”制度。

二、工作领导小组：

组长：zz校长z书记

副组长：zz教导主任zz政教主任

组员：各年级组长及各班主任

三、开放日活动的安排

1、校长接待日：开放日当天

2、开放日活动时间：每学年1-2次

3、活动的形式与内容

（1）学校下发通知，主要了解课堂教学，通过半日开放，让家长自由选择授课班级、授课教师进入课堂。课后由年级组组织家长填写听课反馈表，同时及时向家长解答并交流教育孩子中存在的问题。

（2）邀请全体家长参观学校并观看学校活动。

（3）开展亲子活动--邀请家长参加各类主题班会等活动。

（4）邀请家长参加各类专家的家庭教育主题性报告并进行互动交流。

中学家长委员会学生家长会制度：z高级中学家长代表座谈会

一、家长代表座谈会每学期召开一次。由德育处负责安排，校领导和有关职能处室负责人、班主任参加。

二、会议内容:

1、通报学校工作和发展建设情况，提出合作设想，征求意见和建议，共商合作互利事宜。

2、通报学生的学习情况，提出改善建议，征求家长意见和建议，共商改善方案。

三、对代表提出的意见和建议，要认真研究，尽快解决。对双方达成的合作意向，要认真论证，抓紧落实。

四、学校及相关处室、班主任分别做好记录，并及时归档。

中学家长委员会学生家长会制度：南城中学家访

城南中学家访制度

为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展，更好的完成我校的学生培养目标，特制定家访制度。

一、家访内容

1．了解学生家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯、生活习惯和个性特征。

2．向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。

3．宣传教育法律、法规和教育政策，介绍我校的办学特色及学生的培养目标，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作。

4．双向沟通家校在教育过程中采用的方法、形式以及总结推荐其成功的经验，争取家长的理解与配合。

5．协调学生与家长的关系。

6．征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

二、家访要求

1．初一班主任在本学期必须走访所有学生家庭，初二、初三必须在本学年必须走访所有学生家庭。科任老师、年级组长、行政干部密切配合。

2．学生因病、事假或有突出成绩，或发生问题，应及时家访。

3．家访前，要做好充分准备，明确谈话中心。学生在校的学习、生活、纪律、品德等情况，必须实事求是地采用适当的方式告诉家长，让家长真正了解学生在校的表现。同时及时了解学生在家表现，注意保护学生的自尊心和积极性。

4．家访时，谈话的态度要诚恳、耐心，形成和谐融洽的气氛，要使家长感到教师对学生的爱护和关怀。

5．家访时要注意其家庭环境、家长心情、学生在场与否，酌情采取恰当的谈话方式。

6．班主任（教师）和家长应互相留下联系电话，及时通报双方各自情况

7．在规定的时间内走访学生家庭是硬性指标，必须保质保量地完成。

8．做好家访记录，撰写家访日记，并做好访后分析。

三、家访注意事项

1．家访中，应一切从实际出发，切忌片面孤立地看问题。

2．家访时，学生、学生家长都应在场，个别问题可要求学生回避。

3．注意交流方式方法，切忌告状式家访。避免使用令家长和学生失望的语言和结论。

4．尊重家长，抱着热诚欢迎的态度对待家长的意见，切忌与家长“斗气”。

5．牢记安全第一，注意家访中的交通等方面的安全。

6．不得借家访之机，向家长提出不合理要求，或收受礼物、接受宴请等。

四、考核

1．每学期由各年级组收齐家访记录（班主任手册之内），上报德育处，德育处将对家访记录进行检查考评并通报。

2．学校把教师家访情况作为教师师德情况的重要内容，家访日记存入教师本人师德档案，作为教师年度考核、评先、评优、岗位聘任、职评的重要依据。

3．选取优秀家访日记编辑成册。

4．对家访活动中的先进典型进行表彰，家访经验进行推广。

中学家长委员会学生家长会制度：中学家访

华大中学家访制度

为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展，特制定家访制度。

一、家访形式

1、走访学生家庭；

2、电子（电话、电子邮件）联系；

3、请家长来校座谈

二、家访内容

1、了解学生家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯、生活习惯和个性特征。

2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观；

3、宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作；

4、双向沟通家校在教育过程中采用的方法、形式以及总结推荐其成功的经验，争取家长的理解与配合；

5、协调学生与家长的关系；

6、征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

三、家访原则

家访必须分层次进行，不得只进行后进生的家访，应包括中上等学生的家访。重点是学有潜力的学生，特长生，家庭经济困难学生，单亲家庭学生，学困学生，进城务工农民子女，有辍学倾向的学生，心理和情绪不稳定的学生等。

四、家访要求

1、班主任每一学期到学生家中家访必须达到全班学生总数的1/4，科任老师、年级组长、行政干部密切配合，每学期必须家访4-6人。

2、学生因病、事假或有突出成绩，或发生问题，应及时家访。

3、家访前，要做好充分准备，明确谈话中心。学生在校的学习、生活、纪律、品德等情况，必须实事求是地采用适当的方式告诉家长，让家长真正了解学生在校的表现。同时及时了解学生在家表现，注意保护学生的自尊心和积极性。

4、家访时，谈话的态度要诚恳、耐心，形成和谐融洽的气氛，要使家长感到教师对学生的爱护和关怀。

5、家访时要注意其家庭环境、家长心情、学生在场与否，酌情采取恰当的谈话方式。

6、班主任（教师）和家长应互相留下联系电话，及时通报双方各自情况。

7、在规定的时间内走访学生家庭是硬性指标，必须保质保量地完成。

8、做好家访记录，填写家访反馈表，并做好访后分析。

五、家访注意事项

1、家访中，应一切从实际出发，切忌片面孤立地看问题。

2、家访时，学生、学生家长都应在场，个别问题可要求学生回避。

3、注意交流方式方法，切忌告状式家访。

4、尊重家长，抱着热诚欢迎的态度对待家长的意见，切忌与家长“斗气”。

5、牢记安全第一，注意家访中的交通等方面的安全。

六、考核

1、每学期由各年级组收齐家访记录，上报政教处，学校将组织有关部门对家访记录进行检查考评并通报。

2、学校把教师家访情况作为教师师德情况的重要内容，家访反馈表存入教师本人师德档案，作为教师年度考核、评先、评优、岗位聘任、职评的重要依据。

3、对家访活动中的先进典型进行表彰，家访经验进行推广。

中学家长委员会学生家长会制度：x中学家访

e中学家访制度

家访是学校与家庭取得联系的一种重要方式，为有计划地进行，学校特制定以下制度:

一、家访工作责任人:家访工作主要由班主任负责，科任教师全员参与，学校行政人员家访主要处理学生突发情况或典型事件。

二、家访的量化指标:

1、一学年内班主任必力求普访学生一次，一学期内力求家访一半以上学生。

2、起始年级在新生入学前班主任力求全面家访，达到全班总数的100%;入学后一学年中力求家访学生50%。

3、每接一个新班，班主任应在开学前一月内，力求对班中50%的学生家访一次。

4、科任教师应结合学科教学选择部分学生进行家访，每学期至少家访5人次。

三、家访的原则:

发生下列几种情况，班主任必须及时家访，副班主任应积极配合。

1、学生患病，缺席三天以上，班主任要登门或上医院探望。

2、学生家庭发生重大或不幸事件，要及时做好安抚工作。

3、学生在学校里发生伤害事故，必须亲自把孩子送回家，说明情况，提出解决办法。

4、学生无故迟到、缺席，及时向家长了解原因，通报情况，共同进行教育。

5、学生学习成绩突然下降或品行不端，及时与家长联系，采取有效措施及时教育。

6、学生(特别是后进生)有进步时要及时家访，当着学生的面向家长作恰如其分的汇报，给学生和家长以热情的鼓励。

四、家访的内容:

1、学生在校实际情况汇报。

2、学生在家实际情况询问。

3、了解学生家庭的结构、经济状况、环境、教育等情况。

4、与家长协商共同教育学生的措施、方法、手段。

5、协调学生与家长的关系。

6、增进与学生、学生家长的情感交流。

五、家访的注意事项:

1、每次家访要确定家访的目的，要解决的问题，要对被家访的学生有较充分的了解。

2、家访前可以通过电话预约，告知家长家访的时间，以提高家访效率。

3、家访过程中，学生、学生家长都应在场，应一切从实际出发，切忌片面孤立地看问题，个别问题可要求学生回避

4、家访后，教师应如实做好记载。

六、家访工作的奖惩办法:

1、通过学生座谈会、学生问卷或家长问卷，了解有关教师的家访情况，将此作为考核教师家访工作的一项重要依据。

2、凡按要求完成走访学生家庭任务者，体现在每月班级量化考核中。

3、对没有按要求完成家访任务的教师，在当月班级量化考核中扣分，并纳入教师业务考核、竞聘考核之中。

中学家长委员会学生家长会制度：中学家具、办公、生活用品和一般设备管理及赔偿

一、学校所有办公室及各使用部门的家具及一般设备均由总务处保管室建帐，统一计划，调配管理。

二、总务处对各部门工作、学习、实验、实习需要投放的家具和一般设备进行编号，登记，各部门的家具由部门保管使用，明确责任人负责对家具公物进行管理，使用部门不得将家具公物随意外借或互相转移。

三、对家具和一般设备每学期清点一次，每年年终结合固定资产清点工作，各部门应配合总务处，对本部门所使用的家具和一般设备等进行一次清查核对，并填写相应清单。对丢失或损坏的财产要查明原因，经主管领导批准后，方可办理报损手续。

四、注意对家具和设备的检查和维修，做到随坏随修，属正常损耗的应及时报修或更换，对人为损坏的物品，视具体情况，给予赔偿。

五、凡人员调动、调离，应到总务处办理家具、设备移交手续，凭管理员开出的归还清单办理手续。

六、保管室人员要熟悉业务，提高业务水平，严格执行保管制度，管好国家财产。

中学家长委员会学生家长会制度：大港中学家校、社会联系

现代社会的教育已不再是学校单方面的责任，而应该由学校、社会及家庭共同担起教育学生的责任，只有三方面有机结合起来，加强联系才能培育出合格的人才，为此，特制定本制度：

一、学校与社会（学校所在的行政辖区）的联系制度。

1、由当地派出所副所长担任我校法制副校长，定期为学生进行法制讲座。

2、由当地派出所在学校设立执勤室，并在开学、放假等学生群集来校或回家时派民警到校帮助值班。

3、由当地政府牵头，配合学校定期对学校周边的电游室、网吧等进行清理整顿。

4、学校有德育基地，长期对学生进行爱国主义教育。

5、学校定期接收周边社会的信息反溃，及时规范学生的行为。

6、学校定期请社会上的成功人士到学校进行讲座，对学生起到榜样作用。

二、学校与家长的联系制度。

1、每学期由学校写一封致家长的公开信，向家长阐明学校本期的举措，在教育学生方面求得家长的配合。

2、成立学校家长委员会，每期召开一次联系会，商讨学校各项重大决议。

3、班主任每学期至少跟每位学生家长联系一次。

4、当学生在学校某方面取得成绩时，班主任应与家长联系，让家长分享子女成功的喜悦。

5、当学生在校严重违纪时，班主任应与家长联系，让家长和老师一道来教育和帮助学生。

6、在每年的暑假和寒假期间，由班主任与科任教师一道有针对性地对学生进行家访。

7、学校每期将学生的综合评定成绩和学期评语以素质报告书的形式给家长阅读，并让家长签署意见后由学生开学时带回学校。

中学家长委员会学生家长会制度：高级中学家校联系

高级中学家校联系制度(五)

家校联系制度是学校和家庭双向沟通的重要环节，是学校教育教学工作的重要补充和延伸，是教师热爱学生、关心学生的重要体现，具有丰富的内涵和多向的作用。为进一步规范家校联系行为，促进教师、学生和家长的相互沟通，争取家庭、社区、社会对学校教育事业的理解和支持，特对家校联系制度做出如下规定:

1、形式和要求

家校联系是一项常规性工作，包括学校家长会、学校开放日、上门家访、短信联系等多种形式。家校联系工作由年级组长牵头，班主任和科任教师分工合作，以班级为单位计，每学年和家长面对面个别交流不得少于该班学生人数的三分之一，三年内应当和全班学生家庭建立普遍联系;家校联系活动必须建立工作档案，每次联系要有记录、有分析、有对策，勤于总结，注意反馈。各年级可以利用本校网站建立的各班级主页，通过留言版、电子邮箱等多种形式帮助班主任和科任教师及时与学生、与家长联系。

家校联系工作主要分为两个阶段:

中学家长委员会学生家长会制度：中学家委会

山天中学家委会制度

为了更有效贯彻党的三个代表重要思想，贯彻国家的教育方针，积极协助、推进学校的教育改革，培养学生全面发展，不断提高学校的社会声誉，山天中学学生家长委员会是在长宁区社区教育委员会、长宁区教育局指导下，以学生家长为主体的，为帮助学校教育教学质量的提高和促进精神文明建设的群众性组织，制定本制度。

一、家委会组成

山天中学家长委员会设主任一人，副主任二人。委员由各年级推荐，经协商后产生。本会由学校负责主持日常事务工作。

二、家委会例会制

山天中学家长委员会每学年召开四次会议，如有必要，经主任委员商定，可临时召开会议或来校参加开放日等大型活动。

三、家委会职责

1、推动和深化学校、家庭、社会一体化教育的进程。健全制度、落实内容、提高效果。进一步优化家庭教育与社会教育的环境。重视学生思想品质和道德行为教育。关心学生的课余生活和假期生活，积极支持学生参加社会服务和社会实践活动，热情提供活动的条件和场所。

2、家长委员会的宗旨是：坚持党的全面发展的教育方针，加强家庭与学校之间的联系，优化家庭教育环境，实现学校、社会、家庭教育一体化，促进青少年素质全面和谐的发展。

关心和指导各年级家长小组的工作，及时沟通学校、教师、学生、家长之间的联系和信息反馈。协助学校做好青少年的保护工作和特殊特困学生的教育工作。

3、参与学校教育，发挥协调、督促、检查和作用。

（1）听取和了解学校教育教学工作计划和总结，并可提出意见和建议。

（2）积极参加学校重大教育教学活动，每学期组织一次家长开放日活动。

（3）定期双向反馈学校教育、家庭教育的优势优点或存在的不足，积极反映家长的合理化意见和建议。

（4）积极主动带领全体家长支持与协助学校办学，逐步改善办学条件，为学生（子女）的学习生活创造良好的环境氛围。

本章程经实践后，可根据实际情况和需要进一步修改完善。此制度即日起实施。