机器人应用方案岗位职责
| 适配人群 | 电气工程师,机器人系统集成师,自动化设备工程师 | 使用场景 | 机器人本体开发,机器人应用方案,产线电气指导 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 公司做机器人产品需要有人管电气这块儿 | ||
| 核心职能 | 搞机器人本体的电气设计,选零件,做工艺文件,管生产现场电气问题 | ||
| 工作内容 | 画电气图、选伺服和控制器、做bom表、去工厂指导接线、调设备、学不同品牌机器人 | ||
| 协作关系 | 跟机械工程师一起改设计,向研发经理汇报,配合生产部装机,帮销售做演示平台 | ||
任职要求:
1.大专及以上学历,自动化、机械电子工程、电气工程、电子信息工程及相关专业;
2.了解电气功能,能独立完成电气选型和电控的规划;
3.熟悉电气制图;
4.熟悉伺服类的调试及对控制器的优先;
5.对工业机器人有浓烈的兴趣,有工业机器人本体电气设计及工艺的优先。
工作职责:
1.负责机器人产品本体电气设计,包括电气功能定义和元件选型,研发工艺及量产工艺制作;
2.负责机器人应用方案或展示平台电气选型和电控柜的规划,参与电气调试;
3.负责机器人生产工厂的电气生产指导及异常问题分析处理等;
4.多品牌机器人使用学习,机器人基本操作,机器人bom管理维护。
机器人应用方案岗位职责:机器人应用开发
| 适配人群 | C语言工程师,机器人软件工程师,后台服务开发者 | 使用场景 | 机器人控制,后台服务开发,网络编程 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 公司要做机器人后台服务,得有人写c 代码。 | ||
| 核心职能 | 写c 后台服务,让机器人跑得快、稳、不卡。 | ||
| 工作内容 | 写代码、调网络、测性能、修bug、改接口。 | ||
| 协作关系 | 和算法同事对接数据格式,向技术组长汇报进度,配合测试同事跑用例,跟硬件同事对通信协议。 | ||
职责描述:
负责c 高性能后台服务开发。
任职要求:
1.熟悉c 语法,网络编程。
2.本科及以上学历,2~3年工作经验,有多机器人控制服务开发经验优先。
机器人应用方案岗位职责:机器人操作
| 适配人群 | 算法工程师,控制工程师,机器人工程师 | 使用场景 | 机器人研发,轨迹优化,运动控制 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 机器人产品需要精准控制运动,得有人专门搞算法建模和轨迹规划。 | ||
| 核心职能 | 做运动算法建模、设计、开发。研究机器人怎么跑得更顺更准。 | ||
| 工作内容 | 写代码建模、调轨迹参数、优化运行路径、测试算法效果。 | ||
| 协作关系 | 跟硬件工程师一起调电机响应,向技术总监汇报,配合测试组验证效果,和导航算法同事对齐坐标系。 | ||
运动控制算法工程师 主要职责:
1) 运动算法建模、设计与开发工作
2) 负责机器人运行轨迹规划和优化相关研究工作
任职要求:
1)211院校计算机、自动化、控制或者信息技术相关专业本科及以上学历;
2)三年以上工作经验,具有运动控制/导航相关的研发经历,以及运动控制算法设计/建模与控制等方面的研发经验;
3)掌握物体运动建模的基本方法,理解坐标空间变换原理;
4)熟悉ros机器人操作系统者优先。 主要职责:
4)熟悉ros机器人操作系统者优先。
机器人应用方案岗位职责:机器人老师/教师
| 适配人群 | 少儿科技教师,STEM教育者,青少年竞赛教练 | 使用场景 | 机器人教学,赛事辅导,科技教育 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 机器人课越来越火,孩子和家长都爱学,得有人专门教这个。 | ||
| 核心职能 | 带孩子动手搭机器人,讲清楚原理,帮他们理解科技知识。 | ||
| 工作内容 | 上课教搭建、回家长消息、写课后反馈、带学生练比赛项目。 | ||
| 协作关系 | 跟校长汇报进度,和前台老师交接学员情况,跟赛事组老师一起备赛,偶尔配合其他老师调课。 | ||
职责描述:
岗位职责:
1.教授3-16周岁学生的机器人课程,引导学生搭建相关主题;
2.解答家长咨询、及时进行课程反馈;
3.培训会员参见国内外赛事;
4.配合并完成学校安排的其他工作;
职位要求:
1.大专以上学历,教育类专业,理工类专业优先考虑
2.普通话标准,沟通能力强,有亲和力;
3.喜爱孩子,喜欢科技类教育;
4.年龄35岁以下,有爱心、有责任心、热爱教育行业
5.能吃苦耐劳,工作积极主动,
6.提供带薪培训。
岗位要求:
学历要求:大专
语言要求:不限
年龄要求:不限
工作年限:不限
机器人应用方案岗位职责:机器人项目
| 适配人群 | 机器人销售经理,自动化解决方案工程师,工业机器人应用人员 | 使用场景 | 机器人销售,非标自动化,智能产线 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 公司要卖机器人,得有人专门推产品、找客户、做项目。 | ||
| 核心职能 | 卖机器人和相关方案,拉新客户,盯项目落地,帮技术定方案。 | ||
| 工作内容 | 跑市场发资料,联系客户聊需求,写报价单,跟工程师一起改方案,填表格做预算。 | ||
| 协作关系 | 常和工程师碰方案,向销售总监汇报,配合技术部改图纸,和客户反复沟通细节,有时要找采购协调配件。 | ||
职责描述:
1.负责机器人市场推广及销售工作
2.开拓新市场,发展新客户,增加产品销售范围
3.掌握行业内用户最新需求,提供必要信息,完善产品解决方案
4.与工程师共同协商机器人,非标自动化,智能产线项目,改进方案设计,报价预算,工艺要求
任职要求:
1.有销售行业工作经验,具备一定的技术背景,机械自动化/机电一体化专业优先
2.具有较强沟通能力,市场分析及判断能力和客户服务意识
3.会使用word,excel等办公软件
机器人应用方案岗位职责:机器人售后
| 适配人群 | 机器人售后工程师,工业设备维保人员,自动化系统服务技师 | 使用场景 | 设备交付现场,客户培训现场,技术问题处理 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 公司卖机器人,客户买了要装要调要教怎么用,得有人跑现场干这些活。 | ||
| 核心职能 | 把机器装好、调顺、修好,教会客户用,听客户说哪不好。 | ||
| 工作内容 | 去客户厂里装设备、调参数、修故障、做培训、记问题、填单子。 | ||
| 协作关系 | 听项目经理安排,和销售同事交接客户情况,跟技术部反馈问题,偶尔帮客服回消息。 | ||
职责描述:
1、 负责项目中设备的现场安装、调试、技术维护、用户培训
2、 客户意见反馈和处理。
3、 完成领导安排的其他工作;
任职要求:
1、 对人工智能与机器人行业有热情,敢于挑战困难;
2、 大专以上学历,机械类专业;
3、 2年相关设备或工业背景,有工业机器人公司背景者优先考虑;
4、 熟悉售后体系流程;
机器人应用方案岗位职责:幼教少儿教师机器人老师
| 适配人群 | 少儿编程教师,科技类培训师,STEM教育从业者 | 使用场景 | 机器人教学,竞赛培训,课程开发 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 学校开了机器人兴趣班,需要老师教小朋友搭机器人、写简单程序。 | ||
| 核心职能 | 上课教孩子搭机器人,设计新课项目,带学生去比赛。 | ||
| 工作内容 | 备课、上课、改作业、做教具、试跑课程、填教学记录表。 | ||
| 协作关系 | 和教研组长一起定课,跟班主任沟通学生情况,和竞赛教练配合带队,向教学主管汇报进度。 | ||
任职要求:
1.本科及以上学历;
2.热爱教育事业,喜欢与小朋友沟通;
3.对机器人感兴趣,喜欢动手搭建与设计;有编程知识优先;
4.具备一定教育实习、培训工作者优先。
岗位职责:
1、承担机器人课程讲师;
2、开发机器人课程项目;
3、带队学生参加中小学机器人竞赛。
机器人应用方案岗位职责:焊接机器人
| 适配人群 | 焊接调试工程师,工艺验证技师,产线技术改善员 | 使用场景 | 焊接产线调试,工艺参数优化,工序技术改进 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 厂里买了焊接机器人,得有人调参数、保生产顺 | ||
| 核心职能 | 调机器人焊枪动作,试焊参数,查焊接问题,改工序 | ||
| 工作内容 | 调机器人轨迹,试不同电流电压,看焊缝质量,记测试数据,写简单分析 | ||
| 协作关系 | 跟产线班组长对接换件,向工艺工程师报异常,和焊工一起试新工艺 | ||
职责描述:
1、从事机器人焊接调试;
2、电焊参数验证;
3、生产技术分析,对技术、工序改善及分析工作。
任职资格:
1、责任心强,电脑操作熟练;
2、同岗位3年以上工作经验。
3、有经验者优先。
机器人应用方案岗位职责:机器人开发
| 适配人群 | 乐高教师,STEM讲师,幼教课程设计师 | 使用场景 | 幼儿教育,机器人竞赛,STEAM教学 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 公司要开乐高课,得有人专门设计适合5到9岁孩子的课程。 | ||
| 核心职能 | 做乐高课内容,按孩子年龄分层设计知识点,让课好玩又学得到东西。 | ||
| 工作内容 | 写教案、搭模型、试讲课程、改课件、整理教具、记孩子上课反馈。 | ||
| 协作关系 | 跟教学主管汇报,和带班老师一起磨课,跟市场部对课程宣传点,和采购聊教具需求,偶尔帮比赛带队老师调课。 | ||
任职要求:
1、喜欢并热爱乐高课程,负责5-9岁幼儿的乐高课程开发;
2、根据不同年龄段儿童特点,设计不同的课程及知识点;
岗位要求:
1、 大专或以上学历,师范专业或理工科专业者优先;
2、 热爱教育、喜欢与孩子互动,熟悉乐高且乐高迷者优先;
3、 擅长沟通表达、有团队协作精神,有责任心,有良好的敬业精神,逻辑清晰;
4、 具有相关教育培训行业经验者优先;
5、 具有机器人带队比赛经验者优先。
机器人应用方案岗位职责:机器人教育
| 适配人群 | 教育技术专家,STEM讲师,培训师 | 使用场景 | 师资培养,销售赋能,课程研发 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 公司做机器人教育要教老师怎么上课,得有人专门干这个事。 | ||
| 核心职能 | 教老师怎么用机器人教学生,也教销售怎么卖课程,还要试讲新课。 | ||
| 工作内容 | 给老师办培训,给销售做培训,去各地调研课程,试讲新课,帮代理商培训。 | ||
| 协作关系 | 跟教研组一起改课,向教学总监汇报,和市场部配合推广,跟海外团队线上开会。 | ||
工作职责:
1.教师培训
2. 海内外销售人员培训
3. 课程调研
4. 新课试讲
5. 海内外代理商培训
岗位要求:
1. 硕士3年以上相关工作经验,师范类院校教育技术、教育信息化专业;
2. 英语通过6级,托福、雅思考试高分,或有出国留学经验的优先
3. 形象气质俱佳、表达能力强、文笔流畅
4. 吃苦耐劳,有团队合作精神,善沟通交流
机器人应用方案岗位职责:机器人测试员
| 适配人群 | 测试技术员,电气装配工,产线质检员 | 使用场景 | 喷涂产线,机器人调试,设备验收 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 工厂要保证喷涂机器人能用好用,得有人天天试机器。 | ||
| 核心职能 | 专测工业喷涂机器人功能。填报告、记数据、盯结果。 | ||
| 工作内容 | 做功能测试、写测试报告、填生产记录、按指导书操作、完成当天任务。 | ||
| 协作关系 | 听生产主管安排。跟产线同事一起干。有问题找设备维修员。报告交主管看。 | ||
岗位职责:
1、负责工业喷涂机器人各项功能的测试,并填写测试报告和生产记录。
2、按照生产主管要求,按时按量完成生产任务,完成当日当月生产任务。
3、严格按操作指导书要求进行生产操作。
4、服从领导安排,完成领导交办的临时工作。
任职要求:
1、中专以上学历,需持有电工操作证/电工上岗证;
2、一年以上从事电气安装维修或产品测试的工作经验。
3、有一定的排查设备故障的能力。
4、具备较高的纪律性、责任心、执行能力、学习能力。
5、能接受早中班翻班工作制。
6、会电脑操作,懂英语者优先
机器人应用方案岗位职责:机器人课程教师
| 适配人群 | 机器人教师,STEM讲师,青少年编程导师 | 使用场景 | 机器人教学,竞赛带队,家长沟通 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 机器人课越来越火, kids都爱玩积木和编程,得有人专门教这个。 | ||
| 核心职能 | 上课讲机器人知识,带学生搭模型、练思维、上台讲作品。 | ||
| 工作内容 | 备课讲课、组织讨论、批改作品、写计划、听同事课、跟家长聊孩子进步。 | ||
| 协作关系 | 向教学部主管汇报,帮带新老师,和同事一起改教案,跟家长微信电话沟通,偶尔配合市场部做比赛宣传。 | ||
岗位职责:
1、担任机器人课程的讲授指导工作,组织课堂讨论。
2、指导学生的思维领导、作品搭建和作品展示。
3、参与教学部的发展工作,切实认真地完成教学工作,优化教学方案等。
4、根据工作需要协助教学部主管指导新教师的培训。
5、积极撰写工作计划,配合教学部主管和其他部门同事的工作。
6、听取同行教师讲课,不断提高授课技巧。
7、对学员的学习情况定期和家长保持积极沟通,提高家长满意度。
8、优秀教师有机会带队参加国内、国际机器人比赛。
任职要求:
1、大专以上学历,有爱心、喜欢孩子,热爱教育事业;
2、普通话标准,具有良好的语言表达能力和较强的文字功底 ;
3、有责任心和耐心,有创新精神和团队合作精神,能够不断吸取新知识提升自己
4、有教师资格证或理工科自动化、计算机、软件专业者优先。
机器人应用方案岗位职责:工业机器人
| 适配人群 | 机器人测试工程师,自动化测试人员,工业软件QA | 使用场景 | 机器人研发,产线调试,整机验收 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 公司做工业机器人,软件得测清楚才行。四轴六轴产品上线前必须过测试关。 | ||
| 核心职能 | 专测机器人软件,写用例、跑测试、出报告、找问题、跟开发对齐。 | ||
| 工作内容 | 写测试计划和用例;测四轴六轴软件;录bug;填报告;每天跑几轮测试。 | ||
| 协作关系 | 天天跟开发工程师碰问题;向测试组长汇报;偶尔配合硬件同事看整机表现;和产品经理同步进度。 | ||
岗位要求:
◆ 教育背景:本科及以上学历,软件、机械、自动化、测控类相关专业。
◆ 培训经历:测试类知识相关培训
◆ 工作能力:
1. 1年以上工业四轴、六轴机器人软件测试工作经验;
(接触过机器人类比赛的本科优秀也可考虑)
2. 熟悉软件测试开发流程,有志从事机器人软件测试和整机测试开发工作;
3. 动手能力强,思维灵活,有分析解决问题的能力。
(三)、 心态:
能吃苦耐劳,具备一定的抗压能力。
机器人应用方案岗位职责:少儿机器人教师
| 适配人群 | 少儿机器人教师,低幼段幼教,学龄段理工科教师 | 使用场景 | 机器人教学,公开课招生,教研活动 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 机器人课越来越火,家长报名多,得有人专门教这个。 | ||
| 核心职能 | 上课教孩子搭机器人,带他们动手做,让小孩爱学、家长满意。 | ||
| 工作内容 | 备课、上课、课后跟家长聊、参加磨课演课、搞教研、帮招生活动。 | ||
| 协作关系 | 跟校区主管汇报,和课程顾问一起招生,和教研组同事一起备课改课,配合活动老师做现场。 | ||
岗位职责:
1、配合中心进行机器人公开课招生活动,完成校区周目标,月目标,保证新生报名转化率;
2、日常备课,授课,课后沟通,完成教学目标,提升家长满意度;
3、负责机器人课程的日常教学实施;
4、参加学校定期组织的教研活动,每周备课,磨课,演课。配合校区完成定期组织的活动;
5、配合机器人项目进行相关的教学教研工作,高质量高效率地完成机器人项目的教研工作。
任职要求:
1、本科及以上学历,师范类院校毕业优先。
2、低幼段教师幼教相关专业,学龄段教师理工科专业;有行业经验;
3、具有敬业,奉献,创新精神;
4、亲和力强,感染力强,活泼开朗,形象气质佳;
5、有良好的表达能力,表现力及沟通能力;
6、喜欢孩子,热爱教育行业,对待工作有热情。
机器人应用方案岗位职责:自动控制机器人焊接技术员
| 适配人群 | 焊接工程师,机器人运维师,工艺改进专员 | 使用场景 | 自动化生产,焊接质量管控,设备预防维修 |
|---|---|---|---|
| 设立背景 | 公司搞自动化生产,得有人管焊接机器人和系统。 | ||
| 核心职能 | 调程序、控质量、修机器、保安全,让焊接稳稳干活。 | ||
| 工作内容 | 调机器人参数、看焊缝、改程序、做预防维修、分析切割数据、清备件、查故障、守安全规矩。 | ||
| 协作关系 | 跟研发工程师一起改方案,和维修团队配备件,向生产经理汇报问题,配合质检做目测。 | ||
1.负责控制维护机器人和操作系统,并通过机器人程序和手1:调整控制焊接质量,以帮助公司进行自动化生产。
2.同其他工程师共同开发解决质量问题的方法。
3.持续改进程序并协助研发团队研发可以降低生产成本的新程序。
4.协助进行金项切割的数据分析,协助进行焊接目测,必要时对焊接作出适当修改。
5.提供多种焊接机器人、手工焊接和激光系统的预防性维修方案。
6.与维修团队共同确定足够的焊接备件提供。
7.利用现有资源发现并维护故障。
8.维持工厂库房标准并遵守所有工厂和车间的安全规则,提升操作者的安全等级并向经理汇报不安全因素,并接受其指派的其他任务。












