小学教室多媒体平台使用制度（优选10篇）

小学教室多媒体平台使用制度

适配人群	任课教师，电教管理员，信息技术教师	使用场景	课堂教学，电教授课，设备维护
制定背景	教室设备老坏，老师乱动电源怕出事，学生碰坏了赔不起。
适用范围	所有用教室多媒体的老师和班级。
职责分工	任课老师负责开关机和登记，信息组老师修设备，总务处管赔偿。
管理规定	不乱搬设备，不碰电源开关，不装游戏软件，不拿去干别的事。
监督与罚则	每天查登记本，每周巡教室看设备，坏东西要赔钱，乱搞要被提醒。

溪鹅小学教室多媒体平台使用制度

1、爱护公物，注意安全。不能随意搬动设备和违规操作，不能随意触动电源，以防触电。对违反规定，造成设备损坏者，视其情节轻重给予赔偿或纪律处分。

2、按使用说明书做好维护和保养工作，注意防潮、防尘和防磁，防止异物和液体进入机内造成短路而损坏设备。

3、设备在使用过程中，如出现故障应立即停止使用，防止故障扩大，及时送专门人员或部门检修。

4、根据教学安排，做好所需电教设备的使用准备工作，严格按照操作规程操作。

5、课堂结束后，使用的任课教师将所有设备关掉电源（特别是电视、电脑、投影仪），罩好布套，锁好柜子，并做好使用登记。

6、教学平台属教学专用设备，在没有得到学校领导的同意，不得随意移动或另做他用，也不能随意安装与教学无关的软件。

小学教室多媒体平台使用制度：y小学教职工业务学习

适配人群	学科教师，教研组长，年级主任	使用场景	教学研讨，师资培训，教研活动
制定背景	老师业务学习没人管，乱七八糟的。想让学习有规矩，帮老师把教学本领提上去。
适用范围	全校所有教职工，重点是教学岗老师。
职责分工	学校领导带头抓，教务处具体办，年级组长盯考勤和记录。
管理规定	每周一下午学两小时，不能迟到早退，必须带本子记笔记，发言要提前定好。
监督与罚则	考勤天天记，迟到扣一块，旷课扣十块，不交笔记不给评优，学期末查记录本。

为了使全体教职工更好地胜任教育教学工作，促进业务学习正常有序地开展，便于对其规范管理，结合我校实际，特制定以下业务学习制度。

一、加强领导，明确加强责任，建立健全管理机构。

二、学校把教职工的业务培训学习深造纳入学校工作的重要一环，对教职工的业务培训学习给予支持，进行全监督、全程管理。

三、做到计划落实，考勤逗硬，记录具体，总结全面。

四、做到定时间、定内容、定专题发言人，每周一下午为业务学习时间，每周必须保证2小时的学习时间。

五、采取集中学习和分散学习相结合，专题讲座和自学相结合的方式。

六、学习时做到每次有针对性地提出一个问题，再组织教师学习有关教理论，引导教师学会理性思考教学中存在的问题。

七、要有序按计划开展，做到内容丰富，方法多样，具有可操作性和实际意义。

八、业务学习，坚持考勤制，迟到一次扣1元;旷课一节扣10元;无特殊情况，不得请假。

九、学习时教师必须带上笔记本，作好记录，鼓励撰写经验论文，心得体会。

小学教室多媒体平台使用制度：小学教代会提案征集和处理

适配人群	教职工代表，提案工作委员，学校党政工领导	使用场景	教代会筹备，提案审核，提案督办
制定背景	学校想让老师声音被听见，解决意见没地方提、提了没人理的问题。大家有想法能好好说，学校也能及时知道问题。
适用范围	只管设建小学的教代会代表和他们提的建议。
职责分工	提案工作委员会牵头干，各代表团收提案，学校党政工一起商量谁来办，委员会还要盯着办得咋样。
管理规定	提案得是学校管得了的事，得符合政策，一人提或多人联名都行，一个提案只说一件事。
监督与罚则	大会前一个月开始收，过期不立。合格的交部门去办，定计划定人定时限。委员会中途查进度，办得慢就催，办不了要解释清楚。最后必须告诉提的人结果。

设建小学教代会提案征集和处理制度

一、提案的内容和条件

教职工代表提案的内容仅限于本校职权范围和教代会职权范围内的对教学、科研、行政管理、生活服务、改革发展、职工福利等方面的意见和建议。教职工代表提案必须符合党和国家的政策、法律法规，力求切合我校实际，能客观地反映广大教职工的意愿。

二、提案的形成与要求

代表提案由代表本人填写提案表。代表提案应由代表一人提议，或一人提议多人附议，提案按照一事一案的格式提出。

三、提案征集、处理的组织形式

教代会每次大会的提案，征集工作由教代会提案工作委员会具体负责，在大会召开前一个月左右开始进行。征集提案前，提案工作委员会应就此发出通知并印制好表格，召集联络员会议具体部署，讲清

大会议题、提案目的、意义和要求，提案的截止日期等事项。代表提案由各代表团负责收齐交提案工作委员会分类处理。截止日期后

提出的提案不再立案。提案工作委员会将提案征集和立案情况向大会报告。

四、提案的立案、处理和核实

1、审核：分析收到的提案是否符合要求。主要看是否属于本校和教代会的职权范围，是否符合党和国家的方针政策、法律法规。符合这两点要求的，可视为审核合格。不合格的提案，可退回提案人并说明情况，交换意见后，由提案人收回或修改提案内容后重新提出。

2、落实：大会闭会后，提案工作委员会会同学校党政工领导，协商决定提案由哪个部门负责落实，将提案表移交实施部门，并督促该部门制定实施计划和措施，做到：“定计划、定人员、定进度”，按要求向提案工作委员会反馈落实情况。

3、复审：提案在实施过程中，提案工作委员会要进行一次提案处理情况调度，对处理不力或重视不够的单位给予督办通知。对在实施过程中遇到困难，落实提案有阻力的，提案工作委员会要调查研究，作出判断，属于条件变化，不能按原计划执行的，允许说明情况，取得一致意见后，暂缓或停止执行。但这时要给提案人作出满意的解释。

4、反馈：立案的提案，不论是已落实的还是没有落实的，都要在规定的时间内向代表汇报，并征求提案人对处理结果的意见。正式立案的提案要整理分类，登记造册。

小学教室多媒体平台使用制度：中小学教学仪器、药品管理使用

适配人群	实验教师，实验室管理员，仪器设备保管员	使用场景	实验教学准备，学生分组实验，演示实验开设
制定背景	仪器老坏、乱放、记不清账，影响实验课开课，学校资产管不住。
适用范围	管实验室所有仪器、药品、橱卡、账本，还有用它们的老师和实验员。
职责分工	实验员日常管，教务处盯着查，校长最后签字把关，新老实验员交接要三方签字。
管理规定	仪器得编号入账，橱里定位摆放，危险品双人双锁，贵重仪器先学再用，资料全得存档。
监督与罚则	每月查账对物，每学期查保养记录，没按通知单备实验要说明原因，损坏照价赔或登记维修。

一、教学仪器设备是进行实验教学，提高教学质量不可缺少的条件，是学校的固定资产，要加强管理，爱护使用，充分发挥其作用。

二、实验室仪器设备要按统一要求分类、编号、入帐，建立总帐、分类帐、低值易耗品帐，做到总帐、分类帐与物相符，仪器与仪器橱卡记录相符。

三、仪器存放应定橱定位，做到分类科学、取用方便、整齐美观。要按仪器性能注意做好防尘、防压、防蛀、防潮、防霉、防锈、防震、防磁及避光等工作。仪器、药品室应配备合适的消防器材。

四、化学药品要按化学特性要求存放。建好危险品库，易燃易爆、剧毒和放射性物品要单独存放在专用的安全柜中，严格执行双人双锁和危险品领用登记制度，并定期检查安全情况。

五、贵重精密仪器，要熟悉其性能和使用方法后才能启用，并做好使用、维修记录。贵重、普通仪器设备的技术资料都要存挡管理。

六、各种仪器设备要定期维护保养，使其处于完好状态。要按照《教学仪器、药品借还领用制度》、《教学仪器报损赔偿维修制度》、《实验室安全防护制度》的要求做好仪器的管理、使用工作。

七、教师进行演示实验应提前一天，进行学生分组实验应提前三天，将“实验通知单”送交实验室，实验室工作人员必须作好准备，确保实验成功，如遇特殊情况不能开设，应及时和教师联系。

八、实验室工作人员如有变动，应在学校领导的主持下，认真办理移交手续，最后须由三方签字，交接工作完毕。

小学教室多媒体平台使用制度：希望小学教师考勤

适配人群	任课教师，教导处人员，校级管理者	使用场景	教师点名考勤，教学空堂防控，课程表刚性执行
制定背景	老师老迟到早退，上课随便调课，空堂没人管，得立个规矩管管出勤和课堂。
适用范围	全校所有老师和教职员工。
职责分工	教导处负责日常点名和请假审批，校长管大事，中心校和县教育局管长假，全体老师自己守规矩。
管理规定	按时上下班，不准迟到早退，不准空堂，不准私自调课，点名要安静听安排。
监督与罚则	每天两次点名，迟到扣分罚款，事假旷课都扣分罚款，空堂算旷课，考勤占期末评估20分。

1、全体教职工，必须按时坚持上、下班，不准无故缺席和迟到。

2、教师上班期间，应自觉遵守学校各项规章制度，精心钻研业务，不准做与教学无关的事情。

3、每天实行两点名，必要时实行四点名，点名时，不准高声喧哗，要认真听取学校安排的有关事项，违者按迟到论处。

4、每天点名时间为：夏季，上午8︰02~8︰07，下午3︰32~3︰37;冬季，上午8︰12~8︰17，下午2︰52~2︰57。此时间内到者视为出勤，否则视为迟到，迟到者应于第一节课上课前进行消假，没有履行手续的视为事假，本人所任课开始时5分钟后不到课堂或没有履行请假及自行调课造成班内无人者视为旷课。

5、迟到一次，扣评估分0.2分，事假扣评估分1分，另外按本人所缺课时数，以每节课5元进行罚款，旷课一次扣评估分2分，另外按本人所缺课时数，以每节课8元进行罚款，所罚款项用于补给由学校安排顶替上课的教师。(特殊照顾的事假不在此规定内)

6、教师应严格按课程表上课，不得随意调课。教师因有事而自行调课的(仅限一天)，要自行协商好，不能出现空堂现象，同时应在前一天或当天第一节上课前向教导处进行请示，由教导处备案。没有经教导处同意自行调课的按事假处理自行调课的按迟到扣分，不进行罚款，若出现空堂现象，则按旷课处理。

7、学校教职员工因事请假时间规定：

(1)教师因事须请假的，应以书面形式向学校请假，待批准后方可离岗。无请假手续的，没有造成空堂现象的按事假处理，造成空堂现象的按旷课处理。

(2)1天以内的请假由教导处批准。

(3)2~3天由校长批准。

(4)一周以内由中心校批准。

(5) 一周以上的，由本人提出申请，学校审批，报县教育局批准。

(6)请假期间的扣分及罚款按事假规定标准执行。

8、教师因病不能到岗的，应向学校出示有关病历和批准证明，评估按学校的评估制度执行。

9、特殊照顾假：

(1)教师本人结婚照顾一周。

(2) 教师子女结婚照顾3天。

(3)教师双方父母病逝照顾3天。

(4)产假按相关规定执行。

享受特殊照顾事假人的课一律由学校调配人上课，由学校统一开出调课卡，不扣请假人的评估分，亦不进行罚款，但必须完善相关的请假手续。没有相关手续的一律按旷课处理。

10、教师考勤纳入每学期的综合评估，评估分为20分。

附学校及学校班子成员联系电话：

小学教室多媒体平台使用制度：中心小学教师规章

适配人群	班主任，学科教师，教改主任	使用场景	师德建设，教学管理，家校沟通
制定背景	学校想建好老师队伍，提高名气，打响素质教育牌子。工作要有规矩可依，不能乱来。
适用范围	全校所有教职员工，包括班主任、科任老师、行政人员。
职责分工	校长总负责，教改主任牵头落实，各科组长和班主任执行，值周教师日常检查监督。
管理规定	不体罚学生，不收礼，不搞有偿家教，按时上下班，不迟到早退，上课不玩手机，不穿奇装异服。
监督与罚则	打卡考勤扣钱，教案抽查，作业检查，听课评课，家访记录，家长会签到，违反就扣奖、赔钱、通报批评。

**中心小学教师规章制度

各位教职员工:

为进一步加强我校的师资队伍建设，提高本校在社会上的知名度，美誉度，打响素质教育品牌。同时为完善学校管理机制，在工作中做到有法可依，有章可循，使各项工作能有序的纳入规范化管理范畴，特制定本规章制度。

要求各位教职员工，弘扬民族正气，严于律己，敬岗爱业，充分发挥团队协作精神，倡导素质教育，发挥个人潜能，真正形成一只高素质的教师队伍。

师德制度:

一、教师要认真覆行《中小学教师职业道德规范》，爱校、爱生、爱岗，热爱本职工作，忠诚教育事业。

二、为人师表，文明有礼，说话态度和蔼，不讲粗言和使用侮辱人格的语言，不讲不利于团结的话，热爱关心集体，不做不利于集体的事。

四、不歧视、讽刺、谩骂学生，更不能以任何理由体罚和变相体罚学生，克服以罚代教的简单、粗暴教育方法。

五、要面向全体学生，偏爱差生，耐心做好后进生的转化工作。

六、不得参与赌博、迷信等违法活动。

七、教师必须注意个人形象，做到廉洁从教，不得向学生和家长索、借财物，暗示学生向教师送礼或暗示学生家长给教师好处。

八、不进行有偿家教。教师不能私带全托学生。

教师行为守则:

一、教师必须遵照“中小学教师职业道德规范”，忠诚人民的教育事业，努力做到“安教、乐教、善教”。全心全意投入工作，兢兢业业完成岗位职责任务。严格遵守学校作息时间，不迟到、不早退、不旷工、请假必须经领导批准。

二、工作期间不擅离工作岗位，不做与教教学工作无关的事。带班时间不随便离开课堂，不接电话，不会客;办公时间应在办公室办公。

三、为保证学生的安全和有效的工作，在工作时间内不闲逛、不凑堆闲谈、不串班串岗、不干私活等与工作无关(不得绣十字绣)的活动。

四、为保证资料安全，无特殊事情不得在校长室的电脑上下载软件或程序，上班期间不得利用电脑从事看电影、炒股，玩游戏、聊天等与教学无关的事情。不用学校电话、电脑充q币等，如经发现，需如数赔偿、另加处罚。

五、带班时要做到认真教学，微笑服务。教育学生要做到“四心”(热心、耐心、细心、诚心)

六、不体罚和变相体罚幼儿，不恐吓、吓唬学生，语言文明，为人师表。教师本人不在场，不准留学生，因特殊情况留学生的，一定要电话告知家长。

七、不染色泽显眼的头发，不涂指(趾)甲油，不留长的尖指甲，不穿无袖无领、低胸的衣服(无袖衣服袖口要适当)，不穿拖鞋式或鞋头过尖的鞋子进校门，注意仪表举止，表现整洁、端庄和高雅的形象和气质。

八、带班时间除有急事接听电话外不使用手机，不电话聊天，上课时间接听电话应告知对方自己正在上课，有事课后再联系。带班期间(包括早读和自修)不得短信聊天、上网。

九、教师应有良好个人素质，个人有情绪或意见私下向领导反映，不得在同事前说三道四，影响别人工作情绪。不挑拨是非，不干扰别人的思想和行为，不拉帮结派，扰乱人心，损害学校利益;同时每个人应有独立的思想和行为，不听从他人蛊惑，不为他人所利用。

十、不顶撞领导(包括组长)，不在园内争吵辱骂和打架，不消极怠工;不无理取闹，不干扰执行规章制度;工作中没有弄虚作假、代人签到、隐瞒事实或知情不报;不散布对幼儿园不利的谣言。

十一、不准在办公时吃早餐、午餐，吃零食时要注意避免对学生做成不良影响。保持室内、桌面整洁，不乱堆乱丢杂物，缓用物品入柜存放。

十二、爱护公共设施，不准污损设备，节约水电，贵重物品入柜上锁，专现金不要放在办公室。

考勤制度:

一、各教职员工应提前10分钟到岗，并做好课前准备。放学15分钟后方可离校，期间应辅助值周老师做好清校工作。实行上下班打卡制度。

二、上下班按时签到，迟到或早退一次扣出勤奖30元。周前会迟到一次扣10元，无故不参加会议扣20元。

三、迟到半小时以上作旷课处理。每旷课一节扣50元。旷课半天以上(含半天)加扣当日工资。

请假制度:

一、如需请事假必须提前办理请假手续，无特殊情况不得即时请假。(如遇到不可抗力因素除外)

二、请假一天以内的先报教改主任审批，安排好调课事宜后再报校长审批。请假一天以上的还需报校董事会审批。

三、每月第一次请假不扣全勤奖，第二次请假扣除当月所有全勤奖，以后请假扣20元每次。

四、病假凭医院证明，不扣请假费用。

五、任何形式的请假，都由教改主任按排调课，严禁私自调课。

备课、教研、听课制度:

一、教师上课前要按照本学科教学要求提前一周(至少四课时)写好教案，每月教导处安排一次教学检查，并不定期到教师办公室抽查。

二、教师必须认真备课，不得抄袭或敷衍了事。

三、每学期所写的教案要注意妥善保管，不要遗失。

四、对所上校内公开课、教研课，教导处根据课堂教学评价表给予客观评定。

五、根据教导处安排每位教师每学期必学公开教研。

六、教师每学期要按规定在校内外完成下列听课任务。

①校长、副校长以及主抓教学的教改主任每学期听课不少于20节以上。

②教师每学期听课不少于10节以上。

七、教师要完成教导处安排的外出听课学习任务。

八、听课要作好详细纪录和写出评课意见，课后参加评课活动。

九、听课纪录要妥善保管。

家访及家长会制度:

一、班主任必须对本班学生进行每学期一次的家访，每次家访做好纪录。

二、学生发生特殊情况及时家访，不能以电话联络代替家访工作。

三、平时各班教师加强同家长联系，及时反映学生在校情况与了解学生在家的表现。

四、学校召开家长会议，全体教师必须参加。

五、提前15分钟到学校，做好会议的各项准备工作，安排好家长签到、就座，管好家长会纪律。

六、根据学校分工，全体教师认真履行岗位职责。

七、各主科教师做好会议发言的准备，写好发言提纲、会后上交家长考勤表、发言稿，到校长室存档。

八、会议期间，不得离开工作岗位和学校，因事因病请假，要经校长批准，写好请假条交教导处。

九、家长会结束后，教师要负责本班场室清洁，关灯、关风扇电源，关锁门窗。

教学工作制度:

一、

每学期初制定教学计划和进度表，掌握教学进度，完成教学任务。

二、课前备好课和做好课前准备，上课正钟铃响到达教室，保证课堂40分钟质量。

三、教学语言精炼丰富、生动，教学方式灵活、多变，互动、参与、形式多样，提高学生的学习兴趣。

四、认真设计和批改学生作业，减轻学生作业过重负担和及时了解学生对知识的掌握情况。

五、抓好中下生辅导和优先培训，处理好普及与提高的关系。

六、定期考核，检查教学总结，提高教学理论水平。

教师会议制度:

一、每周召开一次教师会议，全体教师必须参加。

二、教师会议不得迟到、早退、缺席。因事、因病请假须经校长批准，会后要向值周老师了解会议内容。

三、教师参加会议要严肃、认真，做好笔记，会议期间不得交谈，看书报、杂志，接电话，批改试卷、作业，吃零食和随意离开会议室。

四、值周老师要做好会议记录，作好纪录，讨论时教师要积极发言。

批改作业的制度:

一、教师布置的书面作业应认真批改，不能由学生、家长代改、学生互改。

二、批改作业可采用重点改和一般改相结合。抄写性的作业可以略改。

三、语文、英语、数学的重要作业应全改并记等级，语文每单元的作文应认真批改。

四、学生做错的作业，教师可先批改、订正或集体订正，然后再要求学生重做一次，教师再批改，不能因做错而罚做作业。

五、作业批改的评价全部采用等级制，按优、良、及格、不及格四个等级进行评价。

六、教导处定期对学生作业进行抽查，并做好记录。

减轻学生过重负担制度:

为切实减轻学生课业过重负担，使学生在德、智、体、美各方面全面发展和健康成长，教师要严格遵守以下规定。

一、按照国家的课程计划和学校制定的教学计划组织教学活动，不能随意增减课程和课时，不能提前结束课程。

二、统一使用学校根据省教育厅和市教研室指定的教科书、教辅资料，一般情况下不得要求学生购买和使用指定以外的教科书、教辅资料、图书、报刊、音像制品和其他用品。

三、积极进行课堂教学改革试验，实行启发式、讨论式教学方法，改进教学手段，努力提高课堂教学质量。各科教学要“依纲靠本”，认真执行省教育厅关于教材的调整意见，不自行拨高要求。

四、各科作业要精选，杜绝机械重复，提倡布置活动性、实践性的家庭作业。作业要在当天本学科教学课时结束时布置，1---2年级一般不留课外书面作业;3---4年级课外作业不超过45分钟;5---6年级课外作业控制在1小时以内。教师要按照不同学生的学习水平，分层布置作业，并由班主任控制和调节学生的每日课外作业总量。

五、音乐、美术、科学、计算机、体育等课程不布置课外书面作业。

六、保证学生每天在校学习时间不超过6小时。

七、学生学业成绩实行等级制，不得排名公布学生的学业成绩，不以考查成绩作为评价教师的唯一依据。

八、做好家长的工作，争取家长的支配和配合，合理安排学生在家的学习和生活作息时间，保证学生有足够的睡眠时间。

早读、写字课制度

一、每天早读任课教师必须组织或巡视检查学生的早读，管好早读的纪律。早读由班主任和语文老师相互协调管理。写字课由指定副科老师和班主任协调管理。

二、组织学生熟读、熟记各科重要的课文、段落、拼读发音方法，法则，概念等，培养学生的语言表达能力，记忆能力，提高朗读水平。

三、早读、写字课时间不得收缴作业或挪作其他用途。

四、早读课期间，各班要组织经典诗文的诵读。

广播操、眼保健操制度:

一、班主任要组织学生出队做广播操，排队下楼，注意安全。

二、带队教师要抓好学生的出队，做操纪律，督促检查学生做好广播操。

三、任课教师不得不带队做操或中途离开做操场地。

四、对做操动作马虎，态度差的班级要进行批评教育，督促重做。

五、做操结束后;监督学生回教室不要奔跑、拥挤，保证上楼梯安全。

六、任课教师要组织学生做眼保健操，及时矫正学生做操的错误动作。

七、对不做眼操和做操态度差、动作马虎的学生，要批评教育，并监督重做。

八、任课教师不得利用眼操时间讲课、做作业或挪作其他用途。

九、室外场地上课的学生做好眼操后到室外上课，教师认真组织，管好纪律。

卫生清洁制度:

一、组织学生美化，绿化校园，清洁场室，疏通沟渠，消灭蚊蝇孽生地。

二、督促、检查学生每天早上、中午清扫或拖地一次，日常做好保洁，每月定期组织大搞清洁卫生。

三、每天放学后要组织本班学生将垃圾桶倾倒干净。

四、教师办公室要每天清扫，保持室内环境整洁。

五、不乱堆放杂物，缓用物品要经常清洁和入柜存放。

六、值周教师要经常检查学校环境，发现不洁及时督促负责公区卫生的班级清扫。

校产管理制度:

一、凡拨进或购进物品属固定资产，必须由专人验收入册，由专人保管，领用学校物品办理登记。

二、凡借出学校的财产，必须经校长同意，并写借条，明确归还时间，遗失或损坏一律要按价赔偿。

三、调离学校的人员，凡有借用学校物品的必须及时归还或移交后，方能办理调离学校手续。

四、贵重物品要小心保管、使用，不要随便.拆御，无意损坏酌情赔偿，有意损坏要按价赔偿。

五、每年暑假前全校清点校产一次。

每天体育活动一小时制度:

一、为落实《中华人民共和国体育法》，学校教育要树立健康第一的指导思想，提高学生体质健康水平，活跃校园体育气氛，必须保证学生每天体育活动一小时。

二、开齐并上好体育课。按照国家有关小学体育课设置的规定和要求，体育教师要认真备好课、上好课，提高课堂教学质量，不得以任何理由削减、挤占体育课时间。

三、保证每天体育活动时间一小时。

四、通过调整作息时间，形成大课间体育活动形式，并将大课间体育活动排入课表，形成制度。

五、落实开展体育活动必要的物质保障。根据学校的实际场地条件，因地制宜，购置必要的体育器材，建设、改善体育活动场地设施，满足学生开展体育活动的需要。

午休值班工作制度:

一、

认真履行职责，管理好学生打饭、打汤、吃饭的纪律秩序，保证午饭的纪律和秩序。不得擅离工作岗位。

二、午饭后要督促学生清洁食具、桌椅和课室地面，管理学生饭后的纪律，制止学生饭后到操场、走廊、楼梯等地方玩耍、追逐，攀爬、做危险游戏，防止发生意外伤害。

三、午睡钟响后，值周教师3分钟内下班管理午休纪律，让学生尽快乐安定情绪和安静，及时组织午休。

四、做好点名及考勤纪录，发现有无办请假手续擅自离校，离开班集体的学生及时了解情况，组织人员查找并报告班主任和学校领导。

五、对迟到、违纪学生要及时进行教育、处理、确保违纪学生不影响他人休息，让学生有足够的睡眠时间。

六、加强工作责任心，值班时间不得擅自离开工作岗位，严禁到办公室、等地工作、休息和外出。如因不负责，玩忽职守，出现学生午休纪律混乱、打架、出走离校、意外伤害等安全事故，将按情节扣减值周补贴、追究失职责任，赔偿损失。

复印、打印设备使用管理制度:

一、复印、打印室设备由教导处主教改主任管理，其他教师需要使用设备要征得负责管理教师同意，并作使用纪录。

二、各种设备每次使用完毕，必须及时关机，切断电源，关锁门窗，经常保持设备和室内清洁、整齐。

三、未经主管领导和管理教师同意，不懂操作的人员不得使用设备，其他教师使用设备要在管理教师指导下操作，如违反规定，损坏设备，由损坏设备者按价赔偿。

四、教改主任要认真做好各部门，班级及个人的复印、打印登记，节约纸张油墨，节约开支。

五、各科、班、部门复印试卷、资料数量较大的，要提前1至2天以上交负责老师，特殊情况可向负责老师说明，征得同意

计算机使用管理制度:

一、使用计算机要按要求做好开、关机的使用记录和使用规定，开机使用后不关机造成机件损坏的、违反规定操作损坏计算机的，根据损坏程度赔偿。

二、下载和安装应用程序的软件、更改计算机内设置，需经计算机室负责人同意后方可。

三、不得擅自更改计算机的网络技术参数。不在工作时间内用计算机从事与工作学习无关的事。

小学教室多媒体平台使用制度：y小学教师考勤奖惩

适配人群	任课教师，值班领导，教务主任	使用场景	教师考勤，代课安排，请假审批
制定背景	怕老师迟到早退影响上课，怕没人管纪律乱套，怕学生课没人上，怕学校不和谐。
适用范围	全校所有老师，包括班子成员、打字员、会计。
职责分工	值班领导管日常签到和请假，校长管大事情，工会解释制度，大家互相盯着。
管理规定	本人签到不准代签，提前走或晚来要打招呼，外出必须报备，不能随便调课。
监督与罚则	每月发考勤奖100元，全勤才拿满；迟到第三次起扣钱，旷工罚100元一天；值班领导记错也罚；教导处查记录，大家可举报。

下面是我们制度职责大全提供的制度文章供您参考:

为严肃学校工作纪律，维护学校和广大学生的根本利益，保证教学活动的正常有序，确保工作任务的完成，创建和谐三小，特制定本制度:

一、签到

1、教师上班签到时间为上午早自习前20分钟，下午上课前20分钟，下班签到时间为放学铃声响后。(时间以学校打铃器为准)

2、签到必须由本人签名，任何人不得代签。

3、教职工如遇特殊情况不能按时到校或需要提前离校者，应事先向值班领导打招呼，在不影响正常教学工作的前提下，不视为迟到或早退。

4、教职工如因特殊情况需要外出者，须向值班领导打招呼，班子成员、打字员、会计有事外出，须直接向校长打招呼，但不能影响正常上课。上班时间内，如发现不在岗又未打招呼者，每次计作旷工半天。

二、奖励

1、学校设立考勤奖每月100元(包括每月的误餐费)，全校教师，如全月无一次迟到、早退、病事假、旷工，可全额获得此项奖金。

2、全学期无一次迟到、早退、病事假、旷工者，学校另加奖50元，并在各类评优、评先中优先考虑。

3、教导处因故安排教职工代课，每上一节，奖励3元。

三、处罚

1、教职工迟到或早退者，每月第三次起，每次扣款5元。误课者，一并处罚，每误一节课罚20元。

2、教职工因病或因事不能到校者，须履行正常的书面请假手续(病假须县级医院证明)，如遇特殊情况不能事先请假者，须先口头请假，回校后及时履行补假手续，否则计作旷工。

3、病假每天扣10元，事假每天扣20元。旷课一节扣20元，旷工一天罚100元，代签者每人各罚20元，值班领导询私舞弊者，罚100元。(本月不足的，下月继续执行，直到扣足为止)

4、每学期病假累计达二周以上或事假累计达一周以上取消本学期评先评优资格，旷工一天以上者实行师德一票否决。

5、教职工须严格执行课程计划，一般不得私自调课(公开课、听课或处理公务需调课者除外)。否则每人各罚20元。

6、婚假、丧假、计划生育假按有关文件规定执行。父母、子女、配偶生病住院(须县级医院证明)，确需本人护理者，给予3天护理假，(福利假)3天以上的按事假处理。

四、批准权限

时间在一天以内的向分管教学校长或当日值班领导请假。超过一天的向校长请假。在征得同意后，本人告知教导主任。

五、要求

1、全校教职工要加强责任意识，倡导奉献精神，自觉遵守本制度。

2、值班领导要按纪律认真操作，严禁弄虚作假，要认真做好考勤记录。

3、全体教职工要互相监督，敢于揭露在考勤上出现的问题，确保公平公正。

4、本制度由——工会委员会负责解释。

六、本制度与《谢区教育局关于教职工请假制度的暂行规定》一并实行，如有抵触，以教育局有关规定为准。

●本制度自____年5月1日起执行。

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____年4月

小学教室多媒体平台使用制度：小学教师听课

适配人群	学科教师，教研组长，教学副校长	使用场景	教学督导，教研活动，青年教师培养
制定背景	老师上课水平参差不齐，想让大家多听课、多学习、互相帮帮忙。
适用范围	全校所有教师，重点是青年教师和教研组长。
职责分工	教导处牵头组织，教研组备课组具体执行，分管领导抽查督促。
管理规定	听课要提前备课、认真记录、及时评课；青年教师每周至少听1节；不能走过场。
监督与罚则	听课记录要交教导处，期末检查统计；结果算进业务考核；领导随机推门听，当场提建议。

为促进各学科互相学习，取长补短，以达到提高课堂教学水平的目的，特制定听课制度。具体要求：

1、教导处、教研组、备课组应严格组织各学科教师听课活动，做到集中听课与随机听课相结合。

2、每位教师听课前必须认真钻研教材，做到有准备地听；听课时要认真做好记录，做到有吸收地听，听后要认真评课，提高听课的实效。

3、各教研组、备课组内教师要积极开展相互听课、评课，做到相互学习、相互进步。

4、每位教师都要按学科的要求听课，坚持实事求是，不弄虚作假，要尊重任课教师的劳动，不做与听课无关的事。

5、三年内青年教师要积极参与听课、评课研讨活动，做到每周不少于1节。

6、分管领导要加强随机听课，积极指导青年教师成长。

7、听课节数：每学期管教学的校级领导不少于30 节，教研组长不少于20节，其他教师不少于15节，其中跨学科听课不少于5节。有特殊情况需要请示有关领导。

8、做好听课记录，认真记录下所听课的时间、班级课题、教学过程，避免记录过于简单化，字迹清楚力求工整。听课节数以听课记录为准。听课记录单要及时上交到教导处。听课后及时进行评课，坦诚地交换意见，肯定优点，指出不足及努力方向。

9、本着对做课人及自己负责的精神，每张听课记录表上要写出简要评语，并及时交换意见，以达到互相提高的目的。

10、切实提高评课质量，及时组织群体互评课，研讨式评课，评课时尽量做到与新课程标准相结合，与课堂教学情况相结合，与课堂教学质量评估标准相结

合，与有关教育教学理论相结合，与学校课题研究相结合。

11、听课过程也是提高自己，要认真吸取他人长处，善于总结出被听课人的优点与不足，不断改进个人的教学方案，提高教学水平。

12、学期期末教导处将教师的听课情况作认真的检查统计，检查结果纳入教师业务考核。

小学教室多媒体平台使用制度：小学教学活动公示

适配人群	教导处人员，年级组长，班主任	使用场景	教学安排，课表公示，作息调整
制定背景	学生作业太多，老师上课太满，家长心里没底，得让大家看得见、摸得着。
适用范围	全校老师、各班学生、所有家长，还有教导处和家委会。
职责分工	教导处负责贴出来，班主任帮忙盯，校长室偶尔看看，家长可以打电话问。
管理规定	开学第一周贴课表作息表，第二周贴体育安排和举报电话，时间变了马上更新。
监督与罚则	贴在教室门口、校门口、网站上，挂3到5天。有人不贴，校长找教导处聊；电话打不通，就换人管。

杭州濮家小学教学活动安排公示制度

为了贯彻《浙江省教育厅关于切实减轻义务阶段教育中小学生国中课业负担的通知》精神，有效解决学生课业负担过重问题，主动接受师生和家长监督，特制定本公示制度。

1.每学年开学第一周，教导处需公示学校总课表、班级课表和作息时间表。

2.每学年开学第二周，教导处需公示体育活动安排表，作业量监督反馈电话。

3.作息时间因季节变化而改变的，应及时公示。

4.有关家长委员会的决定应成文公示。

5.以上需公示内容公示时间为3-5天，公示形式为班级公示栏、学校公示栏和校园网公示。

6.学校监督电话86462742.

小学教室多媒体平台使用制度：x小学教师考勤请假

适配人群	一线教师，学科教师，班主任	使用场景	教学工作日，集体活动，节假日加班
制定背景	老师老请假，课没人上，学校乱糟糟。得管管出勤，保证教学不耽误。
适用范围	全体教师，包括加班和集体活动时候。
职责分工	校长管签字批假，老师自己调课报备，校长室查登记和请假条。
管理规定	事假不超1天；病假超2天要医院证明；不能捎假电话假；私事外出不请假算旷工。
监督与罚则	每月发全勤奖40元，扣钱按节数和天数算；旷工直接扣光；期末还有100元奖，也按请假天数扣；外出返校必须登记交假条。