班级日常管理

更新时间：2026-10-18 06:59:54

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幼儿园教师工作规范（优选10篇）

发布时间：2026-10-18

适用场景：班级日常管理、幼儿园带班、家园共育

制定目的	怕老师不小心伤到孩子，怕园里东西坏了没人管，怕大家说话做事不注意影响小孩。
适用范围	全镇幼儿园所有老师，教室、操场、玩具柜这些地方。
职责分工	园长盯着大方向，班主任管本班孩子和教室，老师自己看好手边事、身边人。
管理要求	不穿高跟鞋跑动，不私用儿童用品，火源电器有人看，门窗随手关好。
监督与检查	园长每周查一次，配班老师互相提醒，三次没做到要重学规范，严重就调岗。

镇中心幼儿园教师行为规范

1、热爱幼儿、尊重幼儿，对儿童态度和蔼亲切，把儿童看做学习生活的主人。

2、认真落实《纲要》，努力创设与教育相适应的良好环境，促进幼儿动手、动脑、使每个幼儿在不同水平上得到健康发展。

3、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。上班时化淡妆，不穿高跟鞋，长发扎起，不佩戴过多装饰物。

4、举止文明，语言文雅，上班使用普通话。说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人和小朋友。为人师表，在儿童面前行为规范，话不俗，语不高。

5、主动与幼儿家庭配合，及时向家长汇报幼儿身心发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作。

6、遵守园内各项规章制度，上班不迟到，早退、不做私事，不随意串班，聊天，不使用儿童物品。

7、遵守园纪、团结同志。

制定目的	学校怕出事乱套，想早点知道班级的大问题，快点处理不扩大影响。
适用范围	所有班级，管学生出走、打架、偷东西、闹事、心理严重问题这些事。
职责分工	班主任先处理再马上报导护老师和分管领导，导护老师收信息转给领导，校办盯着有没有漏报。
禁止行为	不准瞒着不报，不准拖过两小时才说，不准把16条里任何一条当小事糊弄。
检查与监督	班主任发现立刻填表交导护老师，导护当天汇总给校办，校办每周查记录，漏报一次扣当月班务分，两次学期评优取消资格。

制定目的	怕学校出事，怕学生老师受伤，怕水电消防出问题，怕食堂不干净，怕校车不安全，怕传染病乱传。
适用范围	全县所有中小学、幼儿园，全体老师学生，所有教室宿舍食堂校车。
职责分工	校长总负责，班主任管班级，老师教安全知识，学生听指挥守规矩，门卫盯好大门。
管理要求	挂横幅贴标语，开班会讲安全，做消防地震演练，查电线查食堂查校舍，填隐患台账。
监督与检查	教育局派人检查，学校自己天天看，没做到要通报批评，活动总结4月30日前交上去，漏报迟报要被问话。

制定目的	黑板报老是拖到月中才出，主题不统一，宣传效果差。
适用范围	全校各班后黑板。
职责分工	团委定主题发通知，班级负责画，评比组打分，政教处盯进度。
管理要求	每月初必须出完，中旬现场评，每期拍照存档，按标准一条条打分。
监督与检查	团委查谁没按时交，政教处看评分公不公平，分数低的班要重做，三次不过要通报。

制定目的	怕孩子被冷落歧视，怕对话不平等，怕分不清好坏，怕问题没人答，怕个性被压制，怕特长没机会，怕困难学生掉队，怕家长天天担心。
适用范围	z小学所有班主任老师，带的所有班级学生。
职责分工	校长盯整体，年级组长看各班，班主任天天做这八条，学生有事马上管。
管理要求	微笑说话、平等聊天、带体验辨好坏、耐心答问题、尊重选择、给展示机会、帮困难学生、保校园安全愉快。
监督与检查	每月查一次记录，年级组长抽查谈话和活动，校长学期末听家长反馈，做不到的要重学承诺，两次不过换岗。

制定目的	学生安全常出问题，老师管得松容易出事，怕孩子受伤、打架、乱跑。
适用范围	全校所有班主任，带的每个班，教室和包干区。
职责分工	校长盯着政教处，政教处查班主任，班主任天天盯学生，谁班出事谁负责。
管理要求	每天点名查人，升旗课间操守纪律，班会讲安全，隐患马上改，公物坏了要赔。
监督与检查	政教处每周查记录、看现场，没做到扣津贴，三次不达标停发当月钱，月底汇总通报。

制定背景	学校怕火灾伤人烧东西，想把消防责任分清楚，让每个人都知道自己该干啥。
适用范围	全校所有老师、学生、保安、后勤人员，还有教室、宿舍、实验室这些地方。
职责分工	校长总负责，分管校长抓落实，安全员天天查，每个老师管好自己班和办公室。
管理规定	不准乱扔烟头，不许堵消防通道，不能随便动灭火器，发现隐患马上报，会用灭火器会报警。
监督与罚则	每月检查一次消防设备，每学期搞一次消防演练，谁没做到就提醒，再犯就通报，出事要追责查原因。

制定目的	怕班里乱糟糟的，同学不守规矩，学习没人管，活动没人组织，老师忙不过来。
适用范围	全班同学、班干部、各小组长，教室、操场、集会时。
职责分工	班长带头管纪律，学习委员盯作业，卫生委员扫地查眼操，体育委员整队领操，文艺委员组织唱歌跳舞，小组长收作业。
管理要求	按时上课下课，出勤要登记，黑板报要更新，眼保健操要带做，打扫卫生天天干，活动用品借了要还。
监督与检查	班长每天看一遍谁没来，卫生委员检查桌椅和地面，体育委员数人数，老师不定期抽查，没做到就重做，严重就换人干。

制定目的	怕值班没人盯岗，出事没人管，电话打不通，领导找不着人。
适用范围	办公室所有值班的人，包括秘书科、机要室，还有夜间和周末轮值的同事。
职责分工	值班员要守岗、记事、传话、接人；科长管排班；主任听汇报、下指示。
管理要求	必须按时交班，记录写清楚，领导批了马上传，电话不闲聊，闲人拦在领导区外。
监督与检查	办公室主任抽查记录本，科长盯排班落实，漏记一次提醒，两次扣当月绩效分，三次调离值班岗。

制定背景	园里工作乱糟糟的，没人管时间、没人守规矩，孩子安全没保障，老师干活没方向。
适用范围	所有老师、保育员、行政人员，全园上下都得照着做。
职责分工	园长总负责，办公室管考勤和解释，各班老师带头执行，同事互相提醒监督。
管理规定	不迟到早退旷工，不体罚孩子，不上班聊天干私事，不代打卡，不打听工资。
监督与罚则	每天打卡记录，每月发考勤表，工资按考勤算，迟到两次罚五十，旷工一次就辞退，领导随时抽查。

制定目的	学生容易违反纪律，可能学坏或出事，得盯紧点管住。
适用范围	只管自己班里的学生，教室、操场、上下学路上这些地方。
职责分工	班主任要天天看学生有没有来、上课乖不乖、卫生干没干；科任老师发现情况得马上说；学生自己也要守规矩。
管理要求	每天查考勤、盯课堂、看卫生、管课间操；班会不能糊弄；学生闹事得立刻处理；有心事得聊一聊。
监督与检查	年级组长每周查班主任记录本；校长不定期进班看；没做到的扣当月绩效，连续两次谈话，三次换岗。

制定目的	怕学生乱跑摔跤、吃坏肚子、不讲卫生生病、排队乱哄哄出事、教室脏影响健康。
适用范围	全校班主任、配班老师、学生，教室、清洁区、餐厅、操场、校门口、宿舍。
职责分工	班主任盯全程，配班老师帮着管队、带餐、看学生；体育委员负责整队；值周领导抽查记问题。
管理要求	按时到岗盯卫生、晨午检登记、排队不推挤、吃饭不乱扔、眼操做规范、教室多媒体锁好、厕所勤打扫、住校生必须家长签字接走。
监督与检查	值周组每周一查班会，领导随时抽查；没做到就记下来，跟绩效挂钩；卫生差要马上改，出事要担责；学生乱跑乱吃当场管，不听就找领导。

制定目的	学校想让班级管得更规矩，学生习惯更好，老师带班有方向，不乱来，不拖拉，大家都有个标准去照着做。
适用范围	管班主任和学生，管班务计划、活动组织、日常纪律、卫生、安全、文化这些事。
职责分工	班主任带头干，学生照着做，学校检查组天天看，校长最后拍板定分。
禁止行为	不能迟到早退、不能骂人说脏话、不能打闹吸烟、不能乱扔垃圾、不能不穿校服、不能骑车进校园。
检查与监督	每天检查两遍卫生和纪律，每周算总分，月底排名，前三发红旗，末尾要整改，没做到就扣分，分数全校贴出来。

制定目的	怕大家乱哄哄的，没人管纪律，学习没氛围。
适用范围	全班同学，教室里，上课时间、课间、午休。
职责分工	班长盯整体，小组长看本组，每个人管好自己别捣乱。
管理要求	作业摆桌边再读书；眼操要准时做；擦黑板要干净；记日志不耽误听课。
监督与检查	值日生每天查，老师每周翻日志。漏记三次扣积分，影响听课要重做记录。

制定目的	以前管得松，员工思想跟不上新劳动法，制度落不了地，服务老出错，客户投诉多，品牌受影响。
适用范围	全友家私怀化店所有人，管卖家具、送货安装、售后回访、广告宣传、客户档案这些事。
职责分工	蒲总牵头定方向，运营经理抓执行，物流主管盯送货安装，售后经理管回访，店长盯销售和现场。
禁止行为	不准送货不敲门就进屋，不准安装完不贴姓名标签，不准售后超三天不回话，不准广告乱承诺。
检查与监督	物流主管每月查送货流程，售后经理每周听回访录音，店长每天晨训检查，没做到扣钱或调岗，月底汇总通报。

制定目的	怕孩子在园里磕碰受伤，怕活动安排乱套，怕老师没盯紧出意外。
适用范围	幼儿园小班中班大班的班主任老师。
职责分工	班主任管全班安全，配班老师配合盯人，生活老师负责卫生和交接。
管理要求	晨午检不能漏，户外活动前查器械，离园必须亲手交到家长手里。
监督与检查	园长每月抽查记录本，教研组长看活动安排，漏记一次提醒，两次当面谈，三次扣绩效。

制定目的	让班级更整齐，大家学得安心，少出乱子，少受伤，多进步。
适用范围	全班同学，管安全、卫生、纪律、学习这些天天做的事。
职责分工	班长记分，老师看总分，小组长盯日常，值日生查卫生，老师最后拍板。
禁止行为	不准迟到早退，不准乱扔垃圾，不准上课说话，不准抄作业，不准去网吧游戏厅。
检查与监督	每天小组长登记扣分，老师每周核对，月底汇总，超10分要写检查、背课文、扫地，家长签字确认。

制定目的	学生上课乱跑乱闹，楼梯挤容易摔，实验课乱碰电线和药品会出事。
适用范围	高中所有科任老师，上课教室、实验室、机房、语音室、楼梯口。
职责分工	老师管课堂纪律，盯学生上下楼，处理打架吵嘴，实验课盯操作，活动前报批。
管理要求	记迟到早退缺勤，疏散拥挤楼梯，制止打闹，按规程做实验，活动要有防护。
监督与检查	教务处来检查，不记录不通报要被提醒，出事要写说明，多次不到位要谈话。

制定背景	老师总忘关灯关水，水电费老涨，园里想省点钱。
适用范围	全体教职工，教室、厨房这些地方。
职责分工	园长带头管，各班老师自己管好班上，后勤每天查一次。
管理规定	天亮就关灯，人走灯灭；不拿流水冲豆浆；教孩子别玩水。
监督与罚则	后勤每天下班前挨个检查开关，发现没关就扣50元，月底汇总通报。

制定目的	怕孩子着凉生病，吃不干净东西拉肚子，玩具脏了传染细菌，班里乱糟糟容易磕碰。
适用范围	幼儿园保育员、教室、午睡床、餐具、玩具、幼儿日常活动区域。
职责分工	保育员盯情绪和大小便，老师管活动安全，园长查卫生死角，大家轮流换洗枕袋和擦床。
管理要求	固定用被子不混用，吃饭戴口罩，碗筷消毒，玩具每月洗，地面每天扫，被子每周晒。
监督与检查	主班老师每天看一遍，园长每周抽查，没做到扣分，连续两次扣分要重学流程，三次调岗培训。

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