高中学生校长助理职责（优选4篇）

高中学生校长助理职责

适配人群	学生干部，校长助理，学生代表	使用场景	学生自治，校园管理，校长助理值班
制定目的	学生管理容易出乱子，校长忙不过来，怕同学意见没人听、活动没人管、日常没人盯。
适用范围	全校学生校长助理，值班室、教室、活动场地，所有日常协助工作。
职责分工	校长助理要盯同学状态，收意见报上去；值班时守好岗；组织活动时看好现场；带队伍时自己先守规矩。
管理要求	每天必须值班并记清楚；同学有情绪马上报；活动前查场地是否安全；不准擅自离岗、漏报情况、瞒报问题。
监督与检查	德育处每周查值班记录，年级组长看现场，没做到就暂停助理资格，三次没改就换人，记录本每月交一次检查。

高级中学学生校长助理职责

1.根据学校工作计划，结合学生实际，创造性地制定学期工作计划，并提出具体实施措施。

2.认真完成校行政布置的工作，当好校长的助手。

3.及时了解和掌握同学的思想、学习和生活情况，积极听取同学对学校工作的意见和建议，及时汇总并上报，发挥好桥梁作用。

4.组织好同学的常规管理、常规活动个常规教育，实现同学的自主管理、自我发展。

5.加强校长助理队伍的自身建设，健全以校长助理为首的学生自我管理队伍。

6.健全各项规章制度，做好建档工作，做到科学管理。

7.根据青年学生的特点，有针对性地组织开展丰富多彩的主题活动。

8.加强相互间的协调与配合，形成工作合力。

9.按时值班并做好值班记录。

适配人群	学生会干部，班委会成员，校园记者	使用场景	校园活动组织，学生自治管理，宣传阵地运营
制定目的	怕学生干部做事没方向，乱来影响校园秩序和同学安全。
适用范围	校学生常务工作委员会全体成员。
职责分工	主席带头盯紧活动安全，委员各管一块，比如宣传要防海报掉下来，文体活动防摔伤，记者团拍片注意别挡路。
管理要求	活动前查场地、清道具，黑板报边框钉牢，宣传栏玻璃擦干净，球赛备好急救包，汇演时留好疏散通道。
监督与检查	学生处每周看一次现场，查记录本；没做到的停一周工作，重学流程；三次出错换人；每月开碰头会说问题，改办法。

高级中学学生常务工作委员会职责

1.根据校长室、学生处的指示精神，创造性地制定各学期的工作计划。

2.听取同学针对性学习、宣传、文艺、体育、记者团和电视台工作的意见、、建议和要求，并采取相应的措施付诸实施。

3.配合学校工作安排，开展专题性的演讲、征文比赛，并设计制作相关的宣传橱窗。

4.适时开展各学科的学习经验交流等活动，帮助同学端正学习态度，改进学习方法，浓厚校园的学习气氛。

5.根据学校工作安排，组织各班出好相关主题的黑板报，并认真安排评比工作。

6.利用板报、橱窗、宣传栏等宣传阵地，充分给予同学发展个性、展示才华的空间。

7.组织一系列的文艺活动，如大合唱、文艺汇演等，陶冶学生的思想情操，浓厚校园的文化气息。

8.开展球类联赛，配合体艺组搞好运动会、长跑比赛等活动，促使学生全面发展。

9.办好记者团、电视台，利用校刊、电视节目，及时对同学校内外的好人好事予以表扬，对不良现象予以批评，引导学生不断进步。

10.与协调、食宿、值周等委员会加强联系，相互配合，共同努力，营造良好的校园环境。

适配人群	值周委员会，值周教师，学生干部	使用场景	校园值周，班级轮值，常规管理
制定目的	怕值周乱套，同学没人管，校园不干净不安全。
适用范围	全校学生、值周班级、教室走廊操场这些地方。
职责分工	值周委员会带头安排，班长盯班里，同学各管一块地儿。
管理要求	每天查卫生纪律，记录问题，当天反馈，不能漏记少报。
监督与检查	德育处每周查记录本，没做到就重排值周，三次出错换班干，通报到年级组。

高级中学学生值周委员会职责

1.认真组织好全校的学生值周工作，落实好各项常规管理，为全体同学提供一个良好的学习环境、生活环境。

2.指导好值周班级的值勤活动，做到值勤过程中“人人有事做、事事有人做”。

3.对每周的值勤情况及时反馈，及时汇总，及时公布。

4.积极听取老师和同学对值周工作的意见和建议，不断改进值周的内容与方法，提高值周的效果。做好值周工作中过程性资料的管理工作。

适配人群	学生委员，团支书，校长助理	使用场景	学生事务协调，班级民主管理，校园意见反馈
制定目的	怕同学行为出问题，怕大家心里不痛快，怕学校不知道学生真实想法。
适用范围	全校学生、各班团支书、校长助理、校行政。
职责分工	学生会盯行为，团支书收意见，校长助理传话，校行政拿主意。
管理要求	开周会、设信箱、听心声、报问题、推好事、帮心理卡壳的同学。
监督与检查	团支书每周必须报数据，校长助理每月交汇总，漏报少报要重填，三次不到位换人干。