发布时间:2026-11-06
| 制定目的 | 夏天热又下雨,土变松,锈管道容易漏气。雨水泡、外力碰都可能让煤气跑出来。 |
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| 适用范围 | 家里用气的人,户外燃气管道、调压站这些地方。 |
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| 职责分工 | 用户发现漏气要马上报修。燃气公司得快去修。社区帮忙提醒大家注意。 |
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| 管理要求 | 闻到臭味先关阀门,开窗别点火。天然气往上跑就扇上边,液化气沉地就扫地面。煤制气还要防中毒。 |
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| 监督与检查 | 街道每月查一次宣传落实没。物业盯着楼里漏气报没报。漏了不报、乱开排风扇出事要自己担责。燃气公司接报超15分钟没出动扣钱。 |
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据有关专家介绍,在夏季,由于高温外加大量的雨水导致土地松动,局部锈蚀的燃气管道就有可能因雨水的浸泡而出现泄漏,或者因为外力破坏等不确定因素造成煤气泄漏。市民一旦在户外或家中发现燃气泄漏,请勿慌张,可以及时与燃气部门联系,以确保个人的财产不受损失。
那么,在夏季怎样才能确保安全用气呢
您首先要弄清您家庭使用的是哪一种燃气。因为天然气、煤制气、液化气这三种燃气的成分、特性不同,一旦发生跑、漏气等意外情况时,所采取的措施也不一样。
天然气,主要成分是甲烷,它比空气轻,无毒,有汽油味。在供气时为了用户便于识别,供气部门放入了臭味剂。只要有少量的天然气泄漏,人们就会闻到刺鼻的臭鸡蛋气味。
发布时间:2026-11-04
适用场景:学生安全教育、校园突发事件、校舍设施检查
| 制度目标 | 让校长带头管安全,各部门都清楚自己该干啥,不漏人不漏事。 |
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| 职责分工 | 校长总负责,副校长和处室主任管各自块,门卫电工宿舍管理员各盯各岗。 |
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| 核心条款 | 每人都得有具体安全职责,写进责任书,不能空着没写没签。 |
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| 执行要求 | 要定期不定期检查,查完得写通报,有问题马上提,还要盯着改掉,不改不行。 |
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州泰实验中学安全监督管理制度
1、学校各职能部门要分别明确制订各自安全工作职能,结合自身部门特点,把各自安全工作职能具体化,同时要形成校长负总责,党政工团齐抓共管的安全工作格局。
2、学校各级领导和相关安全工作人员,要分别明确制订各自安全工作职责。校长是学校安全工作的第一责任人,副校长、各处室主要负责人以及学生宿舍管理员、学校门卫、学校电工等人员都要分别结合自身工作要求,把各自安全工作职责具体化,做到职责明确。
3、学校各部门、相关人员要明确各自的安全工作职责,落实到每个岗位、每个人员,不留漏洞,并作为签订安全责任书的内容。
4、学校定期、不定期地检查,监督安全责任落实情况,并书面通报,对有关问题提出意见并督促整改。
发布时间:2026-10-03
适用场景:学生安全教育、班级日常管理、主题班会组织
| 制定目的 | 怕孩子被冷落歧视,怕对话不平等,怕分不清好坏,怕问题没人答,怕个性被压制,怕特长没机会,怕困难学生掉队,怕家长天天担心。 |
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| 适用范围 | z小学所有班主任老师,带的所有班级学生。 |
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| 职责分工 | 校长盯整体,年级组长看各班,班主任天天做这八条,学生有事马上管。 |
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| 管理要求 | 微笑说话、平等聊天、带体验辨好坏、耐心答问题、尊重选择、给展示机会、帮困难学生、保校园安全愉快。 |
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| 监督与检查 | 每月查一次记录,年级组长抽查谈话和活动,校长学期末听家长反馈,做不到的要重学承诺,两次不过换岗。 |
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z小学推行班主任工作承诺
1、对孩子微笑――任何一个孩子不会受到冷落和歧视;
2、与孩子交谈――每一个孩子都能和老师平等对话;
3、帮孩子明理――让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;
4、教孩子求知――能耐心解答孩子提出的每一个问题;
5、让孩子自主――尊重孩子的意志,张扬孩子的个性;
6、给孩子机会――每一个孩子的特长都能得到充分展示;
7、为孩子着想――帮助有特殊困难的学生完成学业;
8、替家长分忧――孩子校园生活愉快、安全,家长无须挂念。
发布时间:2026-10-01
适用场景:学生安全教育、大型活动组织、集体校外出行
| 制度目标 | 让机房用得规范,别乱用乱借,设备少坏点,学生老师上课顺当。 |
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| 职责分工 | 专职或兼职教师管日常;信息组负责设备编号登记;各科老师按课表用机房。 |
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| 核心条款 | 不准挪作它用;软件要杀毒才准用;进屋必须穿拖鞋;严禁带危险物品入内。 |
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| 执行要求 | 课表开学初贴墙上;用机房要提前三天登记;用完填记录单;资料每年装订存档;管理人员交接时清点设备。 |
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华晶学校计算机教室管理制度
1、计算机教室是学校进行信息技术教育、上机实习和科学研究的重要基地,学校要 指派具有一定业务水平的专(兼)职教师负责计算机教室日常管理工作。
2、计算机教室主要用于:①学校进行信息技术教育及教学研究。②计算机课外小组 活动。③培训教师。④在满足学校正常教学需要的前提下,面向社会,为当地经济建设 服务。不准将计算机教室挪作它用。
3、计算机教室使用管理:⑴每学期初按教学计划,安排学校《上机实习课表》,并 分年级列出贴在墙上。⑵使用计算机教室者要提前三天登记,使用完毕要认真填写使用 情况记录单。⑶以上文字资料按年度装订成册存档。
4、计算机教室设备要统一编号并配有运行情况记录单,磁盘软件和文字资料要分类 编号妥善保存。室内设备均属专用设备,一律不准外借和挪作它用。
5、进入计算机教室要穿拖鞋。
发布时间:2026-09-29
适用场景:学生安全教育、校园日常管理、家校协同育人
中学生规范守则【1】
中小学生要会自护懂自救,坚决远离毒物,不比吃喝穿戴,不说谎不作弊。日前,教育部印发《中小学生守则(____年修订)》,补充了不比吃喝穿戴、主动分担家务等具体行为规范内容。
____年,教育部发布《中小学生守则》《小学生日常行为规范(修订)》和《中学生日常行为规范(修订)》,但据教育部有关负责人此前介绍,随着时代变化,《守则》《规范》中有些规定不符合实际,《规范》内容过多且交叉重合等。
因此,教育部在____年启动了《守则》《规范》修订工作,并于去年8月初公布征求意见稿,将《守则》和《规范》合而为一,形成新版《守则》,面向社会征求意见。
教育部介绍,新修订的《守则》共9条,282字,涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求,保留了____年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容,如热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、诚实守信、珍爱生命等。
教育部还透露,新修订《守则》补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容,如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等,并增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容,如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等。
发布时间:2026-09-26
适用场景:学生安全教育、校舍安全检查、消防隐患整改
| 制定背景 | 学校老出安全问题,老师学生都容易受伤,得有人专门管这事,不能总靠临时救火。 |
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| 适用范围 | 全校所有老师、学生、后勤人员,还有教室、实验室、食堂这些地方。 |
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| 职责分工 | 校长是第一责任人,分管副校长具体抓,各班班主任盯自己班,门卫和电工管水电设备。 |
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| 管理规定 | 下班要关电,危险品锁好,消防通道不能堵,食品要干净,不许体罚学生,校外活动车要有资质。 |
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| 监督与罚则 | 每天巡校园,每月汇总报领导;出事按预案处理,考核评优要看安全表现;检查发现没关电扣分,三次警告换岗。 |
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1.学校的法定代表人是本校安全事故防范的第一责任人,对本校的安全工作全面负责。
2.学校工会依法组织教职工参加本校安全工作的民主管理和民主监督,维护教职工在安全方面的合法权益。
3.采取多种形式,开展有关安全工作的法律、法规和规章的宣传,普及安全知识,增强全体教职工和学生的安全意识。
4.学校安全工作的重点是抓防火、防盗、防校舍倒塌、防触电、防食物中毒、防交通事故、防校内外意外伤害的教育和防范工作。
发布时间:2026-09-09
适用场景:学生安全教育、教学秩序维护、校舍隐患排查
| 制度目标 | 防止活动时出安全问题,让大家平平安安搞活动,不受伤不踩踏,电路不冒火,门能顺利打开。 |
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| 职责分工 | 组织活动的老师负主责;电工管线路检查和维修;值日老师盯通道和人数;大型活动另配安全指挥员。 |
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| 核心条款 | 谁办活动谁管安全;不乱拉电线;通道不能堵;门要能随时开;人不能挤爆;大活动必须有人指挥疏散。 |
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| 执行要求 | 每次活动前先查电路和门锁;活动中安排专人守出口;人多时分批进;发现隐患马上停;校务处不定期抽查记录。 |
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瘦西湖第三小学校内公共活动场所安全管理制度
1、学校公共活动场所,实行谁组织活动,谁负责安全工作的原则。
2、开展活动时应认真检查电路安全,没有电工在场不要私拉乱接电源,有损坏
的应及时修复。
3、开展活动要保持所有通道畅通无阻,开关灵活,便于随时打开。
4、开展活动要适当控制人员,不要过分拥挤,要保证在任何情况下都能出得去
。
5、大型活动要指定专人负责安全工作,突发事件有专人负责指挥疏散撤离。
发布时间:2026-08-01
适用场景:学生安全教育、高三备考管理、班级常规建设
| 设立背景 | 年级管理需要有人盯课堂、盯学生、盯考试 |
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| 核心职能 | 帮年级主任管教学事务,盯学生状态,组织考试和竞赛 |
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| 工作内容 | 进班听课、收学生意见、办知识竞赛、统计考试成绩、排课调课、看公开课 |
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| 协作关系 | 听年级主任安排,跟各科老师对接调课,帮班主任收集学生情况,和教务处交考试材料 |
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学校领导岗位职责公开承诺书(年级助理)
一、深入课堂和学生中,了解学生学习情况、生活情况、以及学生对学校、老师的意见和建议。
二、认真组织本年级内各学科知识竞赛及期中、期末考试,及时对考试成绩进行分析与汇总。
三、协助年级主任组织教学常规检查、安排老师公开课、推进自主高效课堂顺利开展。
四、协助年级主任安排课程表及教师调课上课工作。
五、完成领导交代的其它工作。
发布时间:2026-07-29
适用场景:学生安全教育、校园安全管理、校舍设施检查
| 制定目的 | 学校安全老出问题,领导不重视,老师没培训,学生乱坐车,宿舍乱糟糟。想让大家真干活,别光喊口号。 |
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| 适用范围 | 全校师生、保安、宿管员。管教室、宿舍、校门、路上、消防、刀具、演练这些事。 |
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| 职责分工 | 校长总负责,分管副校长盯具体,班主任管班级,保安守大门,宿管员看宿舍,中心校查村小。 |
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| 禁止行为 | 不准不签责任书,不准用“三无”车接送学生,不准宿舍没人管,不准灭火器不会用,不准刀具进校。 |
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| 检查与监督 | 9月前配齐保安宿管,每月查一次隐患,每学期搞两次演练,没做到的通报批评,三次不过就换人,检查结果全校贴。 |
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安全工作是开展一切工作的重要保障。对学校而言,为师生创造一个平安和谐的校园环境,保障师生及学校财产的安全和教育教学工作顺利进行,是做好安全工作的意义所在。今天的会议,一是讲当前学校存在的安全管理问题,二是讲今后安全管理工作怎么做的问题。
一、安全工作存在的突出问题
1、领导重视不够
表现在:一是随便叫一老师兼管,也不考虑他的工作量,什么都只是兼。二是安全经费不舍得投入,该增加的安全设备不增加,有能力整改的隐患不整改,一味“等靠要”。校长安全忧患意识欠缺,安全检查往往“蜻蜓点水”,一学期很少开会专门研究安全相关工作。
2、学校对安全工作处于应付状态。
发布时间:2026-07-26
适用场景:学生安全教育、校园安全管理、校舍设施检查
| 制定背景 | 怕出安全问题,想让老师们都盯紧学生安全。怕活动出事、怕学生乱跑乱爬、怕没人管隐患。 |
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| 适用范围 | 全校老师,班主任、年级组长、学科老师、后勤人员都得遵守。 |
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| 职责分工 | 校长总负责,各年级组长管本年级,班主任管自己班,学科老师管课堂,后勤管设施。 |
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| 管理规定 | 每天做安全教育、查隐患、记日志;学生爬墙、打闹、带刀具要马上管;出事必须及时救、报、记。 |
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| 监督与罚则 | 按条扣分,少一次记录扣1分,没处理好扣5分;期末算总分,低于60分没奖励;一票否决项直接不合格。 |
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学校安全管理工作考核奖惩制度 本着“谁主管,谁负责”,“谁主办,谁负责”及“分级分组条块管理”的原则,落实学校安全工作责任制和责任追究制,确保学校无安全责任事故、事件发生。
一、各级负责人:
1、各班级组织活动时,事先进行安全隐患排查,活动时落实安全教育,安全管理措施,并上报,一项未落实的扣5分。 2、年级组长组织师生活动时发生无责任安全事故,处理不及时的,扣5分。
二、班主任:
1、认真组织每日学生安全教育,学生行为检查督促工作,每班安全总结,在《班主任日志》上有记录。少一次扣1分。
2、及时调查、处理并化解学生纠纷等安全事件并记录,学生中意外事件处理,伤害事件及时救助并上报学校。
发布时间:2026-07-22
适用场景:学生安全教育、校园安全管理、校舍设施检查
| 制度目标 | 让安全档案有章可循,不乱放不丢,查起来快,用起来顺。 |
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| 职责分工 | 校长总负责,安全办管收发,年级组长管本级材料,班主任交班级记录。 |
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| 核心条款 | 计划、会议、检查、教育、活动这些都要留记录;按类别分层存,不能混着放。 |
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| 执行要求 | 每月5号前交上月材料,安全办月底抽查,缺一次口头提醒,缺两次写说明,三次通报。 |
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实行学校安全工作档案管理记录制度是安全管理工作中重要的组成部分,为更好的完善和规范档案管理,特制定本制度。
1、健全和完善安全工作的档案管理,实行档案管理记录制。
2、安全工作计划、专项制度、措施、安全工作会议记录、检查记录、各岗位操作记录、安全教育、法制教育及各种活动记录等档案都要分层次、分项目存档。
3、各种档案要规范齐全。
发布时间:2026-06-30
适用场景:学生安全教育、校园日常管理、班级行为督导
中小学生守则【1】
中小学生守则(____年修订)
1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。
6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。
7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离吸毒。
9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。
____新修订版《中小学生守则》
____年《中小学生守则》(征求意见稿)
1.爱祖国。尊敬国旗国徽,奏唱国歌肃立,升降国旗行礼,了解国情历史。
2.爱学习。勤思好问,乐于探究,上课专心听讲,勇于发表见解,按时完成作业,养成阅读习惯。
3.爱劳动。
发布时间:2026-06-28
适用场景:学生安全教育、班级日常管理、主题班会组织
| 制定目的 | 学生容易出事,老师得盯紧点,怕出意外,怕管不好。 |
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| 适用范围 | 全校班主任,所有班级,日常带班时候。 |
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| 职责分工 | 校长盯着班主任,班主任管全班学生,班干部帮着看同学。 |
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| 管理要求 | 天天进班看看,谈话要勤,问题马上处理,活动全程在场。 |
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| 监督与检查 | 德育处每月查记录,没做到扣绩效,三次提醒后约谈,再不行换人。 |
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中学(学校)班主任评价方案
1、班主任工作勤奋,责任感强,标准高。
2、关心学生,热爱学生,尊重学生。
3、言行举止,思想修养,堪称学生表率。
4、对办集体建设有明确的目标,目标人人皆知。
5、与学生关系密切,经常与学生谈话,深入学生。
6、严格要求学生。
7、能针对学生深层次思想问题,开展有针对性的教育活动,教育活动系列清楚。
8、重视学生品德、行为规范的教育和常规管理,效果好。
9、善于培养学生自觉意识,班级学生自己管理自己,自己教育自己的制度健全、效果好。
10、树立良好学风有效地工作。
11、积极帮助学习上有困难的学生。
12、指导鼓励有特长的学生。
13、积极组织安排学生参加各种文体活动。
14、表达能力强,说理既有深度,又能贴近学生实际,效果好。
15、在工作中既能发挥班主任主导作用,又善于调动学生的主动性,积极性。
16、注意树立班集体正确舆论,班集体是非清楚。
发布时间:2026-06-28
适用场景:学生安全教育、校园安全管理、校舍设施巡查
| 制度目标 | 让播音室运转更顺,播音不乱套,声音清楚好听。 |
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| 职责分工 | 组长管考勤和请假,值日员带头念资料,大家轮流点歌和关设备。 |
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| 核心条款 | 每天至少3人值班,念资料前报名字,不准带外人进,不准播不健康歌。 |
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| 执行要求 | 每天播音前备好资料,播完立刻关机器,值日员必须念,点歌限八次,组长抽查。 |
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高中(学校)播音室管理制度
1、播音期间严禁出现迟到早退现象。
2、当天播音员每天播音不得少于3人在播音室。
3、播音员应保持应有的素质和形象,严禁在播音室内大声喧哗。
4、播音员不准带非播音室成员入内。
5、播音员如有特殊情况必须和组长请假并找人带播。
6、每天播音要一直念资料,其他三次,每次至少要念三篇资料以上。
7、当天值日人员都必须要念资料。
8、每天点歌数目不得超过八次。
9、各板块播音员必须提前准备资料以备第二天播音。
10、各播音员应爱护播音室的仪器和公共财产,保持室内整洁。
11、每个播音员应注意播音质量,吐字清晰,语速适中,富有感情。
12、播音室之间应互相帮助,和睦相处,共同学习。
13、不得播放不健康歌曲,不得发表不正确言论。
14、播完音要立即关好播音仪器。
15、播音员在念资料之前必须念自己的名字。