中学生一日常规0条

适配人群班主任教师,值周教师,德育干事使用场景早操管理,课堂纪律,课间安全
制定目的早上起不来脸不洗手不洗,上课乱说话乱动,教室脏乱差,课间追打闹出事,带危险东西进校。
适用范围全校学生,教室、操场、楼道、卫生区、放学路队。
职责分工老师管课堂和活动,班长盯纪律,值日生扫地擦桌,同学互相提醒不乱来。
管理要求站队不吵不跑,上下楼靠右走,不带火机刀具,不扔纸不踩花,吃饭后马上进教室。
监督与检查班主任天天看,班长记名字,值日老师查楼道,没做到写检查,三次就告诉学校。

1.清早起床要洗脸、洗手、梳头、衣着干净大方。

2.上操前到教室自觉朗读课文、背诵复习前一天学过的内容。

3.上操站队要迅速,无吵杂声,严格执行早操制度。

4.自习课在老师辅导下,自主学习,以提高学习效率。

5.上课前要及时准备好学习书本和用具,预备之后唱支歌,然后开始复习。

6.课堂上尊敬老师,不随便发言,先举手后发言,发言时要起立,发言声音让大家都能听见。

7.上课时不做小动作,不睡觉,不影响同学们学习,不影响老师讲课。

8.课堂上认真自学,认真听讲,积极思考,敢当小先生,帮助同学学习。

9.上课迟到时要轻轻进门站好,待老师允许后再坐下。

10.当堂作业当堂完成,当天学习任务当天完成,还要搞好复习工作。

11.不迟到,不早退,有事必须请假,严禁旷课和逃学。

12.饭后到校第一事情就是进教室学习,完成作业,还要预习讲的新课,培养自己自学的好习惯。

13.饭后时间教室里必须有秩序、有纪律,不在教室里做游戏,打扑克,扔飞机等,不影响同学学习。

14.打扫教室和卫生区要认真,力争不见一口痰,一张碎纸,一个瓜子皮,每个角落都扫到,并注意保持。

15.清理桌上的灰尘用抹布,不准拍打。

16.桌面和斗里面的书籍用具应经常整理,摆放整齐,不在桌面上胡写乱画。

17.清早、中午放学必须站队,严格执行放学站队制度,下午放学早的要站队,放学迟的可不站队,但必须做到以班为单位,辅导教师离校学生也离校,严禁私自在校逗留。

18.课间活动要有秩序,进出教室不奔跑,在楼道楼梯不奔跑,不踩踏栏杆,攀越以及滑栏杆。

19.不能在校园内追打,做危险动作,不到正在上课的班级门前围观,大声喊叫。

20.上下楼不准推拉,一律靠右行,大同学让小同学,男同学让女同学。

21.同学交往一律平等,不准拉帮结派,搞小集团,期负小同学,打架斗殴,强行向同学索要钱物。

22.同学之间说话要文明礼貌,不说脏话,不给同学起侮辱性绰号。

23.严禁小偷小摸行为,拾到的东西要上交。

24.师生见面应主动问好,学生到老师办公室应先喊报告,经老师允许再进门。报告三声无人应答应自觉离开。

25.劳动干活,分工合作,服从命令,不准偷懒,不准偷跑。

26.不准把火机、弹弓,玩具枪、玩具车、水果刀、鞭炮等东西带进学校,一经发现可以没收交给家长。

27.不看不健康书刊录像,不唱不健康歌曲,不进营业性网吧,不准早恋。

28.到校不向家长要零花钱,不买不卫生的小食品。不将小食品包括冰糕、冰淇淋等带进课堂。

29.爱护学校的一草一木,不攀摘花朵,穿越绿化带。

30.晚上在家睡觉,不在别人家过夜,住校生9点休息,保证足够的睡眠时间和体力,以便第二天早早起床。

附:违规处分说明:1.违犯一次一条,就要写出检查或保证,班上必须建立学生违规档案。2.屡教不改者交给学校处理。

中学生一日常规0条:高中学生一日常规

适配人群中学生,住校生,走读生使用场景住宿管理,课间秩序,实验操作
制定目的怕学生路上出事、教室电器乱碰出危险、课间打闹摔伤、吃不干净东西拉肚子、体育实验操作不当受伤。
适用范围全校学生,教室、宿舍、操场、食堂、实验室、微机室、阅览室、校内外活动场所。
职责分工学生自己注意安全;值日生管好教室卫生和设备;科代表协助老师检查教具;体育委员组织队伍;班主任盯住请假和异常情况。
管理要求过马路守红绿灯;不骑摩托;不碰坏电器;不坐护栏;爬高必须有保护;体育实验听老师指挥;不吃路边摊;不打架;不乱接电线。
监督与检查老师课上随时提醒;值日班干记录违规;班主任每天查纪律;被发现一次批评教育;两次找家长谈话;三次写检查并通报。

高级中学学生一日常规

一、上学

1、住宿生要按时起床,迅速整理好内务和卫生,准时参加早操或早自习。

2、走读生要按时到校。因故不能到校者须由家长向班主任通过电话、短信或当面请假。

3、走读生进校时要主动出示胸卡。胸卡丢失的同学要迅速与班主任联系,由班主任到保卫科补办。

4、上学要带齐学习用品,凡与课业学习无关的东西(手机、mp3、mp4、游戏机等)一律禁止带入学校内。

5、上学时要着装得体,衣着整洁。不穿奇装异服、高跟鞋、拖鞋进入学校;不烫发、不染发、不化妆、不戴首饰,男同学不留长发。

6、骑自行车进校门后要下车推行,并按指定地点摆放好,在校内不骑自行车。

二、上操

7、早操间操集合要快、静、齐;跑步时队伍要整齐,口号要响亮。结束时按次序退场。

8、升国旗仪式上,要严肃、认真,要面向国旗肃立,行注目礼。宣誓时,声音要宏亮,精神要饱满。

9、做广播操时要做到精神饱满,队列整齐,姿势正确,动作到位,不抢拍,不拖拍。

10、做眼保健操要认真、自觉、负责、到位。

11、做成功心理操时要入境,起到成功心理暗示的作用。

三、课前与上课

12、课前准备好当堂的学习用品,按规定整齐地放在桌上。

13、预备铃响后,立即有秩序地进入教室坐好,安静地等待老师上课。

14、课前值日生要擦净黑板,科代表要协助教师准备好上课的教具,电教课代表要及时开关电教设备。

15、迟到要向老师报告,经允许后,从前门进入教室,并迅速入座听课。

16、上课铃响后,教师走进教室,全体同学起立行注目礼,等教师说“请坐”后,全体同学才能坐下。

17、上课时坐姿端正,专心听讲,积极思考,认真笔记,勇于提问。回答问题时,站姿端正,声音洪亮,说普通话。回答问题后,经教师允许方可就坐。如遇与教师有不同看法时,课后可与教师诚恳地交换意见。

18、课堂上要听从教师的教导和管理,不得对教师无理顶撞,不得扰乱课堂纪律,不做与本节课无关的事。

19、未经教师允许不得走出教室。

20、有实验内容时,要明确目的要求,按规定的操作步骤进行观察、分析、操作。要爱护和节约实验器材,按时归还实验用品,并做好清洁工作。实验操作时听从实验教师的指导。

21、体育课体育委员要集合队伍,向教师报告“队伍集合完毕”,然后开始上课。上课时要按教学要求完成每一个动作,不无故缺课。

22、自习课要认真复习和独立完成作业,要保持教室内的安静。不得随意离开自己座位或说笑、打闹。

23、阅读课和微机课要提前到指定教室,要遵守微机室和阅览室的规章制度。

四、课间

24、下课后值日生要简单整理教室,把黑板擦干净。科代表协助教师送还教具。

25、课间到楼外调节放松,不准在教室内打闹,不准在走廊内逗留,更不准各班乱串。未经班主任同意,不得擅自走出校门。

26、有事要进教师办公室须喊报告,经允许后方可进入,不随意乱翻教师的东西,事毕要有礼貌地离去。

27、要注意个人卫生,保持环境整洁。不乱扔杂物、纸屑,不乱挂东西,不随地吐痰,不吸烟、不喝酒,养成良好的卫生习惯。

28、入厕时要注意文明卫生,不随地便溺。

29、午休时,要保持寝室安静,不在寝室和走廊内玩球、追逐、高声喧哗。

五、课后

30、积极参加学校文娱、体育、艺术和各种学科活动。活动中要尊敬老师,遵守活动要求和规则。

31、值日生要搞好教室和担当区卫生,做到认真细致、干净整洁。教室要物品摆放有序。涮拖布时,把拖布放在水桶内,不往水房和走廊内滴脏水。保持走廊卫生。按学校要求及时开关灯。

32、要爱护公物,节约用水用电。不在桌椅、黑板、墙壁、学校的图书上乱涂乱画;不在楼道、教室、草坪里拍球、踢球。要爱护学校的一草一木和办学设施。

六、就餐与饮水

33、按就餐时间就餐,非就餐时间不进食堂。

34、排队有序打饭,不加塞,不用现金打饭,用饭卡打饭。不乱扔饭菜,爱惜粮食。

35、不用开水洗衣服,涮拖布;喝多少打多少,不浪费开水。

七、就寝

36、晚上就寝要做到铃声一响,室外无人,室内无声。

37、要按时熄灯,不得点蜡烛,打手电。

38、严格遵守宿舍规则,严禁晚上不请假外出或校外留宿。

39、宿舍内不得私自留外人住宿。

七、离校

40、走读生放学后及时离校,不在路上逗留,如果有事不能按时到家必须向家长说明。自行车要推出校门,不在校内骑行。外出和到家时要向父母打招呼。未经父母同意,不得在外住宿。

41、生活要有规律,按时午睡和晚就寝,按时起床,按时晨练。

42、要做到生活自理,主动承担力所能及的家务劳动。

43、生活节俭,不追求享受,不乱花钱,不赌赙,不吸毒。

44、尊重、关心、体贴父母,听从父母的教导。对长辈有意见时,要心平气和,不闹脾气,不顶撞。

45、适当收看一些有助于自己身心健康成长的电视节目。

九、在公共场所

46、在公共场所要遵守纪律、讲究公德,维护学校声誉。学生不得抽烟、酗酒、赌赙;不进入网吧、酒吧、舞厅;不看黄色录像和书刊。

47、必须自觉遵守公共场所秩序,不喧哗、不打闹、不乱窜,不妨碍别人休息、工作和生活。

48、购买物品,要自觉排队,对营业人员有礼貌。

49、观看演出和比赛时,要做文明观众,不起哄滋扰。结束时,鼓掌致意。

50、尊重外地人,遇有问路,要正确指引。

51、乘车要主动购票,给老幼病残孕妇及师长让路或让座。

52、公共场所与他人有肢体碰撞要主动道歉。

十、安全常规

53、上学或回家,要严格遵守交通规则,步行与骑自行车要各行其道,不闯红灯。

54、没有驾驶执照,不骑驶摩托车。

55、不擅自摆弄教室或校内的各种电器设备,发现故障及时向老师报告,不得自行处理。

56、课间休息时,不坐在楼梯、楼道的护栏上,不追逐打闹。

57、爬高的清洁卫生时,要把安全放在首位,没有安全保障设备绝不能工作。

58、上体育课、实验课和劳技课时,必须遵守各项规则和操作规程,不懂的地方应请教老师,不可自作主张,以免造成伤害。

59、外出活动时要听从指挥,遵守纪律,不擅自离开集体单独活动。

60、不到没有安全保障设施的地方或场所活动。

61、注意个人饮食卫生,不喝生水,不到校外就餐。不买街边小商小贩出售的不符合卫生要求的食物。

62、不打架斗殴,特别是不参与、不勾结校内外人员打群架,以免对他人和自己造成伤害。

63、在教室和宿舍不乱接电线,不违规使用各种电器,体育课和体育活动课前要先检查体育器材是否安全,不安全的及时报告给学校,不得擅自到不安全的体育设备上活动。

中学生一日常规0条:中学生交通安全守则范文

适配人群中学生,小学生,体育教师使用场景上下学途中,课间活动,体育教学

中学生交通安全守则【1】

1、坚持徒步上下学,不准在街道、公路上、拦车、爬车、追车和强行搭车。

2、不满12周岁的学生不准骑自行车。

不管步行或在公路街道上行走时,必须 靠右行走或人行道上行走。

3、步行时,在横穿街道、公路或交叉路口时,应注意来往车辆。

在无来往车辆时,从人行横道线内通过。

4、严禁在机动车临近时横穿公路。

不准在有机动车通过的道路上做游戏。

5、在公路或其他道路上行走时,不准钩肩搭背、三五成群并肩而行,不准边走边看书或边玩耍。

6、前进途中,遇到路边堆放障碍物时,要特别注意来往车辆,待无来往车辆通过时再通过,并且要靠安全一侧。

中学生交通安全守则【2】

小学生安全知识

一、课间活动应当注意什么

在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用,课间活动应当注意以下几方面:

l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

二、游戏时如何保证安全

游戏是同学们生活中的重要内容,在游戏中也要注意安全观念:

1.要注意选择安全的场所。

远离电线干等电源,要在宽广的场地玩耍。

2.要选择安全的游戏来做。

不要做危险性强的游戏,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。

这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。

3.游戏时要选择合适的时间。

游戏的时间不能太久。

这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。

最好不要在夜晚游戏,天黑 视线不好,人的反应能力也降低了。

容易发生危险。

上体育课应注意事项

体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。

体育课上的训练内容是多种多样的,因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。

1.短跑等项目要按照规定的跑道进行,不能串跑道。

这不仅仅是竞赛的要求,也是安全的保障。

特别是快到终点冲刺时,更要遵守规则,因为这时人身体的冲力很大,精力又集中在竞技之中,思想上毫无戒备,一旦相互绊倒,就可能严重受伤。

2.跳远时,必须严格按老师的指导助跑、起跳。

起跳前前脚要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。

这不仅是跳远训练的技术要领,也是保护身体安全的必要措施。

3.在进行投掷训练时,如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等,一定要按老师的口令进行,令行禁止,不能有丝毫的马虎。

这些体育器材有的

坚硬沉重,有的前端装有尖利的金属头,如果擅自行事,就有可能击中他人或者自己被击中,造成受伤,甚至发生生命危险。

4.在进行单、双杠和跳高训练时,器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子,如果直接跳到坚硬的地面上,会伤及腿部关节或后脑。

做单、双杠动作时,要采取各种有效的方法,使双手握杠时不打滑,避免从杠上摔下来,使身体受伤。

5.在做跳马、跳箱等跨跃训练时,器械前要有跳板,器械后要有保护垫,同时要有老师和同学在器械旁站立保护。

6.前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目,做动作时要严肃认真,不能打闹,以免发生扭伤。

7.参加篮球、足球等项目的训练时,要学会保护自己,也不要在争抢中蛮干而伤及他人。

在这些争抢激烈的运动中,自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。

被狗咬伤了怎么办

被狗咬伤对人的危害较大,因为狗的牙齿生长着各种病菌和病毒,很容易通过伤口侵入人体,引发疾病,甚至造成伤风致人死亡。

如果是被疯狗咬伤,还会由狂犬病毒引发狂犬病,狂犬病致人死亡率非常高。

所以,被狗咬伤决不能轻视,必须采取紧急处理措施:

1.一般情况下很难区别是否被疯狗咬伤,所以一旦被狗咬伤,都应按疯狗咬伤处理。

2.被狗咬伤后,要立即处理伤口,首先在伤口上方扎止血带(可用手帕、绳索等代用),防止或减少病毒随血液流入全身。

3.迅速用洁净的水或肥皂水对伤口进行流水清洗,彻底清洁伤口。

对伤口不要包扎。

4.迅速送往医院进行诊治,在24小时内注射狂犬病疫苗和破伤风抗毒素。

中学生交通安全守则【3】

1、安全横过道路

上学、放学和外出活动,我们几乎天天要在道路上行走。

走路要保证安全,这里面的学问可多着呢!有不少行人,因为没有掌握好安全横过道路的要领,结果丧身与汽车轮子底下。

横过道路时,要选择有人行横道的地方。

这是行人享有“先行权”的安全地带。

在这个地带,机动车的行驶速度一般都要减慢,驾驶员也比较注意行人的动态。

在没划有人行横道的地方横过道路,要特别注意避让来往的车辆。

避让车辆最简单的方法是:先看左边是否有来车,没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车,没有来车时就可以安全横过道路了。

横过道路不走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路,都是十分危险的举动。

2、乘车

乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全。

候车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上,更不准站在道路中间拦车。

上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。

上车后,应主动买票,主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。

车辆行驶时,要拉住扶手,头、手不能伸出车窗外,以免被来往车辆碰擦。

下车时,要依次而行,不要硬推硬挤。

下车后,应随即走上人行道。

需要横过车行道的,应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿,这样很不安全。

3、道路不是游戏场

道路是为了交通的便利而建造的。

道路上车辆川流不息。

交通十分繁忙,如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐,把它当作“游戏场”,放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球,既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤,是不允许的。

在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子,会给行人的通行带来困难,是妨碍交通的。

在道路上追追打打,车前车后乱穿,甚至相互扔石子,这就更容易出事故了,另外一些同学,因为不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块,以此为乐,这是最最危险的举动,一旦被车撞倒,后果不堪设想。

道路不是游戏场所,不能在道路上玩耍。

我们要互相提醒,大胆劝阻,当一名维护交通安全的“宣传员”。

4、避让转弯车辆

当汽车的方向灯一闪一闪时,告戒人们,汽车要转弯了。

我们应该注意避让转弯车辆。

现代汽车的转向,都是依靠前轮来转向的。

随着前轮的转动,汽车车身也逐渐改变方向。

汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。

前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合,也就是说,前后两只轮子不会走在同一条弧线上,而是有一定距离差别的。

这就是汽车转弯的“内轮差”。

由于这种“内轮差”,使汽车转弯时,前轮可以通过道路的某一物体,而后轮却不能通过。

懂得了汽车转弯的基本原理后,我们在道路上碰见转弯的车辆时,不能靠车辆太近,不要以为汽车的车头可以过去,就没有事情了。

其实如果你离转弯汽车太靠近,就很可能被车尾撞倒。

5、骑自行车常识

我国十世界上拥有自行车最多的国家,十世界公认的“自行车王国”。

自行车轻巧灵活,车速自便,维修简单,并且不使用燃料,无废气污染,无噪声,因此特别受人青睐。

但是,自行车靠骑车人用双脚踩动踏板,由链条来带动后轮向前滚动,在行进时要用双手握住车把来掌握重心,控制方向。

所以稳定性差,安全性差。

一碰即倒,一倒人就伤。

从保证交通安全出发,《中华人民共和国道路交通管理条例》明文规定,未满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车。

而当你已经达到法定的骑车年龄,准备骑车时,则必须认真地学一学有关骑自行车的规定,要掌握骑自行车的基本要领。

自行车首先应该保持机件完好,安全设施齐全,牌、证齐全。

出发之前,应该先检查一下铃、锁、刹车、车轮、踏脚、链条、撑脚、坐垫等是否完好有效。

学骑自行车时,应选择人车稀少的道路或广场、操场。

禁止在交通繁忙地段学骑自行车。

当你已经掌握骑车技术,可以单独骑车时,你还应该掌握一下几条骑车规范:

一是,在非机动车车道内顺序行驶,严禁驶入机动车道。

在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶,应尽量靠右边行驶,不能骑车在道路中间,不要数车并行,逆向行驶。

二是,骑车至路口,应主动地让机动车先行。

遇红灯停止信号时,应停在停止线或人行横道线以内。

严禁用推行或绕行的方法闯越红灯。

三是,骑车转变时,要伸手示意。

左转弯时伸出左手示意;同时要选择前后暂无来往车辆时转弯,切不可在机动车驶近时急转猛拐,争道抢行;也不要弯小转。

四是,自行车在道路上停放,应按交通标志指定的地点和范围有秩序地停放;在不设置交通标志的支路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。

五是,骑自行车载物,长度不能超过车身,宽度不能超出车把宽度,高度不能超过骑车人的双肩。

骑自行车在市区道路上不准带人。

六是,骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。

七是,不准一手扶把,一手撑伞骑车。

撑伞时,要下车推行。

骑自行车的安全问题是个大问题,在各类交通事故种,自行车事故要占总事故的一半以上。

自行车给人们的交通带来了便利,自行车同时也给人们带来了不幸。

为此,我们应该严格遵守骑车规范,避免成为自行车的“牺牲品”。

交通标线是由标划于路面上的各种线条、箭头、文字、立面标记、突起路标和轮廓标等所构成的交通安全设施。

它的作用是管制和引导交通。

可以与标志配合使用,也可单独使用。

道路交通标线的标划区分如下:

●白色虚线:划于路段中时,用以分隔同向行驶的交通流或作为行车安全距离识别线;划于路口时,用以引导车辆行进。

●白色实线:划于路段中,用以分隔同向行驶的机动车和非机动车,或指示车行道的边缘;设于路口时,可用于导向车道线或停止线。

●黄色实线:划于路段中时,用以分隔对向行驶的交通流,不允许车辆越线超车或压线行驶;划于路侧或缘石上时,用以禁止车辆在该路段路边停放。

●黄色虚线:划于路段中时,用以分隔对向行驶的交通流,用于双向两车道路面,允许车辆越线超车或向左转弯;划于路侧或缘石上时,用于禁止车辆长时在路边停放。

●双白虚线:划于路口时,作为减速让行线;设于路段时,作为行车方向随时间改变之可变车道线。

●黄色虚实线:划于路段中时,用以分隔对向行驶的交通流。

黄色实线一侧禁止车辆超车、跨越或回转,黄色虚线一侧在保证安全的情况下准许车辆超车、跨越或回转。

●双白实线:划于路口时,作为停车让行线。

●双黄实线:划于路段中时,用以分隔对向行驶的交通流,表示严格禁止车辆越线超车回转或压线行驶。

●交通信号等:绿灯闪烁时,表示车辆减速慢行,黄灯闪烁时表示车辆减速停车,红灯亮起时表示一切车辆禁止通行。

如何保证雨季的行车安全

首先,在开车之前要检查雨刷器,保证雨刷器能正常使用,然后检查前窗和后窗的除雾装置能否正常使用。

其次,要检查汽车的轮胎气压不要太足,免得开车或停车时打滑。

再次,检查车的雾灯亮不亮,以避免在雨雾天气情况下车辆追尾。

行经积水区时,若发觉水深可能超过车门槛或排气管出口时,最好改道行驶。

万一无奈要涉水,切记要降低档位,踩住油门,保持较高的引擎转速,迅速通过。

千万别把油门放掉,以防积水经排气管出口进入引擎,导致死火及机件受损。

通过积水区后,此时不要急于加速,应先慢行试踩数下刹车,以确认刹车性能是否良好,亦可藉以将附在刹车关键组件上的水分排除。

待确认刹车正常后方可提速快行。

开车出门,安全是第一位的。

对都市有车族来说,其主要行车路线是城市道路。

城市道路的特点是车流量大、车辆密度大、新手多、红绿灯多、自行车多、行人多,加上有的出租车频繁违章,路况相对比较复杂。

遗憾的是目前驾驶培训课程大多忽略了城市驾驶技巧这一课,致使许多新手上路后磕碰不断,成为城市交通最大的隐患。

从我多年的驾驶经验来看,城市道路驾驶只要做好三件事,就可减少事故的发生率。

首先要养成良好的驾驶用眼习惯。

许多驾驶员开车时往往是死盯着前方,视线变化不够灵活,远近变焦少,视域太窄,前后左右扫视少、慢等。

正确的方法是眼观六路,既要注意十字路口的车道分道线的指示牌,确定自己行车、停车的车道,同时要注意路旁的警告、指示标志,还要观察路面分道线和路面情况,环顾左右车辆的动态情况,还必须观察前方车辆行人的距离和动态情况,通过后视镜观察后面车辆的动态距离等。

其次,要学会变道的技巧。

城市道路驾驶,最常用的驾驶技巧就是变道。

切不可临近十字路口才选择车道变换,这样势必造成大角度强行变换车道,会酿成车祸。

正确的办法是在距红绿灯200米外时要有意识地观察上方的车道指示牌,然后打开方向灯,再从倒车镜或后视镜中观察后面来车的距离、动态,在确保安全的前提下,采取斜线变换车道。

要杜绝想拐就拐、急打方向或开方向灯与打方向同时进行的危险动作。

走稳定的行车轨迹、不随意改变车道是城市道路驾驶安全行车的前提之一。

第三,要提倡预见性刹车。

在城市交通事故中,追尾事故比例是比较高的,除了追尾的驾驶员有不可推卸的责任外,被追尾车的驾驶员操作不当,也是造成事故的原因之一。

驾车中跟车距离不能太近,不到万不得已要避免急刹车,绿灯时通过十字路口的原则是不快不慢,太慢会影响通行率,太快当变灯时,容易因急刹车导致后车追尾。

安全监督“六查”::(1)查思想;(2)查制度;(3)查措施;(4)查隐患;(5)查整改;(6)查效果。

车辆超高、超载不出站,气候恶劣不宜行车不出站;

何为“三品”::易爆、易燃、易腐蚀危险品。

何为“反三违”::(1)反违章操作;(2)反违章指挥;(3)违反劳动纪律。

中学生一日常规0条:中学生考生守则范本

适配人群初中应届考生,中考监考员,考务组织人员使用场景初中学业水平考试,标准化考场管理,中考监考执行
制定目的怕考试时有人带小抄、偷看、乱传答案,影响公平。考场太吵也影响大家答题。
适用范围所有参加济南中考的学生,每个考场、每张课桌、每份试卷和答题卡。
职责分工考生自己管好文具和证件;监考老师盯住全场;考点负责人处理突发问题。
管理要求只准带2b铅笔和黑笔;不准带手机手表;答题卡写错不能涂改液;交卷后马上离开。
监督与检查监考老师当场查证件、查文具、查座位;发现违规立刻记下;轻的警告,重的取消成绩,还要通报学校。

中学生考生守则

济南市初中学业水平考试考生守则【1】

一、考生凭准考证、身份证进入考场,只允许携带必需的文具(考试用笔、橡皮、直尺、圆规、三角板、垫板)和用具(手表、手帕、水),不准携带书籍、报刊、纸张、具有计算和储存功能的器具、通讯工具及贵重物品进入考场。

考场内不得自行传递文具、用品等。

二、考生在每科考前30分钟进入考场,凭准考证对号入座。

考生须将准考证、身份证展平放在课桌左上角,以便查对。

考生只能在试题、答题卡规定的位置填涂自己的姓名、准考证号、座号等,不准在其它地方作任何标记。

三、开考信号发出后才能开始答卷。

四、开考30分钟(英语考试为开考后)迟到考生不准入场, 开考30分钟后考生可交卷离场。

不交卷者不得离开考场。

五、考生对试题有疑问时,不得向监考员询问。

如遇试题、答题卡分发错误或卷面字迹模糊等问题,可先举手,得到允许后当众询问。

六、考生答题时,选择题一律用2b铅笔作答;非选择题用0.5mm黑色签字笔在答题卡指定区域作答,作图时,可用2b铅笔。

要求字迹要工整、清楚。

各题(含作图题)答案须按要求书写在答题卡指定区域内,书写在试题、草稿纸等非答题卡指定区域内的答案无效。

七、考生在考场内必须保持安静,不准吸烟、喧哗。

交卷后应立即退出考场,且不得在考场附近逗留、谈论。

八、考试中,考生必须严格遵守考场纪律,不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号,不准偷看、抄袭、冒名顶替或有意让他人抄袭,不准接传答案或交换答案、答题卡。

考生不得把答题卡或草稿纸摊放在座位的两边(以身体为界),如确实需要,应反扣在桌上,否则以有意让他人抄袭处理。

九、考试结束信号发出后,考生应立即停止答卷,并将试题、答题卡按页码顺序整理好反扣桌上,坐在座位上等候监考人员将试题、答题卡收齐并检查无误后,考生方可有秩序地离开考场。

考生不得将试题、答题卡及草稿纸带出考场。

初中学业考试考生守则【2】

1.考生必须自觉服从考试管理,不得以任何理由妨碍工作人员履行职责,不得扰乱考点、考场秩序。

2.考生凭《准考证》参加考试,每科考前20分钟开始入场;开考15分钟后不准入场;考试过程中,考生不得提前交卷出场。

3.考生入场要自觉配合工作人员做好物品检查,只能携带2b铅笔、0.5毫米的黑色签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮(科目有特殊规定的除外)等必要的文具进入考场,不得将手机、手表、计算器、计算尺、无线通讯设备、电子存储记忆录放设备、参考资料、草稿纸、涂改液、修正带等物品带进考场。

4.考生入场后应对号入座,将《准考证》放在课桌靠近过道上角,以便核验。

领到答题卡和试题后,应在指定位置清晰准确地填涂姓名、考生号、座号等内容。

5.开考信号发出后方能答题。

考生须用规定用笔作答,《答题卡》卷ⅰ部分一律使用2b铅笔填涂;《答题卡》卷ⅱ部分使用0.5毫米黑色签字笔书写。

6.考生答题时须按规定的题号,在规定的答题区域内作答,超出答题区域的书写内容和写在试题上的内容视为无效。

答题时如需对答案修改,可用横线将错误答案划掉再书写新答案,严禁使用涂改液、涂改胶条等辅助物修改。

7.考生答题应书写规范,避免过于潦草或字迹太小等情况;应保持答题卡卷面清洁,不能出现折叠、破损等现象,否则容易造成卷面图像处理异常,影响评卷质量。

8.严禁考生在答题卡的图像定位点(即黑方框)周围做任何涂写或标记。

缺考考生的缺考标记由监考人员填涂,考生不得填涂。

9.考生须按监考员指令行事,有问题举手示意,遇试题分发错误及试题字迹不清可进行询问;试题如有更正,监考员会提前告知,对涉及试题如何作答等问题不得向监考员询问。

10.考试终了信号发出后,考生应立即停止答题,依次按答题卡、试题、草稿纸自上而下的顺序排放好,坐在座位上等候监考员收取,待数量点清无误后,根据监考员指令依次离开考场,之前未经批准不得出场,也不得与其他同学相互交流。

11.考生要严格遵守考试纪律,考场内须保持安静,不得喧哗;不准交头接耳、左顾右盼或无故离开座位;不准夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭;不准传抄答案或交换试题、答题卡;不准自行传递文具;不准将试题、答题卡、草稿纸带出考场。

违反规定者将按《国家教育考试违规处理办法》作出相应处理。

中学生一日常规0条:中学生交通安全知识(范例)

适配人群初中生,高中生,班主任使用场景上下学通勤,校门口交通,恶劣天气出行
制定目的中学生走路骑车坐车老出事,路上车多、人多、情况杂,容易撞上、摔着、被带偏。
适用范围所有中学生,上下学路上、校内外街道、公交地铁、自行车电动车。
职责分工自己管好自己走路不乱跑,家长盯紧孩子别瞎骑,老师提醒别忘讲安全课。
管理要求走人行道、看红绿灯、不扒车追车、不打伞脱手骑车、坐车扶稳不伸头、系好安全带。
监督与检查班主任常查班级有没有人违规骑车,值日老师在校门口看走路习惯,没做到就谈话提醒,再犯要通知家长一起管。

中学生交通安全知识

一、安全的基本原则

1、保持镇静,趋利避害。

2、学会自救、保护自己。

3、想方设法,不断求救。

4、记住四个电话:①“119”火警电话。②“110”报警电话。③“122”交通事故报警电话。④“120”急救电话。打电话不要慌张、语无伦次,必须要说清地点、相关情况,显著的特征。

二、交通安全

1、行走安全:行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有效通信号控制的人行道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意来往车辆,不准追逐,奔跑;没有行人横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

2、骑自行车(电动车、摩托车)安全:不满16周岁不能在道路上骑电动车、摩托车;不打伞骑车;不脱手骑车;不骑车带人;不骑“病”车;不骑快车;不与机动车抢道;不平行骑车;不在恶劣天气骑车。

3、乘车安全:乘公共汽车要停稳后上下车,在车上要抓好扶手,头、手等身体部位不能伸出窗外,管好身边物品,防止扒窃;乘高速汽车要系安全带;不乘超载车。

三、行走安全

1、安全常识:

指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。

人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。

行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

2、行走时,哪些情况最危险呢

(1)横穿马路很容易出危险。

(2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。

(3)上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。

(4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。

四、骑车安全

(1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。

(2)不打伞骑车。

(3)不脱手骑车。

(4)不骑车带人。

(5)不骑"病"车。

(6)不骑快车。

(7)不与机动车抢道。

(8)不平行骑车。

中小学生骑车带人、闯红绿灯、并排骑车、逆向骑车、在机动车道上骑车以及骑自行车打手机、听mp3等各种交通违规行为,最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下,也不要骑车。

五、乘车安全

(1)外出乘车不要乘坐低速载货汽车和三轮汽车、拖拉机、黑摩的等非客运车辆,不要乘坐超员车辆,预防和减少各种安全事故的发生。

(2)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。

(3)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。

(4)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头、手、身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。

(5)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。

(6)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。

中学生一日常规0条:中学生文明守则范文

适配人群初中学生,高中学生,住宿生使用场景课堂上课,升旗仪式,宿舍生活

中学生文明守则【1】

一、学校礼仪

(一)形象礼仪

1.按要求穿规定的校服,扣齐纽扣或拉齐拉链,不随意更改校服,不外露内衣,不披衣散扣,不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;校牌或团徽佩戴在左胸前。

2.不穿拖鞋,不追求名牌鞋,不穿高跟鞋,不穿厚底时装鞋。

3.课堂和*不敞衣,不脱鞋。

4.头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。男生前发不覆额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不掩睛。

5.保持友好、真挚、积极的情绪状态,表情自然,不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。

6.不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

7.不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不染彩色甲。

8.坐有坐相,站有站样,走路昂首挺胸,举止文雅,稳重端庄,落落大方。

(二)课堂礼仪

9.预备铃响,做好课前准备,并端坐教室安静等待。

10.老师宣布上课,迅速起立,向老师问好,并鞠躬行礼,待老师答礼后坐下。

11.不迟到。如果迟到,应该轻敲教室前门,立正喊“报告”,经老师允许后进入教室。

12.上课时,身体端正坐直,读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放,专心听讲,独立思考,认真做好课堂笔记。

13.积极思考老师和同学提出的问题,举手发言。发言时,姿态端庄大方,声音洪亮清晰。

14.别人发言时,要认真倾听,不随便打断别人的讲话,不做无关的动作,不发出各种声响,更不能取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

15.上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。

16.下课铃响,老师宣布下课时,应端正起立,与老师互道“再见”。离开教室时,让老师先行。

(三)活动礼仪

17.课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动,不大声喧哗,不追逐打闹,不妨碍他人休息,注意礼让。

18.积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、科技制作、团队活动、文化节活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。活动中,注重合作,富有团队精神;表现自我才艺时,要谦虚礼貌,尊重并欣赏他人的长处。

19.积极参加新课程中的综合实践、社区服务与社会调查等活动。在活动中,遵守交通规则,遵守公共场合秩序,举止大方,彬彬有礼,说话、提问有礼貌,注意语言文明。

20.出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步,按指定线路有序行走,不拥挤,不抢道。

21.参加比赛时,要遵守比赛规则,不弄虚作假,不骗取荣誉。要尊重竞争对手,不故意伤害对方,对他人的冒犯或过失要宽宏大量。遇到有争议的问题,要按照程序向有关人员提出,并心平气和地进行沟通。

22.观看比赛时,要做文明观众,要给比赛双方队员加油鼓劲。

23.在活动中,要爱护校园花草树木,亲近与爱护大自然,不乱扔垃圾。

(四)*礼仪

24.集合列队要迅速、安静、整齐,并提前进入会场,在指定位置坐(站)好。

25.参加升国旗仪式,要立正脱帽,肃穆庄重,目视国旗行注目礼;唱国歌时要声音洪亮。

26.听讲话、看演出,要做到神情专注,姿态端正,保持安静,并适时适度鼓掌。

27.在*过程中不喝倒彩,不吹口哨,不擅自走动或离场;不在会场吃零食,不乱扔果皮纸屑,保持会场清洁卫生。

28.上台发言或领奖,要提前做好准备,稳步迅速上台。发言前,要向主席台和场内听众鞠躬行礼,发言结束要主动致谢;领奖时,双手承接,并鞠躬致意。

29.报告、演出结束,要真诚鼓掌,以示感谢;要听从指挥有序退场。

(五)交往礼仪

30.进出校门,相互谦让;主动向门卫和值班老师问候;遇到同学或来宾,微笑致意。

31.上下楼梯时,要轻声慢步,靠右行走。遇到老师或客人时,应让老师和客人先行,并主动向老师和客人问好。

32.出入老师办公室,先轻敲门,允许后方可进入;与老师交谈,躬身站立一侧,说话音量适中。若老师正在办事或与别人交谈时,不随意打扰;不随便翻阅老师办公室的东西,不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在,但确实有急事,可给老师写个留言。如果是与老师事先约好,则要按时到达约定的地点。

33.要诚恳接受老师的教育和指导。和老师、同学有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹。不欺骗老师,不顶撞老师。

34.住宿生要遵守宿舍管理规定,讲究宿舍卫生,个人物品要按规定摆放;未经同意,不动用他人物品。老师进入宿舍,要起立问好,主动让座;老师离开时要起身相送。

35.尊重同学,主动帮助有困难的同学,对同学的过失或冒犯要宽宏大量。不给同学取绰号,不挖苦讽刺他人,不在同学背后说三道四,不捕风捉影,不说让他人难堪的话。

36.向别人借东西,要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护,并且信守诺言,按时归还。

37.男女同学要正常交往,大方得体;男同学要尊重和照顾女同学。

38.言而有信,答应别人的事一定要做到;万一不能做到,应及时说明并真诚致歉。

(六)就餐礼仪

39.进入餐厅要安静有序,拿取餐具相互礼让,不急跑,不插队,不争抢,不拥挤。

40.进餐时遵守食堂秩序,保持安静,爱惜粮食。

41.进餐后要自己收拾自己的残汤余羹、骨头蛋壳等,把餐具轻放到指定地点,摆放整齐,不乱扔餐具与垃圾,保持餐厅卫生。

二、家庭礼仪

(一)起居礼仪

42.按时作息,晚上睡前向父母道晚安,按顺序脱鞋解衣,并整齐摆放。夜间上洗手间,轻声慢步,不打扰家人休息。

43.起床时,穿衣动作迅速,主动叠被理单。如果家人还未起床,要轻手轻脚,不影响家人休息;如果家人已经起床,要主动向他们问安。

(二)就餐礼仪

44.进餐前请长辈或客人先行就坐,主动给长辈或客人添饭加菜。家人(或客人)给自己添饭加菜时,要主动道谢。要主动把合长辈或客人口味的菜摆在长辈或客人面前。

45.进餐时不口含食物讲话;吃东西或喝汤小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。夹菜时不要用筷子在盘中挑拣,尽量不起身;如果有公筷或公勺,要尽量使用公筷或公勺。

46.用完餐后,尽量不提前离席,如果确实需要提前离开,应该轻声向家人礼貌打招呼;等全家人用完餐后,应该主动帮家人收拾餐桌,洗刷碗筷。

(三)交往礼仪

47.孝敬长辈,逢年过节要向长辈表示问候和祝福,要牢记父母的生日。对父母长辈不直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、妈妈、、奶奶、外婆、叔叔等。

48.与家人交往态度大方自然,常用“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼貌用语。

49.出门要主动向家人道再见,回家要主动和家人打招呼。如外出不能按时回家,应该及时给家人打电话说明原因,以免家人着急。

50.要诚恳接受长辈的教育和指导。和家人有不同意见时,要心平气和地进行沟通,不赌气,不吵闹。

51.到家人房间要先轻声敲门,同意后方可进入;不乱翻家人的东西。

(四)待客礼仪

52.家里来客人时,要先问清来访人身份,如果因为出于安全考虑或父母交待不能开门,应说明原因并致歉。

53.客人进门后,不要冷落客人,要以主人的身份主动亲切地向客人打招呼,并请客人入座;客人入座后,应准备茶水或饮料,双手递送。

54.如果客人与父母谈事情,应该主动回避;在家读书、看电视、游戏等,尽量小声,以免打扰他们的谈话。

55.客人在家时,自己确实有事不能陪伴或暂时离开,应该主动向客人打招呼并说明原因。

56.客人告辞时,要等客人起身后再相送,并主动同客人说再见;客人离开时,应该礼貌目送,不要立刻大声关门。

57.同学、朋友来访,要热情迎接,并主动向家人介绍;和同学、朋友在家活动应该尽量保持安静,以免影响家人。家里吃饭时,应该热情邀请其一同用餐;若同学、朋友来前已经用餐,不要冷落他们,应该先将同学、朋友安排好,自己再和家人一起用餐。同学、朋友告辞离开时,应该主动相送,并欢迎他们下次来访。

58.接听电话要热情,说话时音量要适中。当听到电话铃响(一般不应超过三声),便要拿起话筒,用普通话说“您好”;接话完毕,应谦恭地问一下对方“请问您还有什么事情吗”;通话结束时应该说“再见”,并轻轻挂断电话,切忌鲁莽地将电话“咔哒”一声挂断。在一般情况下,接电话者应让对方先挂机。

三、社会礼仪

(一)着装礼仪

59.公共场所着装要得体、整洁、大方,不披衣散扣,不穿背心、裤衩、拖鞋;女生不穿吊带衫、超短裙。

60.不穿高跟鞋,不穿厚底时装鞋,不佩戴饰物。发式发型要符合中学生要求。

(二)交通礼仪

61.自觉遵守交通规则,听从交通民警和交通信号的指挥。过马路要走人行横道,不闯红灯,不翻越交通隔离护栏,不抢行机动车道,不三五成群并排行走;不追逐打闹,不横冲直撞,不在行人拥挤的路段逗留。

62.乘坐公共交通工具时应主动配合乘务人员维护公共秩序,自觉排队,按照先下后上的规定有序上车;上车后自觉购票(刷卡);尊老爱幼,主动给老、幼、病、残、孕妇及师长让座,不抢占座位;不大声喧哗,不乱扔垃圾,不在车(地铁)上吃瓜果、瓜子、花生和其它零食。

63.在街上或马路上行走时,要互相礼让,主动给长者、残疾人和有需要的人士让路,尽量不要在人多的地方逗留。在路上遇到熟人要打招呼,不能视而不见;如果需要交谈,应注意安全,尽量到路边或其它安全地带,不要站在道路当中或人多拥挤的地方。

64.向别人问路时,要先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等;听完回答之后,一定要说“谢谢”。如果别人向自己问路,则应认真、仔细回答,如果自己不清楚,则应礼貌说明并致歉;给陌生人带路时,要注意安全。

(三)场所礼仪

65.在公共场所要做合格小公民,不大声喧哗,不追逐打闹,表情亲切自然;要维护公共场所设施,爱护公共场所卫生;参与公共场所活动或使用公共场所设施时,要为他人着想,遵守社会公德。

66.使用公共洗手间要自觉排队,便后一定要冲洗厕所。洗手时不要将水溅到外面。洗完手后,不要将水珠甩在洗手间的地板上,以免弄脏、弄湿地面。

67.观看电影或演出时,要准时入场,不迟到,不早退,不随便走动;注意坐姿,不要将脚翘到前排椅子上;保持安静,不交头接耳,不议论、不评价演员或剧情;每一个节目结束时,应该热情鼓掌;演员谢幕后方可退场,退场时要礼让有序;讲究卫生,不带食物进场,退场时要清理自己所用的物品,不乱扔垃圾。

68.在图书馆、阅览室等公共学习场所,要遵守规则,爱护书籍,保持安静和卫生,不吃零食;看完图书应放回原处,走动时脚步要轻。不要为别人预占位置。入座时应该轻轻搬出椅子,离开前应该轻轻将椅子还原摆好。

69.在公共场所出门进门时,应看身后是否有人随后出入,如有人相随,则应把门推(拉)开,等身后的人出入后方可轻声关门。

(四)购物礼仪

70.自觉遵守购物公德,在购物商场和商店不大声喧哗,不追逐打闹,不损坏商品,不随地吐痰,不乱扔垃圾。

71.购物态度平易亲切,尊重他人,交易自愿和谐。不强买,不恶意诋毁商品,不故意找茬压价。

72.对服务员的问候,要礼貌回复;对服务员的帮助,要及时得体地表示感谢。

73.进超市购物,按规定存包;购物时,对已选购的商品感到不满意,不能随意放置,应主动将其放回原货架区;贵重商品,要轻拿轻放。

74.超市内的商品不得随意品尝和试用,不“顺手牵羊”,不占小便宜。付账时要自觉排队,对有急事的顾客应该照顾和礼让;离开时,要有礼貌地向服务人员致谢。

75.到亲戚、同学或朋友家拜访,应事先联系,征得同意后方可登门。作客时应仪表整洁,谈吐文明,举止大方得体,不大声喧哗;未经他人同意,不得随意动用他人物品。主人递送茶水或其它物品时,应双手承接。

76.如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪。不抢先入座,不先动食物,尽量不提前离席。

77.离开亲戚、同学或朋友家时,对主人的招待要表示感谢,并真诚地邀请主人到自己家作客。

78.与人约定的事要守时守信,最好能提前赴约,但不宜太早;如果确实有特殊情况不能(或不能按时)赴约,应该提前告知对方并真诚道歉。

79.与人交谈神情专注,自然大方,音量适度,不摇腿,不翘二郎腿,并尽量不要打电话、看书报等;听别人讲话要耐心认真,不随便插话,不左顾右盼。

80.对他人有意见时,应该在适当时候、适当的场合当面委婉提出;与人有不同意见时,应该心平气和地沟通;不背后议论别人的缺点或缺陷。自己做错事时,应主动真诚致歉,得到别人帮助,应该及时致谢。

(六)旅游礼仪

81.在旅游景区,自觉遵守社会公德。要爱护公物,特别要注意保护文物古迹,不乱刻乱画;举止文明,讲究卫生,不乱丢垃圾。

82.在宾馆或酒店住宿时,要讲究卫生,爱护房间的财物;衣物、行李等摆放整齐;不大声喧哗,不影响他人休息。对服务员要以礼相待,对他们所提供的服务要表示感谢。

83.在餐馆进餐时应尊重服务员的劳动,对服务员应谦和有礼,当服务员忙不过来时,应耐心等待,不可敲击桌碗甚至大声喊叫。对于服务员工作上的失误,要善意提出,切不可让人难堪。

四、网络礼仪

(一)浏览礼仪

84.善于网上学习,对于所需查找的内容或相关网址,应提前做好准备,上网前要有明确的目标。

85.维护网络安全,不破坏网络秩序,不制作、不传播计算机病毒等破坏性程序,不侵犯别人的隐私,不盗用别人的id和密码。

86.保持身心健康,不浏览不良信息,不浏览不健康、不文明的网页。

87.合理控制上网时间,网上游戏要有节制,不沉迷于虚拟时空。

(二)交流礼仪

88.与网友进行诚实友好交流,语言规范,讲究文明,不使用攻击性、侮辱性语言,不侮辱欺诈他人。

89.不泄露个人隐私信息,不随意约会网友。

90.定时查看邮件,并及时回复。不打开不明邮件,以防感染电脑病毒;不发送无聊、无用的垃圾邮件。

五、涉外礼仪

(一)迎送礼仪

91.外宾来访时,主动问候,起立欢迎,微笑致意;外宾提问,热情回答,不卑不亢,大方得体。

92.遇外宾参观时,不尾随围观,礼节适度,保持良好秩序。

93.外宾离开时,主动礼貌告别。

(二)出游(出访)礼仪

94.出游(出访)时,必须了解并尊重出游(出访)地文化、宗教信仰和风俗习惯。

95.根据不同的场合选择合适的穿着,举止文雅,庄重大方,展现中国中学生良好的精神风貌。

96.在公共场合不修指甲、不挖耳朵、不脱鞋、不伸懒腰、不哼小调。打喷嚏、打哈欠时应用手帕或纸巾捂住嘴鼻,面向一侧,避免发出声音,避免将唾沫飞溅到别人身上。使用洗手间时,要尊重外国友人的习惯;不长时间占用洗手间,便后要冲水。

97.要养成排队的习惯,不大声喧哗,不乱扔垃圾。

(三)交往礼仪

98.称呼外宾,可尊称先生、小姐、夫人、女士等;也可称对方行政职务或对方技术职称,如:校长先生、教授先生、尊敬的经理先生、部长阁下等。表达握手、合十、拥抱、吻手等礼仪方式时要大方得体。

99.与外宾交谈,表情自然,态度诚恳,用语文明,表达得体注意自己的年龄和学生身份。尊重对方隐私,不谈敏感的国家政治话题和让人尴尬的话题,不问对方的年龄、婚否、收入、经历、住址、个人生活、宗教信仰与政治见解等。

100.赠送礼物,要尊重外宾习俗,回避外宾禁忌,要注意礼品的纪念性、民族性、针对性和差异性;要注意赠送的时机和场合;礼品要精心包装,赠送的礼品要尽量能宣传祖国、宣传深圳、宣传南山的美好形象。

中学生文明守则【2】

一、自尊自爱,注重仪表

中学生行为规范

中学生行为规范

1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、穿戴整洁、朴素大方。不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

备注:除个别学生因为社会关注原因,例如:经常参与签售,公开活动或是社会接待工作。注重形象,个人流派宣扬等诸多原因之外,其他在校学生应遵循中学生日常规范第2条。

3、养成良好的卫生习惯,坚持锻炼身体。不随地吐痰,不乱扔废弃物。

4、举止文明,不打架,不骂人,不说脏话。不涉足未成年人不宜的活动和场所。(以考察为目的应适当进入某些场所)

5、情趣健康。不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不参加迷信活动。

6、爱惜名誉,拾金不昧,不做有损人格的事。

7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、诚实守信,礼貌待人

8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让,敬老爱幼,帮助残疾人。

9、尊重教师,见面行礼或主动问候,回答师长问话要起立,接送物品时要起立并用双手,给老师提意见态度要诚恳。

10、同学之间互相尊重,团结互助、理解宽容。

11、日常交往中礼貌待人,讲话注意场合和分寸。待客热情,起立迎送。

12、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉。

14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

15、不影响邻里正常生活,邻里有困难主动关心,积极参加社区公益活动。

三、遵规守纪,勤奋学习

16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课,不逃课。

17、上课专心听讲,勤于思考,勇于发表自己的见解,积极回答老师的提问和参加课堂讨论。

18、认真预习、复习,按时完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活,每天坚持阅读、收听、收看新闻。

19、积极参加学校、团队和班级组织的文体、科技和社会实践活动。参加各种*准时到达,遵守*纪律。

20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室和教室的安静,不在教室、楼道、校园内追逐打闹,大声喧哗。

21、爱护公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画。借用公物要按时归还。

22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

四、勤劳俭朴,孝敬父母

23、生活俭朴,不攀比,不乱花钱,不向家长提出不合理的生活要求。

24、学会料理个人生活,管理好自己的生活和学习用品,自己的事自己做。

25、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。

26、尊重、倾听父母意见和教导,体贴关心父母。主动把生活、学习、思想等情况与父母交流,礼貌回答父母的问话。

27、外出和到家时,向父母打招呼。课余时间外出要向家长说明去向,未经家长允许不在外留宿。

28、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动。

29、对父母和长辈有意见,要礼貌提出,没被采纳时,要耐心解释,不发脾气。

五、严于律己,遵守公德

30、遵守国家法律、法规,在社会生活中用各种规范约束自己的言行。

31、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。

32、遵守乘车秩序,上车自觉排队,乘车时主动购票,不喧哗,不争抢座位。

33、购票购物要按顺序,对营业人员有礼貌。捡拾物品主动归还失主和交公。

34、爱护公用设施,爱护文物古迹,保护生态环境,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物。

35、尊重外地人,外国人,遇有问路,认真指引。

36、遵守网络道德和安全规定,利用现代化信息传播手段获取有益的信息,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。

37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,拒绝。不参加各种名目的的非法组织和非法活动。

38、参观游览遵守秩序,不在公共场所大声喧哗,瞻仰烈士陵园保持肃穆。

39、观看演出和比赛时做文明观众,不起哄,不无故提前退场。

40、弘扬正气,对违*公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。

中学生文明守则【3】

中学生日常个人礼仪

一、仪表

仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。不要在人前"打扫个人卫生"。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。

二、言谈

言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。

2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的"请"、"谢谢"、"对不起",第二人称中的"您"字等。初次见面为"久仰";很久不见为"久违";请人批评为"指教";麻烦别人称"打扰";托人办事为"拜托"等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:"您好"、"请"、"谢谢"、"对不起"、"再见"。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

三、仪态举止

1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

2、站姿:站立是人最基本的姿势,是一种静态的美。站立时,身体应与地面垂直,重心放在两个前脚掌上,挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉,眼睛平视,面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前,更不要下意识地做些小动作,那样不但显得拘谨,给人缺乏自信之感,而且也有失仪态的庄重。

3、坐姿:坐,也是一种静态造型。端庄优美的坐,会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该:腰背挺直,肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些,但不要过大,一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合,入座时要轻柔和缓,起座要端庄稳重,不可猛起猛坐,弄得桌椅乱响,造成尴尬气氛。不论何种坐姿,上身都要保持端正,如古人所言的"坐如钟"。若坚持这一点,那么不管怎样变换身体的姿态,都会优美、自然。

4、走姿:行走是人生活中的主要动作,走姿是一种动态的美。"行如风"就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是:轻而稳,胸要挺,头要抬,肩放松,两眼平视,面带微笑,自然摆臂。

中学生日常课堂教学礼仪

学生应在课前两分钟进入教室,准备好课业用品,静侯老师到来。

学生因特殊情况,上课迟到了,就要注意举止的文明和礼仪的周到。

1、在教室门口先喊"报告"。如教室门关着,那就应是轻轻叩门;在得到老师允许后,才能进入教室。

2、要向老师说明迟到的原因,说话态度要诚实,得到老师谅解和允许后,方可入座。

3、走向座位时,速度要快,脚步要轻,动作幅度要小,尽量不要发出太大的响声,更不要有任何滑稽可笑的举止。坐下后,应立即集中注意力听讲。

正确回答老师的提问,也是遵守纪律的表现。

1、学生如要回答问题,应先举手,并要在老师点到自己的名字时,方可站起来答题。

2、回答问题时,站姿、表情要大方,不要搔首弄姿或故意做出滑稽的举止引人发笑,说话声音要响亮、清晰

3、对提的问题答不出,也应先站起来,再用抱歉的语调实事求是地向老师说清楚,不要不站起来。

4、在别人回答时,不应随便插嘴,别人答错了,也不应讥讽嘲笑,自己能答,可举手。

5、作为教师,应对学生的正确回答,给予肯定,对学生回答不出,切忌用讽刺挖苦的语言去伤害学生的自尊心。

中学生在宿舍中的礼仪

寝室是反映学生精神文明和礼仪修养的一个窗口。对住校的学生来说,因为寝室是他们主要生活环境之一,它的面貌,在一定程度上能体现和反映出这些学生的文化修养和思想修养,所以在寝室要注意如下礼仪:

1、保持寝室内外的整洁,要每天打扫寝室。不要在寝室内外乱抛瓜果、纸屑、乱倒饭菜。

2、被褥要折叠得整齐美观,并统一放在一定位置上。

3、衣服、鞋帽、口杯、桶子、碗匙、热水瓶等,要统一整齐地放在规定的地方。

4、换下的脏衣服、脏鞋袜要及时洗和晾干,未洗前不要乱丢。

5、寝室内外的墙壁严禁乱写乱画,严禁张贴,要保持干净。

6、严禁私安、私接电源和使用吹风机、热得快以及用电炉烧水等。

7、严禁在宿舍区随地大小便,严禁向楼下倒水。

中学生与教师间的礼仪

一、师生校内外相遇

1、学生与教师相遇,通常应由学生主动先向教师招呼,道声"老师早"或"老师好"。教师应面带笑答"早"或"好"。

2、在校外和老师相遇时,学生应主动向老师行礼问好;在车、船、码头遇见老师,即使乘客多,人拥挤,学生也应让老师先上车船;在车上、船上或娱乐场所、交际场合中遇到老师,学生应向老师招呼、让座。

3、在进出的门口、上下楼梯时和老师相遇,学生应主动招呼,请老师先行。

4、老师来家访问,学生应热情迎接,主动向家长介绍老师,同时请老师坐,给老师倒茶;为了便于老师和家长交谈,学生应暂时回避;当老师离开时,学生应热情送别。

5、毕业后,遇到老师,要主动热情地向老师问好。重要节日,特别是教师节,应给老师写慰问信、贺卡或去拜望老师,使老师感到欣慰,感到自己的辛勤劳动没有白费。

二、师生谈话

学生与教师谈话,应注意如下几点:

1、和老师说话时,学生应主动请老师坐。若老师不坐,学生应和老师一起站着说话。

2、学生无论是站着还是坐着,都应姿势端正,不可东张西望,不可抓头摸耳,不可抖腿搁脚,还应朋目凝视着老师,认真地听老师说话。

3、如果老师说的话,学生感到不理解,或无法接受,并有不同看法,可不必隐瞒,应谦虚而诚恳地向老师请教,直到弄明白为止。

4、对于老师的规劝和正确的批评,学生应愉快地接受,而且态度要谦虚,决不能当耳边风。即使老师态度较生硬、急躁,也不应计较,更不能嫌烦抵触,而要想到这是老师在关心帮助自己。

5、学生不能在办公室久留或乱翻老师的东西,不可影响其他老师的工作。

男女同学接触的礼仪

一、异性同学间,特别应注意以礼相待,相互平等,相互尊重、帮助。不能互起绰号,不能讲粗话、脏话和庸俗的传闻,不能久久凝视对方,不能打打闹闹。对异性同学的容貌、身材和衣着,不应评头品足;对异性同学的弱点、缺点或残疾,不可嘲讽、不要伤害对方的自尊心。

二、对异性同学不宜过分亲昵。

男女同学正处于生理、心理发育成长的青春期,双方往往都会产生对异性的好奇和兴趣,但由于年轻,自我控制能力较差,对社会的了解和对生活的理解又较浅薄;同时,感情也最易冲动。在这种情况下,异性同学过分亲昵,就可能异致想入非非,使双方的学习和身心健康受到影响。异性同学接触除不宜过分亲昵外,更不应早恋。

三、正确处理好同学聚会

同学的生日、毕业和老乡聚会应以精神交流为主,以学业和事业为重。活动的安排应有激励作用,应能鼓舞同学奋发向上,使同学愉快地度过生日,并享受同学们给予的集体友爱和温暖。而不应每人凑钱,到馆子里或在寝室里大吃大喝,不能酗酒和无节制地狂欢,更不能影响他人的正常生活。

中学生学校礼仪

学校,作为教书育人的专门场所,礼仪教育是德育、美育的重要内容。

学生是学校工作的主体,因此,学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上,在活动中,在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

一、课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

1、上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允许后,方可进入教室。

2、听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用普通话。

3、下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学仍需起立,与老师互道:"再见"。待老师离开教室后,学生方可离开。

二、服饰仪表:穿着指穿衣裤,着鞋袜。其基本要求是:合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

三、尊师礼仪:学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好:"老师好!""校长好!"。学生进老师的办公室时或宿舍,应先敲门,经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所,不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点,评头论足,要尊重老师的习惯和人格。

四、同学之间礼仪:同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌,是你获得良好同学关系的基本要求。同学问可彼此直呼其名,但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。借用学习和生活用品时,应先征得同意后再拿,用后应及时归还,并要致谢。对于同学遭遇的不幸,偶尔的失败,学习上暂时的落后等,不应嘲笑、冷笑、歧视,而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。

五、*礼仪:*在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众多,又是正规场合,因此要格外注意*中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都要定期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致敬。当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽;行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。

六、校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。

中学生一日常规0条:初中学生食堂膳食组考核条例

适配人群食堂管理员,膳食组员工,后勤服务人员使用场景学校食堂管理,学生餐饮服务,食品卫生监管
制定目的学生食堂容易出卫生问题,饭菜不干净会让人拉肚子,管理松散可能影响全校吃饭秩序。
适用范围县初级中学学生食堂全体工作人员。
职责分工组长带头管事,组员守规矩干活,人人要讲卫生、守时间、不私拿东西。
管理要求生熟分开、餐具消毒、每天三扫、每周一大扫、健康检查、变质食品马上扔。
监督与检查食堂领导小组每学期查一次,看学习记录、卫生情况、考勤表。没做到的先提醒,再罚钱,严重就开除。检查结果贴墙公示。

初级中学学生食堂膳食组考核条例

一、部门:**县初级中学学生食堂

二、宗旨:在学校领导下,为创办一流学校服务,竭尽全力办好学生食堂,为学校的后勤管理工作排忧解难。

三、考核方法:在学校的统一领导下,由食堂领导小组具体监督,每学期对学生食堂工作进行评定,找出差距,根据个人的技术水平、工作热情及服务态度,评出优良、及格、不及格三个等级。

四、奖惩方法:根据评定结果。对一贯工作作风优良的进行公开表扬并奖励,对一般同志应督促其鼓足干劲,力争上游,对于一些工作热情不高、不求上进的不及格者,按照规定进行经济处罚,并直至开除。

五、考核标准:

1、食堂所属的全体人员要积极参加学校各项有关的学习活动,认真领会学习精神,不断提高自身的思想素养。并指导日常的实际工作。

2、食堂小组成员,要加强自身的管理水平,按照建立一流食堂的制度要求,完善和规范食堂内部的各项规章制度,把工作抓实、抓牢。

3、食堂工作人员的一切行为应确保食堂工作的顺利开展,以职工规章制度为准则,严肃劳动纪律,做到不迟到、不早退,工作时间不会客,不串岗,厉行节约,爱护公共财物,杜绝私吃、私拿,私分、私送等不良现象,严禁拉帮结派,打击报复,以饱满的工作热情做好本职工作。

4、组织全体人员定期学习《食品卫生法》贯彻执行《食品卫生工作条例》,个人卫生必须做到:"四勤"、"三白"。食品严格把关,餐具未经清洗、消毒,不得重复使用,生熟要分开。环境卫生:把整体划为小区,以小组为单位,实行卫生包干责任制,坚持每天三小扫、每周一次大扫除,工作人员按时进行健康检查,不合格者不准上岗。

5、根据《服务公约》,要求各服务人员必须做到,对待师生要热心,听取意见要虚心,处理问题要耐心,服务不看人头,供应不开后门,不强词夺理,不与人争吵。

6、严格把住采购关、验收关、操作关。做到:变质食品不采购,不入库;发现变质食品,立即销毁,防止食物中毒。

7、督促大家不断提高技术水平,在工作中比贡献,比技能,不断创造新花样,新品种,以适应"众口"的各种品味,在保证饭菜质量上乘、品种齐全的前提下,还要注意降低成本,尽最大努力做到"价廉物美",尽力适应各个层次的消费需求。

8、食堂管理人员要以身作则,工作人员之间应团结友爱,互帮互学,同心同德,共创文明食堂。

中学生一日常规0条:x中学生宿舍卫生评比标准

适配人群宿舍管理员,班组长,生活辅导员使用场景宿舍管理,内务检查,生活区考评
制定目的宿舍容易脏乱,东西乱放会绊倒人,灰尘多影响呼吸,水洒地上会滑倒。
适用范围全体住校学生,每间学生宿舍,宿舍内所有物品和卫生区。
职责分工舍长带头做,每人管好自己床铺鞋物,值日生负责公共区域清洁,班干部抽查。
管理要求每天擦热水器、开窗通风、被子叠好放床尾、鞋摆床下限一双、垃圾及时清、水不乱倒。
监督与检查生活老师每周检查打分,分数低的宿舍要重做,连续两次不合格要全宿舍写检讨,班长记考勤扣分。

1、地面(0.5分):干净,床底无杂物,宿舍内无卫生死角;

2、窗户和窗台(0.5分):窗玻璃干净无尘土、无贴画等,窗台干净无尘土且不乱放其他物品。

3、床上(0.5分):被子、枕头折叠摆放整齐,统一放在床尾一端;床面伸展、干净,无杂物;

4、鞋:(0.5分):每人的鞋必须整齐摆放在床下;每人摆的鞋最多不超过一双鞋;

5、物品(0.5分):各人相关物品必须摆放整齐,规定摆放位置的必须按规定摆放,不得乱放。

6、热水器(0.5分):宿舍内热水器每天擦试干净保证无尘土,不得在宿舍内乱倒热水器内的水。

7、窗帘(0.5分):宿舍内窗帘悬挂整齐,不得乱扯、乱挂。

8、空气新鲜(0.5):宿舍经常开窗透气,保持空气新鲜,不能有异味。

9、卫生区(0.5分):本班卫生区内打扫干净,无杂物,污水。

10、墙壁(0.5分):墙壁无乱写乱画、无贴画、无铁钉、无粘钩乱挂物品

中学生一日常规0条:中学生考试守则范文

适配人群初中学生,监考教师,班主任使用场景期中考试,期末考试,行为规范考试

中学生考试守则【1】

l、各科考试前同学们准备好相关的文具。

2、考试预备铃响后,各班调出的同学在教室门口整队,由一名班干部带队前往考场,不得擅自调出或与其他同学调换。

3、进入考场后,服从监考老师安排座位,不得顶撞监考老师。

4、发卷铃响后,同学们拿到试卷,检查试卷的页数全了没有,卷面内容有无空缺漏印,若发现上述现象举手向监考老师请求调换试卷,若无上述现象,则在试卷相应的位置写好姓名、班级、考试号。

如果本场考试有答题卡,同学们还必须把答题卡上的姓名、准考证号、填好,不能出现卡号只填不涂得现象,否则答题卡成绩按零分计算。

姓名、班级、考试号填写好后,可浏览试卷,但不得答题。

5、开考铃响后,同学们开始答题,要求书写工整,字迹清楚,画图清晰、规范,保持卷面整洁。

6、考试过程中,严守考场纪律。

不得讲话、交头接耳,没有特殊情况不得中途离开考场。

严禁舞弊,一经发现成绩作零分计算,并视情节给予相应的处分。

7、考试结束铃晌后,所有同学必须停止答卷,安静地坐在位上,等监考老师收齐试卷后方可离开考场。

8、考试期问,调出的同学要爱护考场的公物,对破坏公物、在公物上乱涂乱画的,一经发现,将严肃处理。

中学生行为守则【2】

一、自尊自爱,注重仪表

1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。

2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。

3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。

不随地吐痰,不乱扔废弃物。

4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。

不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。

6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、诚实守信,礼貌待人

8、平等待人,与人为善。

尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。

谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。

9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。

11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。

接受或递送物品时要起立并用双手,

12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。

14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。

不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。

三、遵规守纪,勤奋学习

16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。

17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。

18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。

19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。

20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。

不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。

21、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。

借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。

22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。

23、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。

四、勤劳俭朴,孝敬父母

24、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。

25、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。

26、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。

27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。

28、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。

29、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。

30、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。

31、待客热情,起立迎送。

不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。

五、严于律己,遵守公德

32、遵守国家法律,不做法律禁止的事。

33、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。

34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。

35、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。

36、遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。

37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒物。

不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。

38、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

39、观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。

40、见义勇为,敢于斗争,对违*公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。

中学生考试守则【3】

为进一步加强学生道德教育和基本文明行为教育,让学生养成良好的行为习惯,近日,筠门岭初中举行《新中学生守则》和《新中学生日常行为规范》学生考试。

此次考试的宗旨是学校为了认真贯彻养成教育,提高广大中学生思想道德素质和形成良好的校风、学风所开展的一项活动。

据了解,考试试题结合学校、班级和学生实际,以《新中学生守则》、《新中学生日常行为规范》为依据,涉及学生课内课外等方面要求。

通过考试既是对学生掌握《新中学生守则》和《新中学生日常行为规范》知识的检查,又是一次对学生行为规范的养成教育。

中学生一日常规0条:中学生礼仪常规

适配人群中学生,任课教师,班主任使用场景升旗仪式,校园集会,课堂互动

中学生礼仪常规(十)

一、参加升国旗仪式时,要穿校服,脱帽肃立,行队礼或注目礼,唱国歌要严肃认真。

二、穿戴整洁,朴素大方,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。

三、使用礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

四、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行、礼让、回答问题要起立。

五、进校第一次见到老师问个好;上下课起立向老师行礼;上课发言先举手;进办公室应先喊报告或轻敲门,经允许后再进入;离校时与老师、同学道别。

六、在家中吃饭要尊敬长辈,请长辈先就座,离家或归家与家长打招呼。

七、对待客人或外宾,主动问候,微笑致意,起立欢迎,招手送别。

八、对老、幼、妇、残和军人行走让路,坐车让座,购物让先,热心帮助残疾人。

九、递送或接受物品要起立并用双手。

十、参加*守时肃静,大会发言先向师长和听众致礼,发言结束时道谢,观看比赛和演出,适时适度鼓掌致意,遵守公共秩序。

*制度

一、遵守大会纪律,服从大会统一指挥。

二、整队进入会场,做到迅速、准时、整齐、安静。

三、保持会场安静,不准讲话、打闹,随意走动,不准做与*无关的其它事情。

四、散会后,听从大会主持人的安排,有秩序地退出会场。

中学生一日常规0条(优选10篇)

中学生一日常规0条适配人群班主任教师,值周教师,德育干事使用场景早操管理,课堂纪律,课间安全制定目的早上起不来脸不洗手不洗,上课乱说话乱动,教室脏乱差,课间追打闹出事,带危险东
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式