中学生守则（英文）（优选10篇）

中学生守则（英文）

一、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党。

努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量。

二、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

三、专心听讲，勤于思考，认真完成作业。

四、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。

五、积极参加劳动，爱惜劳动成果。

六、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。

七、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。

八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。

九、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。

十、诚实谦虚，有错就改。

中学生守则（英文）：中学生守则范本

中学生守则解读【1】

修订《中小学生守则》，是学习贯彻***___系列重要讲话精神、落实立德树人根本任务、在广大青少年学生中培育和践行社会主义核心价值观的一个具体举措，也是贯彻党的十八届四中全会精神、推动法治中国建设的具体体现。

要将社会主义核心价值观体现在学生的日常学习生活中，在青少年中乃至全社会推动形成奋发向上、崇德向善的强大力量，建设中华民族的共有精神家园。

在落细上下功夫，引导中小学生记住每一项要求。

落细，利于学生认知。

中小学生正处在世界观、人生观、价值观发展的关键阶段，首先要在认知上引导他们，让他们明是非、辨美丑、知善恶。

要引导广大中小学生记住《守则》的每一项要求，熟知学习生活中的基本行为规范，知道哪些是必须遵守的，哪些是要坚决摒弃的，引导他们逐渐形成正确的价值判断。

新版《守则》共9条，既有原则性要求，如爱党爱国爱人民、明礼守法讲美德、诚实守信有担当等，更提出了具体的、便于学生操作的行为规范，如了解党史国情、上课专心听讲、主动分担家务、自觉礼让排队、虚心接受批评、节粮节水节电等。

因此，要引导学生从细微处着手，见微知著，逐渐从具体的行为规范中形成对社会主义核心价值观的正确认知，使学生逐步理解富强、民主、文明、和谐作为国家层面价值目标以及自由、

平等、公正、法治作为社会层面价值取向的深刻内涵，从而将自觉践行爱国、敬业、诚信、友善作为公民层面的价值准则。

在落小上下功夫，引导中小学生遵守每一条准则。

落小，便于学生践行。

新版《守则》既注重以人为本，关注学生的生命安全、身心健康、道德成长;也注重从学生实际出发，涉及学生的知识学习、劳动实践等领域;更注重价值引领，引导学生正确处理与他人、与社会、与国家、与自然的关系。

这就要求在“落小”上下功夫，将学生全面发展的要求落到日常学习生活中，教育引导学生从身边小事做起、从一点一滴做起，真正把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而增强自觉奉行和日常践行的能力。

要引导广大中小学生遵守《守则》每一条准则，在日常学习生活中以《守则》为镜子，做到“吾日三省吾身”，时时刻刻提醒自己，努力使自己的言行符合《守则》规范，努力克服和改正不符合《守则》规范的言行。

要重在践行体验，结合升旗仪式、重大节日、重大活动等契机，结合学雷锋、志愿服务、少年传承中华传统美德等系列活动，广泛开展形式多样的《守则》践行活动，引导学生在实践中深化对核心价值观的理解，更好感悟核心价值观的真谛和要义。

行为养成贵在坚持，要持之以恒地组织中小学生开展“遵《守则》、见行动”专项活动，结合学生学习生活实际去推动核心价值观的践行，让学生便于参与、乐于参与。

在落实上下功夫，引导学校将《守则》融入教育教学全过程。

落实，才能有效推动工作。

《中小学生守则》是在广大中小学生中培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，涉及学生学习生活的方方面面，包含学生全面发展的方方面面，贯穿学校教育的方方面面。

这就要求在“落实”上下功夫，将《守则》各方面的要求落实到整个教育教学工作中，融入教育教学全过程。

要加强学校教育，将《守则》内容贯穿于课程教学、社会实践、校园文化和学校管理全过程。

在课程教学过程中，要有机渗透《守则》相关内容，做到润物无声、春风化雨;在社会实践活动中强化行为规范的要求，做到言行一致、知行统一;

在校园文化中要处处体现《守则》要求，使符合核心价值观的行为受到鼓励，使违背核心价值观的现象受到抑制;在学校管理中，强化规则意识、制度约束，有效规范学生言行。

中学生守则解读【2】

《中小学生守则》是一个张力十足的价值体系、任务体系、行为体系，洋溢着继承和创新交织的辩证思想。

--关于爱国，《守则》既强调爱国、爱人，更体现了中国特色社会主义特质。

要求孩子从小认识、热爱、维护我们的社会主义政权，跟党走社会主义道路。

基本制度和道路的问题是人类历史发展阶段的必然，是时代的特征，当今社会任何一个国家都有自己的制度选择，也都采取不同方式转化为对孩子教育的内容。

--关于勤学。

《守则》既强调学习的意义，更强调学习的路径和方法。

现代教育以课堂教学模式为主，师生要充分互动，让孩子学会思考和提问很关键。

学习要主动，逐渐成为自身的需要，在探究中把握知识，体会创造。

学习即生活，有苦更有乐，所以要养成良好习惯。

工业文明以科技为支撑，应该从小养成热爱科学的素养。

--关于奉献。

《守则》不囿于奉献精神，更要解决好时代发展映在孩子们身上的问题。

家庭环境和过于优越的物质条件使其自理能力培育受到影响。

过于强调智育使孩子们动手劳动的机会减少。

生存和发展所需要的团队意识、协作精神等都需要在主动奉献中培养。

这些都是时代交给孩子们的功课。

--关于礼仪。

讲礼仪既要在传统的特质舞台上进行，更要有具体内容，让孩子们从小做起，从身边的事情做起。

要以法律为底线，以美德为追求。

还要从排队守秩序、保持公共卫生、爱护公物的细处着手。

生活处处是礼仪，这是培养孩子素质、约束孩子行为的出发点和落脚点。

--关于孝师。

《守则》既继承了传统思想中“敬”和“忠”的内涵，又突出了集体意识、协作精神和成员平等观念。

因为现代社会是人群高度组织和集中的社会，是我为人人，人人为我的社会。

对于父子之间、师生之间，既有生养教育之恩，也有平等共生的意味。

孩子们既要有自我意识，更要懂得如何辩证理解个人发展与社会助推的关系。

另外，人与人关系中很重要的一种方式是互相批评，鼓励是教育，批评也是教育，孩子们也要学会接受批评并完善自我。

--关于诚信。

诚信仍然是做人做事的根本。

但不仅仅是传统意义上人的品质的问题，更增加了一层契约视角。

现代社会是契约社会，只有让孩子们从小不说谎、不作弊，做到有借有还，才能树立诚信意识。

使自己的人生征信起点靠前，诚信积分高满。

未来进入市场经济社会后，善于用契约方式生存发展。

--关于健康。

《守则》进行了两方面创新:一是除了身体健康外，还进一步关注心理健康，把身心健康作为孩子们全面发展的基石;二是针对“互联网 ”时代的到来，专门提及了文明绿色上网，既要用好这一必要的工具，又把其对青少年的危害限制到最小。

--关于安全。

《守则》将安全意识落到具体的生活细节中去，便于孩子们对照实行。

除点出了最常见的交通、溺水、火灾安全问题外，还提出了现代社会存在的毒药问题;除了日常安全问题外，还强调要从小培养孩子们的安全意识，使其具备安全知识、自救能力。

--关于勤俭。

《守则》在继承中进一步丰富勤俭的内容。

站在全面建成小康社会五位一体总布局的角度强调节俭，从构建生态文明的更广视域出发，通过做好自己的事情，为了他人生活创造更好环境;通过做好当前力所能及的事情，为子孙后代谋求福祉。

这些具体的要求彰显着可持续发展、科学发展的精神和主张，阐述着现代化育人理念。

历史唯物主义指出，事物是历史发展的进程，传统性和现代性是辩证的统一。

《守则》不仅是新时期孩子的行为准则，更是启示健全中国特色教育制度要坚持继承和创新并重的原则。

中学生守则解读【3】

内容丰富，朗朗上口

1.新版《中小学生守则》共有9条、282字，虽然比____年发布的守则少了一条，但内容却比旧版更为丰富，涵盖了学生德、智、体、美、劳全面发展的基本要求。

2.新版《守则》采取“总分”形式，每一条先有一句总体要求，再分述具体要求。

例如，第一条要求中小学生“爱党爱国爱人民”，至于怎样做才是“爱党爱国爱人民”，《守则》进行了具体解释，即“了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。

3.与____年出台的《守则》相比，新版《守则》将党的十八大以来，中央对培育和践行社会主义核心价值观、深化立德树人、传承优秀传统文化做出的重大部署落细落小落实，

引领和规范学生思想品德与言行举止，在明确要求的同时，守则也给出更具操作性的具体行为规范。

4.新版守则还增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容，例如“养成阅读习惯”“文明绿色上网”“低碳环保生活”等，并提出具体行为规范。

新闻多看点:三版《守则》对比看

对于不少70后、80后来说，回想童年时，《小学生守则》都会是非常熟悉的记忆。

这篇守则常常和《小学生日常行为规范》一起，被张贴在教学楼的墙壁上、教室的黑板旁……如果你是个捣蛋大王，那么你很可能会对它更加熟悉――不少调皮鬼都有过罚抄《小学生守则》的经历。

第一版《小学生守则》的确陪伴过许多人成长。

自1981年公布以来，它一直被使用了23年，直到____年才进行了修订，并与修订后的《中学生守则》一起编写成了《中小学生守则》，成为许多90后、00后童年回忆的一部分。

中学生守则（英文）：初中学生安全快速反应机制

初级中学学生安全快速反应机制

学校是培养合格人才的摇篮。学校的各项工作都必须建立在安全工作之上，没有安全做基础，什么工作也无从谈起。所以说，安全工作是重中之重，必须每时每刻强调，警钟常鸣，为了防患于未然，确保师生人身安全。特制订制度如下:

一、学校领导建立一个督查小组，坚持每月进行一次安全保卫工作大检查，并及时将发现的隐患杜绝在萌芽状态。

二、领导逢会必讲安全，逢活动必强调安全，进校必看安全，做到排查与督查相结合。

三、与公安、交通、卫生等部门密切联系与沟通，发现险情及时控制和排查。

四、行政、年级组长值日制，每周都有值班行政，每天都有年级组长值班。

五、班主任“五到位”制，包括早读、午读、课间操、眼保健操、大型*班主任必须跟班到位。

六、教师楼层值班制，年级每天都有值班老师在各年级的各个楼层值班，发现任何安全隐患，责任人逐级汇报，尽快消除隐患，处理善后工作;

四、建立分级分工管理制度。

1、层层落实责任并签订责任状，学校每年与各年级签订安全责任书，年级再与各班班主任签订安全责任书，各班主任与本班同学签订安全责任书。

2、班主任和值班行政，利用家长接送孩子之机，向家长了解途中存在的隐患，较严重的问题及时向领导汇报，并争取家长和地方群众的支持，迅速控制或排除隐患。

3、班主任利用班会课，每周进行一次“安全防范”教育，让学生学会提醒自己和他人时时处处注意安全，学会保护自己和同学的人身安全。

4、学校电工及时检查电路情况，发现问题，及时处理。

5、根据zz初级中学安全文明校园创建考核办法各部门均有相应的安全管理措施和规章制度。

中学生守则（英文）：实验高中学生军训须知

实验高中学生军训须知

1、学生必须参加军训，不得无故缺席或请假，病假必须出具市级医院病历证明。在8月19日早上8点发车前交学校审核。如果擅自不参加军训，依照中学生综合素质评定要求，不得给予学分，学校给予警告以上纪律处分。

2、军训期间学生不得使用手机、小灵通、mp3、mp4、游戏机等通讯娱乐工具。学校公布班主任联系方式，班主任与家长保持联系。

3、学生军训期间仪表形象要符合中学生要求，不得佩戴饰品，男生不得留长发，女生不得化妆，不得烫染头发，不得留披肩发。

4、一切行动听从指挥，严格遵守纪律，服从教官，不得顶撞教官。如发生纠纷、误会或委屈要及时与学校班主任反映，不得擅自处理。如发现身体不适，要及时向教官、班主任报告。

5、军训基地提供床、席、盆。学生带好必要的学习用品及自备换洗衣服(已购军训迷彩服一套)、鞋袜、水杯、牙膏牙刷、肥皂(粉)、洗发用品、衣架、毛巾、拖鞋、毛毯等。适当带一些钱物及食品。

6、军训期间每位学生都要记军训日记五篇，写出军训感受与总结，经军训单位审核打分后纳入学生个人素质材料袋，各班级组织学生编写军训小报两份，开学后在学校橱窗展览。

7、本次军训时间为8月19-23日，为期五天。军训结束时各班级要组织军训汇报表演，军训基地与学校将评出一二三等奖单项奖若干。22日晚学校与教官举行联欢晚会，各班级选送1-2个节目参加。

8本次军训收费根据通知要求为每天每生45元(五天)，服装费40元(服装由军训基地代办)。

中学生守则（英文）：高中学生一日常规

高级中学学生一日常规

一、上学

1、住宿生要按时起床，迅速整理好内务和卫生，准时参加早操或早自习。

2、走读生要按时到校。因故不能到校者须由家长向班主任通过电话、短信或当面请假。

3、走读生进校时要主动出示胸卡。胸卡丢失的同学要迅速与班主任联系，由班主任到保卫科补办。

4、上学要带齐学习用品，凡与课业学习无关的东西(手机、mp3、mp4、游戏机等)一律禁止带入学校内。

5、上学时要着装得体，衣着整洁。不穿奇装异服、高跟鞋、拖鞋进入学校;不烫发、不染发、不化妆、不戴首饰，男同学不留长发。

6、骑自行车进校门后要下车推行，并按指定地点摆放好，在校内不骑自行车。

二、上操

7、早操间操集合要快、静、齐;跑步时队伍要整齐，口号要响亮。结束时按次序退场。

8、升国旗仪式上，要严肃、认真，要面向国旗肃立，行注目礼。宣誓时，声音要宏亮，精神要饱满。

9、做广播操时要做到精神饱满，队列整齐，姿势正确，动作到位，不抢拍，不拖拍。

10、做眼保健操要认真、自觉、负责、到位。

11、做成功心理操时要入境，起到成功心理暗示的作用。

三、课前与上课

12、课前准备好当堂的学习用品，按规定整齐地放在桌上。

13、预备铃响后，立即有秩序地进入教室坐好，安静地等待老师上课。

14、课前值日生要擦净黑板，科代表要协助教师准备好上课的教具，电教课代表要及时开关电教设备。

15、迟到要向老师报告，经允许后，从前门进入教室，并迅速入座听课。

16、上课铃响后，教师走进教室，全体同学起立行注目礼，等教师说“请坐”后，全体同学才能坐下。

17、上课时坐姿端正，专心听讲，积极思考，认真笔记，勇于提问。回答问题时，站姿端正，声音洪亮，说普通话。回答问题后，经教师允许方可就坐。如遇与教师有不同看法时，课后可与教师诚恳地交换意见。

18、课堂上要听从教师的教导和管理，不得对教师无理顶撞，不得扰乱课堂纪律，不做与本节课无关的事。

19、未经教师允许不得走出教室。

20、有实验内容时，要明确目的要求，按规定的操作步骤进行观察、分析、操作。要爱护和节约实验器材，按时归还实验用品，并做好清洁工作。实验操作时听从实验教师的指导。

21、体育课体育委员要集合队伍，向教师报告“队伍集合完毕”，然后开始上课。上课时要按教学要求完成每一个动作，不无故缺课。

22、自习课要认真复习和独立完成作业，要保持教室内的安静。不得随意离开自己座位或说笑、打闹。

23、阅读课和微机课要提前到指定教室，要遵守微机室和阅览室的规章制度。

四、课间

24、下课后值日生要简单整理教室，把黑板擦干净。科代表协助教师送还教具。

25、课间到楼外调节放松，不准在教室内打闹，不准在走廊内逗留，更不准各班乱串。未经班主任同意，不得擅自走出校门。

26、有事要进教师办公室须喊报告，经允许后方可进入，不随意乱翻教师的东西，事毕要有礼貌地离去。

27、要注意个人卫生，保持环境整洁。不乱扔杂物、纸屑，不乱挂东西，不随地吐痰，不吸烟、不喝酒，养成良好的卫生习惯。

28、入厕时要注意文明卫生，不随地便溺。

29、午休时，要保持寝室安静，不在寝室和走廊内玩球、追逐、高声喧哗。

五、课后

30、积极参加学校文娱、体育、艺术和各种学科活动。活动中要尊敬老师，遵守活动要求和规则。

31、值日生要搞好教室和担当区卫生，做到认真细致、干净整洁。教室要物品摆放有序。涮拖布时，把拖布放在水桶内，不往水房和走廊内滴脏水。保持走廊卫生。按学校要求及时开关灯。

32、要爱护公物，节约用水用电。不在桌椅、黑板、墙壁、学校的图书上乱涂乱画;不在楼道、教室、草坪里拍球、踢球。要爱护学校的一草一木和办学设施。

六、就餐与饮水

33、按就餐时间就餐，非就餐时间不进食堂。

34、排队有序打饭，不加塞，不用现金打饭，用饭卡打饭。不乱扔饭菜，爱惜粮食。

35、不用开水洗衣服，涮拖布;喝多少打多少，不浪费开水。

七、就寝

36、晚上就寝要做到铃声一响，室外无人，室内无声。

37、要按时熄灯，不得点蜡烛，打手电。

38、严格遵守宿舍规则，严禁晚上不请假外出或校外留宿。

39、宿舍内不得私自留外人住宿。

七、离校

40、走读生放学后及时离校，不在路上逗留，如果有事不能按时到家必须向家长说明。自行车要推出校门，不在校内骑行。外出和到家时要向父母打招呼。未经父母同意，不得在外住宿。

41、生活要有规律，按时午睡和晚就寝，按时起床，按时晨练。

42、要做到生活自理，主动承担力所能及的家务劳动。

43、生活节俭，不追求享受，不乱花钱，不赌赙，不吸毒。

44、尊重、关心、体贴父母，听从父母的教导。对长辈有意见时，要心平气和，不闹脾气，不顶撞。

45、适当收看一些有助于自己身心健康成长的电视节目。

九、在公共场所

46、在公共场所要遵守纪律、讲究公德，维护学校声誉。学生不得抽烟、酗酒、赌赙;不进入网吧、酒吧、舞厅;不看黄色录像和书刊。

47、必须自觉遵守公共场所秩序，不喧哗、不打闹、不乱窜，不妨碍别人休息、工作和生活。

48、购买物品，要自觉排队，对营业人员有礼貌。

49、观看演出和比赛时，要做文明观众，不起哄滋扰。结束时，鼓掌致意。

50、尊重外地人，遇有问路，要正确指引。

51、乘车要主动购票，给老幼病残孕妇及师长让路或让座。

52、公共场所与他人有肢体碰撞要主动道歉。

十、安全常规

53、上学或回家，要严格遵守交通规则，步行与骑自行车要各行其道，不闯红灯。

54、没有驾驶执照，不骑驶摩托车。

55、不擅自摆弄教室或校内的各种电器设备，发现故障及时向老师报告，不得自行处理。

56、课间休息时，不坐在楼梯、楼道的护栏上，不追逐打闹。

57、爬高的清洁卫生时，要把安全放在首位，没有安全保障设备绝不能工作。

58、上体育课、实验课和劳技课时，必须遵守各项规则和操作规程，不懂的地方应请教老师，不可自作主张，以免造成伤害。

59、外出活动时要听从指挥，遵守纪律，不擅自离开集体单独活动。

60、不到没有安全保障设施的地方或场所活动。

61、注意个人饮食卫生，不喝生水，不到校外就餐。不买街边小商小贩出售的不符合卫生要求的食物。

62、不打架斗殴，特别是不参与、不勾结校内外人员打群架，以免对他人和自己造成伤害。

63、在教室和宿舍不乱接电线，不违规使用各种电器，体育课和体育活动课前要先检查体育器材是否安全，不安全的及时报告给学校，不得擅自到不安全的体育设备上活动。

中学生守则（英文）：中学生礼仪常规

中学生礼仪常规(十)

一、参加升国旗仪式时，要穿校服，脱帽肃立，行队礼或注目礼，唱国歌要严肃认真。

二、穿戴整洁，朴素大方，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。

三、使用礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

四、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行、礼让、回答问题要起立。

五、进校第一次见到老师问个好;上下课起立向老师行礼;上课发言先举手;进办公室应先喊报告或轻敲门，经允许后再进入;离校时与老师、同学道别。

六、在家中吃饭要尊敬长辈，请长辈先就座，离家或归家与家长打招呼。

七、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。

八、对老、幼、妇、残和军人行走让路，坐车让座，购物让先，热心帮助残疾人。

九、递送或接受物品要起立并用双手。

十、参加*守时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束时道谢，观看比赛和演出，适时适度鼓掌致意，遵守公共秩序。

*制度

一、遵守大会纪律，服从大会统一指挥。

二、整队进入会场，做到迅速、准时、整齐、安静。

三、保持会场安静，不准讲话、打闹，随意走动，不准做与*无关的其它事情。

四、散会后，听从大会主持人的安排，有秩序地退出会场。

中学生守则（英文）：某某初中学生公寓入住公约

某初中学生公寓入住公约

学生公寓是学生学习、生活的重要场所，是对学生开展思想教育工作的重要阵地。为了进一步加强我部学生公寓管理工作，创建优美、文明、健康、和谐的学习生活环境，培养学生良好的行为习惯和道德风尚，维护学生公寓的正常学习生活秩序，特制定入住公约如下:

一、遵守公德爱护公共财物

入住人员应爱护室内各种设施，不得私自增减、拆卸、调换、丢弃。学生入住寝室后由生活指导老师与寝室长共同检验个人使用设施和寝室内的公共设施。平时发现短少或损坏，由寝室长负责报告生活指导老师及时预约维修。寝室内的设施若被人为损坏，则由损坏者照价赔偿;严禁在室内张贴字画，如因张贴无法清除干净，则按损坏赔偿;寝室内的公共设施损坏后，原因不清，责任不明，则由该寝室全体人员共同赔偿。

二、遵守纪律维护生活秩序

为确保公寓入住者的人身、财产安全，公寓入住者必须遵守学校和学生公寓的各项管理规定，并特别注意以下几点:

1、自觉维护寝室安全，增强安全意识和法制观念，提高防范能力和自我管理能力，要严格遵守《学校学生公寓管理细则》以及学校的各项规章制度，履行《学生公寓入住公约》。

2、按规定对号入住，不得随意调换床位、不得私自进入他人宿舍;请保管好自己的现金、贵重物品及自己的钥匙;公寓封闭时间学生不得返回寝室。学生公寓不得留宿外来人员。一旦丢失财物或发现可疑人员，应及时向生活指导老师或学校保卫部门报告。学生现金、贵重物品因保管不善丢失，后果自负。

3、严禁携带手机、mp3mp4电脑等物品入校，一经发现上述违禁物品，公寓管理部将一律没收并上报校相关部门，对之做出相应处罚。(没收手机等物品学期结束时返还)

4、入住人员严禁私拉电线、不得在寝室内放置或使用电暖器、电吹风、电热杯、热得快、电热毯等可能引起火灾的各种违规电器及用具，严禁燃点蜡烛和抽烟;严禁在寝室内饲养任何宠物。在学生寝室内一经发现上述违禁物品，公寓管理部将一律没收并上报校相关部门，对之做出相应处罚。

5、注意人身安全、严禁携带任何危险品入宿舍，不得在宿舍内燃放烟花爆竹、焚烧物品。禁止破坏和擅自挪用消防器材。

6、公寓楼内禁止打球、踢球、溜冰、赌博、抽烟、酗酒，就餐吃零食(包括水果、饮料)。任何时候都不允许在公寓楼内出现大声喧哗、嬉戏、打牌、下棋、等影响他人休息的活动。

三、尊敬教师服从管理文明礼貌创建和谐公寓

1、为了维护维护学校正常的教学、生活秩序，培养学生良好的作风，学生必须尊重师长、服从学校“半军事化、封闭式”管理

2、入住学生团结友爱、互帮、互助、互学，文明有礼貌。公寓内穿戴整洁、朴素大方。(男生不允许光背、三角裤;女生不允许只穿内衣、三角裤)。

3、寝室清洁工作由入住学生自理，在生活指导老师指导下进行，寝室内务卫生必须达标。要自觉服从寝室内务卫生的检查和管理，积极参加文明寝室的创建活动。

4、讲卫生培养良好生活习惯。每半月统一更换床单1次，每月更换被套1次(带回家清洗)，学生必须勤换内衣、裤、袜，并及时清洗，不准收藏打包脏衣服，外衣外裤学校负责洗涤。

5、公寓整洁绿色环保。提倡节约用电、节约用水，随用随开。报费旧电池、垃圾指定地点摆放。

中学生守则（英文）：中学生一日常规0条

1.清早起床要洗脸、洗手、梳头、衣着干净大方。

2.上操前到教室自觉朗读课文、背诵复习前一天学过的内容。

3.上操站队要迅速，无吵杂声，严格执行早操制度。

4.自习课在老师辅导下，自主学习，以提高学习效率。

5.上课前要及时准备好学习书本和用具，预备之后唱支歌，然后开始复习。

6.课堂上尊敬老师，不随便发言，先举手后发言，发言时要起立，发言声音让大家都能听见。

7.上课时不做小动作，不睡觉，不影响同学们学习，不影响老师讲课。

8.课堂上认真自学，认真听讲，积极思考，敢当小先生，帮助同学学习。

9.上课迟到时要轻轻进门站好，待老师允许后再坐下。

10.当堂作业当堂完成，当天学习任务当天完成，还要搞好复习工作。

11.不迟到，不早退，有事必须请假，严禁旷课和逃学。

12.饭后到校第一事情就是进教室学习，完成作业，还要预习讲的新课，培养自己自学的好习惯。

13.饭后时间教室里必须有秩序、有纪律，不在教室里做游戏，打扑克，扔飞机等，不影响同学学习。

14.打扫教室和卫生区要认真，力争不见一口痰，一张碎纸，一个瓜子皮，每个角落都扫到，并注意保持。

15.清理桌上的灰尘用抹布，不准拍打。

16.桌面和斗里面的书籍用具应经常整理，摆放整齐，不在桌面上胡写乱画。

17.清早、中午放学必须站队，严格执行放学站队制度，下午放学早的要站队，放学迟的可不站队，但必须做到以班为单位，辅导教师离校学生也离校，严禁私自在校逗留。

18.课间活动要有秩序，进出教室不奔跑，在楼道楼梯不奔跑，不踩踏栏杆，攀越以及滑栏杆。

19.不能在校园内追打，做危险动作，不到正在上课的班级门前围观，大声喊叫。

20.上下楼不准推拉，一律靠右行，大同学让小同学，男同学让女同学。

21.同学交往一律平等，不准拉帮结派，搞小集团，期负小同学，打架斗殴，强行向同学索要钱物。

22.同学之间说话要文明礼貌，不说脏话，不给同学起侮辱性绰号。

23.严禁小偷小摸行为，拾到的东西要上交。

24.师生见面应主动问好，学生到老师办公室应先喊报告，经老师允许再进门。报告三声无人应答应自觉离开。

25.劳动干活，分工合作，服从命令，不准偷懒，不准偷跑。

26.不准把火机、弹弓，玩具枪、玩具车、水果刀、鞭炮等东西带进学校，一经发现可以没收交给家长。

27.不看不健康书刊录像，不唱不健康歌曲，不进营业性网吧，不准早恋。

28.到校不向家长要零花钱，不买不卫生的小食品。不将小食品包括冰糕、冰淇淋等带进课堂。

29.爱护学校的一草一木，不攀摘花朵，穿越绿化带。

30.晚上在家睡觉，不在别人家过夜，住校生9点休息，保证足够的睡眠时间和体力，以便第二天早早起床。

附:违规处分说明:1.违犯一次一条，就要写出检查或保证，班上必须建立学生违规档案。2.屡教不改者交给学校处理。

中学生守则（英文）：区二中学生公寓区操行量化考核细则

二中学生公寓区操行量化考核细则

为贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，鼓励学生的个性发展，促进学生在德智体等方面健康成长，切实贯彻“规范化管理，人性化服务，多样化育人”的公寓管理总要求。根据我校实际情况，特制定本考核细则。

总则:学生公寓区操行量化考核基础分为100分。评分要求公开、公平、公正，由政教处、生活指导老师、各年级组负责实施，总务处负责监督。

考核细则:

1、学生寝室内物品摆放整齐划一，地面无污迹、纸屑等，桌面、墙面、门、窗台无污迹、无乱张贴;环境清洁高雅，卫生间无异味，阳台整洁无杂物。被评为一星及以上的宿舍不扣分，且每增加一星加2分。

2、与异性朋友交往自然大方、文雅得体。如有不文明行为，违反规定每人次扣2分。

3、遵守宿舍管理规定，不晚归、未归。违反规定，晚归每人次扣1分、未归每人次扣2分(以宿管处和自律委员会通报的情况为准)。

4、不结交校外人员在校逗留、住宿。违反规定每人次扣5分。

5、不在宿舍起哄闹事、乱扔杂物、不携带危险刀具，铁木棍进入公寓，不参与打架斗殴。违反规定，每项每人次扣5分。学生宿舍被评为“最差寝室”的，每间每次扣2分，其中，属混合班级寝室的，按人数平均计算，分别给予扣分。

6、不在校内喝酒、打牌等。违反规定每人次扣2分。

7、不在公共场所(含寝室)吸烟。违反规定每人次扣5分。

8、不得使用违章电器。违反规定每人次扣5分。

9、不准偷盗他人或集体财物。违反规定每人次扣5分(其中公安机关处理的每人次扣10分)。

10、不赌博、不在宿舍区进行商业活动。违反规定每人次扣5分。

附则:

1、学生公寓操行分是学生个人和班集体评优、评各类先进的主要参考依据。

2、本细则由总务处负责解释。

中学生守则（英文）：中学生实验守则范文

中学生实验守则【1】

一、学生应重视实验课，要有严肃认真的科学态度，坚持理论联系实际，努力掌握基本实验技能，提高分析问题和解决问题的能力。

二、课前要认真预习，完成实验预习作业，明确实验目的，了解实验原理，知道实验步骤和操作要领。经老师批准方可进入实验室。未准备或准备不充分的学生不得进入实验室。

三、进入实验室后要保持安静，定组定位，按规定就座，不得随意换位。

四、实验开始前，要检查核对所有仪器，器材，试剂是否齐全，名称规格是否一致，如有不符应及时报告老师，实验台要始终保持清洁，各物品应放在合适的位置上。

五、学生要按规范进行实验操作，仔细观察，认真思考，如实记录且不得随意更改实验内容，不得随意动用室内其它实验器材。

六、实验过程中一定要保持良好的课堂秩序，有疑难时应请老师帮助，不得在实验室内随意走动或大声喧哗。遇有偶发事故时，应保持镇定，迅速报告老师处理。

七、用过的火柴梗、废渣、废纸等不得随意丢弃，须放入指定容器中，如仪器损坏，应主动报告老师，以便妥善处理。

八、公用仪器用过后，要立即放回原处。规定在原地使用的仪器.不得任意移动。

九、实验完毕，应将仪器擦拭干净，放回原处，整理好实验台面，仔细检查酒精灯，煤气，水龙头，电源是否关闭，不得将实验用品及设备带出实验室.

十、根据实验内容和要求及时写出实验报告。实验报告必须如实反映结果和实验过程，不得随意臆造或抄袭他人实验数据和记录。

中学生实验守则【2】

1.实验前，必须认真预习，并写好预习报告;

2.接通电源前，应有教师检查线路，合格后方可通电;

3.爱护仪器仪表，遵守使用规则，防止设备事故;

4.发生设备故障及时切断电源并及时报告，均需指导教师处理;

5.保持实验环境整洁，请勿在实验室饮食、乱扔纸屑、随地吐痰，实验室严禁吸烟;

6.实验结束，拆除线路，做好整理工作。

凡违反操作规程及玩弄仪器设备而造成事故或损坏器材者，视情节轻重予以批评教育或停止实验，以至赔偿损失处理并报校有关部门处理。

中学生实验守则【3】

一、分组实验是学生完成学习任务的重要组成部分，是培养学生观察能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力，全面实施素质教育的重要手段。每个学生必须高度重视实验课，亲自动手，认真完成每一个分组实验。

二、实验课前，必须认真预习实验内容，明确实验目的和要求，掌握实验的基本原理，设计实验方法和实验步骤，明确注意事项，并认真写好实验预习报告，经教师检查合格后，才能进行实验。

三、进出实验室要保持良好秩序，不准喧哗、打闹，做到“三定”，即:定组、定位、定仪器。

四、实验前，必须认真听取教师讲解实验内容和要求，仔细观察教师的示范操作。实验开始时，首先要检查实验仪器、药品和器材是否齐全，若发现短缺或破损，应立即报告教师，给予补齐或调换。未经许可，不得擅自动用仪器和药品。

五、实验时，必须严格遵守实验室纪律，遵循实验操作规程。同学间要发扬团结友爱、协调一致的精神，认真、规范地完成实验任务。

六、在实验过程中，要积极动手，认真观察，仔细分析实验现象，规范地做好实验原始记录，总结实验现象。重做、补做实验或做规定外的实验，须经教师批准。

七、实验过程中，要注意安全，防止意外事故发生。如出现异常现象，应立即停止实验，及时报告教师，在教师指导下妥善处理。

八、实验后，及时切断电源和火源，清洗有关器皿，整理教学仪器、药品和器材，并按要求摆放整齐。若教学仪器有损坏，须及时报告教师，并按学校有关赔偿规定执行。

九、要爱护实验室里的一切设施和用品，注意节约水、电、药品和实验材料，没有用完的药品、材料，要放到指定的容器或其它地方存放。严禁将实验器材和药品携带出实验室，一旦发现，严肃处理。

十、要保持实验室的清洁卫生。实验产生的废液，须倒入废液桶(缸)里，严禁倒入水槽，其它废物装入污物桶。集中倒入垃圾箱。下课后，要轮流值日。

十一、实验结束后，根据原始记录和实验现象，按教师要求，独立完成实验报告。