机器人开发岗位职责（优选15篇）

机器人开发岗位职责

适配人群	乐高教师，STEM讲师，幼教课程设计师	使用场景	幼儿教育，机器人竞赛，STEAM教学
设立背景	公司要开乐高课，得有人专门设计适合5到9岁孩子的课程。
核心职能	做乐高课内容，按孩子年龄分层设计知识点，让课好玩又学得到东西。
工作内容	写教案、搭模型、试讲课程、改课件、整理教具、记孩子上课反馈。
协作关系	跟教学主管汇报，和带班老师一起磨课，跟市场部对课程宣传点，和采购聊教具需求，偶尔帮比赛带队老师调课。

任职要求：

1、喜欢并热爱乐高课程，负责5-9岁幼儿的乐高课程开发;

2、根据不同年龄段儿童特点，设计不同的课程及知识点;

岗位要求：

1、大专或以上学历，师范专业或理工科专业者优先;

2、热爱教育、喜欢与孩子互动，熟悉乐高且乐高迷者优先;

3、擅长沟通表达、有团队协作精神，有责任心，有良好的敬业精神，逻辑清晰;

4、具有相关教育培训行业经验者优先;

5、具有机器人带队比赛经验者优先。

机器人开发岗位职责：机器人调试售后

适配人群	机器人工程师，自动化技术人员，集成应用工程师	使用场景	客户现场，售后维护，售前支持
设立背景	客户买了机器人，得有人去现场教怎么用、装好、修好。不然卖了货没人会用。
核心职能	教客户操作机器人、装调试工作站、写程序、修机器、帮销售做技术讲解。
工作内容	去客户厂里培训、装设备、调程序、修故障、写资料、回公司开会。
协作关系	跟销售一起见客户，向技术主管汇报，和售后同事换零件，和客户产线工人一起干活。

工作职责：

1、完成交付客户现场的工业机器人工作站操作培训以及安装调试工作;

2、工业机器人工作站程序设计编写、优化及调试;

3、解决客户工业机器人工作站售后维护维修工作;

4、协助销售处理售前技术服务工作;

5、完成领导交代的其他任务。

要求：

1.具备较强的动手能力，能够识别并使用常见的电器元件或机械结构，通过短期培训后能够完成常用工业机器人工作站的安装调试工作;

2.具备一定的文字功底，能够撰写必要的培训资料;

3.熟悉工业机器人工艺应用(焊接、切割、打磨、装配、码垛等)工作站集成

4.熟悉office办公软件及常用二维、三维制图软件的使用;

5.熟练plc编程优先

机器人开发岗位职责：焊接机器人

适配人群	焊接调试工程师，工艺验证技师，产线技术改善员	使用场景	焊接产线调试，工艺参数优化，工序技术改进
设立背景	厂里买了焊接机器人，得有人调参数、保生产顺
核心职能	调机器人焊枪动作，试焊参数，查焊接问题，改工序
工作内容	调机器人轨迹，试不同电流电压，看焊缝质量，记测试数据，写简单分析
协作关系	跟产线班组长对接换件，向工艺工程师报异常，和焊工一起试新工艺

职责描述：

1、从事机器人焊接调试;

2、电焊参数验证;

3、生产技术分析，对技术、工序改善及分析工作。

任职资格：

1、责任心强，电脑操作熟练;

2、同岗位3年以上工作经验。

3、有经验者优先。

机器人开发岗位职责：机器人指导老师

适配人群	机器人教师，STEM教育从业者，少儿科创教练	使用场景	机器人课程教学，机器人大赛备赛，幼少儿科学素养培养
设立背景	教小朋友搭机器人，帮他们动脑动手，配合机构开课需求。
核心职能	上课教搭建、带比赛、盯孩子成长、跟家长聊学习情况。
工作内容	备课讲课、写课堂反馈、回家长消息、安排比赛训练、推续班。
协作关系	听教研组长安排，和课程顾问分班对接，跟班主任同步学生情况，和家长微信电话沟通。

职责描述：

岗位职责：

1.负责3-12岁幼、少儿机器人课程的教学工作，培养学生的创新能力及科学素养；

2.根据各班级特点做好班级课程规划，保证教学质量；

3.关爱学生的身心健康成长，做好课堂反馈工作，与家长保持及时、良好的沟通；

4.服务家长和学生，并且做好续班的衔接工作；

5.组织并培训学生参加国际和国内的各项机器人大赛。

任职资格：1.大专及以上学历，师范教育类或理工科专业背景；2.普通话标准，中文表达能力较强；3.有耐心、进取心、责任心、抗压能力强；4.热爱儿童教育；5.能接受周末上班。

补充说明

1、有乐高搭建/机器人教育工作经验者优先考虑录取。

2、学习过儿童心理学并且善用心理学工作的人优先考虑。计算机专业优先，优秀者可适当放宽学历要求。

2、具有很强的信息搜集能力、沟通能力、市场意识与市场开拓能力；

3、喜欢孩子，热爱教学工作，工作认真负责，有上进心；

4、具备培训机构工作经验者优先；

5、具有良好的语言表达能力和理解力，善于学习；

6、具有良好的团队合作精神，吃苦耐劳的精神。

岗位要求：

学历要求：大专

语言要求：不限

年龄要求：不限

工作年限：1年经验

机器人开发岗位职责：机器人搭建老师

适配人群	科技教师，创客导师，STEM讲师	使用场景	机器人教学，创客培训，课件制作
设立背景	机器人课开多了，缺老师带孩子搭积木写代码。
核心职能	教小朋友搭积木、写简单程序，让课有意思能听懂。
工作内容	做ppt、剪小视频、上课、改教案、写反馈、盯学生学得咋样。
协作关系	跟教务老师对接排课，向教研组长交教案，和班主任聊学生情况，有时帮新老师培训。

1、熟悉积木搭建和机器人编程教学。

2、课件教案、ppt微视频等课程资源的制作，不断丰富课程内容，提高授课技巧和能力。

3、开展正常的教学活动，对学生和校方进行关系维护。

4、及时反馈教学中的经验和用户的需求，对教学效果进行追踪评估。

5、根据需要，参加创客教育的培训工作。

6、其他事务性工作。

机器人开发岗位职责：机器人课程教师

适配人群	机器人教师，STEM讲师，青少年编程导师	使用场景	机器人教学，竞赛带队，家长沟通
设立背景	机器人课越来越火， kids都爱玩积木和编程，得有人专门教这个。
核心职能	上课讲机器人知识，带学生搭模型、练思维、上台讲作品。
工作内容	备课讲课、组织讨论、批改作品、写计划、听同事课、跟家长聊孩子进步。
协作关系	向教学部主管汇报，帮带新老师，和同事一起改教案，跟家长微信电话沟通，偶尔配合市场部做比赛宣传。

岗位职责：

1、担任机器人课程的讲授指导工作，组织课堂讨论。

2、指导学生的思维领导、作品搭建和作品展示。

3、参与教学部的发展工作，切实认真地完成教学工作，优化教学方案等。

4、根据工作需要协助教学部主管指导新教师的培训。

5、积极撰写工作计划，配合教学部主管和其他部门同事的工作。

6、听取同行教师讲课，不断提高授课技巧。

7、对学员的学习情况定期和家长保持积极沟通，提高家长满意度。

8、优秀教师有机会带队参加国内、国际机器人比赛。

任职要求：

1、大专以上学历，有爱心、喜欢孩子，热爱教育事业;

2、普通话标准，具有良好的语言表达能力和较强的文字功底 ;

3、有责任心和耐心，有创新精神和团队合作精神，能够不断吸取新知识提升自己

4、有教师资格证或理工科自动化、计算机、软件专业者优先。

机器人开发岗位职责：机器人调试员

适配人群	机器人集成工程师，电气自动化技师，机电一体化工程师	使用场景	机器人集成，焊接工作站，自动化产线
设立背景	厂里买了好多库卡机器人，得有人天天照看它们，不然容易坏，产线会停。
核心职能	让机器人能一直动起来。修它、调它、装它、擦它。不让它趴窝。
工作内容	擦机器人外壳，换零件，接电线，调程序，装抓手，焊钳子，现场装好再试一遍。
协作关系	听班组长安排。跟产线工人一起干活。和电气工程师碰图纸。找设备部借工具。有问题问老师傅。

岗位职责：

1、负责机器人的清理、维护和翻新等相关的工作;

2、负责机器人外部控制和机器人内部系统的调试工作;

3、负责机器人抓手、点焊钳等的电气设计安装和调试工作;

4、负责机器人现场的安装调试并验收工作;

5、负责与机器人相关的其它工作;

岗位要求：

1、大专以上学历;

2、能懂库卡机器人的电气原理图，并能够用eplan软件制图者优先

3、学习以下专业者优先:为工业机器人技术、电气自动化技术、机电一体化技术、机电设备维修与管理、数控设备应用与维护;

4、熟悉库卡机器人操作者优先;

5、从事机器人系统集成者优先;

6、从事自动化生产线、工作站，以及焊接工作站等的开发和设计者优先;

机器人开发岗位职责：乐高机器人指导师

适配人群	乐高教师，科创导师，少儿教育师	使用场景	乐高教学，儿童科创，课后培训
设立背景	乐高课要有人教，孩子多得有老师带，不然课开不起来。
核心职能	上课教孩子搭积木，让小朋友动手动脑，学点科学小知识。
工作内容	上7-12岁乐高课，写教案，跟家长聊孩子上课表现，参加教研和培训。
协作关系	跟课程顾问说孩子情况，听教学主管安排，配合市场老师搞活动，和助教一起管课堂。

1. 教授7-12岁学龄乐高课程;

2. 编写教案，与家长沟通学员学习情况;

3. 参加教研、教学培训;

4. 积极参与、配合中心相关活动。

任职资格：

1. 大专以上学历，理工科专业;

2. 亲和力好，有爱心、耐心、细致;

3. 性格开朗，有较强的沟通能力;

4. 具有较强的动手能力和学习能力;

5. 有教育行业工作经验者优先考虑。

机器人开发岗位职责：机器人应用开发

适配人群	C语言工程师，机器人软件工程师，后台服务开发者	使用场景	机器人控制，后台服务开发，网络编程
设立背景	公司要做机器人后台服务，得有人写c 代码。
核心职能	写c 后台服务，让机器人跑得快、稳、不卡。
工作内容	写代码、调网络、测性能、修bug、改接口。
协作关系	和算法同事对接数据格式，向技术组长汇报进度，配合测试同事跑用例，跟硬件同事对通信协议。

职责描述：

负责c 高性能后台服务开发。

任职要求：

1.熟悉c 语法，网络编程。

2.本科及以上学历，2~3年工作经验，有多机器人控制服务开发经验优先。

机器人开发岗位职责：乐高机器人老师

适配人群	乐高教师，STEM讲师，儿童教育师	使用场景	少儿培训，乐高比赛，家长沟通
设立背景	乐高课要有人教，得有老师管器材、备课、带比赛，还要研发新课。
核心职能	上课教孩子搭乐高，管好器材，写教案，总结教学，带队打比赛，开发新课。
工作内容	按教案备课，上课，整理器材，写课后总结，跟家长聊孩子表现，回访满意度，帮顾问谈单。
协作关系	跟课程顾问一起谈单，向中心校长汇报，配合总部做项目，和家长常联系，跟教学主管学经验。

职责描述：

岗位职责：

1. 教授3~16岁乐高课程，按教案备课，管理课程材料（器材），课后教学经验总结；有带队比赛经验，有研发课程的能力。

2. 定期与家长沟通学员学习及上课表现情况；

3. 积极做好学员的满意度回访工作，达成带教学员续费率；

4. 配合课程顾问完成谈单的工作。

5. 配合中心校长完成总部或中心安排的事务处理及项目实施

岗位要求：

1、大专以上学历，师范专业或机械技术，计算机，理工科专业；

2、具有较强的拓展能力、敏锐的孩童行为观察力和良好沟通引导技巧；

3、有相关教育培训行业经验者优先;

4、要求沟通能力强，能适应较大压力；

5、热爱教育、喜欢与孩子互动，熟悉乐高积木者佳

6、擅长沟通表达、有团队协作精神，有责任心，有良好的敬业精神，逻辑清晰

一星老师（至五星老师）---教学主管---中心经理---区域经理

全职薪资及福利

1. 薪资构成：（基本底薪) 课时费报名费

2．弹性的休息时间

3．签订正式劳动合同后享受完善保险，

4．享受入职前带薪培训课程学习；

学历要求：大专

语言要求：不限

年龄要求：不限

工作年限：2年经验

机器人开发岗位职责：机器人教育

适配人群	教育技术专家，STEM讲师，培训师	使用场景	师资培养，销售赋能，课程研发
设立背景	公司做机器人教育要教老师怎么上课，得有人专门干这个事。
核心职能	教老师怎么用机器人教学生，也教销售怎么卖课程，还要试讲新课。
工作内容	给老师办培训，给销售做培训，去各地调研课程，试讲新课，帮代理商培训。
协作关系	跟教研组一起改课，向教学总监汇报，和市场部配合推广，跟海外团队线上开会。

工作职责：

1.教师培训

2. 海内外销售人员培训

3. 课程调研

4. 新课试讲

5. 海内外代理商培训

岗位要求：

1. 硕士3年以上相关工作经验，师范类院校教育技术、教育信息化专业;

2. 英语通过6级，托福、雅思考试高分，或有出国留学经验的优先

3. 形象气质俱佳、表达能力强、文笔流畅

4. 吃苦耐劳，有团队合作精神，善沟通交流

机器人开发岗位职责：自动控制机器人焊接技术员

适配人群	焊接工程师，机器人运维师，工艺改进专员	使用场景	自动化生产，焊接质量管控，设备预防维修
设立背景	公司搞自动化生产，得有人管焊接机器人和系统。
核心职能	调程序、控质量、修机器、保安全，让焊接稳稳干活。
工作内容	调机器人参数、看焊缝、改程序、做预防维修、分析切割数据、清备件、查故障、守安全规矩。
协作关系	跟研发工程师一起改方案，和维修团队配备件，向生产经理汇报问题，配合质检做目测。

1.负责控制维护机器人和操作系统，并通过机器人程序和手1:调整控制焊接质量，以帮助公司进行自动化生产。

2.同其他工程师共同开发解决质量问题的方法。

3.持续改进程序并协助研发团队研发可以降低生产成本的新程序。

4.协助进行金项切割的数据分析，协助进行焊接目测，必要时对焊接作出适当修改。

5.提供多种焊接机器人、手工焊接和激光系统的预防性维修方案。

6.与维修团队共同确定足够的焊接备件提供。

7.利用现有资源发现并维护故障。

8.维持工厂库房标准并遵守所有工厂和车间的安全规则，提升操作者的安全等级并向经理汇报不安全因素，并接受其指派的其他任务。

机器人开发岗位职责：少儿机器人教师

适配人群	少儿机器人教师，低幼段幼教，学龄段理工科教师	使用场景	机器人教学，公开课招生，教研活动
设立背景	机器人课越来越火，家长报名多，得有人专门教这个。
核心职能	上课教孩子搭机器人，带他们动手做，让小孩爱学、家长满意。
工作内容	备课、上课、课后跟家长聊、参加磨课演课、搞教研、帮招生活动。
协作关系	跟校区主管汇报，和课程顾问一起招生，和教研组同事一起备课改课，配合活动老师做现场。

岗位职责：

1、配合中心进行机器人公开课招生活动，完成校区周目标，月目标，保证新生报名转化率;

2、日常备课，授课，课后沟通，完成教学目标，提升家长满意度;

3、负责机器人课程的日常教学实施;

4、参加学校定期组织的教研活动，每周备课，磨课，演课。配合校区完成定期组织的活动;

5、配合机器人项目进行相关的教学教研工作，高质量高效率地完成机器人项目的教研工作。

任职要求：

1、本科及以上学历，师范类院校毕业优先。

2、低幼段教师幼教相关专业，学龄段教师理工科专业;有行业经验;

3、具有敬业，奉献，创新精神;

4、亲和力强，感染力强，活泼开朗，形象气质佳;

5、有良好的表达能力，表现力及沟通能力;

6、喜欢孩子，热爱教育行业，对待工作有热情。

机器人开发岗位职责：机器人编程

适配人群	机器人程序员，自动化工程师，集成应用师	使用场景	产线调试，工艺验证，客户支持
设立背景	公司做机器人项目需要有人写程序调机器。
核心职能	给机器人写程序，让机器按要求动起来。测试工艺顺不顺。帮客户解决问题。
工作内容	教机器人动作，用软件编程序。测产品能不能跑通。回客户消息，修小毛病。填表格交报告。
协作关系	跟项目经理碰进度，听技术主管安排。和售后同事一起上门。跟客户微信电话沟通。和产线工人确认动作细节。

职责描述：

1、负责机器人示教编程、离线编程。

2、完成项目产品工艺测试。

3、提供客户售前、售后技术支持服务。

4、上级交办的工作。

任职要求：

1、大专以上学历，模具制造、数控加工、机电一体化、电气自动化等相关专业;

2、专业知识扎实，思维活跃，逻辑性强;

3、有cnc编程或机器人编程工作经验优先。

4、具备较强的学习能力，吃苦耐劳;

5、具有团队合作精神，自律性强。

机器人开发岗位职责：机器人售后

适配人群	机器人售后工程师，工业设备维保人员，自动化系统服务技师	使用场景	设备交付现场，客户培训现场，技术问题处理
设立背景	公司卖机器人，客户买了要装要调要教怎么用，得有人跑现场干这些活。
核心职能	把机器装好、调顺、修好，教会客户用，听客户说哪不好。
工作内容	去客户厂里装设备、调参数、修故障、做培训、记问题、填单子。
协作关系	听项目经理安排，和销售同事交接客户情况，跟技术部反馈问题，偶尔帮客服回消息。

职责描述：

1、负责项目中设备的现场安装、调试、技术维护、用户培训

2、客户意见反馈和处理。

3、完成领导安排的其他工作;

任职要求：

1、对人工智能与机器人行业有热情，敢于挑战困难;

2、大专以上学历，机械类专业;

3、 2年相关设备或工业背景，有工业机器人公司背景者优先考虑;

4、熟悉售后体系流程;