发布时间：2026-08-12
| 制定背景 | 老师和家长老是沟通不够 学生问题难解决 想让家校一起使劲儿管孩子 避免各说各话 教育效果打折扣 |
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| 适用范围 | 全校班主任、科任老师 所有在校学生家长 |
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| 职责分工 | 班主任是第一责任人 语数英老师要配合落实 级组长盯进度 学校行政抽查执行情况 |
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| 管理规定 | 班主任每年普访一次学生家庭 语数英老师每年跟家长聊一次以上 问题学生要多联系 家长会每学期至少开一次 |
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| 监督与罚则 | 老师填联系记录表 级组每月查一次落实情况 没做到的提醒补上 连续两次没完成要谈话 家长投诉查实后扣绩效分 检查结果每学期公示一次 |
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为了更好地争取家长紧密配合，形成合力，发挥学校，家庭的整体教育功能，特制定学校与家长联系制度:
(1)、班主任每学年对班级学生普访一次，语文、数学、英语教师每学年与任教班学生家长普遍交谈一次以上。做到家长与学校统一要求，协同教育，寻求有效的教育方法与措施。
(2)、对学习态度差、纪律性不强，问题较多的学生，教师除了利用周报与家长互通情况外，应视学生的表现情况，采用多种方法及对与家长联系，共同采用有效的方法帮助学生解决和克服存在的问题。
(3)、家长对教育学生有不同意见或提议，除找班主任外，还可以向该级组长和各级主管行政反映，也可直接向学校反映情况。
发布时间：2026-08-09
适用岗位：家委会成员、教导处人员、年级组长
| 制定背景 | 仪器老坏老丢，老师学生弄坏了不赔不报，账对不上，修也乱修。 |
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| 适用范围 | 全校师生、实验教师、外单位借仪器的人。 |
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| 职责分工 | 实验教师先查原因提意见，学校领导最后签字拍板，技术人员做报废鉴定。 |
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| 管理规定 | 正常用坏不用赔；违规操作要赔钱；外人借走弄坏得赔全款或双倍；报废得填单子走流程。 |
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| 监督与罚则 | 损坏马上填报告单；赔偿按情节定；报废要鉴定再审批；不填单不走流程的，实验教师得盯住补上；没执行的，领导找人谈话。 |
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坝北小学教学仪器损坏赔偿报废制度
一、教学仪器若有损坏或丢失，应由当事人填写“仪器损坏、丢失报告单，实验教师应及时查明原因，根据有关制度和损失情况提出处理意见，报学校领导批准签字后实施。
二、本校师生实验教学过程中正常损坏的仪器一般免于赔偿，但若属不按操作规程操作或粗心大意、玩忽职守等原因造成的损失，应视情节轻重，赔偿部分或全部损失，并给予批评教育或处分，情节严重的加倍赔偿。
三、外单位借用或本校教师非教学借用造成损失的，应视影响教学的程度，赔偿全部损失或加倍赔偿。
发布时间：2026-07-27
适用岗位：家委会成员、班主任、科任教师
| 制定背景 | 家长不太了解学校上课啥样，老师也少听家长意见。想让家校多走动，一起帮孩子成长。 |
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| 适用范围 | 全校所有家长、各年级老师、班主任都得参加。 |
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| 职责分工 | 校长和书记带头干，教导主任政教主任搭把手，年级组长和班主任具体忙活。 |
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| 管理规定 | 每学年开1-2次，家长能进班听课，填反馈表，还能看校园、做亲子活动、听讲座。 |
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| 监督与罚则 | 年级组发通知组织活动，课后收反馈表，当场答疑问。没做到的年级组要说明原因，下次补上。 |
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华大中学家长开放日制度
一、指导思想：
为使更多的家长了解学校，参与管理，关注教育，促进提高学校的办学水平，提高教师教育教学能力，从而形成一个“家庭、学校、社会”齐抓共管、三位一体的教育网络，我校特建立“家长开放日”制度。
二、工作领导小组：
组长：zz校长z书记
副组长：zz教导主任zz政教主任
组员：各年级组长及各班主任
三、开放日活动的安排
1、校长接待日：开放日当天
2、开放日活动时间：每学年1-2次
3、活动的形式与内容
（1）学校下发通知，主要了解课堂教学，通过半日开放，让家长自由选择授课班级、授课教师进入课堂。课后由年级组组织家长填写听课反馈表，同时及时向家长解答并交流教育孩子中存在的问题。
（2）邀请全体家长参观学校并观看学校活动。
发布时间：2026-07-21
适用岗位：家委会成员、学生家长志愿者、德育处管理人员
| 制定背景 | 学生每天1小时体育活动没落实好，课间操老是流于形式，大家不爱动，身体素质跟不上。 |
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| 适用范围 | 都江实小全体学生和老师，重点是大课间那30分钟。 |
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| 职责分工 | 班主任带着本班学生排队进场，体育老师去年级里指导，值周老师负责看有没有人乱来。 |
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| 管理规定 | 音乐一响马上排队，两列纵队走廊站好，不推不挤下楼；老师必须到场，不能占课，不能提前收工。 |
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| 监督与罚则 | 每天值周老师巡场记情况，每周反馈给年级组；谁没按要求做，先提醒，再扣班级分，三次以上找老师谈话。 |
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一、指导思想
为全面贯彻《*中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神，进一步树立学校教育健康第一的指导思想，确保学生每天1小时体育活动落到实处，结合《都江市实验小学“阳光体育运动”实施方案》，现制定《都江实小大课间活动制度》。
二、目标和原则
1．改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。
3．优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。
4．全面提高学校师生的综合素质。
发布时间：2026-07-01
适用岗位：家委会成员、教职员工、安保人员
| 制度目标 | 管好学校钱和东西，不让乱花乱用，大家清楚每笔钱怎么来的、怎么花的。 |
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| 职责分工 | 校长管审批和最终决定；分管财务领导管日常监督和公示；出纳会计管账目和报账；采购保管各线负责人登记物资。 |
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| 核心条款 | 花钱要有票有签字才报销；采购超1000元要校务会定；物资不外借，借了要批条按时还；假钞谁收谁赔。 |
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| 执行要求 | 每月出纳写收支报告给校长；每学期向老师公开财务；采购先打借条，报完账再换回；用电按表收费，离职交接电表；工作餐免费，来客超一天收5元。 |
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城南小学后勤财务管理制度
一、财务管理
1、财会人员和理财小组要认真贯彻执行党和国家的财政方针、政策，维护 财经纪律，正确进行财务监督。
2、凡经相关部门批准并由学校替代收取的教辅、管理、保险等费用，必须请示学校校长方可给付。
3、学校经费的支出，以发票或食堂采购凭证为准，每张票据必须有经手人说明用途、分管财务领导证明，才可报校长审批，在出纳处报帐。
4、假钞谁收取谁负责，教师个人和财务人员账目往来一般以凭据为准。
5、出纳会计每月定期向校长书面报告财务收支和现金余额情况。
6、分管财务领导每学期向教职工公布财务情况，接受咨询。
发布时间：2026-06-29
适用岗位：家委会成员、学生家长、志愿家长
| 制定目的 | 早上学生多，楼道容易乱，教室卫生没人管，老师迟到早退，怕出安全问题。 |
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| 适用范围 | 全校教师、校领导、值日学生，教学楼、办公室、餐厅、楼道、路队。 |
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| 职责分工 | 校领导带班，老师分时段巡楼、查卫生、盯学生、记问题；值日生戴标志帮忙管秩序。 |
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| 管理要求 | 7点开校门，7：40查卫生，课间每层楼有人守，午睡点人数，放学关窗，餐厅关门窗。 |
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| 监督与检查 | 每天记录，下午5：10向副校长汇报，交接给明天老师；迟到早退不认真要处理，还要赔损失。 |
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第二小学校务督查工作职责
为进一步加强校园日常工作管理，增强教师工作责任心，特制订zz小学校务督查工作职责如下:
校务督查即每天由两名教师和一名校领导全面负责学校的日常工作管理。
早晨值日职责:每天早晨7:00到校，一人对教学楼内外情况进行巡视，一人7:15准时开大门组织学生入校，并督促检查各班级卫生打扫情况。
3、检查各班级的学生到位情况、晨读教师到位情况，并认真做好记录，发现问题能及时解决的当即解决，不能解决的及时报给分管领导。
4、7:40检查各班室内外及各办公室卫生。
5、加强各时段教师到位及学生秩序的检查:
(1)加强课间操的督促检查，对正副班主任的到位、各班的秩序进行检查记录。
