发布时间:2026-07-31
| 制度目标 | 让学校管理更顺畅,大家多交流,一起把学校环境搞好,让学生能好好长大。 |
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| 职责分工 | 校委会管方向,老师提教学建议,家长说家里想法,社区帮解决实际困难。 |
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| 核心条款 | 四类人各占两成,定期听汇报,参加教研,监督政策落实,推动家校社合作。 |
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| 执行要求 | 每学期听一次工作汇报,常去听课评课,有事及时沟通,开会要留记录,主任负责盯进度。 |
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第二小学民主管理委员会制度
为了解决学校管理中遇到的种种疑难问题,也为了推动教育相关人士的交流与合作,共同致力于营造良好的学校环境,从而促进学生的健康成长,学校决定成立“**小学民主管理委员会”,特制定此制度:
一、民主管理委员会成员:
“**小学民主管理委员会”是由校委会代表、教师代表以及社会各界热心、关心学校教育教学工作、有一定管理组织能力的优秀家长和社区人士代表组成,四方代表各占20%、40%、20%、20%,他们分别是:
领导代表:z;
家长代表:z;
教师代表:z;
社区代表:z。
二、民主管理委员会职责:
1、热心、关心教育事业,有较强的管理能力和组织能力。
2、善于了解、剖析学校工作,善于出谋划策,当好参谋,促进学校工作健康发展。
3、关注、支持学校工作,借助社会力量解决有关实际问题,提高办学效益。
发布时间:2026-07-31
适用岗位:电教管理员、学科教师、班主任
| 制度目标 | 让实验课不乱套,老师提前想好做什么实验,实验室提前准备好东西,学生能安全动手做。 |
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| 职责分工 | 老师写计划交教导处和实验室;实验教师按计划安排实验室;任课老师带学生预习、指导操作;双方一起填登记表。 |
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| 核心条款 | 老师要提前交通知单,试做实验;学生得预习再动手;实验室保证仪器好用、材料备齐;做完要写报告、及时小结。 |
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| 执行要求 | 计划每学期初交;通知单提前交;实验前检查设备;过程里老师不能代做;报告当天收;登记表每月归档一次。 |
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(一)实验教学计划
1、各科教师对实验教学必须制订总的和分学期的教学计划。计划应于上学期末或本学期初交教导处和实验室各一份。计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。
2、实验室应根据各科教学大纲、教材和各科任课教师的实验教学计划,制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排,仪器和实验材料的购进、置备,仪器的检查和维护等。
(二)实验教学的组织与实施
1、教师要按照实验教学计划认真备课,写好教案,填写《实验通知单》,在规定的时间交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况,试作实验,做到“胸中有数”。
2、教师要指导学生做好课前预习,明确实验目的,掌握实验原理,并划分实验小组,强调实验纪律,重视安全操作教育。
发布时间:2026-07-25
适用岗位:电教管理员、任课教师、辅导教师
| 制定背景 | 器材乱放、损坏多、账物对不上,老出问题。 |
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| 适用范围 | 全校电教设备和用设备的人。 |
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| 职责分工 | 电教中心管登记保管,校产科管账,会计科管钱账,管理员盯使用。 |
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| 管理规定 | 要编号入账、按规操作、分类存放、防潮防晒防盗、贵重小件锁橱子。 |
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| 监督与罚则 | 借还必填表、学期末盘点、假期清查维护、故障分四类判责、维修双人鉴定、报废要审批。 |
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一、电教器材购入后,应检查是否运行正常,按其特性分类、编号,由学校校产科、会计科人员记入固定资产帐,电教中心记入电教设备明细帐后,及时入帐、入库,做到帐帐相符、帐物相符。
二、应正确按电教器材的操作规程进行操作,避免误操作。
三、闲置器材应存放在电教仓库,做到按类摆放,平时注意器材的整洁卫生。
四、电教器材室应注意防潮、防晒、防盗等,严禁阳光直接照射。
五、定期检修,出现故障及时排除,防止影响正常使用。在场所使用中的设备,应按使用场所由专人负责保管,并在电教管理员处作好相应的登记。
六、为保证安全,体积较小的贵重器材在不用时,应集中存放在电教仓库的橱子内。
七、严格借出制度,认真填写《电教设备借还登记表》,归还后应再次检查是否运行正常。
八、每个学期结束前夕,应将移动性的器材设备(如收录机、摄像机、照相机等)收到电教仓库保管。
发布时间:2026-07-25
适用岗位:电教管理员、信息技术教师、教学支持专员
| 制定目的 | 老师要用电脑备课,得有人管好机器不坏、不丢、不乱用,让上课顺顺利利。 |
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| 适用范围 | 电子备课室管理员,管电脑、桌椅、电源、卫生、记录本这些事。 |
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| 职责分工 | 管理员自己干活,电教中心看修不修得好,学校领导盯着安全出不出事。 |
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| 禁止行为 | 不准离岗,不准让老师干私活,不准不填记录单,不准拖着不报故障。 |
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| 检查与监督 | 每天用完查一遍,填单子;每周清病毒、洗磁头;没填单扣分,修不好当天报电教中心,超两天算失职。 |
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一、管理员必须忠于党的教育事业,树立全新全意为现代教育技术事业服务的思想,努力做好本职工作。
二、管理员对电子备课室的财产管理、安全和内务卫生全面负责。要认真做好室内机器的整理、维护工作,保持机器的整洁及整齐。
三、管理员应认真钻研业务,熟悉计算机设备的使用与维护的基本知识,并不断更新知识,努力提高使用与维护计算机设备的水平。
四、管理员应随时准备好计算机设备,以便随时接待各类操作人员。
五、教师一旦进入电子备课室,管理员必须坚守岗位、认真职守,制止有关人员利用室内机器做与教学无关的事情,必要时应指导操作,以免造成不必要的损失。
六、管理员在每次操作结束后,全面检查计算机设备的使用情况,认真填好机器使用情况记录单,若发现机器故障应及进排除。
发布时间:2026-07-24
适用岗位:电教管理员、学科教师、教研组长
| 制度目标 | 让老师按时上下班,看好孩子不出事,东西不丢不坏,对家长态度好点。 |
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| 职责分工 | 园长管考勤和奖惩,班主任盯班级安全,老师自己管好孩子和物品。 |
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| 核心条款 | 不准迟到早退旷工,不能随便换班串班,不能丢东西,不能对孩子粗心大意。 |
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| 执行要求 | 每天检查门窗电源,每月公布出勤,教案必须提前写好,事故要马上报,月底发工资时扣钱或发奖。 |
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1、幼儿园教师管理制度中全体教职工必须严格遵守作息时间制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。
2、幼儿园教师管理制度中全勤的教职工每月发给全勤奖30元,有迟到、早退、旷工、等现象的,无全勤奖,另外迟到、早退者在当月的工资中扣除1元/次,旷工者扣5元/次。
3、幼儿园教师管理制度中教师要把全部精力放在工作,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。
4、幼儿园教师管理制度中因工作造成一般责任事故,如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等,有上述情况之一,教师本人负责一切费用,如因工作造成重大责任事故,导致幼儿需要住院治疗的,教师必须承担50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿走失,造成严重后果的,属教师严重失职,教师本人负全责,扣除工资100元/次。
发布时间:2026-07-23
适用岗位:电教管理员、网管人员、信息教师
| 制定背景 | 校园里牌子、黑板报、说话写字老出错 |
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| 适用范围 | 全校老师学生,所有教室办公室和宣传栏 |
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| 职责分工 | z当组长,教导处主任副主任一起管,年级组长和推普员也干活 |
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| 管理规定 | 检查牌子标语有没有错字,课堂说话写字要标准,黑板报课程表不能写错 |
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| 监督与罚则 | 定期查、听课看作业、发现问题马上改,不改就提醒再督促,小组成员要记好检查情况 |
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为进一步规范校园语言文字,营造良好的语言文字氛围,根据上级有关工作要求,特制定如下督促整改制度:
一、督查领导小组
组长:z
副组长:z、z(教导处主任)、z(教导副主任)
成员:z(年级组长)、z(年级组长)、z(年级组长)、z(教师推普员)
二、督查内容:校园用语用字规范情况
三、具体要求
1、督查小组成员定期对校园标志牌、警示牌、橱窗、专栏、公示栏、印刷文件等用字进行检查。
2、学工处、大队部、各年级组长定期对班级文化建设中规范用字情况进行检查,了解教室黑板报、课程表、值日表、作息时间表等用字规范情况。
3、教导处通过常规听课、备课作业检查督促教师课堂用语、板书用字、作业批改用字规范。
4、督查小组成员成员督查校园接待用语、师生、生生交流用语规范情况。
5、学校、班级的师生推普员定期开展用语用字督查活动。
发布时间:2026-07-21
适用岗位:电教管理员、电教工作人员、学科教师
| 制定目的 | 电教设备老坏,资料乱放,老师上课用不了,怕影响教学进度。 |
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| 适用范围 | 电教员、电教设备、电教资料室、全校教师用设备时。 |
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| 职责分工 | 电教员管设备保养维修,老师用设备出问题要马上帮;校长批才能外借。 |
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| 管理要求 | 防火防潮防尘防溢,设备资料登记入册,帐物要对得上,用完及时收回。 |
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| 监督与检查 | 每天看设备有没有坏,资料有没有丢,谁没做到就提醒,再犯要报告校长,登记不全不准发新资料。 |
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一、热爱电化教育事业,乐于本职工作,勤奋努力,勇于实践,不断提高政治业务水平。
二、坚持执行学校电教工作计划和有关的规章制度,严格遵守电教设
备、电教资料的借还等制度,并及时登记,保证学校电教方面教学工作正常进行,较好地完成学校交给的电教工作任务。
三、认真学习电化教育的基础理论和业务知识,掌握必要的电教教材制作和电教设备的维护、修理技能,能熟练地操作已配备的各种电教设备。
四、负责电教设备的管理、保养、维修工作,保证设备完好,帮助教师掌握电教设备的性能和使用方法。任课教师在使用电教设备中,遇到问题电教员应及时给予解决。
五、认真做好各种教育教学录象的归档工作。管好电教教材,及时分类、分科编制电教教材目录。电教设备、资料认真登记入册,做到帐物相符。
发布时间:2026-07-19
适用岗位:电教管理员、值班教师、年级组长
| 制定背景 | 最近学生安全事故老发生,校园安全关系学生成长和社稳定,必须人人关心、常抓不懈、落到实处。 |
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| 适用范围 | 全校师生、教职工、值日老师、保安、家长联防队。 |
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| 职责分工 | 校长总负责,行政人员分班值日,老师管课间,保安守校门,学生值日生查班级,班主任盯缺勤。 |
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| 管理规定 | 老师课间不离岗,交接要提前5分钟;学生不疯闹、不推挤、不乱扔、不攀爬、不带零食进校。 |
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| 监督与罚则 | 值日检查要记录、公布、奖惩;缺勤马上联系家长;事故马上报班主任或学校;脱岗扣绩效,出事追责任。 |
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最近关于学生的安全事故时有发生,校园安全与师生密切相关,它关系到学生的健康成长,关系到社会的稳定和谐,因此,校园安全必须人人关心、常抓不懈、落到实处。
一、提高安全意识,增强安全责任,创建平安校园
做好学校的安全防范工作,保证学生的安全,是法律赋予我们的责任,是教育工作者的基本义务。抓好安全工作必须依靠全体教职工的共同努力。学校无闲人,人人为平安;学校无闲事,事事保平安。做到警钟长鸣,责任重于泰山,把安全工作放在第一要务,学校安全工作不仅是学校的事,是领导的事,也是每个教职工的事。我们全体教职员工,必须增强主人翁意识、安全意识、责任意识,做到万众一心、群策群力,共同筑牢安全防护墙,确保安全工作万无一失。
发布时间:2026-07-19
适用岗位:电教管理员、学科教师、信息技术教师
| 制度目标 | 让老师用备课室时有规矩,不乱搞设备,不干教学以外的事,保护机器不坏不丢。 |
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| 职责分工 | 机房负责人管登记、查设备、处理问题;老师要填表、报故障、守纪律。 |
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| 核心条款 | 不准玩游戏聊天,不准带零食饮料,不准拆机器,不准改设置装软件,光盘要杀毒。 |
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| 执行要求 | 每次上机先登记,发现故障马上报,离开前关机整理,卫生自己负责,说话小声戴耳机。 |
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一、教师进入备课室,应严格遵守规章制度,服从管理人员的指导管理,在指定位置上机操作。
二、使用本室时请填写“设备使用登记簿”,便于机房负责人监督管理,保证学校公用设备不丢失,运行良好,并便于追查事故原因。
三、严禁一切人员玩游戏、上网聊天、登录不良网站,进行与教学无关的活动。
四、上机人员必须配合机房的卫生保洁工作,不随地吐痰,不乱写乱画,不乱扔纸屑果皮等杂物,严禁携带零食、饮料等入内,严禁吸烟。
五、保持机房肃静,保持室内安静,不准大声喧哗,不准打闹,讨论问题不影响他人,使用电脑播放影音文件时请戴耳机。
六、严格遵守设备操作规程,不得随便拆卸计算机配件。
七、不得擅自更改设置和私设密码,严禁私自安装、卸载和更改计算机程序,不得私自安装软件。
八、外来光盘和软盘经过查毒杀毒后方可使用。
发布时间:2026-07-16
适用岗位:电教管理员、外语教师、语音课学生
| 制定目的 | 教材很重要,关系到学生学得怎么样。想让教材选得更合适,编得更好,管得更清楚。 |
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| 适用范围 | 老师和教学管理人员。管教材怎么选、怎么编、怎么评、怎么用。 |
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| 职责分工 | 院长当组长,教学副院长当副组长。系主任、教研室主任、专家老师一起干。秘书组收数据、跑腿、记事。 |
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| 禁止行为 | 不能随便换教材,不能没讨论就定教材,不能用没审核的自编书,不能不填申请表就换新书。 |
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| 检查与监督 | 每学年查一次教材使用情况,评一次分。低于70分连两年就得换。没按时交材料的项目取消立项。检查由领导小组做,秘书组盯进度。 |
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第一章总 则
第一条教材是保证人才培养质量的一项重要的基础性工作。为使我院的教材建设和管理规范化、制度化,不断提高我院教学质量和科研水平,根据z师范大学教材建设有关文件精神的要求,特制定本条例。
第二章教材建设的组织领导
第二条学院成立院教材建设领导小组,其组织方式为:
1、院教材建设领导小组设组长一人,由院长担任,副组长一人,由主管教学的副院长担任。
2、成员由系、部主任、专业教研室主任、若干学科专家或相关专业教师代表组成。
3、领导小组成员任期四年,因工作岗位变动可由院党政联席会议决定做相应调整。
发布时间:2026-07-13
适用岗位:电教管理员、电教员、任课教师
| 制定目的 | 电脑室和多媒体教室设备多,容易出故障,影响老师上课。学生用设备也多,怕弄坏或出安全问题。 |
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| 适用范围 | 电教员、电脑室、多媒体教室、班级电教设备。 |
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| 职责分工 | 电教员要管好设备,老师用前要检查,学生用时得有人看着。 |
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| 管理要求 | 每周检测调试1-2次,借出去的设备要登记,学期末全收回来检修,坏的及时报修报废。 |
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| 监督与检查 | 校长和教务处不定期查记录和设备状态,没做到就扣当月绩效,三次不改调岗。 |
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学校电教员职责
电脑室、多媒体教室、班级电教设备等电化教学设施在教学中发挥着重要的作用,其工作人员是学校教学辅导人员,岗位职责如下:
1、坚持坐班制,随时为学校教师提供电教服务,随时接受并按要求完成学校布置的各项工作。
2、爱护各种电教设施,每周对设施进行1―2次全面检测、调试工作。
3、做好室内各种设施的保管工作。所有设施都要登记入册,非经学校批准,不得随意出借,每学期结束前一周,回收清点各年级各科组及其他个人借用的各种电教设施,同时进行检修、保养工作。对已损坏不能再用的设施,要做出报废与购进相应新设施的报告,并协助学校做好采购工作,保证下学期的教学需要。
4、帮助师生掌握电化教育所需的一般仪器设备的基本知识与技能,并对教师进行辅导培训。
发布时间:2026-07-11
适用岗位:电教管理员、学科教师、分管校长
| 制定背景 | 器材乱放、损坏多、账物对不上,老出问题。 |
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| 适用范围 | 全校电教设备和用设备的人。 |
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| 职责分工 | 电教中心管登记保管,校产科管账,会计科管钱账,管理员盯使用。 |
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| 管理规定 | 要编号入账、按规操作、分类存放、防潮防晒防盗、贵重小件锁橱子。 |
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| 监督与罚则 | 借还必填表、学期末盘点、假期清查维护、故障分四类判责、维修双人鉴定、报废要审批。 |
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一、电教器材购入后,应检查是否运行正常,按其特性分类、编号,由学校校产科、会计科人员记入固定资产帐,电教中心记入电教设备明细帐后,及时入帐、入库,做到帐帐相符、帐物相符。
二、应正确按电教器材的操作规程进行操作,避免误操作。
三、闲置器材应存放在电教仓库,做到按类摆放,平时注意器材的整洁卫生。
四、电教器材室应注意防潮、防晒、防盗等,严禁阳光直接照射。
五、定期检修,出现故障及时排除,防止影响正常使用。在场所使用中的设备,应按使用场所由专人负责保管,并在电教管理员处作好相应的登记。
六、为保证安全,体积较小的贵重器材在不用时,应集中存放在电教仓库的橱子内。
七、严格借出制度,认真填写《电教设备借还登记表》,归还后应再次检查是否运行正常。
八、每个学期结束前夕,应将移动性的器材设备(如收录机、摄像机、照相机等)收到电教仓库保管。
发布时间:2026-07-11
适用岗位:电教管理员、音像技术员、校园媒体专员
| 制定目的 | 电教设备老坏,资料乱放,老师上课用不了,怕影响教学进度。 |
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| 适用范围 | 电教员、电教设备、电教资料室、全校教师用设备时。 |
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| 职责分工 | 电教员管设备保养维修,老师用设备出问题要马上帮;校长批才能外借。 |
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| 管理要求 | 防火防潮防尘防溢,设备资料登记入册,帐物要对得上,用完及时收回。 |
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| 监督与检查 | 每天看设备有没有坏,资料有没有丢,谁没做到就提醒,再犯要报告校长,登记不全不准发新资料。 |
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一、热爱电化教育事业,乐于本职工作,勤奋努力,勇于实践,不断提高政治业务水平。
二、坚持执行学校电教工作计划和有关的规章制度,严格遵守电教设
备、电教资料的借还等制度,并及时登记,保证学校电教方面教学工作正常进行,较好地完成学校交给的电教工作任务。
三、认真学习电化教育的基础理论和业务知识,掌握必要的电教教材制作和电教设备的维护、修理技能,能熟练地操作已配备的各种电教设备。
四、负责电教设备的管理、保养、维修工作,保证设备完好,帮助教师掌握电教设备的性能和使用方法。任课教师在使用电教设备中,遇到问题电教员应及时给予解决。
五、认真做好各种教育教学录象的归档工作。管好电教教材,及时分类、分科编制电教教材目录。电教设备、资料认真登记入册,做到帐物相符。
发布时间:2026-07-10
适用岗位:电教管理员、实训管理员、培训教辅员
| 设立背景 | 因为要管好国税系统的电脑和信息系统,得有人专门负责这事。 |
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| 核心职能 | 管电脑软硬件、修设备、护网络、做培训、保数据安全、支持领导决策。 |
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| 工作内容 | 装系统、杀病毒、修电脑、换耗材、更新网页、备份数据、培训同事、填登记表、收发文件。 |
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| 协作关系 | 跟各科室分局所打交道,听局长和市局信息中心安排,配合财务科批耗材,和经销商联系修设备,给业务部门提供技术支持。 |
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计算机信息中心在局长的行政领导和市局信息中心的业务指导下开展工作。总的职责是:
一、负责***范围内国税系统的计算机应用和现代化管理工作。
二、制定***国税系统的信息系统建设与发展、工作计划并组织实施。
三、负责计算机硬件配备和维修,软件维护与二次开发,软件推广应用和技术培训。
四、指导信息管理部门的业务工作。
五、为本局领导的决策和管理提供完整可靠的信息,并为局机关实施办公现代化服务。
具体职责如下:
一、主任岗位职责:
岗位负责人:***
1、根据本局及市局信息中心的工作要求,安排、布置全年工作,及计算机管理制度和办法的贯彻执行,监督检查,并分阶段组织落实。
2、及时传达局领导及市局信息中心的工作要求,确定工作重点,把握主攻方向,协调解决信息中心及全局计算机应用中存在的问题。
发布时间:2026-07-02
适用岗位:电教管理员、任课教师、信息技术教师
| 制度目标 | 防多媒体教室被偷被破坏,保护设备安全,不让坏内容进电脑。 |
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| 职责分工 | 校领导批使用申请,专人管钥匙和登记,专人买软硬件并审查内容,老师管学生操作。 |
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| 核心条款 | 装防盗门窗和报警器,联网值班室;禁闲人入内;禁黄和违法信息;按规程开机,学生听指挥。 |
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| 执行要求 | 每次用都要登记,软硬件采购要审批签字,离开时关窗锁门断电,每周查一次消防,每月查一次设备状态,值日老师每天巡检。 |
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瘦西湖第三小学多媒体教室安全管理制度
1、多媒体教室列入学校安全要害部位,必须安装防盗门窗和报警装置,报警装
置须与学校值班室联网,
2、专人管理,计划安排使用,未经领导批准,闲人不得入内。
3、使用微机应实行登记制度,购入硬,软件严格审批制度,专人负责审查,登
记,保存,账册齐全;不得将黄色,有害,国家查禁等不健康的信息输入教学多
媒体内。
4、多媒体教室微机价值贵重,使用人员必须严格按操作规程操作,学生应服从
老师或辅导人员的指挥。
5、人离教室要随手关窗锁门,并注意切断电源,做好安全防范工作。
6、禁止火种带入室内,做好消防安全工作。
发布时间:2026-07-01
适用岗位:电教管理员、任课教师、信息技术教师
| 制定背景 | 老师业务学习没人管,乱七八糟的。想让学习有规矩,帮老师把教学本领提上去。 |
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| 适用范围 | 全校所有教职工,重点是教学岗老师。 |
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| 职责分工 | 学校领导带头抓,教务处具体办,年级组长盯考勤和记录。 |
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| 管理规定 | 每周一下午学两小时,不能迟到早退,必须带本子记笔记,发言要提前定好。 |
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| 监督与罚则 | 考勤天天记,迟到扣一块,旷课扣十块,不交笔记不给评优,学期末查记录本。 |
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为了使全体教职工更好地胜任教育教学工作,促进业务学习正常有序地开展,便于对其规范管理,结合我校实际,特制定以下业务学习制度。
一、加强领导,明确加强责任,建立健全管理机构。
二、学校把教职工的业务培训学习深造纳入学校工作的重要一环,对教职工的业务培训学习给予支持,进行全监督、全程管理。
三、做到计划落实,考勤逗硬,记录具体,总结全面。
四、做到定时间、定内容、定专题发言人,每周一下午为业务学习时间,每周必须保证2小时的学习时间。
五、采取集中学习和分散学习相结合,专题讲座和自学相结合的方式。
六、学习时做到每次有针对性地提出一个问题,再组织教师学习有关教理论,引导教师学会理性思考教学中存在的问题。
七、要有序按计划开展,做到内容丰富,方法多样,具有可操作性和实际意义。
发布时间:2026-07-01
适用岗位:电教管理员、班级教师、保育员
| 制定背景 | 教室电脑太贵,容易丢,还怕乱装坏东西,得管严点。 |
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| 适用范围 | 管所有用多媒体教室的人和老师。 |
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| 职责分工 | 管理员负责日常,老师管上课学生,校领导批准入,保卫处查安全。 |
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| 管理规定 | 必须登记用机,不准装黄毒违禁软件,按规程操作,离室关电锁门。 |
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| 监督与罚则 | 每次使用要登记,每月查一次记录,没登记或乱装软件就停用一周,三次就通报批评。 |
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1、多媒体教室列入学校安全要害部位,必须安装防盗门窗和报警装置,报警装置须与当地派出所或学校值班室联网。
2、专人管理,计划安排使用,未经领导批准,闲人不得入内。
3、使用微机应实行登记制度,购入硬、软件严格审批制度,专人负责审查、登记、保存,账册齐全;不得将黄色、有害、国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。
4、多媒体教室微机价值贵重,使用人员必须严格按操作规程操作,学生应服从老师或辅导人员的指挥。
5、人离教室要随手关窗锁门,并注意切断电源,做好安全防范工作。
6、禁止火种带入室内,做好消防安全工作。