学校班主任考核方案（优选5篇）

学校班主任考核方案

适配人群	中小学班主任，政教处管理人员，年级组长	使用场景	班级日常管理，主题班会组织，学生安全教育
制定目的	学生安全常出问题，老师管得松容易出事，怕孩子受伤、打架、乱跑。
适用范围	全校所有班主任，带的每个班，教室和包干区。
职责分工	校长盯着政教处，政教处查班主任，班主任天天盯学生，谁班出事谁负责。
管理要求	每天点名查人，升旗课间操守纪律，班会讲安全，隐患马上改，公物坏了要赔。
监督与检查	政教处每周查记录、看现场，没做到扣津贴，三次不达标停发当月钱，月底汇总通报。

学校班主任考核方案(二)

指导思想:

建设一支素质高、有科学管理方法的班主任队伍，对学生发展、老师发展有着不可低估的意义。恰当地在班主任队伍建设中引进激励机制可以激发班主任的内在动力，使班主任在主动、自愿的动机作用下，向所期望的目标更加积极地工作，发挥更大的能动性，从而取得卓有成效的工作成绩。班主任是学校最基层的管理者，班主任工作繁难杂碎，肩负着对学生的全面发展的重任。为了尽量准确、公正做好对班主任工作的评价，达到调动班主任工作积极性，激发班主任潜在的工作能力，提高工作效率，促进竞争，促进全员素质的提高，根据我校的实际情况，特制定班主任考核方案如下:

一、班主任要热爱本岗位工作，在学习上、生活上多关心学生，要让学生生活在爱的氛围中，不得体罚、变相体罚、歧视学生。

二、班主任要维持好本班的纪律，不得有打架现象发生。

三、班主任老师要服从安排，不折不扣地完成学校布置的各项任务。

四、班主任老师要在升旗、课间操时维持本班列队及纪律。

五、班主任老师要上好主题班会课，平时要对学生进行德育教育，行为习惯养成教育。

六、升国旗时要教育学生热爱祖国，升国旗时要肃立。

七、班主任老师每月要带领学生出班刊1次，特定节日出班刊1次。

八、班主任老师要配合授课教师处理好学生之间的矛盾，做好家长工作。

九、班主任老师平时要紧抓安全教育，及时消除安全隐患。

十、班主任老师每学期初要制定好一学期的工作计划(包括德育工作计划和班级活动计划)。

十一、班主任老师要按工作计划(包括德育工作计划和班级活动计划)开展工作，并做好记录。

十二、班主任老师要配合政教处开好值周周评工作会议。

十三、班主任老师要教育学生爱护公物。损坏公物要及时要求学生照价赔偿。

十四、班主任老师要保证本班及卫生包干区卫生干净。

十五、班主任老师要重视家访工作，每学期家访次数不得少于本班学生数的三分之二。

十六、班主任要将《课程表》、《作息时间表》、《轮流值日表》、《中小学生日常行为规范》等必须张贴上墙，并能根据本班特点布置班级、美化班级。

十七、班主任老师每天上、下午都要到班点名，未到学生要能查清原因，要有详细的点名记录。

十八、若有违犯以上规定，扣除相应的班主任津贴。

十九、本学期的班主任津贴按班级值周名次和班主任常规工作考核相结合的原则发放。班级值周名次以每周所得名次累计除以本学期总周次计算(占班主任津贴的80%)，班主任常规工作占20%。

zz学校政教处

学校班主任考核方案：中学学校班主任评价

适配人群	中学班主任，德育主任，年级组长	使用场景	班级日常管理，学生思想教育，班集体建设
制定目的	学生容易出事，老师得盯紧点，怕出意外，怕管不好。
适用范围	全校班主任，所有班级，日常带班时候。
职责分工	校长盯着班主任，班主任管全班学生，班干部帮着看同学。
管理要求	天天进班看看，谈话要勤，问题马上处理，活动全程在场。
监督与检查	德育处每月查记录，没做到扣绩效，三次提醒后约谈，再不行换人。

中学(学校)班主任评价方案

1、班主任工作勤奋，责任感强，标准高。

2、关心学生，热爱学生，尊重学生。

3、言行举止，思想修养，堪称学生表率。

4、对办集体建设有明确的目标，目标人人皆知。

5、与学生关系密切，经常与学生谈话，深入学生。

6、严格要求学生。

7、能针对学生深层次思想问题，开展有针对性的教育活动，教育活动系列清楚。

8、重视学生品德、行为规范的教育和常规管理，效果好。

9、善于培养学生自觉意识，班级学生自己管理自己，自己教育自己的制度健全、效果好。

10、树立良好学风有效地工作。

11、积极帮助学习上有困难的学生。

12、指导鼓励有特长的学生。

13、积极组织安排学生参加各种文体活动。

14、表达能力强，说理既有深度，又能贴近学生实际，效果好。

15、在工作中既能发挥班主任主导作用，又善于调动学生的主动性，积极性。

16、注意树立班集体正确舆论，班集体是非清楚。

17、注意树立各类学生榜样，运用以表扬为主的工作方法。

18、能正确引导、帮助缺点较多的学生，方法得当，有成效。

19、对班级各项工作及学生中发生的各种问题处理得当，方法较好。

20、及时研究和处理学生中出现的各种问题，工作不拖拉。

21、重要教育活动按时到班，不迟到，不早退。

22、关心团的工作，并能给予具体的指导和帮助。

23、综合评价。

学校班主任考核方案：中学学校班级黑板报评比细则

适配人群	团委干事，政教处人员，学生会干部	使用场景	班级宣传，月度评比，黑板报制作
制定目的	黑板报老是拖到月中才出，主题不统一，宣传效果差。
适用范围	全校各班后黑板。
职责分工	团委定主题发通知，班级负责画，评比组打分，政教处盯进度。
管理要求	每月初必须出完，中旬现场评，每期拍照存档，按标准一条条打分。
监督与检查	团委查谁没按时交，政教处看评分公不公平，分数低的班要重做，三次不过要通报。

(一)活动目的:为了更好的结合我校的各项活动，起到宣传阵地的作用，加大宣传力度，为班级营造一个良好的活动氛围。

(二)活动时间:每个月的月初一定要出好，中旬进行评比

(三)活动地点:各班级后黑板

(四)活动对象:各班级

(五)评比人员:团委、政教处、学生会成员

(六)活动流程:

1.学校团委要确定好每个月出板报的主题

2.通知各班级出黑板报的时间，该期黑板报主题。

3.确定评比时间、各评比人员进行现场评比。

4.团委要给每个黑板报进行拍照，留档;

5.各评比人员结合各要素评价作品，板报主题、书写绘画、版画设计、内容情况等各方面进行了评分。

6.统计评比结果，公布成绩。

(七)评比方法:

1.采用100分制，评比人员按《zz中学黑板报评比标准》进行逐项评分。

2.评分人员打分结果汇总取平均分，最后分数作为各班级的最后得分。

学校班主任考核方案：中学学校班级工作量化考核

适配人群	班主任，年级组长，政治处干部	使用场景	早操管理，自习监管，卫生评比
制定目的	怕学生乱跑乱闹出事，怕教室宿舍脏乱差，怕上课没人听讲，怕集体活动没人管没人干。
适用范围	全校所有班级、学生、教室、宿舍、清洁区、操场这些地方。
职责分工	班主任盯班风，值周员查纪律，政治处汇总打分，年级组配合监督，学生互相提醒。
管理要求	早操不能少人，熄灯后不准乱走，不许骑车进校，不许带刀具，不许翻墙，不许酗酒赌博。
监督与检查	政治处牵头检查，值周员天天看，年级组随时查，扣分当场记，每月公示结果，连续扣多分要谈话。

中学(学校)班级工作量化考核方案(修订版)

一、总则

为了加强班集体建设，积极开展创建文明班集体活动，促进整体工作的良性发展，根据我校实际，特定此方案。

考核内容包括:纪律、卫生、学习、活动以及有益于社会、学校的活动。

考核由政治处负责，政治处、年级、值周员同时考核(考勤)、汇总，并签字，政治处负责公布。

二、细则

(一)纪律方面(50分)

1、早操(包括周六)缺一人，扣1分。

2、集体开会，不安静者，扣5分。

3、按时到校，每迟到一人，扣1分。

4、不按时起床，每人次，扣1分。

5、就寝有喧哗、吵闹、不安静等现象，扣3分。

6、上网每人次，扣3分。

7、不经学校同意留外校人员住宿者，每人次扣10分。

8、熄灯后，一律不许外流，每发现一人，扣1分。

9、校内骑自行车，每人次，扣3分。

10、学生在校穿拖鞋，每人次，扣1分;非体育生穿短裤、背心，每人次，扣1分;男生留长发、女生烫发浓妆(包括染彩发及奇装异服，每人次，扣2分。

11、吸烟一人次，扣3分。

12、平时不定期检查，每发现一次较严重违纪现象(如:打架、教室宿舍外大小便、谈恋爱、破坏公物、盗窃等行为)，每人次，扣5分。

13、违反门禁制度，住校生随意出入校门，冒名顶替他人姓名或伪造请假条者，每人次，扣2分。

14、翻越校园围墙，每人次，扣5分。

15、勾结校外人员，殴打本校学生或扰乱学校秩序者，扣10分，并取消该生所在班级本学期评选先进集体资格。

16、从公寓窗口倒水扔杂物或在走道洗衣、刷牙、乱倒水、发现一次，扣所在班级1分;随地大小便，每人次扣5分。

17、在校内外酗酒、猜拳行令者，每人次，扣3分。

18、在校内外参与赌博，每人次，扣5分。

19、语言、行为不文明者，每人次，扣2分;在墙上乱涂画，每人次扣2分。

20、团伙事件(同一班级两人或两人以上参与;分属两班的两人共同谋划参与)，一人次扣7分，取消该生所在班级本学期评选先进集体资格。

21、不许在教室、宿舍及周围打篮球、踢足球，发现每人次，扣2分。

22、在教室、宿舍高声吵闹，追逐撵打，每人次，扣2分。

23、学生自行车应按指定位置摆放整齐并加锁，若发现乱停乱放的或不加锁的，每人次，扣2分

24、学生携带管制刀具，每人次扣5分。

(二)学习方面(50分)

1、自习检查人数，缺一人，扣2分;自习期间，有说闲话者，每人次，扣1分;阅读课外书籍或听收音机、单放机(所看、所听内容与学习无关)、玩手机(手机没收)，扣2分。

2、自习秩序混乱，每次扣5分;若有打扑克、下棋等现象，每人次，扣5分。

3、上自习、上课期间睡觉每人次扣1分.

4、上课、上自习期间，在校内流动、逗留宿舍或饭堂、小卖部、厕所，每人次扣3分(包括早读、有病者，持班主任批条)。

5、不经学校同意，留外校学生听课上自习者，每人次扣5分。

6、考试时，每名作弊考生，扣5分。

7、扰乱课堂秩序，不服管教者，每人次，扣5分;不服从教师或管理人员管教者，每人次扣5分。

8、作业检查不交作业每人次扣1分，同一人连续两次以上(含两次)不交作业每人次扣3分。

(三)卫生方面(30)

1、周五打扫卫生，教室、宿舍、清洁区三处，一处未扫，本处分扣完;已打扫，但不彻底，扣2分(其中包括门、窗、黑板槽、墙裙);垃圾未清除，扣2分。

2、随地乱扔垃圾，每人次扣1分，

3、每天打扫教室、宿舍、清洁区，并保持洁净，全周不定期检查，一处不干净，扣2分。

4、值周班，周五打扫卫生时，平整清扫垃圾点的所有垃圾。否则扣5分;及时完成临时分配任务，否则扣5分。

(四)活动方面(20分)

1、不能按时完成分配的任务，每次扣5分，未执行任务的，每次扣10分。

2、班级值周、升国旗等，失误一次，扣10分。

3、学生干部参加会议迟到一次扣1分，缺勤扣3分。

(五)综合奖励

1、在班级各项活动中，能计个人名次的，每一人获奖，给班级加0.5分;(全校性的文体活动，不含学科竞赛)有团体名次，第一名，加5分;第二名，加4.5分;第三名，加4分;第四名，加3.5分;第五名，加3分;

2、在区级以上活动(文艺、体育)中，取得名次或成绩突出者，每人次，加4分、6分、8分、10分。

三、附件

1、此工作由专人会同值周员检查，政治处负责。

2、先进班集体评选办法按年级进行评选，名额以年级的班级数的30%计算。

3、模范班级的优秀干部、优秀团员、“三好”学生的比例高于其他班级，其他班三好占15%，优团占三好的20%，先进集体三好占20%，优团占三好的30%，优干先进班集体两名，其他班级1名。

4、每学期末各班的三好、优团、优干上报政治处，进行审核。

5、未包括的事件参照本考核方案的类似情况执行。

学校班主任考核方案：技工学校班级量化考核评比

适配人群	班主任，值日教师，学生会干部	使用场景	早操考勤，课堂纪律，宿舍管理
制定目的	怕学生乱跑乱闹影响学习，怕教室宿舍脏乱差，怕大家不守规矩坏了学校风气。
适用范围	全校所有班级、学生、老师，还有早操早读上课晚修这些时间。
职责分工	班主任盯班风学风，学生会查纪律，宿舍管理员管宿舍，门卫守大门，值日老师每天记分。
管理要求	每天登记考勤和卫生，课堂宿舍责任区要干净，不准迟到早退旷课，不准吵闹打架谈恋爱。
监督与检查	学生处每天公布分数，班主任必须看，丢分多马上改。没整改的班不评文明班，扣分多的班取消资格。检查由学生会、宿管、门卫、值日老师一起做。