班组管理工作的落脚点（优选7篇）

班组管理工作的落脚点

班组长管理班组时，还要注意管理要有原则，否则就难以对班组成员进行统一管理，班组就会人心涣散，可以说注重原则是打牢班组管理基础的落脚点。

讲究原则是班组管理顺利进行的保障，也是班组战略实施的出发点和落脚点。虽然班组在班组中是最小的一个组织单位，但它在班组中却是最强健的细胞，所以说，班组管理的好与坏，会直接影响到班组的生存与发展。因此，管好一个班组是班组长必须做到的，具体要做到“两大原则”。

原则一：作为班组长，在管理中我们必须要做到“管理无小事”的原则

班组长是一名特殊的班员，身上承担着管理者的责任。因此，在工作时，班组长应该紧密关注现场工作中的每一个环节，要做到细中有细、千万不可疏忽大意，否则可能就会发生重大事故，甚至造成人员伤亡。在生活上，班组长应该关心每一个班员，当班员有困难时，应尽最大的努力去帮助，并且要善于观察每个班员的工作情绪，如果发现某个班员有不良状态，就要多做思想工作，善加引导，让他感受到集体的温暖和班组的关怀，有一种家的感觉。

作为班组长，在生活上我们要多多关注班员的生活情况，一句热心的问候、一个激励的眼神、一个真诚的关怀，都会让班组成员感受到集体对他们的重视。在工作中，我们要做到班前布置，中间控制，事后检查。因此，班组长必须要做到“管理无小事”的原则，

原则二：作为班组长，在管理中我们必须做到“公正、公平、公开”的原则

作为一名合格班组长，在管理成员时，首先要做到以身作则、严于律已、遵章守法、大公无私，在各方面都要做出榜样，要协调全班人员相互配合，发挥每位成员的作用。在工作上更应做到一丝不苟，否则难以服众。并且要不断提高自己的素质和修养。

因此，当你的亲戚向你提出不合理的请求时，你应考虑到自己的职责所在，要做到诚实奉公。虽然拒绝了亲戚的无理请求有可能会得罪自己的亲戚，但这样最起码问心无愧。

另外，在奖罚过程中，也要做到公正、公平、公开对待每位班组成员，要赏罚分明，不要偏袒自己的朋友、亲戚，要做到任人唯亲，唯才是用，以德服人，否则就会导致不公平。还有就是要提倡“能者上，平者站，庸者下”的政策，给有能力的人足够的空间，真正把他们的才华展示出来，让他们实现自身的价值，这样才能让每位班组成员都心服口服。

班组管理工作的落脚点：全员参与增强班组

班组是企业组织生产经营活动的基本单位。企业的一系列生产经营、安全措施、控制措施，都要依靠班组长组织员工具体实施，而作为 “兵头将尾”的班组长，却是控制事故发生的关键人物之一。在企业加大班组建设工作，积极提倡创新班组管理的今天，对班组长的管理模式和管理方法提出了更高的要求。这就需要我们每一名班组长进一步解放思想，结合实际转换管理思路，不断增强使命感和忧患意识，积极发动全员，群策群力，达到人人懂管理、能指挥;个个明程序、会工作的团队队伍，切实增强班组管理工作的有效性和实效性。

在实际工作中，班组工作一直以来对制度的宣贯、班组活动、安排施工任务和安全督查等工作都是由班组长一人来进行部署和主控实施。在这种情况下，就会存在班组员工认为班组管理是班组长一个人的事，自己只要按班组长安排的工作任务完成就行，对于其它的事不关己，用不着去操心。有这样的想法，这必将会削弱班组员工的凝聚力和向心力。其实，班组管理是我们班组成员共同的事，他与我们每一名员工息息相关。由此，我们只有创新工作管理方式，全力提高班组员工的大局意识、主动意识，充分激发他们的聪明才智，使他们积极投身到班组建设中来，共同参与班组管理工作方是我们当前之策。

一、全员参与，人人当一次制度宣贯员。

规章制度是企业规范员工行为的行为准则，是确保设备安全、人身安全的基础。再好，再严密的规章制度如得不到执行，那也仅是白纸一张。这就需要我们每一名员工对企业为什么要定章立制制度对我们起到什么作用我们应该如何去遵守有一个清醒的认识。对班组而言，以往的制度宣贯工作是由班组长主持进行的，作为班组长在宣贯之前对上述问题是考虑过的，细心思考过的。但对于员工来讲，可能没有几个员工会从心去考虑，去思考。至此，我们应让每一名员工当一次制度宣贯员，在班组会上去主持一次宣贯工作。通过此项活动，有利于提高员工主动去对制度进行认识和思考，也有利于员工加深对制度的印象，真正使制度渗入到每一名员工的心理。

二、全员参与，人人当一次班组活动主持人。

班组活动是班组总结经验、分析不足、克服问题的重要形式之一，它是班组进一步提高经营、安全管理水平的重要举措。在班组长的指导下，人人当一次班组活动主持人，会使即将要主持会议的员工去实实在在地去关注班组的经营和安全工作情况，站在班组的立场上去主动地分析存在的不足和问题，从中发挥他们自己的潜能，在工作上提出新思路和好办法。其次，对班组活动记录做到不指定，让大家轮流进行，相互学习提高。通过此项活动，有利于班组员工在语言表达能力和写作能力上的锻炼，更有利于员工广阔思维，主动参与班组管理的积极性。

三、全员参与，人人当一次现场指挥员。

现场是班组员工的长期阵地，是事故发生的最直接场所。对班组而言，现场指挥涉及到对设备、对他人、对自己的安全。由此，这就需要我们具有相当的现场安全分析能力，对每一名员工的技术素质的掌握和具有综合考虑能力，分工布置周密的能力。所谓一个人的思维是有限的，共同参与才能保证万无一失。在班组长的指导下，人人当一次工作现场指挥员，这会激发每一名员工真正真地去计划施工方案，去用心分析现场可能存在的不安全因素，去主动掌握和了解每一名员工的技术技能和知道需在工作中要注意的事项。通过此项活动，有利于班组员工掌握班组管理工作的全面性，有利于进一步增强班组员工的责任感，更有利于促使员工克服“违章、麻痹、不负责任”的不良行为。

四、全员参与，人人当一次安全督查员。

安全是企业的生命线，是员工生命的保障。在电力安全事故中，大都是因“违章、麻痹、不负责任”而造成的，给企业，给家庭带来无法弥补的损失和灾难。人人当一次安全督查员，就是让员工充分认识安全生产对企业、对他人，对自己，对家庭的重要性。从而去认真检查每一名员工在工作中是否严格按照制度、规程进行作业是否按要求配戴安全工器具和防护用品在工作现场是否存在不安全隐患等。其次，班组长要释放权利，对查处的隐患由安全督查员进行讲评，并由其制定惩罚措施。通过此项活动，能有效使员工熟悉规章制度的内容和切实把握每一项工作流程中的安全环节，更有利于使每一名员工在以后的工作中去坚决杜绝违章和克服随意性。

班组是企业的组织，他就像人体上的细胞一样，只有所有细胞健康，人的身体才可能健康。让我们每一名班组成员积极行动起来，以责任、信心和勇气共同担起班组的重担，为推进企业的快速发展做出我们应有的贡献。

班组管理工作的落脚点：如何做好班组

做好班组的管理工作应做好以下几个方面:

第一、随时而有意识地调动员工的生产积极性

比如我参加了上级部门组织的会议：首先，我应该在会上认真地做好笔录;然后，在会后的适当时间把会上的相关内容灌输给我的下属。这样，一方面，让他们也参与到会议的内容中去;另一方面，这也加强了自己和他们之间相互沟通与了解。再如:当有生产任务时，我会把自己按照计划制订的工作日程表按照手下的人力、能力制定的任务分配表跟组内的人进行协商，征求一下他们的意见。如果意见不多，问题不大，那就按照自己的意思来办;否则，该改的改，该重新分配的就重新分配。这样，不但符合了组员自己的心意，也给自己创造了一个和他们沟通、了解的机会。只要员工的积极性提高了，班组管理就有了蓬勃的生机。

第二、和组员加深相互的理解

在生产过程中，可能会遇到各种形形色色的问题。比如说，生产过程中有人因私事想请假这个小问题，我想我肯定要根据事情的重要性及生产的紧迫性两方面来考虑了。如果事情确实重要，生产有人可顶替或者说现在生产进度并不很紧的话，我当然会同意。否则我就会向其说清情况或向上级部门请示。再如:生产任务重，人员不足怎么办？面对这一问题，首先，我应该让组员有思想准备，激励他们，提高他们的工作积极性;然后向上级部门反映情况，要求进行相应的人员调动。我的思想就是:能完成任务的，我就积极地、尽力地完成，哪怕是加班加点;加班加点还是不行的，那就要向上级部门反映了。

问题多，但我处理问题的宗旨确只有一个:“能解决的，我就和组员一起现场解决;不太好解决的，大家一起想办法解决;实在棘手的、解决不了的，那我就及时地向上级部门反映。”通过问题的发生和问题的解决，使自己和组员走进“‘有福同享’，‘有难同当’”的境界，共创出“上班要尽职，下班要尽兴”的思想理念。除了在生产过程中是如此，我想，休息时间也该多加强一下思想交流。比如:下了班，和组员们一起吃顿饭、聊聊天;放了假，可以一起出去散心、旅游。这时，我们可以撇开工作和各人的身份，谈天南地北之事，论古今中外之人。当组员有困难时，要伸出自己的援助之手。这样，可以缩短自己和组员之间的距离，论公论私不都是很好吗？当问题、困难多的时候，我坚信:答案、办法会更多。因为此时我们已不存在心灵之间的隔膜问题。

第三、树立好自我个人形象

通过注意平常的一些小事，在组员中塑立良好的个人形象，我觉得这在班组的管理过程中是必要的，而且也是很见效的。如上下班准时，工作认真严谨，待人和善;有困难时要挺身而出;有生产任务时要以身作则。另外，我也应注意自身专业技能的再学习。以自己的行动来影响、感化自己组内的人员，使自己能够被尊重、被接受、被认可。这样，逐渐地形成一个以我为中心的小组。我想，有了我这样一个会集点，行动就有了号召。组员的矛盾少了，却更加团结了;我向上级反应的问题也少了;而生产任务又能优质高效的完成了，我的班组管理也就上了一个台阶。

班组管理工作的落脚点：企业生产班组

企业生产班组管理工作

班组是企业的细胞，企业的所有生产活动都是在班组中进行的，而班组长是班组的第一责任人，是兵头将尾，只有将班组的各项工作做细、做实，才能充分发挥班组在生产中的基础性工作。

一、人员调配:根据班组人员的操作技能状况，合理安排各区域的操作人员。利用生产间隙，安排人员跨区域学习，提高班组的操作技能，夯实班组的技能基础，也为人员的调配提供了保障。

二、安全工作:安全工作一直是班组工作的重点，从以下几方面严抓班组安全工作:

1)充分利用对讲系统，成立了班组安全广播站，由专人每班播报安全提示。将设备的作业标准和规章制度在工作间隙重复播报，提高操作工的安全意识，强化对安全规章的学习。

2)利用班前班后会，有针对性让组员宣读自己所操作设备的操作要领及安全注意事项，将作业指导书的学习化整为零，不间断、反复地学习。

3)加强现场巡查工作，在现场巡查中，要认真做好三勤(勤动脑、勤观察、勤沟通)和三查(班前检查、班中复查、隐患排查)工作。在现场巡查中，一边落实标准化作业的执行情况，及时发现班组成员工作中出现的问题，一边可以了解掌握每个人的操作特点。有针对性地对成员的薄弱环节进行提醒。在巡查中，随时与地面人员进行交流、沟通。及时了解他们对工作的要求，创造良好的工序服务关系。

4)针对班组成员工作中的薄弱环节，阶段性地变化班前誓词，强化大家的安全意识。

三、班组建设工作:班组是一个小社会，只有一支有凝聚力的队伍才能将个人能力转变成一股向上的合力。

1)在班组人员管理中，始终贯彻“二必须”的原则。对情绪不正常和受到批评的组员必须与之谈心。注意观察组员在工作中的思想，情绪变化，弄清原因，因势利导。尽己所能地帮助解决困难和思想问题，消除急躁和消极情绪。对受到处罚的个人，单独与其谈心，消除抵触情绪，让大家保持良好的心态投入工作，提高安全生产力。

2)利用班前会的机会，分析事故原因，结合实际提出防范措施，解析相关知识点，带动组员提高理论知识和操作水平，提倡职工互相学习，取人之长，补己之短，以工作促学习，以学习促工作，提高班组的整体素质。

3)加强班组团结教育工作。只有一个团结的集体才有战斗力。在日常工作中，及时合理处理班组成员之间的矛盾，创造一个团结、和谐的班组环境。

班组管理工作的落脚点：班组

摘要：本文以板集车间生产班立柱油缸检修为例，详细介绍了班组安全生产、班组文化、技术创新、检修工艺过程。

关键词：安全生产、班组文化、技术创新、检修工艺、

前言： 液压支架各种立柱油缸是综合机械化采煤过程中必不可少的部件，其检修过程、质量、工效性能如何直接影响煤炭开采全过程。本文以多年工作实践过程中的经验和心得，总结了液压支架立柱油缸的检修管理工作、工艺方法。

一、安全生产：

班组认定：安全生产的核心是以人为本，也就是以人为主体，以人为根本。一切围绕人展开，一切围绕快乐、和谐去工作。

1、 抓好安全生产前的准备，充分掌握人员分配，掌握材料、备件的供应、设备的检修情况，提前做好充分的储备，掌握自用设备、小型工器具的情况，积极创造条件，协助做好生产准备。

2、 抓好生产中的组织工作，严格执行作业计划，组织好部件检修工作；及时排除自用设备和工装等故障，及时掌握生产进度，采取措施，确保连续生产；支持专职检查员的工作，共同把好质量关；抓好劳动纪律，高效八小时。

3、 按照班组安全生产的要求，立生产制度，严格督促落实，员工完不成要有合理解释。

4、 工作中实行小组老、中、青、搭配，与导师带徒相结合。

5、 安全采取联保、互保、签名捆绑合作制。

6、 不同进厂时间，不同性格，不同技术，安排合适个人小组岗位，每天生产任务定量法。

7、 在安全生产过程中，有需要做出人、事、任务量，具体调整配合时，要果断及时。

8、 生产任务紧急繁忙时，班组长要紧盯现场，亲自上阵尽职尽责为班组安全生产做好表率服务。

9、 在抓安全生产时，班组长应时刻做到嘴勤、耳勤、腿勤、眼勤、手勤，确保每个环节紧密相连，确保安全生产。

10、不同的生产安全工艺，应将现行制度利弊分析清楚，认真贯彻执行各项规章制度，严格操作规范。

11、出现一般性安全违章员工，采取现场会议分析、指正，违章员工承认错误、大家受教育法、及时整改纠正法。

12、采取班前会议前，凝聚精神、收心、提气法，安全宣誓、手指口述演练、让每位员工快速安全、饱满的精神状态进入工作状态。

二、班组文化：

指导思想：关注员工成长和发展，营造关心人、理解人、尊重人的文化气氛，把班组建设成为爱岗位、讲责任、优服务的先进班组。

1. 学习文化：

以建设“利用班前、班后，学习型班组”，让班组员工树立“工作学习化，学习工作化”的理念，学技术，开展读书活动，交流工作经验和读书体会，提高员工技能和文化素质，促进员工成长进步。

2．管理文化

严格管理求生存，善管理促发展，向员工灌输“严、细、实、新”的管理要求，养成严格要求，细心操作，求真务实的工作作风，提升班组的管理水平。

3. 责任文化

教育员工树立质量是企业生命，质量是岗位责任意识，倡导“一次做对，一次到位，一次满意”的责任理念，建立班长负总责，员工尽职责的责任保证体系，进而提高劳动效率，工作质量和服务水平。

4. 亲情文化

充分发挥好亲情感染作用，为职工过生日、兄弟交心等方法，不失时机、潜移默化地向职工的心靠近，有效地带动班组成员的凝聚力，形成一股力量。

5. 安全文化

坚持“以人为本，关爱生命”的安全理念，落实好安全生产各项制度，强调责任，重在预防，抓落实，开展经常性的查隐患，找漏洞，反三违，保安全活动，增强自我保护意识，加强安全防范，确保本质安全。

6. 节约文化

节约就是创收，节约就是增效，以提高企业、班组效益为目标，教育员工从我做起，从小事做起，从节约一度电、一滴水、一件卡箍、一件导套做起，做好修旧利废。

7. 环境文化

建设环境整洁，形象良好的班组环境。要做到摆放定位、安全提示醒目，工作环境内无杂物、无隐患、无污染，卫生优良，树立好班组良好的环境形象。 三、技术创新：

班组管理创新、技术创新也不是一劳永逸，随着环境的变化，管理的发展，班组的技术创新也需要与时俱进，不断创新和发展。

1．技术创新

成立技术开发小组，针对车间检修设备进度提高，确定研究课题，定期去解决。三一160、三一200h掘进机后支撑、产板油缸活塞头尺寸深度相差不大，密封件无法统一安装、购买，经科学论证后改造统一，提高了工效、统一性。

2、工艺创新

通过工艺创新改造去更好的提高服务，zz13000立柱卡盘的改进、引套的设计、掘进机油缸坏铜套拆除更换的工艺创新，很大程度上提高了质量、工效，保障了安全生产。

3、管理创新：

把班组员工切身利益密切相关的问题通过适当形式向班组员工公布，满足职工的知情权。奖金、考勤、评先、制度、推选职工信任、有威信的人来投票表决，透明度、公平的办法可有效地增强员工的信任度，大大提高了工作的积极性。

4、观念创新：

启用有能力的新人创造成长的平台，为公司为班组造就可用人才，给新人一个自由发挥的环境，为他们创造成长的机会和平台，新员工电焊工、实习质检员的培养增加，确保了生产效果的提高。

5、质量创新：

班组所检修的产品最重要的就是，确保企业产品有优良的质量，所以现场控制把握好生产中的每个环节、细节、尤为重要，不断加强检测的手段、方法。不用数据外径千分尺量具的自制，内径量缸表、量具样棒检测法，使每位员工都能用、会用。高效率、高质量去生产。

6、环境创新：

立柱、千斤顶、掘进机油缸分区检修，做到统一整齐、整洁。自制专用油缸，拆、装缸机，使油缸内抗磨液压油可以不乱流，有效回收，减少了环境的污染，同时节约了收工前工完料净场地清的打扫时间。

针对立柱、千斤顶考虑流水线分区、分人员作业，不仅可以为生产带来方便，提高工效还可以提高质量的提升。敢于创新，善于借鉴，就一定能带领全班组成员更好的适应新形势，实现新目标。

四、立柱解体、装配工艺

1.用高压水清洗立柱外表面浮煤。

2.拆除外缸导向套，将清洗好的立柱吊到立柱拆缸机调节中心架上，使立柱的外缸筒底完全放入专用的工装内，转动车盘至合适位置。

3.启动拆缸机，使其反向低速旋转，至导向套从外缸中完全退出。

4.用吊带吊住立柱，松开装夹工具，用行车吊立柱到指定位置。

5.给下腔供液打出立柱中间缸组件。

6.拆除外缸导向套，并拆除导向套密封。

7.拆除活塞杆进液接头，拆除二级缸筒活塞密封组件。

8.安装中间缸导向套拆除专用卡盘。

9.吊二级缸筒到立柱拆装机上，用专用的工装和夹具装夹好。

10.启动拆缸机，反向低速运行，直至二级缸导向套完全退出。

11.松开专用夹具和工装，吊二级缸到指定位置。

12.向中间缸活塞腔供液打出活塞杆。

13.拆出中间缸导向套，并拆除导向套密封，同时放到相应位置。

14.拆除活柱密封。

15.清洗导向套、活柱、中缸筒、外缸筒。

16.解体底阀。

17.将清洗干净的零件分类摆放整齐，待检验。

18.转运立柱，一级缸体、二级缸体、活柱及配件到立柱组装区。

19.用高压水对活柱、二级缸筒、一级缸筒、导向套再次进行清洗。

20.将缸体组件吊入立柱固定架内，固定后安装过渡引套到缸筒内用装钢机千斤顶将中缸、活柱组件缓缓推入缸筒内；涂抹乳化油，并在螺纹段涂抹油脂。

21.安装一二级缸体导向套，先逆时针旋转，调整导向套的与缸体的同心度，然后再顺时针旋转安装，直到拧紧为止。

22.推出一级缸组件，拆除专用卡盘。

23.吊出立柱，转运到试验区。

六、结语

在检修郑州煤矿机械集团股份有限公司生产的支撑掩护式液压支架的双伸缩立柱、千斤顶时，国投新集设备维修中心板集综修车间生产班，采用了上述立柱管理、检修工艺流程。实践证明，这种方法科学、适用、可操作性强，在进行其他形式的双伸缩立柱检修时，可借鉴此管理、检修工艺。

作者简介：梁宝毅、男、1995年元月参加工作、十九年以来设备维修中心主要从事综采支架立柱、千斤顶、掘进机各种油缸的检修以及管理工作。

班组管理工作的落脚点：创新开展班组

重庆大江工业有限公司冲压件公司是一个以冲压类cd件、焊接件为主的生产企业，冲压设备在机械行业的危险系数较高，本质安全程度较差，因此建立健全严密、完整、有序的安全生产管理体系，积极创建本质安全型企业。特别是近年来随着企业的安全改制工作的不断深入和企业经营的转换，将企业推向市场的新形势下，不断提升企业安全管理水平，搞好安全管理工作尤为重要，我们不断深入开展隐患排查治理工作，尤其将班组管理作为安全管理的切入点和落脚点，加强班组安全建设、为职工创造一个良好的工作环境，激发他们搞好安全工作的积极性和创造性。

一、强化班组安全责任制的落实，强基础、升素质

班组作为一个最基本的单元，所接触的环境的危险性、风险程度较大、容易产生伤害的地点，那么，我认为班组管理的重点在于我们的班组长，作为班组的安全第一责任人，班组长自身素质的高低和高度的责任感，这直接影响班组的安全管理有效性，班组长既要懂生产、精技术、通安全、熟管理，又要有一套灵活的工作方法，有效的带动班组成员，形成合力。带领班组成员注意学习安全知识，宣传安全生产的重要性，而且还要带头严格执行安全工作的各项规章制度。

二、推动“安全生产确认制”管理制度，不断提升现场风险管理水平

控制生产中的不安全行为是企业安全管理的难点和课题重要研究课题。如何控制职工的安全行为，提高职工的安全意识？大江工业公司冲压件公司在总结多年的经验教训，提出了“安全生产确认制”，收到了良好的效果。多年实践使公司认识到，安全生产确认制不单是一个安全工作问题，也是一种安全管理方法与思想，正是安全生产确认制度夯实了安全基础，保持了公司长期安全生产稳定的局面。

安全生产确认制是以参与生产活动的人为基础，对人的安全状态、模具安全状态、设备安全状态、作业环境（场所）安全状态等诸因素进行事先的认真检查，严密分析，系统评价，从而制定稳妥的事故控制措施，确保安全生产。

利用“想、看、动、查、听”的确认方法，员工在确认过程中能够深入掌握安全隐患，想：操作者在操作设备前要想一想操作设备的安全操作规程、安全注意事项有关内容，操作中动作是否违章，是否存在不安全因素；看：操作者要查看所操作的人、设备、模具、作业环境是否存在安全隐患；动：操作者要严格按操作程序、动作标准及安全操作规程的要求实施操作，并在开动前对设备进行安全状态的确认；查：操作者在操作过程中，查动作后操作对象反馈的信息是否正确，查同机操作人员有无违章；听：操作者在作业前、作业中听设备是否有异常声音，存在异常声音后应立即停机。

根据四项确认内容，为了将确认制落实到实处，印制了“三表”，既机床长安全生产确认记录表、带班长安全生产确认记录表、组长、车间安全员安全生产确认记录表三种确认形式。

这种自上而下的管理方式，正是安全生产责任制的落实有力体现，为公司提高本质安全程度，强化安全检查、安全考核提供了依据，为公司创造了一个良好的安全生产环境，以安全促生产、生产反哺安全的循环机制。

三、创新安全培训形式，深入开展“我要安全”演讲活动

在全公司范围内开展了“我要安全”演讲活动，从员工现场作业安全和健康入手，通过班前会之前五分钟时间，通过天天讲、人人讲、事事讲，不断强化员工对班组风险辨识和控制措施的落实，潜移默化地提升员工的安全意识，规范现场作业行为习惯。员工的安全意识需要不断培训和塑造，老的、传统的培训方式既传统又缺乏新意，员工缺乏感性和理性认识，加强员工安全意识和班组安全文化的培养尤为重要，使员工的安全观念由“要我安全”到“我要安全”的转变，切实提高员工的安全意识和自我防护意识。

“我要安全”的演讲内容必须结合公司、单位、班组实际情况或个人的经历，事例典型要有安全教育意义，语言表述清楚要有说服力，原则要求演讲人自行撰稿，演讲前演讲人员需背诵本岗位安全技术操作规程。

对于现场违章的员工对其进行教育、培训，从思想上认识到自己的错误，由发生违章行为的员工在违章行为发生后进行安全演讲，结合自己的违章行为，谈认识谈感想，真正从思想上、意识上认识到自己的错误，起到教育自己、警示他人的良好效果。

发生工伤事故的员工，在复工后由公司统一安排演讲时间进行演讲，必须结合自己的事故，谈认识谈感想，教育自己、警示他人。

演讲要形成长效机制，每季度组织一次评比，在自行评比的基础上，公司进行综合评审，报公司活动领导小组批准，对获奖人员进行奖励。

“我要安全”演讲活动的开展，切实提高了广大员工学安全、懂安全、会安全的过程转变，形成一种良性循环的氛围，员工的安全观念得到根本转变，为此，我们将常抓不懈，继续坚持开展此项工作。

我们要认真执行《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发〔____〕23号）精神，大力营造“安全责任、重在落实”的浓厚氛围，安全管理工作只有起点、没有终点，我们要勇于开拓，强化管理，积极推动企业落实安全生产主体责任，尤其在班组管理方面进行一些大胆的创新和尝试，我们将以此为契机，为实现我国安全生产局面的根本好转而努力奋斗。

班组管理工作的落脚点：班组

一、什么是班组管理

班组管理是指以班组自身所进行的计划、组织、协调、控制、监督和激励等管理活动，其职能在于对班组的人、财、物进行合理组织、有效利用。

二、班组管理的特征:

1.其基本要求是系统管理——即整体功能大于部分功能之和。

2.其基本内容是基础管理。

3.其基本形式是民主管理。

三、班组管理的内容:

1.生产管理;2.质量管理;

3.技术管理;4.劳动管理;

5.设备管理;6.经济核算;

7.安全文明生产;8.思想政治工作。

四、班组管理的重点:

1.抓好班组的各项管理制度(包括岗位责任制度、均衡生产制度、岗位技术练兵制度、设备工具维护保养制度、安全文明生产制度、交接班制度、考勤制度、经济核算制度、民主管理制度、职业道德规范、思想工作制度等等)

打个比方:制度好，好人做好事，坏人做不了坏事;

制度不好，好人难做好事，坏人专做坏事。

2.抓好科学的管理方法和手段。

3.抓好班组的民主管理。班组长要有民主意识，进行民主决策，利用民主作用，真正做到管理制度化、科学化、民主化。