值周教师

更新时间：2026-09-26 13:59:39

本专题汇集多份值周教师范文，分类齐全，帮助大家快速完成值周教师范文的撰写、修改与优化，大幅节省资料查找时间，提升办公效率！

教职员工管理制度（优选3篇）

发布时间：2026-09-26

适用岗位：值周教师、任课教师、班主任

制度目标	让学校进出有秩序，师生更安全，校园干净整洁，运转不卡壳。
职责分工	后勤管登记发证，门卫查证件登记，保安放行把关，校长管事故处置。
核心条款	车分四类，a c要办证，b d要查证；车速不超5公里，禁鸣号，禁试车，禁过夜停。
执行要求	通行证必须贴车内显眼处；进门先登记再进；停车按指定位置；出事马上打电话给校长或安全副校长；保安每天巡查看有没有违规。

1、为维护正常的教育教学秩序，保证师生安全和校园环境整洁，运转流畅，制定本制度。

2、校园正门只供人员出入，南门禁止车辆出入。所有自行车一律从东侧门进出。

3、车辆分类。出入校园的各类车辆分a、b、c、d四类。a 类为学校车辆，b类车为上级机关公务车辆，c类为教工私人车辆，d类为其它外来车辆。

4、车辆管理。a、c两类车须在后勤办理登记手续，申领通行证，并将通行证放置在车内醒目位置；b、d两类车辆出入校门必须自觉接受门卫查询，主动出示证件，做好验证登记工作，经保安人员许可后方能进入校园。

5、进入校园的车辆必须遵守交通规则，按路标行使，时速不得超过5公理，禁止鸣号。

6、进入校园的车辆，必须服从指挥，按指定位置停放。

7、禁止在校园内学习驾驶车辆和试车。

8、外单位车辆不准进入校园停放过夜。

制定目的	怕传染病在校园里传开，影响师生健康，打乱上课秩序。
适用范围	全校师生、教室办公室、校内所有地方。
职责分工	校长带头管事，老师盯班看人，校医查病报信，家长配合接送。
管理要求	生病不能来校，隔离送医消毒，不探望病人，不办聚集活动。
监督与检查	每天零报告，班主任记请假，领导查落实，漏报缓报要被提醒，不改就通报。

制定目的	冬天雨雪多，地面结冰滑，学生走路容易摔跤。水管冻住没水用，食堂停电没法做饭。怕出事，得提前想好怎么办。
适用范围	全校师生、后勤人员、班主任、值日老师、校医、门卫、清洁工。
职责分工	校长总负责。副校长管落实。班主任教学生别出门。值日老师守楼梯口。后勤备煤备水备电。校医管药品。
管理要求	储水储粮储油。发电机加柴油。手电发给生活老师。麻袋铺在滑的地方。停早操和体育课。扫雪分到各组。危险处放警示牌。
监督与检查	谁没做到谁负责。校长抽查，政教处检查。漏做要被问原因。每天看应急电话通不通。信息不通马上报。记录当天情况，晚上交政教处。

制定背景	怕学生出事没人说，怕学校被蒙在鼓里，怕小问题拖成大麻烦。
适用范围	全校班主任、值周老师、教导处、校领导。
职责分工	班主任最先发现要马上报，主任副校长接着报校长，值日老师也要盯紧了报。
管理规定	紧急事立刻打电话说，所有事一天内交纸面报告，不能瞒、不能拖、不能少写。
监督与罚则	谁不按时报就追谁责，教导处查记录，校长看汇总，漏报的自己担后果，书面报告存档备查。

制定背景	老师老迟到早退，课都上不齐，得管管出勤这事。
适用范围	全校所有老师，上课和坐班时间都算。
职责分工	校长总负责，教务处天天盯，值日老师每天收签到表，行政班子抽查。
管理规定	必须本人签到签退，不能代签；上下班前五分钟必须签完；没课的上午三节课后能走。
监督与罚则	值日老师每天记缺签、请假、旷工；每月查岗至少15次；缺签两次算半天空，十次算五天旷工；考勤结果月月公示。

制度目标	让文印工作有规矩可循，帮各部门把文件印得又快又好。
职责分工	物业公司管文印室，各部门负责人签字把关，秘书负责送取材料。
核心条款	必须签字才能印，超页数要提前预约，30页以上油印，保密只认秘书。
执行要求	文印员按时干活，机器坏了马上报修，天天检查设备，防火防盗不能忘，不接私活不印违禁品。

制度目标	防止微机室出安全事故，保护电脑不被弄坏，老师学生都平平安安上机。
职责分工	老师管上课时安全，管理员管其他时间。管理员每天检查设备，老师每节课点名登记。
核心条款	不能乱动电脑、不能开主机盖、不能带包进屋、不能吸烟、不能放危险品。
执行要求	每次上课前老师和管理员一起查设备，下课后两人签字交接。管理员每天下班前关电锁门，每月查一次消防器材。

制定目的	怕学生课间乱跑摔跤，放学队伍散乱走丢，住校生晚上没人管出事。
适用范围	值周老师、全校班级、教室操场宿舍餐厅、早晚自习和放学时段。
职责分工	校长盯总，值周老师守全天，班主任配合整改，小组长帮查作业。
管理要求	每天三查纪律卫生安全，清点人数整队放学，晚饭后陪到宿舍，夜里巡楼锁门。
监督与检查	日志天天写，周末贴榜公布。教导处抽查，漏查一次扣分，出事要赔钱担责。

制度目标	管好体育器材，别丢别坏，上课和训练能用上。
职责分工	保管员负责登记、摆放、保养；老师提前填单领用；领导审批外借；总务处年底对账。
核心条款	分类放好，防尘防潮；不随便外借；用完马上还；损坏要赔；不能长期占着。
执行要求	每学期清点一次，年底和总务处对账；老师提前一天交通知单；保管员检查器材再给；谁弄坏谁负责；领导监督交接。

制度目标	防止学生课外活动出意外，保障学生安全。
职责分工	组织者负全责。校内活动要管好安全。外出活动盯紧交通和人数。
核心条款	不许超载坐车。不去娱乐场所。禁去野外游泳。野炊注意火和食物。
执行要求	每次活动前得检查安全措施。路上随时提醒学生。活动结束要清点人数。安全情况要记录在案。学校定期抽查落实情况。

制定背景	学校老房子多，电线乱拉，学生走路不安全。怕出事没人管，得有人天天盯着。
适用范围	全校老师、学生、各处室和班主任。
职责分工	校长带头，各处室负责人和班主任一起干。班主任是班级第一人，天天查。
管理规定	不准用危房上课，消防通道不能堵，不坐黑车三无车，晨检每月拉网查。
监督与罚则	每学期全面查，风雨雪天突击查，检查要写纸条留档。发现大问题马上报，整改后还要验收。查得好表扬，拖着不改就批评，结果算期末分。

制定目的	怕坏人进学校打学生，怕教学乱套，怕老师同学受伤丢东西。
适用范围	全校保安、政教处老师、值日老师、校园管理组。
职责分工	校长带头管，保安守大门抓坏人，政教处处理校内打架伤人，老师发现马上冲过去帮忙。
管理要求	门禁卡不乱给，可疑人赶走，硬闯就按警报、喊人、报警，关校门防跑，学生受伤先打120。
监督与检查	每天查门禁记录，值日领导巡楼看有没有漏岗，谁没按步骤做要被叫去谈话，三次就换岗。

制定目的	怕班级乱糟糟出事，学生磕碰受伤，纪律差影响上课。
适用范围	全校正副班主任，每个班教室和学生活动地方。
职责分工	班主任盯紧学生课间别打闹，放学清点人数，晨午检看有没有发烧咳嗽的，教室门窗桌椅天天检查有没有松动尖角。
管理要求	楼道贴安全提示牌，体育课前检查器材，雨天走廊放防滑垫，每周一次安全小班会，逃生路线图贴在教室门后。
监督与检查	教导处每月查记录本，少先队抽查课间秩序，没做到扣当月津贴50元，两次不改要谈话，三次直接停发安全奖。

制定目的	雷雨天气多，校舍老旧，怕打雷伤人毁东西。
适用范围	全校师生、教学楼办公楼宿舍这些地方。
职责分工	校长带头管，副校长配合，班主任盯班，男老师组队抢险。
管理要求	查避雷针、清排水管、看金属物连没连好、盯土壤沉降不沉降。
监督与检查	领导小组每月查一次，谁漏查谁补做，没落实就开会重讲，出事要马上报市教委。

制定背景	学生健康老出问题，教室脏乱差，传染病容易传开，得有人天天盯着卫生安全。
适用范围	全校师生、各班、值周老师、行政值周、伙食团、分管领导、兼职卫生员。
职责分工	校长总负责，分管领导管落实，值周教师和行政值周天天查，兼职卫生员配合干。
管理规定	必须建领导组，必须定防病措施，教室公地要天天扫，学生要定期查个人卫生，大锅药要按时煮，伙食团制度不能少，打针吃药不能拖。
监督与罚则	检查全记在评比栏里，扣分直接算到人头上，没做就扣分，扣多少写得清清楚楚，分数影响操行分，检查者不查也扣分。

制定背景	操场图书室实验室人多又挤，学生跑来跑去容易摔跤碰伤，得管管安全问题。
适用范围	全校师生，所有去这些地方活动的场合。
职责分工	老师带头干，班主任和任课老师一起盯现场，校领导偶尔来转转看看。
管理规定	老师不能溜号，学生不准打闹喊叫，进出要排队走固定路线，挂横幅得老师扶着。
监督与罚则	每次活动前要写计划、定规矩、分任务；值班老师随时盯着；出事了先稳住场面再报给校长；不守规矩就找老师谈话重学一遍。

制度目标	让大家守规矩，干活认真，服务同学，维护纪检部形象，做事公平公正公开。
职责分工	部长管整体，副部长帮部长，组长分任务带组员，组员听安排做事情，互相配合汇报。
核心条款	不迟到早退，不旷会，不改查勤单，不谋私利，不和同学吵架，不搞小动作。
执行要求	开会必须到，查勤要准时，说话讲礼貌，数据要真实，出事马上报，建议可以提，退出要提前申请。

制定背景	客房卫生老出问题，客人投诉多，清洁没标准，员工干活凭感觉。
适用范围	所有客房服务员、领班、主管，管全部客房区域。
职责分工	主管定计划，服务员动手干，领班每天查，主管每周抽查。
管理规定	按计划做清洁，工具放好再开工，断电擦灯，湿布不碰灯泡，铜器要上油。
监督与罚则	领班现场盯，填检查表，问题当场改；连续两次不合格，扣当月绩效分。

制度目标	让教学楼干净整洁，师生用得舒服，设施不被乱动乱拿，安全有保障。
职责分工	保洁员负责清扫保洁；后勤管检查和安排；管理中心定规矩和处理问题。
核心条款	按时上下班，不干私事，不拿公物，垃圾当天清，卫生间定时冲，消防设备每周查。
执行要求	每天按流程做清洁，每月开例会反馈，工具谁用谁还谁赔，卫生标准一条条对照着做，领导不定期抽查。

制度目标	让学生少生病，眼睛不近视，身体长得好，学习有精神，卫生习惯慢慢养成。
职责分工	校医管健康检查和病防治，班主任盯眼保健操和坐姿，体育老师抓锻炼，政教处汇总情况。
核心条款	每天做眼操，写字看书姿势要对，不喝生水不吃坏东西，勤洗手剪指甲，课间必须出教室。
执行要求	每学期查两次视力，每周卫生评比，老师随时提醒坐姿，校医每月巡班看落实，班主任记考勤和表现。

值周教师

目录