科任教师

更新时间：2026-08-13 08:21:01

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学校校舍建筑安全管理制度（优选10篇）

发布时间：2026-08-13

适用岗位：科任教师、校舍安全员、班主任

制度目标	管好学校房子和东西，不让出事，大家安心上课工作。
职责分工	校长带头，副校长配合，各主任干活。总务处管电火雷锅，校产管理员管财物，班主任管学生出门。
核心条款	每月查楼道护栏墙体，每月检修电路消防避雷锅炉，贵重地方加防盗防火，闲人不进校，学生出门要老师证明。
执行要求	检查要有记录，问题马上报，应急措施得跟上。责任书要签好，值班要交接清楚，登记不能漏，班级公物每周五查一次。

第一条成立安全领导小组，校长任组长，副校长任副组长，各主任任组员。领导小组负责学校校舍校产的检查、安全隐患的排查，安全制度的制定和落实。

第二条明确分工，落实责任。校长与各主任、值班人员、班主任签订《安全责任书》。

第三条小组成员对学校各楼层的走廊、楼梯、护栏、楼板、墙体，每月至少进行一次检查，发现问题及时上报，同时采取有效应急的防范措施。

第四条领导小组加强校产安全管理，各处室、贵重物品存放处、仓库等，本学期开始入手，加大防盗措施，防盗、防火。校长与校产部门管理员签订责任书，做到学校一切财产万无一失。

制定背景	学生上下学路上老出事，家长老师都担心。想提前发现隐患，教孩子怎么安全走路坐车。
适用范围	全校师生、家长，还有校门口那条路。
职责分工	校长带头抓，老师具体教，交警叔叔来帮忙，家长也要配合着管孩子。
管理规定	每学期开会查隐患、上课讲交规、搞活动宣传、跟家长通气、培训小交警、填好各种登记表。
监督与罚则	开会布置任务，检查记录本子，没做到的提醒补上，活动不登记要重来，年底看谁做得好谁挨批评。

制定目的	学生容易突发疾病或受伤，老师要能快速反应。怕耽误救治时间，出大事。
适用范围	全校师生，教室、操场、走廊等校内所有地方。
职责分工	老师发现异常要马上问、马上救、马上报。班主任和科任老师盯紧学生。校长收到消息得立刻处理。老师送医时要交接好班级，不能丢下课没人管。校长要指挥协调。
管理要求	脸色不对、呕吐、抽搐、流血、摔伤这些情况必须马上动。不能拖。要送指定医院。必要时打120。边送边通知家长和领导。
监督与检查	值周领导每天查老师有没有按流程做。没做到的要被提醒。三次不到位要跟校长面谈。教导处每月看记录本，漏记一次扣当月安全分。

制定目的	怕孩子们不懂规矩乱跑乱闹，怕榜样不明显大家学不到好样子，怕六一表彰没依据被说不公平。
适用范围	城南小学所有学生，从一年级到六年级全包括。
职责分工	校长盯着整体，副校长管流程，大队辅导员和班主任盯班里人选，学生自己举手报名、讲表现。
管理要求	必须班内民主推选，材料要交齐，演讲限时3分钟，证书只收市级以上，过期不候。
监督与检查	德育处收材料查真假，领导小组现场打分，谁指定人选就取消资格，拖拉不交的自动放弃，落选了老师得谈心安慰。

制定背景	学校越来越大，老师学生越来越多，怕大家做事没规矩，乱哄哄的。想让教学、管理都稳稳当当，不扯皮不推脱。
适用范围	全校所有老师、行政人员、后勤人员，还有门卫、校医、实验员这些岗位。
职责分工	校长总负责，副校长管教学，教导主任抓日常，各科组长带老师，班主任盯班级，谁管谁的事儿。
管理规定	不能旷工迟到，不能体罚学生，不能搞有偿补课，不能乱用公款，上课要备课，作业要批改，升旗要参加。
监督与罚则	教导处天天考勤，每月公布结果；违反就扣绩效，严重就处分；每学期检查教案作业，听课评课也常有；校长室随时抽查。

制定背景	家长不太了解学校上课啥样，老师也少听家长意见。想让家校多走动，一起帮孩子成长。
适用范围	全校所有家长、各年级老师、班主任都得参加。
职责分工	校长和书记带头干，教导主任政教主任搭把手，年级组长和班主任具体忙活。
管理规定	每学年开1-2次，家长能进班听课，填反馈表，还能看校园、做亲子活动、听讲座。
监督与罚则	年级组发通知组织活动，课后收反馈表，当场答疑问。没做到的年级组要说明原因，下次补上。

制定目的	怕学生早上不起床、出操乱跑、上课迟到、骑车撞人、食堂打饭挤伤、午休不睡影响下午、晚自习不学、宿舍乱哄哄。
适用范围	全校学生，教室、操场、宿舍、食堂、校门、微机室、体育场地。
职责分工	班主任管请假和纪律，值班老师盯出操和升旗，值日生扫地关灯，学生自己守时间、守位置、守规矩。
管理要求	出操要排队喊口号，进校亮学生证，体育课穿布鞋、微机课戴鞋套，食堂排队不跑，宿舍熄灯就躺下，不点蜡不串门。
监督与检查	老师每天查出操和课堂，值日组长检查卫生，没做到扣班级分，三次提醒后通知家长，严重时停课反思。

制定背景	老师听课评课老是临时抱佛脚，准备不充分，效果打折扣。
适用范围	全校任课教师，所有公开课和日常听课活动。
职责分工	科组长牵头组织，年级组配合落实，教务处抽查记录。
管理规定	提前公布教案、听课要记要点、保持安静、关注学生状态、每学期听够15节。
监督与罚则	听课记录本每月交科组长检查，教务处随机翻看，评比交流结果贴公示栏，缺一次扣0.5分。

制定背景	怕大家松懈大意，怕校园里有危险隐患，怕老师同学受伤，想把安全这根弦绷紧点。
适用范围	全校老师、学生、所有教室和办公室。
职责分工	校长带头，副校长配合，政教处盯日常，教导处管实验室，总务处修楼修设备，班主任天天盯着学生。
管理规定	安全第一，预防为主；人人要学安全知识；设施坏了马上报修；学生不能乱碰危险器材。
监督与罚则	政教处定期查班上有没有讲安全，教导处看实验室药瓶锁没锁好，总务处记维修台账，谁漏查了要被提醒，问题多的班要重讲。

制定目的	学生上课乱跑乱闹，楼梯挤容易摔，实验课乱碰电线和药品会出事。
适用范围	高中所有科任老师，上课教室、实验室、机房、语音室、楼梯口。
职责分工	老师管课堂纪律，盯学生上下楼，处理打架吵嘴，实验课盯操作，活动前报批。
管理要求	记迟到早退缺勤，疏散拥挤楼梯，制止打闹，按规程做实验，活动要有防护。
监督与检查	教务处来检查，不记录不通报要被提醒，出事要写说明，多次不到位要谈话。

制定目的	怕学生出事，比如踩踏、火灾、车祸、生病、触电、被车撞、房子塌了。
适用范围	全校老师、学生、保安、值日领导、班主任、后勤人员。
职责分工	校长全管，副校长分块管，总务主任管消防卫生，班主任盯班里，老师上课时看着学生。用灭火器、查电线、护送过马路、做逃生演练、画楼梯线、晨检报病、讲安全课、消毒教室。每天有人巡查，值日领导记问题，不整改就通报，出事要追责，检查结果贴公示栏。从现在起执行，总务处和安全小组一起改，发现新问题马上调。

制定目的	学校想管得更规范点，让老师学生都明白该干啥，把教学质量提上去，让学生全面发展。
适用范围	管全校老师、学生和所有教学后勤活儿，包括上课、作业、纪律、卫生、安全这些事。
职责分工	校长总管，教导主任抓教学，总务主任管后勤，班主任盯班级，校医管卫生，安全小组守安全。
禁止行为	老师不能体罚学生，不能上课玩手机、坐着讲课，不能让学生代批作业；学生不能迟到早退、打架骂人、乱动公物、不交作业。
检查与监督	每月检查教案和作业，每周查课堂和卫生，每学期评一次班主任和教师，没做到就谈话提醒，两次就通报，年底考核挂钩。

制定背景	怕火灾伤人烧东西，全校都要注意防火安全。
适用范围	全校师生、各处室、重点部位如实验室图书室。
职责分工	校长总负责，副校长管日常，处室主任盯自己地盘，老师管班级学生。
管理规定	不准带火柴烟花进校，不乱烧废纸旧书，通道出口不能堵，灭火器要好用。
监督与罚则	每天有人巡楼查火情，夜里也巡逻，总务处排班检查留记录，发现隐患马上改，没做到就提醒再督促。

制定目的	学生思想波动大，容易出纪律问题，老师管理松散时会出事。
适用范围	全校各年级组长、本年级所有老师和学生。
职责分工	组长带头抓纪律，老师管好自己班，班主任盯紧日常，学生干部帮着看。
管理要求	开好每周例会，查课堂和课间秩序，及时处理打架早恋抽烟，每天巡查教室走廊。
监督与检查	政教处每月抽查记录，校长室不定期听课查岗，没做到的扣当月绩效，三次不改换人。

制度目标	让安全工作有人管、有奖惩、大家更上心。鼓励发现隐患，奖励做得好的人。
职责分工	校长牵头定目标，安全小组审细则，保卫科建台帐，年级和班主任抓落实。
核心条款	目标要分到年级和人，每月考班主任，年终考管理层，举报隐患给奖。
执行要求	年初签责任书，每月考核发钱，年底按责任书兑现奖惩，台帐八类必须记全。

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