教务处主任工作职责（优选10篇）

教务处主任工作职责

适配人群	教务处主任，教研组长，年级组长	使用场景	教学计划编制，教研组管理，学籍考务管理
制定目的	老师上课容易乱，学生作业多休息少，考试安排常出错，教学资料杂乱没章法。
适用范围	教务处主任、副主任、教研组长、任课老师、教辅人员。
职责分工	主任总管所有教学事务，副主任帮着干，教研组长盯本组，老师管好自己课，教辅人员守好各自岗位。
管理要求	每周听课至少两节，教案作业定期查，考试安排要提前，课表作息按时发，教材资料严把关。
监督与检查	校长和副校长盯着看，每月检查记录留底，发现没做到马上提醒，三次不到位要谈话，严重就调整岗位。

篇一:教务处主任工作职责范文

教务处是学校负责教学工作的职能部门，在校长(分管教学校长)的直接领导下，负责完成和落实学校教育教学目标，负责学校课程、教学评价、队伍建设、教学常规和教务等方面的组织管理工作，通过教学过程管理达成学校的教学工作目标。其主要职责是:

1.协助校长(分管教学校长)按教育行政部门规定，制定和实施学校的教育教学工作计划，完善各项教学常规，抓好教学的各个重要环节。认真落实课程计划，控制加班加点。经常检查，定期总结。

2.深入教学第一线，全面了解教师思想状况、业务专长和教学情况。教务主任按规定兼课。要有目的、有计划听课(每周不少于2节)，做好听课笔记，并及时给教师提出指导性意见。要善于发现教师的教学经验，即时总结，改进教学状况。

3.协助校长(分管教学校长)指导教研组工作，包括选配教研组长、安排教师工作。审阅教研组计划，核实各学科教学进度。监控教学质量，提出指导性的意见。布置和检查各阶级的教学工作，检查教师教和学生学的情况。定期召开教研组组长、教师、学生急家长座谈会。

4.协助校长(分管教学校长)定期组织教师学习有关教育教学理论和文件，学习研究新课程方案、课程标准(教学大纲)和教材。落实青年教师和骨干教师的培养计划，建立教师的业务档案，做好教师考核、安排和调整工作。

5.协助校长(分管教学校长)引导教研组，教师确立教学研究课题，开展专题研究，撰写教学案例和教学论文，建立科研成果的检查汇报制度。积极开发校本课程，组织校本课程的实施和评价，组织教师参与校本培训和校本教研。制定学校教师教学活动计划，定期开展校级教学观摩、研究课活动，组织开展学校教学评估、科研成果的鉴定。

6.及时了解学生的学习情况、思想状况和时间困难，指导教研组控制学生课业负担，在征订教辅资料时，把好数量、质量关。根据学生的身心以及学科特点，合理安排课外学习和文体活动。保证学生休息时间。

7.组织考试的命题和考务工作。合理安排并控制统一考试的次数，规范阅卷和质量分析工作，根据全校教学实际情况，提出改进教学工作的意见。

8.重视教学经验的总结和教学资料的积累，加强教学信息的交流。建立和管理好教学业务档案与学生档案，管理好图书馆、阅览室、实验室、电教室、语音室、信息(计算机)室。

篇二:

教务主任在主管副校长领导下，全面主持教务处工作:

1.协助主管副校长组织学习和贯彻教学计划、教学大纲以及上级有关教学工作的指示，提高教学质量。做好外聘教师聘用和管理工作。

2.制订全校教学工作实施计划，制定教学常规，保证教学工作的正常运行。针对不同专业提出提高教学质量的明确要求和措施，并且定期评估，建立正常的教学秩序。

3.领导教研组工作，帮助教研组制定具体教研工作计划，配合教研处指导教研组的教学研究活动，总结交流教学经验。抓好教研组的建设，不断研究探索教学改革方法并提出方案。

4.及时检查教师的教学和学生的学习情况以及教学计划的执行情况。经常听课、检查备课和学生各科作业。期中、期末分别召开部分教师和学生座谈会，了解教学效果和存在的问题，分析学生的学习情况，帮助教师改进教学。

5.组织教师业务学习，建立教师业务档案，做好招聘新老师的业务考核工作。

6.领导和组织学生积极开展学科课外活动和专业技术教育，配合实训处每年一次举行职校学生专业技能成果展览。

7.负责学生的学籍管理、考勤、成绩考核、升留级、休学、退学、转学、毕业等项工作，协助招生就业处完成学年的招生和编班工作，建立和健全学籍档案。

8.编制全校各班、各任课教师的课表和学校作息时间表。

9.做好教师的考核和工作量核定工作，及时安排调课、代课。

10.做好各级各类各项考试的编排、监考人员的聘任和考务组织工作。

11.办理文印、编写工作，各科试题、提纲、计划、总结等必须分别归档，积累资料。

12.及时做好教材、教学参考书和工具书的征订发放工作，管理各类教学挂图和仪器等。

13.指导教导员、考勤员、图书管理员、文印人员工作。

14.教务处副主任协助主任工作，由主任明确责任和任务。

篇三:

教务处主任在主管教学的副校长领导下工作，协助教学副校长抓好教学及教学辅助工作。完成教学副校长交办的各项工作。具体职责如下:

1、三个领导:

①领导本处室职员搞好教学服务工作;

②领导各教研室搞好教研工作;

③领导年级组搞好日常教学工作。

2、一个协调:协调年级、处室关系，保证教学工作顺利开展。

3、六项主要工作

①完善制度建设，强化日常管理:制定和完善学校的各项教学规章制度，强化教务处各项日常工作的管理。(做好各项检查评比工作，如做好作课、教案、作业、听课、课件等项的检查和评比工作)

②加强教师队伍建设:负责原有教师、新教师、调入教师的各种培训及业务考核与评先工作。

③负责教辅资料建设:编写和引进教辅资料，确保教辅资料的系统性、科学性、针对性、有效性，对引进教学资料把握好质量和价格的第一关。

④指导高三教学:指导、服务于高三;协助做好高三课时安排，复习安排，资料安排，大型活动安排。

⑤抓好学科竞赛:数学、物理、化学、生物、计算机的竞赛培训。

⑥宣传和落实学校的招生政策:组织好少儿班、体育特长生、复读班的招生工作;配合学生处做好中招工作。

篇四:

在分管副校长的直接领导下负责学校教学和教务方面的经常性组织管理工作，其主要职责是:

1.根据上级主管部门和学校的决策，制定部门工作计划，协助校长贯彻执行党和国家的教育方针，按教育规律办学，全面完成中学教育教学任务，组织实施学校的教育、教学和科研工作计划，经常检查、定期总结，及时了解教学情况。

2.主持教务处的日常行政工作，做好招生、编班，学生入学工作以及编印课程表、作息时间表，安排代课、调课，做好各种教学报表，做好教材、教参等征订工作。

3.会同教研室主任，抓好教研组组长的工作，定期召开教研组长会议。定期检查教师执行教学常规的情况，深入教学第一线，通过听课、评分、检查教案等，了解教学计划的实施情况，针对教学中存在的问题提出改进性建议，帮助教师及时总结经验。

4.开好学生座谈会，认真听取学生对教学的要求和意见，了解教师的教学情况并及时与各教研组和任课教师交换意见。

5.组织好期中、期末考试，督促教师及时进行试卷分析。

6.搞好学籍管理，如转学、退学、休学、毕业、肄业等工作，并分别建立健全学生档案。

7.负责抓好实验、电化及计算机教学工作。

8.负责征订教材、教学参考用书、图书、资料、挂图和电教仪器等。

9.负责全校教师课时(岗位)津贴的计算统计工作。

篇五:

在校长室领导下，全面负责学校的教学业务工作。其主要职责是:

一、协助校长组织教师学习和贯彻各类教学大纲、教学计划以及上级有关教育工作的指示。

二、负责制订并组织实施学校教学工作计划和各年级、各课程的实施性教学计划和教学大纲。编制学期教学进程表、课程表。安排调课、代课、作息时间表、课外活动表，对各项教学活动进行合理的组织、指挥和调度，使整个教学工作正常运转。

三、认真制定教科研计划，领导教研组长工作，推荐教研组长人选，拟定备课组长，积极落实师资培训工作，加强中青年骨干教师的培养，定期召开教研组长工作例会，开展教学评议、教研交流、成果展示、教研信息报告会等，并提出合理建议和改进措施。

四、根据学期教学计划全过程实施教学质量的监测和管理，会同教研组按教学计划和授课计划的要求检查、考核教师的备课、讲课质量、教学进度辅导和批改作业等各个教学环节的执行情况。定期召开教师和学生座谈会，了解教学情况，重视教学改革。

五、协助校长搞好体育卫生工作，组织好全校的体育运动会和健康教育，领导和组织学生积极开展课外活动和各项训练辅导。

六、负责全校教材资料订购，负责编写、审订、打印及对外交流工作。

七、做好图书室、阅览室、仪器室、实验室的建设和管理、与总务处协同做好教学设备、器材的购置和管理工作，负责电化教学的组织、实施和管理工作。及时配置参考书和工具书，组织管理各类教学挂图和仪器等。

八、协助人事部门组织制订师资业务培养计划、参与教师聘任工作，及时提出师资的补充和教师的转正、定级、晋升、进修培训、辞退等参考意见，管理教学档案和教师业务考核档案。

九、管理学生的学籍、招生、编班、考勤、成绩考核、升留级、退学、转学、毕业等项工作，并分别建立健全学籍档案。

十、负责做好对文印室、医务室、图书室、阅览室、体育器材室以及教务员工作的管理，批准本部门人员半天内的假期。

十一、每学期认真做好工作总结。

教务处主任工作职责：中学教务处主任职责

适配人群	教务处主任，教研组长，备课组长	使用场景	教学计划制定，教研组管理，学籍事务办理
制定目的	怕教学乱套，学生学不好，老师教得累，课业太重伤身体，课堂纪律差影响学习。
适用范围	教务处所有人，全校老师，所有班级，所有教室和实验室、图书馆这些地方。
职责分工	主任带头干，副主任帮着干，组长管好组里人，老师守好自己课，教务员盯紧事务。课表不能错，调课要及时，作业量要合适，听课每周至少两节，学生座谈每学期开几次。
监督与检查	校长和分管校长盯着看，教务处自己查记录，没做到就开会重讲，再不行就找人补上，检查结果要记下来，月底汇总报上去。

篇一:

教务处主任在校长室领导下，协助校长室全面贯彻党的教育方针，组织全校教学工作，领导和团结教务处全体工作人员做好工作。其主要职责是:

1、协助校长室制定并实施学校教育、教学工作计划，检查并总结学校教育、教学工作，审查教研组工作计划，制订教学工作常规，建立正常的教学秩序。

2、经常了解各科教师贯彻执行课程标准、教学计划和教学工作常规的情况。通过听课、检查学生作业、召开师生座谈会等方式，切实掌握学生的学习情况，听取师生反映，及时发现教学中倾向性问题，采取有效措施，改进教学工作，减轻学生过重的课业负担，提高教学质量。

3、定期召开教研组长、备课组长会议，指导教研组、备课组加强组风建设。组织教师学习教育理论，开展教学研究，搞好教改工作，落实传、帮、带措施，总结交流教学经验。

4、协助德育处对学生进行思想政治教育，教书育人，督促教师在各学科教学中，贯彻实施《中学德育大纲》和《中学生守则》。

5、大力推动教学改革，按《学校三年发展规划》开设各类课程，加强特长课的开设，加强第二课堂和社会实践教育活动的开展。

6、组织开展学校体育卫生工作，认真落实“两课、两操、两活动”。组织开展群众性的文娱、体育活动，建立正常的卫生评比制度，做好卫生保健工作。

7、组织教师开展教育科学研究和教育教学改革活动，并进行具体指导，帮助教师总结经验，撰写科研论文，加强与兄弟学校的联系和交流。

8、认真抓好各教育科研课题研究的落实工作。

9、组织教务人员做好学生的学籍管理、招生、编班、考勤、成绩考核、休学、复学、转学、毕业等工作，建立相应的管理制度，建立并健全学籍档案。

10、编制全校各班、各任课教师的课程表，编制教研活动安排表，及时安排调课、代课，确保学校的正常教学秩序。

11、管理好图书馆、实验室、文印室，并按照学校教学工作的需要，有计划的添置必要的图书、仪器和各类教学用具。

12、教务处副主任积极协助教务处主任开展各项工作。

篇二:

7.组织考试的命题和考务工作。合理安排并控制统一考试的次数，规范阅卷和质量分析工作，根据全校教学实际情况，提出改进教学工作的意见。

篇三:

全面负责主持教务处工作，具体分管教务行政工作，协助校长组织全校教学和教研教改工作。贯彻党的教育方针，领导和团结教导处全体人员搞好教导行政工作。

1、根据学校工作计划负责制定教导处学期、学年工作计划。

2、根据工作需要和师资队伍情况，提出新学期教学力量安排初步意见，报校长室批准后执行。

3、组织教导处工作计划的实施，检查督促教导处下属各部门工作计划的贯彻落实。

4、收集并审查任课教师工作计划，并督促其执行。

5、按市教委有关学籍管理规定的程序，负责做好学生转学、休学、复学的审查和报批工作。

6、组织好教师和教务行政人员的考勤、考核工作。

7、做好教学工作中所需经费的预算和初审工作。

8、在校长室领导下，做好招生工作和新生编班工作，领导和组织教务员做好课表、档案的填写整理等具体工作。

9、主持召开学科中心组长会议，布置、研究、讨论教学问题。

10、深入课堂听课，开展教学检查。

11、积极推动教学改革，抓好改革实验，组织并指导教师业务进修，抓好以老带新，培养青年教师。

12、搞好教学质量分析与管理，做好期末教学工作总结。

13、主持处务工作会议，总结交流教务各部门工作，解决存在问题，安排教务处人员值班。

教务处副主任工作职责: 协助教务主任开展工作。

篇四:

教务处是在校长的领导下，全面贯彻党的教育方针，执行教学工作法规，组织管理教学工作的职能机构。教务处主任的工作职责如下:

一、制定和组织实施学校的教学工作计划，建立科组和教师的教学工作评价体系，检查和督促全校的教学工作执行情况，审查科组教研计划和任课教师的学科教学计划。

二、了解教师的业务状况和思想状况，合理安排教学人员。三、领导科组工作。经常深入了解和掌握各科组工作进程，检查各科教师执行教学大纲和完成教学计划的情况，分析教学质量，督促科组积极开展教学、教研和第二课堂活动;组织、协调和参加各科组的观摩教学和公开教学活动。

四、深入教学工作实际，通过听课、考试、检查作业、召开学生座谈会以及学生问卷调查等方式，及时检查教学情况和教学效果。不断总结教与学的经验，并加以推广，及时解决教学中存在的问题。

五、组织安排学生的文娱体育活动，全面落实学校体卫工作的两个条例，抓好“两课”、“两操”(体育课、活动课、课间操、眼保健操)和群众性的体育活动，组织学生上好劳动技术教育课。

六、妥善安排好师范院校毕业生在我校的实习工作。

七、教务处副主任协助主任分管若干方面的工作。

教务处主任工作职责：教学教务处主任职责

适配人群	教务处主任，总务处主任，教研组长	使用场景	教学管理，后勤保障，师资建设
制定目的	怕教学乱套，老师上课没章法，学生学得糊里糊涂。
适用范围	教务处主任、总务处主任、各科老师、教研组长。
职责分工	主任盯计划和总结，老师备课上课，教研组长带活动，校长看整体。
管理要求	开学前定计划，每月填考核表，听课查教案，组织考试分析，管好图书馆实验室。
监督与检查	分管校长每月看月表，教务处抽查教案作业，没完成扣当月考核分，两次不改要谈话。

教务处主任协助分管教学副校长负责全校的教学工作。按照学校的培养目标，策划指导全校的教学工作，提高教学质量，创立符合我校实际的教学特色。具体要求:

1 、每学期开学前，制订本学期工作计划;期末写出工作总结。每月按时填写月考核评审表，每周均有工作重点。

2 、每学期开学前做好开学的一切准备工作，并向分管校长提出教研组长和任课教师的配备建议。

3 、指导教研组长开展工作，参加教研组活动，共同研究解决教学中的有关问题。及时掌握全校各科教学现状，每学期至少听每位教师 2 节课。不定期抽查教案和作业批改情况，做好教学反馈收集工作。

4 、组织好期中、期末考试，定期进行教学质量分析，提出改进教学工作、提高教学质量的方案，发现问题及时采取措施。

5 、组织指导学校的教育科研活动，指导教师进行科研。不断地更新教学方法，有计划地组织教师参加校内外的各种形式的业务学习，做好教师的业务考核工作，建立教师业务档案。

6 、做好学生的学籍、档案管理。

7 、做好教师的招聘工作及新教师的培训指导工作。

8 、做好招生的宣传、组织工作。

9 、负责图书馆、实验室、阅览室的工作，审核教学用具的购置。每学期末做好教材征订及教学开支的预算。

10 、组织对教研组长、教师及教学有关的人员的考核工作，并向校长提出月考核奖和期末奖发放等级的建议。

11 、根据我校教学特色目标，制订符合我校实际的各项教学管理规章制度，并负责组织实施。

总务处主任职责

1、认真贯彻党的教育方针、政策和上级部门的指示及学校各项规定，组织后勤人员树立为教学服务，为全校师生员工服务的思想。

2、管好、用好教育经费，年初做好经费预算，年终做好结算。

3、负责制定本科的年度、月度工作计划、总结，主持一切后勤工作。

4、负责组织教学器材、家具用品、劳动工具、文体器材等的购置、制作、发放，并制定贯彻执行教学物品、仪器、设备的使用、保管、赔偿制度。

5、负责收发更夫、水房人员的管理工作。

6、负责管理全校教职员工的劳动纪律、工资、资金的核算与领发工作。

7、配合学校负责搞好教职工的生活福利工作。

8、监督检查后勤各部门的服务工作。

9、领导学校的防暑降温与防寒取暖工作。

10、发动和鼓励本岗职工在完成各项任务的前提下，充分挖潜、资源节流，宣传“勤俭节约”提高学校经济效益，增强办学能力和生存能力，当好参谋作用。

11、有对损坏公物行为提出批评处理意见。

12、带领全体全勤工作人员负责校容、校貌的建设与管理工作，加强校舍维修，美化、绿化校园，并经常提出改善校园建设的合理化建设。

13、完成领导交办的其它工作。来源

教务处主任工作职责：北坡中学教务处主任(副主任)

适配人群	教务处主任，教务处副主任，教研组长	使用场景	教学计划制定，课程编排实施，教师业务考核
制定目的	怕教学乱套，老师讲课没计划，学生学得糊里糊涂。
适用范围	教务处主任、副主任，管全校教学的事儿。
职责分工	主任带头干，副主任帮着干，谁管哪块谁盯紧，出事不推脱。
管理要求	排课表要准，考试组织要严，设备档案要清，教师学习要常抓。
监督与检查	校长看进度，主任查落实，月底开会碰问题，拖拉敷衍就重安排。

第三中学教务处主任(副主任)工作职责

教务处主任是校长管理学校教学工作的助手，副主任协助主任工作，其主要职责是:

一、协助校长全面贯彻党的教育方针，制定并组织实施学校的教学工作计划。

二、协助校长安排好各学科的教研组长、备课组长、各年级的科任教师。

三、协助校长做好招生及新生班级编排工作。

四、负责组织学校常规教学活动，对各年级各学科教学工作进行检查、督促和考核，掌握各年级各学科教学计划的执行情况。组织开展教师赛讲、学生学科竞赛活动和校内外教学交流活动。管理教师的业务档案。

五、科学编制作息时间表，课程安排表，组织好期中、期末考试和会考、高考工作。

六、组织管理好实验室、资料室、图书馆、阅览室、电教室、语音室、学生档案室的工作，注重教学设备和资料的添置、管理和使用，管理好学生的学籍档案。

七、加强教师队伍建设，实施好“名师工程”、“蓝青工程”，组织好教师的理论和业务学习，提高教师素质。

八、组织开展好课余兴趣小组和课余活动，促进学生的全面和个性特长的发展。

教务处主任工作职责：高中教务处的

适配人群	教务主任，年级组长，教研组长	使用场景	教学计划编制，教师业务考核，学籍档案管理
制定目的	怕教学乱套，学生学不好，老师教得没方向。
适用范围	教务处所有人，所有教学相关的事儿。
职责分工	主任带头干，组长盯细节，老师守课堂，谁管谁负责。
管理要求	课表不能错，教材按时发，学籍不乱填，档案不丢页。
监督与检查	每月查一次计划落实没，副校长抽查，漏了要重做，错了要马上改，三次出错要谈话。

高中教务处的工作职责(七)

高中教务处是校长和教学副校长的教学办公室，在校长和教学副校长的领导下，主要工作职责是:

1、全面贯彻党的教育方针，掌握社会主义的办学方向，积极实施素质教育和新课程改革，培养德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

2、协助校长制定学校教育事业发展规划，师资队伍建设规划等。

3、狠抓教学质量的提高，为普通高校输送大量的优秀人才;为当地社会经济发展培养劳动预备人才。

4、根据教学计划，制定学期、学年度教学执行计划和校历。

5、负责教师队伍的建设。做好教师的管理，指导教师的教学与教书育人。对教师进行业务考核。

6、领导年级组和教研组，指导教研和科研工作。

7、负责常规教学管理并做好考核工作。

8、负责学籍管理工作。

9、负责招生与编班工作。

10、负责教材、教参和教学资料的征订与发放工作。

11、参加与组织校内外各种有关教学方面的会议、活动和竞赛。

12、负责班主任的选聘、管理与考核工作。

13、负责各种教学档案资料的搜集、整理与管理工作。

14、积极开展各种校际交流，承办与参加各种校际学术、教研和业务活动。

15、协助办公室，做好教师的招聘和职称评定工作。

16、完成校领导交办的其他工作。

教务处主任工作职责：

适配人群	教务处负责人，教研组长，教学督导员	使用场景	教学计划编制，课程调度管理，教师考核评价
制定目的	怕教学乱套，老师上课没章法，学生成绩没人管，考试糊弄，档案丢三落四。
适用范围	教务处所有人，各科老师，所有教室、实验室、图书室、电教室。
职责分工	处长盯全局，组长管本组，老师守课堂，档案员管材料，谁都别甩手不管。
管理要求	课表提前定好，调课要批，成绩当天录，考卷严保管，教材不漏发，功能室天天查。
监督与检查	每月开教学会检查，教研组长盯着进度，没做到扣当月绩效，三次出错调岗，校长抽查签字。

一、教学管理工作

1、根据上级的有关规定，结合学校的实际情况，制定教务处工作计划;负责拟定教学工作方面的规章制度;总结推广教学经验;对学校的课程设置、调整，提出意见，供校长参考。

2、每学期开学前，根据教学计划提出教师任课的初步意见，经校长批准后方生效。按教学工作规范组织教学，负责全校教师的安排、调课和误课的处理工作。

3、负责学生各学科学习成绩的登记、统计、分析和管理工作。

4、安排好每学期学生课程的考试、考查日程，组织教师命题、监考、阅卷等工作。

5、负责对教师工作量统计表的审核、超量补贴的计算和审批工作。

6、学期初要写出教务工作计划，要搞好期中教学检查，学期末要搞好教务工作总结。

7、负责订购、收集各科教学大纲、教学计划。

8、保管教务工作档案(教学计划、教学进度计划、教研计划、教务管理制度、教学经验、教师进修和科研成果档案、教师考核奖惩档案)

二、教研工作

1、根据教学工作计划，组织各教研组制订教研计划安排检查教研活动，负责安排全校性的教研活动，如集体听课、学术报告会、教学经验交流会等。

2、组织、安排经学校领导批准的聘请外校、外单位来校作学术报告、讲课等活动。

3、负责与兄弟学校、单位的教学教研方面的业务联系，组织制订教研计划、实验计划等，并认真实施。

三、教师队伍建设工作

1、拟定教学人员补充计划。

2、在学校领导统一安排下，具体分析教师的业务考核问题。

3、制定“双师型”教师培训计划，负责校本培训的实施工作。

四、教学改革工作

1、在学校领导制订改革方案后，组织实施和对实施情况进行检查。

2、加强学校与企业有关方面的联系，收集有关企业对毕业生使用情况的意见，以便改进教学工作。

3、总结推广教学改革经验。

五、教材供应工作

1、负责教材及配套的教学参考书的购进，并保证及时供应。

2、负责教材和教参的保管，严格发放制度。

六、各功能室的建设和管理工作。

1、各类图书、资料的订购、保管、借阅要严格执行规章制度。

2、做好实验室、语音室、多媒体电教室、微机室等功能室的使用管理工作。

七、教师的工作考核

对教师工作的考核，分为质和量两个方面，教师的工作量的统计要准，要做好记录;对教师的教学质量按照学校的规定进行考核，把考核结果存入教师的业务档案。

八、积极研究并推行教务工作的科学管理，每月一次教学工作会议，研究教学工作;定期举行教研组长会议，布置和检查教学进度和教研活动情况，注意发挥教研组长在教学管理和教学改革中的骨干作用。

九、定期向学校领导汇报教务工作，当好领导的参谋，完成学校领导交办的其他工作。

教务处主任工作职责：教务处职责(专业教育)

适配人群	教务管理人员，教研室主任，教学督导员	使用场景	教学计划实施，课程调度协调，考试组织管理
制定目的	怕教学乱套，怕老师学生不知道咋上课，怕考试成绩管不好，怕教室琴房抢着用。
适用范围	教务处所有人，全校教室、琴房、音乐厅，所有课程和考试。
职责分工	处长盯全局，科长管块面，干事做具体事，老师填表报数据，学生填反馈问卷。
管理要求	课表排好不能乱调，考完马上登分存档，教室琴房按表用，补考按时安排，招生材料不丢不漏。
监督与检查	处长每月查进度，科长每周看记录，干事天天对表格。漏报迟报要重填，错登成绩要追改，调课没批条算无效。

教务处是学校教学教研工作的职能管理部门，在校长直接领导下，协助学校各部门全面贯彻执行党的教育方针。实现教学工作规范化、科学化、制度化，并指导各专业教研室开展教学研究、教法改革，进行教学评估等工作，负责全校各专业的专业建设及教育教学改革的工作。其具体职责如下:

1.制订学校整体教学规划的实施方案，编排、修订校历，布置实施教学计划，制订教学常规管理规划，建立与维护正常的教学工作秩序。

2.负责各学年、学期教学工作计划的贯彻和执行，督促、检查教学各部门的教学工作进行情况。做好期中、期末学生教学反馈问卷调查及学期、学年教学工作总结，征求学生意见。

3.根据学校工作计划，编排作息时间表及课程表，负责检查、指导执行情况;在特殊情况下，负责协调好学校各部门关系，临时处理好各种活动与正常教学的矛盾，做好调、代、补、串课工作。

4.负责统计每学期教师月教学工作情况，根据学生记录和教师填写表格计算教师当月的工作量和奖金发放。

5.布置安排每学期的期中、期末学生学业成绩的考查考试，做好成绩登记、存档和管理工作。(有补考要求的做好补考工作)，并按《学籍管理条例》向学校提出不合格学生的处理意见。

6.根据学校招生计划，负责成立招生工作委员会，在校长领导下，做好招生宣传，组织好招生报名、考试和录取工作。招生工作结束，向学校提交书面总结报告。

7.制订教学场地管理方案，协调各专业教研室与音乐厅的使用时间，做好教室分配和琴房使用的管理工作。

8.报据每学年学校招生、毕业情况，合理安排教师工作，并根据实际情况向学校提出教师缺编情况。每学年做好毕业生毕业审

教务处主任工作职责：中学教务处职责

适配人群	教务主任，教务干事，年级组长	使用场景	教学常规管理，考试考务组织，学籍档案管理
制定目的	怕教学乱套，怕老师上课不规范，怕考试出问题，怕办公室失火失窃，怕档案丢材料乱。
适用范围	教务处所有老师和工作人员。
职责分工	主任带头守规矩，干事各管一块，查课查教案查作业，管考场管档案管电费。
管理要求	每天关门窗、关电脑、关空调、关灯；不乱收钱，不越权办事，不私用公物。
监督与检查	校长盯着看，每周一学习时点名说问题，漏查一次扣分，失火失窃要写检查，费用不清要退钱。

中学教务处工作职责

教务处是在校长领导下的教学常规管理工作机构。

一、教务处成员必须坚持《教学常规管理制度》，每周一上午进行政治学习，不断提高自身的政治思想素质、道德素质、业务能力。

二、教务处成员必须遵守学校的考勤制度，负责教师的课时安排，课时调整，按时查堂、查教案、查作业批改，通报全校教学情况。

三、完成各种考试的考务工作，执行“考试实施程序”、“监考教师职责”、“考生守则”、“考场规则”等，组织好评卷和统分工作。

四、教务处工作人员应保持良好的工作态度，坚持以教学为主，服务教学，时刻为教学提供方便，服从组织安排，努力完成其他教学服务性工作。

五、教务处要树立以人为本的原则，遵循教学规律，执行办学方针和《思南中学学生学籍管理办法》，办好教师业务档案、学籍管理、学生档案和学校交办的其他教学工作。

六、教务处人员应严格执行工作纪律，不越权办事，不做原则、规定外的事。收取相关费用严格按规定，开支合理，不以权谋私，不损公济私。

七、抓好年级组和教研组工作，开展示范课、公开课等优质课教学活动。配合教科室开展教学科研、建立试卷题型题库。

八、教务处人员要做好办公室的防火、防盗工作，每天下班前应注意要关好门窗，关闭电脑、空调电源和照明开关等。

九、教务处人员要做好办公室的清洁和环境保洁工作。厉行节约，反对铺张浪费。

十、做好每次考试的质量分析;负责对教师、教研组的考核工作。

十一、完成学校分配的其他工作。十二、如有其他未尽事宜，由教务处补充后施行。

教务处主任工作职责：七中教务处

适配人群	教务主任，年级组长，学科组长	使用场景	开学准备，招生录取，课程编排
制定目的	怕开学乱糟糟的，学生报到没人管，书发错，教室脏兮兮没人打扫。
适用范围	教务处全体老师，各班班主任，总务处配合人员。
职责分工	主任盯全局，组长管块面，老师守自己班，总务帮搬搬抬抬。
管理要求	报名要核对名字，书本按班分好，试卷锁柜子，教室提前扫干净。
监督与检查	每周查一次课表调没调准，主任抽查发书记录，漏了得重做，错三次要谈心。

赣州七中教务处工作职责

一、组织班主任、教师与总务处配合做好开学工作，如报到、交费、注册、发书、检查假期作业、打扫卫生、布置教室等。

二、组织招生工作，如考试、阅卷、统分录取、编班等工作。

三、安排课程表和平时教师的调课，安排教师代课等工作。

四、做好学籍、档案的管理工作，准确记录学生如毕业、转学、休学、复学、学生奖惩等情况。

五、组织考试，如各阶段考试的试题收存、打印、保管、保密，试题的分班准备，成绩统计、考试总结以及转学学生的考试、录取工作。

六、业务档案的管理工作。

七、组织书刊报纸的征订工作，如教师的教学用书、教学参考资料、学生的教科书，各部门、各班级和个人的报纸、杂志的征订。

八、做好图书室、资料室、实验室、电教室、体育室、音乐室、美术室的建设和管理工作。

九、做好学期末总结工作，如组织教师搞好教学总结、布置假期作业等。

十、日常的接待工作。

教务处主任工作职责：某教务处学籍科

适配人群	学籍管理员，教务系统运维员，毕业资格审核员	使用场景	新生报到，学籍异动，毕业审核
制定目的	怕学生信息乱、证书发错、学籍出问题，影响毕业和入学。
适用范围	教务处学籍科所有人，所有本专科生，学籍和成绩系统。
职责分工	科长盯总，老师管自己手头数据，新人跟师傅学着录和核对。
管理要求	新生资格必须当面查原件，休退学材料要齐才办，成绩录入后得双人核对一遍。
监督与检查	每月抽查10%档案，科长签字确认；漏登错登要重做，三次出错调岗；教务处每学期查执行情况，留记录备查。