中学干部人事档案材料鉴别、归档制度
| 适配人群 | 档案管理员,组织人事干部,党委秘书 | 使用场景 | 干部任免,档案审核,组织考察 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕档案乱七八糟,材料假的、糊的、缺头少尾的混进去,影响干部评价。 | ||
| 适用范围 | 管学校所有干部的人事档案材料。 | ||
| 职责分工 | 人事科牵头干,各科室交材料,校党委监督把关,谁交谁负责。 | ||
| 管理规定 | 假材料不收,字看不清不收,时间地点写不清不收,没盖章签字不收。 | ||
| 监督与罚则 | 交材料先登记,人事科挨个查,不合格打回去重交,硬塞的要追责,每季度抽查一次。 | ||
邺建中学干部人事档案材料鉴别、归档制度
一、鉴别归档材料,必须根据中组部《干部档案工作条例》等有关规定为依据。
二、对内容不实、字迹不清,不能反映甚至歪曲干部历史面貌、德才情况和现实表现的材料,不能归档。
三、对头尾不清,来源和时间不确或书写不符合归档要求的材料,均不能归档。
四、对需要组织审查盖章或本人签字的,必须详细登记,并报请主管单位党委批准,未经批准,任何单位或个人不得擅自销毁干部人事档案材料。
中学干部人事档案材料鉴别、归档制度:中学干部人事档案查阅
| 适配人群 | 组织人事干部,党委负责人,档案管理员 | 使用场景 | 干部考察,任前审核,组织调查 |
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| 制定背景 | 怕档案乱查乱用,保护干部隐私,防止有人查自己或亲戚的档案。 | ||
| 适用范围 | 只管学校里干部的人事档案。 | ||
| 职责分工 | 单位负责人先签字盖章,档案管理部门最后审核批准,他们负责登记和监督。 | ||
| 管理规定 | 必须是党员,带审批表才能查;不能涂改、拆散、折叠档案;不能抄在本子上。 | ||
| 监督与罚则 | 每次查都要登记签名,借出要填单子,超15天不还就追责,发现乱动档案马上叫停。 | ||
邺建中学干部人事档案查阅制度
一、查阅干部人事档案的人员必须是*党员,必须持有《查阅干部档案审批表》,任何人不得查阅本人及其亲属的档案。
二、《查阅干部档案审批表》由单位负责人签署意见,并加盖公章。干部人事档案管理部门根据干部管理权限审核批准。
三、干部人事档案管理部门对提供查阅的档案要进行登记,并有查阅人签名。
四、查阅人要爱护干部人事档案,不得在档案材料上划圈、批注、涂改、折叠,不得抽换、拆散档案材料。
五、未经主管部门同意不得复制档案材料,不把档案内容抄在笔记本上。摘录的材料要仔细核对,经主管部门签署意见加盖公章后方可使用。
六、干部人事档案一般不借出。因特殊需要须按查阅干部的审批手续办理并填写借出登记。借出档案要妥善保管,不得交无关人员翻阅,不得复制,用后按期归还,借阅时间不得超过15天。
七、“调查证明介绍信”、“函调证明材料信”及其它联系工作介绍信等,不得用于查阅干部人事档案。
中学干部人事档案材料鉴别、归档制度:中学干部人事档案材料收集补充
| 适配人群 | 档案管理员,组织人事干部,干部考察员 | 使用场景 | 干部任免,职称评聘,年度考核 |
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| 制定背景 | 干部档案老缺材料,内容不全,得补上才靠谱。 | ||
| 适用范围 | 管全校干部的人事档案材料收集这事。 | ||
| 职责分工 | 人事处牵头干,各科室按要求交材料,校纪委盯着看。 | ||
| 管理规定 | 只收组织盖章的材料,手写不能用圆珠笔红笔,内容要全、手续要齐。 | ||
| 监督与罚则 | 每月查一次材料交没交,漏交的催三次,还不交就通报,造假的一查到底。 | ||
邺建中学干部人事档案材料收集补充制度
一、按照中组部《干部人事档案材料收集、归档规定》收集干部档案材料。充实干部人事档案内容。
二、收集的材料必须是组织上形成的,或者是组织上审定认可的材料。未经组织审查核实、个人提供的材料不得收集。
三、所收集的材料内容必须完整。手续必须完备,外在形式必须规范。
四、圆珠笔、铅笔、红色笔、纯蓝墨水和复写纸书写的材料必须经过重新制作或复制方可收集。
五、积极疏通与干部人事档案材料形成部门或单位之间的渠道,努力使收集工作经常化。
六、掌握档案材料形成规律和特点。有针对性的、有重点地主动收集。
七、把好干部人事档案材料“入口关”,防止不符合归档要求的材料进入档案,对伪造、涂改档案内容的当事人员要严肃查处。
八、做好材料收集的安全保密工作。
中学干部人事档案材料鉴别、归档制度:中学干部队伍党风廉政建设
| 适配人群 | 校级领导,纪检委员,年级主任 | 使用场景 | 学校管理,干部监督,师德建设 |
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| 制定背景 | 上级要求加强廉政建设,学校干部有苗头问题,得赶紧管住自己、管好队伍。 | ||
| 适用范围 | 全校党员干部、各处室主任、年级主任、党小组长、纪检人员。 | ||
| 职责分工 | 书记是第一责任人,校领导分块负责,纪检委员抓日常,处室年级负责人守好自己地盘。 | ||
| 管理规定 | 带头守纪律、常做廉政教育、盯紧风险环节、发现问题要报告、党员要敢批评敢斗争。 | ||
| 监督与罚则 | 党委定期开会部署检查,作风表现影响考核晋升,开民主生活会查问题,接受上级和群众监督,查实问题就处理。 | ||
为认真贯彻上级党委关于加强党风廉政建设的有关精神,加强我校干部队伍党风廉政建设,根据天门市委和市教育局党委的相关文件精神,结合我校实际情况,特制定我校干部队伍党风廉政建设责任制实施办法。
一、党风廉政建设的工作格局
学校干部队伍党风廉政建设在党委的统一领导下进行,书记为我校党风廉政建设第一责任人,校内领导班子实行集体领导与个人分工相结合的工作制度。依照“谁主管,谁负责”的规定,明确责任范围,充分依靠党员群众的支持和参与,切实发挥纪检委员、纪检干事的作用,将党风廉政建设列入学校党政建设工作重点,坚持党风廉政建设与业务工作一起抓好,使党风廉政建设落实到实处。
二、党风廉政建设责任范围
1、校级领导及领导成员责任
学校党政领导班子及领导成员,必须承担四项责任。即:自律责任、教育责任、。监督责任、查处责任。
(1)自律责任:带头学习贯彻执行党中央和上级党委关于领导干部廉洁自律的各项规定,做到以身作则、身体力行、自觉接受群众监督。
(2)教育责任:结合自己分管工作,管好班子,带好队伍,认真做好对党员和教职工的教育,管理和监督,做到警钟长鸣。
(3)监督责任:认真监督所管干部和部门的行为,尤其是易发生问题的环节和人员,经常过问,防患于未然。
2、纪检委员、纪检专干责任:纪检委员、纪检专干在党委领导下做好党风廉政建设日常具体工作,贯彻落实上级有关规定,积极开展调查研究,及时向党政领导提出意见和建议,对存在的问题,积极进行查处,要积极组织开展党风廉政建设的宣
传、学习及其他活动。
3、党小组长,各处室主任、各年级主任责任:党小组长、各处室主任、各年级主任为党小组、本处室、本年级廉政建设负责人。要积极配合学校党政班子认真贯彻落实党风廉政建设责任制,主动了解本组党员、本处室和本年级成员的思想政治表现和工作情况,经常开展廉政教育,及时捕捉敏感问题,敢于向不正之风作斗争,坚决制止以权谋私,损公肥私等现象,及时向党组织反映情况,积极配合党组织开展廉政建设工作。
4、共产党员的责任:
(1)每个党员和党员干部要以高度的责任感,从维护党的利益出发,自觉遵守党纪国法和学校党风廉政建设、教师职业道德的各项规定,严格要求,勤政为民,全心全意为人民服务。
(2)要认真学习*理论和“****”重要思想,自觉接受党组织教育,努力提高自己的政治素质和思想道德水平,增强拒腐防变的能力。
(3)本着对党对人民负责的原则,勇于开展批评与自我批评,敢于向不良倾向作斗争,发现情况及时向党组织报告,并协助党组织调查取证,查清问题。
三、工作分工
l、党委书记:负责全校党风廉政建设工作,掌握全校党风廉政建设的基本情况和党性、党风、党纪教育情况,抓好党组织自身建设,督促对党员干部违纪案件的查处。
2、党委委员、政工副校长:侧重负责政教处员工中层以上干部和班主任的党风廉政建设工作。
3、党委委员、教学副校长:侧重负责教学一线干部、党员、教师的廉政建设工作。
4、党委委员、后勤副校长:侧重负责后勤一线干部、党员、职工的廉政建设工作。
5、党委委员、纪委书记:负责抓好全校敏感部门、敏感事情的党风廉政建设工作。领导学校纪律检查委员会对学校重要的人权和事权进行监督。
四、主要任务
l、及时掌握分管处室、年级及其领导成员贯彻落实党的路线、方针、政策情况。
2、了解掌握分管处室、年级加强党风廉政建设的情况,了解党员干部违法乱纪和不正之风的苗头和倾向性问题,密切党与群众的关系,帮助职工解决实际困难与问题,针对市场经济形势下,党风党纪教育方面出现的新问题、新情况、新特点,认真总结;推广先进经验,督促和指导党风党纪教育。
3、及时向党组织汇报掌握了解问题,并指导分管部门解决。
五、具体措施
l、把党风廉政建设列入学校党委的重要议事日程,学校党委要以高度的责任感认真计划、部署、检查和总结党风廉政建设工作,要把党员干部的工作作风和党风表现状况作为考核、任用、晋升的重要依据。
2、加强党风廉政建设要从自身做起,学校领导班子成员要带头执行党的路线、方针、政策和国家的法规,模范遵守党的纪律以及有关决定和规定,做到令行禁止。同时,要保持和发扬艰苦奋斗优良传统,牢记“****”“两个务必”,密切党群关系,虚心听取群众意见,努力改进工作作风,为群众排忧解难。
3、进一步健全监督约束机制,严格学校各项工作制度和有关规定,围绕党风廉政建设责任制和自身党风情况,经常进行对照检查,认真开好民主生活会,开展批评和自我批评,同时拓宽党风监督渠道,自觉接受上级党委、纪委的监督,接受本单位党员、干部、职工群众及社会舆论的监督,使我校党风廉政建设落到实处。
中学干部人事档案材料鉴别、归档制度:中学干部人事档案保管、保密、检查核对
| 适配人群 | 组织人事干部,档案管理员,干部监督员 | 使用场景 | 档案保管,安全保密,日常核查 |
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| 制定背景 | 干部档案老出问题,乱放乱丢乱说,怕泄密怕丢失怕弄错人。 | ||
| 适用范围 | 管所有干部的人事档案,管组织人事部门和工作人员。 | ||
| 职责分工 | 组织人事部门带头管,档案员具体干,单位领导盯着看落实没。 | ||
| 管理规定 | 不能自己管自己和亲戚的档,不能带档去外面,不能乱说话乱扔废纸。 | ||
| 监督与罚则 | 半年查编号,每年清点一次,发现错马上改,有问题马上报,保密纸全烧掉。 | ||
一、干部人事档案必须统一由组织人事部门保管,保管范围原则上应与干部管理权限相一致。
二、干部人事档案工作人员必须政治上可靠,具有一定工作能力和文化水平的党员干部。
三、干部人事档案工作人员,不得保管本人及亲属的档案。
四、各级干部人事档案保管单位都应配备专职和兼职工作人员,设立专门档案室,配制铁制档案箱,妥善保管干部人事档案。
五、对库藏档案应经常进行检查,发现问题及时报告,并采取措施予以处理。
六、严格按照《中华人民共和国档案法》、《中华人民共和国保密法》做好干部人事档案的保密工作。
七、干部人事档案必须备有防火、防潮、防蛀、防盗、防光、防高温等保安设施,确保绝对安全。
八、非保管人员及无关人员一律不得进入档案室。
九、严禁任何人携带干部人事档案进入公共场所和娱乐场所。
十、干部人事档案工作人员不得向无关人员谈论、泄露有关干部人事档案的内容,在工作中形成的各种草稿、废纸等,不得乱扔、乱抛,一律按保密纸处理或销毁。
十一、每半年核对一次档案顺序号,发现编错号或放错位置的及时纠正,按干部人事档案名册检查一次档案,发现缺少的,应及时查找。
十二、每年对干部人事档案必须清点,按人头核对一次,做到有人有档有册。
中学干部人事档案材料鉴别、归档制度:中学干部人事档案转递
| 适配人群 | 档案管理员,组织人事干部,干部调配专员 | 使用场景 | 干部调动,职务变动,档案交接 |
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| 制定背景 | 干部调动多,档案老是转不及时,怕丢、怕错、怕人档分开。 | ||
| 适用范围 | 全校所有干部的人事档案转递工作。 | ||
| 职责分工 | 人事科负责牵头转递,各科室配合提供材料,校办负责监督登记和回执追踪。 | ||
| 管理规定 | 必须机要交通或专人送取;必须填通知单、登记;必须密封盖章;15天内必须转出。 | ||
| 监督与罚则 | 每次转递都记在两本登记簿上;对方签收后要盯回执;超期不退就打电话问;漏登或寄错要重做并说明原因。 | ||
邺建中学干部人事档案转递制度
一、转递干部人事档案或档案材料必须做到及时、准确、安全。
二、干部人事档案转递应通过机要交通转递或派专人送取,不准邮件寄出或交干部本人自带。
三、转递档案必须填写“干部档案转递通知单”,办理登记手续。
四、接受单位经核对无误后,在回执上签字盖章,及时退回。逾期未退还者,转出单位要查询,以防丢失。
五、建立“档案材料转进”、“档案材料转出”登记簿,并及时登记。
六、干部人事档案应随着干部的调动或职务的变动及时转递。其档案在15天内转出,避免人档分离。
七、凡是转出的干部人事档案材料均应密封加盖机密章。


















