值周教师

更新时间：2026-11-07 07:06:07

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学生集会安全制度（优选4篇）

发布时间：2026-11-07

适用岗位：值周教师、年级组长、班主任

制定背景	怕学生集体外出出事，校内活动也容易乱，想把安全管住管牢。
适用范围	全校班级、年级组、所有老师和学生。
职责分工	班主任和年级组长带头报备，学校审批，值日老师现场盯人，教导处管课程调整。
管理规定	外出要先打报告等批准；用车必须学校安排；不坐黑车破车；上下楼两个口都有老师守着；课表不能自己改。
监督与罚则	没报备就出门要被叫停；用车出问题追老师责任；楼梯没人管扣班级分；私自调课要被提醒改正；每月查一次执行情况。

一、班级、年级组组织学生离开学校所进行的集体活动，必须事先报告学校。获许可，方能进行。

二、学生外出集体活动必须用车的，由学校联系车辆，严禁使用无证、无牌车辆、严禁使用车况不良的车辆、严禁超载，必须严格保证安全乘船、乘车的安全知识和自救知识事先向学生进行再教育，车、船运行途中和活动的过程中有关教师要严格管理学生，严防发生不安全事故。

三、校内进行的学生集体活动，必须落实好各项安全措施，学生上楼和下楼时，两个楼梯口必须有值日和值周教师分别管理。

四、未经学校允许各班级、各年级不准变更课程安排，如有需要请教导处申请。

制定背景	老师上课容易分心，学生用教具可能受伤，有人乱叫学生跑腿，出事没人管。
适用范围	全校任课老师、所有班级、所有课堂和实验体育课。
职责分工	各科老师自己负责，班主任配合盯人，校领导抽查，教务处管落实。
管理规定	课前检查设备，不接电话不接待家长，不体罚不赶人，不让学生办私事，不让学生独自离校。
监督与罚则	每天查课堂纪律，发现不守规马上提醒；三次不改要谈话；出事故必须当天报教务处和校长。

制定背景	学校想让家里和学校教育目标一致，怕孩子在家没人管学习，怕家长不懂怎么配合老师。
适用范围	全校所有学生家长，重点是培训和沟通的事儿。
职责分工	校长带头管，教务主任具体干，老师轮流上课，学校班子定期看办得咋样。
管理规定	家长必须来上课，每学期至少五次；要用讲课、咨询、家访这些法子搞活动。
监督与罚则	学校排进工作计划里，每次课都记档案；没来的找原因，效果差就调整方法；年底写总结时要汇报。

制定目的	怕地震火灾时大家乱跑踩踏，孩子不会躲不会逃，老师不知道咋带人撤。
适用范围	幼儿园全体师生，教学楼里所有教室和楼梯，每天上课时段。
职责分工	园长盯总盘子，副园长管路线卡点，老师带着自己班娃走，保育员守楼梯口扶小的。
管理要求	按图跑、排一队、贴墙边、不推不喊，楼梯口有人拉手，操场按班级蹲好。
监督与检查	每月查一次路线熟不熟，领导现场看谁没到位，漏人或乱跑要重练三遍，扣当月安全分。

制度目标	保护新生和在校生安全，减少丢东西、受伤、被骗这些事发生，让大家平平安安上学。
职责分工	学校总务处管财物安全，保卫科盯校门和巡逻，班主任天天提醒，宿管阿姨看宿舍，食堂管饭卡挂失。
核心条款	现金少带、箱包锁好、贵重物品不露、不乱买不乱交朋友、不爬高不玩电、不私自游泳不打架。
执行要求	开学第一天就学这条，班会反复讲，宿舍楼贴提示，老师随时查，丢了东西马上报，每周抽查一次落实情况。

制定目的	怕学校出事乱套，师生受伤没人管，校园不安全。想快点救人、少损失，建个应急办法。
适用范围	全校老师学生，教室操场宿舍，还有校内活动和外出集体行动。
职责分工	校长总负责，副校长协助，各组长带人干活，老师管好自己班学生，值日人员盯现场。
管理要求	出事马上报、3分钟内喊领导，火情先撤人再灭火，生病立刻送医，地震躲桌子下，不让学生碰危险操作。
监督与检查	谁看见谁先报，班主任年级主任层层传，瞒报拖报要被追责，安全小组随时查落实，校长盯着改问题。

制定目的	怕学生乱跑摔跤，怕教室没人关灯关窗，怕放学时挤着碰着，怕卫生差生细菌，怕老师学生迟到早退。
适用范围	全校所有值周教师，覆盖早中晚各时段，教室、操场、校门、食堂、宿舍这些地方。
职责分工	总值周管协调提醒，值周老师盯自己年级，组长写黑板统计分数，大家轮流查卫生查纪律查安全。
管理要求	每天三巡教室操场，放学前检查门窗水电，大扫除一起去看，发现隐患马上报，学生不文明要制止。
监督与检查	行政值周天天看，记录本上写清楚，漏岗一次扣5元，考核评优都挂钩，没交接好就离岗要追责。

制定背景	小学部安全很重要，怕出事，想提前堵住漏洞。
适用范围	小学部所有老师和学生。
职责分工	小学部负责牵头，各班老师执行，校领导抽查监督。
管理规定	不坐黑车、不打闹、不扔东西、不玩电火、不爬高、不带危险品、不乱吃东西。
监督与罚则	每天晨会提醒，值日老师巡楼，发现违规先教育，再通报班级，屡教不改找家长。

制度目标	让学校安全工作有章可循，防止出乱子，保护师生平安，管好校内各种地方和东西。
职责分工	校长总负责，各处室主任管自己地盘，班主任盯班级，宿管看宿舍，食堂专人管饮食，消防专人查设备。
核心条款	消防器材要齐全能用，食堂证件得齐，危化品双人双锁，宿舍通道不堆物，隐患发现马上记下来。
执行要求	每月检查一次设施，每学期搞两次消防演练，安全教育课每周一节，记录本必须当天填完，领导要抽查签字。

制度目标	让学生上学放学不乱跑，不迟到，不被车撞，排队安静走，安全进出校门。
职责分工	班主任负责点名、护送、通知家长；教师做安全教育；家长配合接送和确认；学生遵守排队和路队要求。
核心条款	按时到校不早到；错时放学；排队要静快齐；班距合适；低年级先走；自行回家编结伴小队；路队长带队。
执行要求	每天早午点名；放学统一站队；护送到指定地点再解散；路队全程不说话不打闹；遇多班汇集要停等；留校必须提前通知家长。

制定背景	学生健康老出问题，教室脏乱差，传染病容易传开，得有人天天盯着卫生安全。
适用范围	全校师生、各班、值周老师、行政值周、伙食团、分管领导、兼职卫生员。
职责分工	校长总负责，分管领导管落实，值周教师和行政值周天天查，兼职卫生员配合干。
管理规定	必须建领导组，必须定防病措施，教室公地要天天扫，学生要定期查个人卫生，大锅药要按时煮，伙食团制度不能少，打针吃药不能拖。
监督与罚则	检查全记在评比栏里，扣分直接算到人头上，没做就扣分，扣多少写得清清楚楚，分数影响操行分，检查者不查也扣分。

制定背景	怕孩子上下学路上出事，校门口堵车乱哄哄，老师不知道谁没来。
适用范围	一到六年级学生和家长，班主任、带队老师、值班老师。
职责分工	家长负责接送和请假，班主任盯晨检和安全教育，带队老师送学生到门口，值班老师管校门秩序。
管理规定	家长必须按时接送，车停50米外，不逗留；学生不能乱跑，不跟陌生人走，离校要家长接。
监督与罚则	班主任每天查人、打电话问情况；值班老师看校门；发现不守规矩就提醒，再犯就找家长面谈；学校发通知改时间。

制定目的	怕学生起床晚、吃饭乱、上课迟到、卫生差、就寝吵、出意外。
适用范围	值周老师，寝室、教室、食堂、包干区、大课间、放学门口。
职责分工	值周甲管食堂秩序，值周乙帮门卫，行政值周盯全部，班主任被通知后马上扫地。
管理要求	鸣哨叫起床，查人数查校牌，盯吃饭排队，熄灯后查就寝，出快报记问题。
监督与检查	行政值周天天看落实没，政教处抽查，漏查一次扣分，出事要马上处理写清楚。

制定目的	怕学生运动摔伤、骑车出事、擦窗掉下去、抽烟着火、乱碰电线触电、吃坏肚子、课间打闹受伤、离校太晚不安全，想让大家平平安安上学放学。
适用范围	全校学生和老师，管体育课、上下学、打扫卫生、用火用电、吃饭喝水、课间活动、离校时间、门禁进出、财物保管。
职责分工	体育组查器材，班主任盯课间，总务处管水电火，校医管饮食药，门卫守大门，值勤老师巡楼，各室负责人管本室安全。
禁止行为	不准教学区踢球打球，不准骑车进校，不准玩劳动工具，不准带火机鞭炮，不准用金属棒捅灯，不准喝生水吃零食，不准攀爬窗台护栏，不准私自接电。
检查与监督	每天早中晚巡查，体育组每周查器材，总务每月查线路，校医抽查饮水点，门卫严查出入人，发现一次提醒，两次通报，三次找家长。检查结果贴公告栏。

制定目的	怕学生上下课人太多挤着摔着
适用范围	全校师生、教学楼楼梯走廊
职责分工	校长总负责，副校长抓落实，班主任管班级，老师盯楼梯口，学生守秩序不推不闹
管理要求	楼梯口安排老师站岗，学生靠右走握扶手，定期查设施，印通讯录保联系
监督与检查	教导处检查落实，领导抽查，老师不履职要处分，出事要追责，严重时交公安

制定目的	想让班级管得更好，学生思想更正，学习环境更棒，目标管理更清楚。
适用范围	管班主任，管班风、学风、纪律、卫生、安全、活动这些事。
职责分工	校长牵头定方向，班主任天天干，年级组长和校领导盯着看，学生也参与检查。
禁止行为	不能不交计划材料，不能缺操缺活动，不能教室乱糟糟，不能学生乱扔垃圾，不能出事不报。
检查与监督	每天查、每周小结、每月评比，扣分直接算绩效，不改就扣更多，年底评优全靠分数说话，没完成要补，补不好再扣。

制度目标	防止集会和大课间出意外，让活动有秩序不乱套。
职责分工	校长统筹，安全小组全程盯，班主任管本班，老师管上下楼和进出。
核心条款	按班排队，不挤不跑，老师带队疏散，指定位置坐或站，不乱跑。
执行要求	每次活动前要安排好老师分工，过程中有人巡视，发现隐患马上处理，记录问题反馈给安全小组。

制定目的	怕坏人混进学校伤孩子，怕校门口乱糟糟出事，怕危险东西被带进来。
适用范围	所有在校门口站岗、巡逻、管门的保安叔叔。
职责分工	校长盯着整体，保安队长带着干，每个保安守好自己那块地，盯人、盯车、盯东西、盯地方。
管理要求	查证登记才放人，拦住可疑车辆，翻包看有没有危险品，巡逻重点屋子，报警要快，器械不乱动。
监督与检查	值日老师每天转一圈看有没有漏，校长每月查记录，没做到就谈话重学，再错就换人。检查要留照片或签字，谁查谁签字。

制度目标	让学生出操集会不乱跑不推挤，吃饭打水排队不插队，课间活动不打闹不危险，上课安全有保障，水电火都小心用。
职责分工	值周老师巡查监督，班主任跟队管理，生活老师指挥用餐打水，体育老师检查穿戴器材，各科老师管好自己课堂。
核心条款	排队要安静整齐，凳子必须拿稳，楼梯不推不跑不滑扶手，电器不能乱碰，明火绝对禁止，水龙头用完关紧。
执行要求	铃响立刻行动，老师全程在场，生活老师盯打水排队，体育课前查衣服鞋子，每天课间巡查，发现就提醒，多次不改要谈话。

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