中学教研活动制度

适配人群教研组长,学科教师,新入职教师使用场景教研组活动,教学观摩,作业抽查
制定背景老师教研没计划,活动不固定,新老教师帮带不够,教学问题难发现。
适用范围全校教师、各学科教研组、教务处。
职责分工教务处牵头安排,教研组长组织活动,校长室监督执行情况。
管理规定每月开组长会,每周搞组内活动,必须带新教师,要查作业和试卷,得开学生座谈会。
监督与罚则教研记录要交教务处,总结进业务档案,跟评优晋级挂钩,干得好有奖励,不落实会提醒。

徒司中学教研活动制度

一、学期初,教务处、教研组须根据学校工作意见和教学计划订立学校、学科教研组的教学研究计划和活动安排。

二、每月召开一次教研组长会议,每周进行一次教研组活动。

三、有目的、有计划地组织观摩课(研究课),探素教学规律,推动教学改革,建立各学科师徒队伍,组织新老挂钩,以老带新,以新促老。帮助新教师熟悉业务,协助老教师总结教学经验。

四、有计划地了解学生掌握学习情况。定期抽查学生作业,了解作业量、难易程度和学生完成作业的情况,以及教师批改作业的情况;进行试卷抽查,了解、分析教学情况;召开学生座谈会,听取学生对教学的意见和要求。

五、每年制订文化学习和业务进修计划,教师要制订教学科研计划,不断提高教师的教学水平和科研能力。

六、提倡写教学专题总结或教研论文,鼓励教师向报刊或出版社投稿,每学期召开一次教学经验总结交流会,每两年举办一次论文评奖活动,推广先进经验,奖励优秀论文作者。

七、教研组要详实记载每次教研活动的情况,及时向教务处报告工作,反映教师的意见和要求,以便于领导改进工作。

八、学期或学年结束时,做好教研工作总结和个人教学工作总结,存入学校业务档案,作为转正、调资、晋级、评比的一个依据。对教学教研有突出成绩的个人或教研组,给予精神和物质奖励。

中学教研活动制度:泰州实验中学教研活动

适配人群教研组长,学科教师,备课组长使用场景教研会议,集体备课,教学观摩
制定背景老师教研没计划,活动不固定,听课少,新老教师帮带不够,教学情况摸得不清。
适用范围全校教师、各教研组、备课组和教务处、教科室。
职责分工教务处和教科室牵头订计划、开组长会;教研组长组织活动;教务处检查记录和总结。
管理规定每月开组长会,每周教研 集体备课;每人每学期听课不少于10节;新老教师要结对;要查作业、试卷、开座谈会。
监督与罚则教研组记好每次活动;教务处看记录、听汇报;总结进档案,和转正晋级挂钩;干得好有奖,不落实提醒补上。

州泰实验中学教研活动制度

1.学期初,教务处、教科室须根据学校工作意见和教学计划订立学科、教研组的教 学计划和教研计划。

2.每月召开一次教研组长会议,各教研组每周进行一次教研活动(星期四下午第三 、四节课),各备课组每周举行一次集体备课活动。

3.有目的、有计划地组织观摩课(研究课),探索教学规律,推动教学改革。互相 听课,每位教师每学期不得少于10节。

4.各学科组织新老挂钩,以老带新,以新促老。帮助新教师熟悉业务,协助老教师 总结教学经验。

5.有计划地了解掌握学生的学习情况。定期抽查学生作业,了解作业份量、难易程 度和学生完成作业、教师批改作业的情况,进行试卷抽查,了解、分析教学情况;召开 学生或家长座谈会,听取他们对教学的意见和要求。

6.学校要关心和组织多种形式的进修活动。青年教师要制订文化学习和业务进修计 划,中高级教师要制订教学科研计划,不断提高教师教学水平和科研能力。

7.提倡写教学专题总结或教研论文,35岁以下教师每学期至少交一篇论文,每两年 举办一次论文评奖活动,推广先进经验,奖励优秀论文作者。

8.教研组要详实记载每次教研活动的情况,及时向教务处报告工作,反映教师意见 和要求,以便于领导改进工作。

9.学期或学年结束时,做好教研工作总结和个人教学工作总结,存入学校业务档案 ,作为转正、调资、晋级、评比的一个依据。对教学教研有突出成绩的教研组、备课组 及先进个人给予精神和物质奖励。

中学教研活动制度:南沙中学教研活动

适配人群教研组长,学科教师,青年教师使用场景教学研讨,师徒带教,作业抽查
制定背景老师上课没统一节奏,新老师不知道咋教,老教师经验传不下去,学生作业和考试情况也摸不准。
适用范围全校老师、各科教研组、备课组,所有教学研究相关的事。
职责分工教务处牵头安排,教研组长组织活动,每位老师都得参加,教导处负责看落实没。
管理规定每月开组长会,每两周教研,每周备课;要听课评课;师徒结对必须做;作业试卷得抽查;老师要写总结或论文。
监督与罚则教研组记好每次活动,报给教导处;学生座谈、作业抽查、试卷分析都要做;总结和论文交档案,跟评优晋级挂钩;干得好有奖励。

沙南中学教研活动制度

1、学期初,教务处、教研组根据学校工作计划制订学校、学科教研组的教学研究计划和活动安排。

2、每月开一次教研组长会议,每两周进行一次教研活动,每周进行一次备课活动。

3、有目的、有计划地组织观摩课,探索教学规律,推动教学改革。

4、建立各学科师徒队伍,组织新老挂钩,以老带新,以老促新,帮助新教师熟悉业务,协助老教师总结经验。

5、有计划地了解掌握学生的学习情况。定期抽查学生的作业,了解作业份量、难易程度和学生完成作业、教师批改作业的情况;进行试卷抽查,了解、分析教学情况;召开学生座谈会,听取学生对教学的意见和要求。

6、学校要关心和组织多种形式的进修活动。青年教师要制定文化学习和业务进修计划,中高级教师要制定教学科研计划,不断提高教师的教学水平和科研能力。

7、提倡写教学专题总结或教研论文,鼓励教师向报刊或出版社投稿,每学期召开一次教学经验总结交流会,每年举办一次论文评奖活动,推广先进经验,奖励优秀论文作者。

8、教研组要详实记载每次教研活动情况,及时向教导处报告工作,反映教师的意见和要求,以便于领导改进工作。

9、学期或学年结束时,做好教研工作总结和个人教学工作总结,存入学校业务档案,作为转正、调资、晋级、评比依据。对教学教研确有突出成绩的个人或教研组,给予物质或精神奖励。

中学教研活动制度:北坡中学教研活动集体备课

适配人群学科教研组长,备课组负责人,一线任课教师使用场景集体备课,教研活动,学科教学
制定背景老师备课各自为战,重点难点讲得不统一,学生学得乱。想让教学更齐整,教案更实在。
适用范围全校所有学科老师,各教研组、备课组。
职责分工中心教研室管整体安排,教务处查时间人头,校领导进组听看,组长带着大家干。
管理规定每周固定时间开教研会,必须有人、有时间、有内容。重点难点要分人准备,主讲加集体改,教案里得体现清楚。
监督与罚则每次活动要有记录,领导参加也要记。教务处定期翻记录本,没做到的组要重来。检查结果跟期末评优挂钩。

第三中学教研活动、集体备课制度

一、学校规定各学科集体教研活动时间为晚6:00~7:00,周二:语文、英语,周三:政治、历史、地理、数学,周四:物理、化学、生物、计算机、音乐、体育。学校要求各教研组、备课组必须做到时间、人员、内容三落实。

二、教研活动的方式和内容

1.方式

全校集中,教研组集中,备课组集中。

2.内容

①学习:学习教纲、考纲、新教材,创新教育新理论,“3 *”考试模式的新动向,现代教育技术理论和手段。

②教学研究:以研究解决单元、章、节教学中的重点、难点并根据学校实际需要拓宽、加深的内容为重点。学校要求重点、难点问题备课组要列出目录,分工落实到人,采取一人重点准备、主讲,集体研究解决的办法,逐项完成,落实到每个人的教案上、教学中。拓宽、加深要集中讨论。写出内容,配上习题,打印成册,供全校教学中参考使用。

③教改:落实“运用现代化教学手段优化课堂教学”的科研课题,每个教研组至少确定1人参加。

三、组织领导和检查督促

1.教研、教改的具体组织领导工作由校中心教研室负责,教研活动的时间、人员落实由教务处检查。

2.为确保教研活动收到实效,学校领导分工深入各教研组.

3.要求教研组、备课组活动有记录,领导参加活动要有记录,定期检查。

中学教研活动制度:福光中学教研活动

适配人群教研组长,学科教师,新入职教师使用场景教学研讨,公开课组织,集体备课
制定背景老师教研活动老是乱七八糟,没人管没人计划,想让每次活动都有内容有记录。
适用范围全校各学科教研组和所有任课老师。
职责分工教务处定规矩、发通知;教研组长带头干、填手册、记考勤;主管校长任命组长。
管理规定每两周一次活动,定时间地点内容主讲人;每人每学期一节公开课;新教师必须上汇报课;教案作业要检查。
监督与罚则教务处统计听课手册、查计划总结;组长随机抽查教案;缺勤扣分;不交论文或手册的提醒补交;多次不改报教务处。

福光中学教研活动制度

为了促进我校教研活动的顺利开展,教务处制定有关教研组活动的规章制度如下:

一、教研组由同学科全体教师组成,教研组长由教务处提名,主管校长任命.

二、教研组长学期初要制定好本学期的教研组活动计划,并认真填写教研组长工作手册,要按要求的项目去做,各规定项目认真填写,不留空项。

三、教研组工作主要有以下几项内容:

1.理论学习。教研组活动要组织教师学习教育理论和本学科的教学专业理论,不断提高教师的理论水平。

2.教学实践研究。对本学科教学实践中存在的共性问题进行研究,促进教学能力和教学艺术水平的提高。每学期组织组内教学观摩课或研讨课,并承担校级以上公开课。坚持推门听课制度,听课节数及要求按我校《教学常规管理规定》实行,并认真填写“听课手册”,由教务处统计考核。各个教研组每人每学期开一节“公开课”提倡中老年教师上示范课,青年教师、骨干教师上研讨课,新上岗教师开汇报课,以老带新、共同提高。

3.教学科研。贯彻落实“教研活动科研化”的思想,根据学校教研室下达的教科研计划,结合本学科实际,选题立项,承担教学科研任务。各教研组都应当有自己的研究课题,围绕课题开展学习、讨论和实践活动。教研组承担的课题应当落实到人,定出课题负责人和承担人,报教科室备案。

4.教学常规检查。按照教务处的统一要求,定期检查本组教师执行教学常规的情况,包括检查教案、听课、作业批改、辅导等环节。平时,教研组长有权随机抽查本组教师的教案和作业批改等工作情况,随机检查本学科各备课组的集体备课情况。

5、教研组的主要工作是开展本学科的教学研究活动。教研组活动一般每两周一次,为每单周的星期三下午第三节后,由教研组长主持。教研组活动要做到“四定"(定时间、定地点、定内容、定主讲人),教研组长要认真负责,每次活动都要做好记录。无特殊情况不得缺席,由教研组长负责考勤。

6、参加工作不满三年的新教师至少上一堂全校性的汇报课。

7、继续实施“青蓝工程”,坚持实行“新老教师结对拜师"制度,师徒要严格按照协议行使权利,履行义务。各个教研组长拟订帮教计划、总结,并上交教务处。

8、鼓励各教研组在青年教师中开展各种评课竞赛活动。

9、成立集体备课小组,各备课小组至少一周开展活动一次。

10、积极组织教师撰写教育教学论文:每组每人每学年至少有一篇论文在各级各类刊物上发表,并在学期末打印好上交教务处。

11、有关各个教研组活动的通知、计划、总结可在本校校园网上发布。

12、积极组织教师在本校校园网上发表教学工作心得。

中学教研活动制度:杭州第七中学教室公物保管

适配人群班主任,班生活委员,节电员使用场景教室管理,日常教学,班级运维
制定背景教室东西老坏老丢,修了又坏,赔了又丢,得管管。
适用范围全校各班教室里的桌椅、门窗、电器、钥匙、墙面这些。
职责分工班主任带头,生活委员一起管,总务处修东西查验收,还要监督。
管理规定不准乱画乱刻桌凳,不准踢门玩风钩,不准乱配钥匙,墙面要干净。
监督与罚则坏了丢了马上报总务处,查到谁弄的就赔钱,节电员管灯,人走关灯,年底评优发奖。

一、教室里的公物,课桌椅、窗玻璃、电器五金每学期初由总务处修缮配齐后,交点给班级使用。各班以班主任为主,班生活委员和总务处主管人共同组成保管小组,做好保管工作,学期末由总务处派人验收,如有遗失和无硌损坏要照价赔偿。

二、教室钥匙:每个班级发给二把,由班级付押金壹元,交回钥匙时退还押金,班级不得自行配钥匙。

三、教室财物损坏和失少要及时告知总务处,并积极做好查处工作,凡属人为损坏,要查实到人,照价赔偿。

四、桌、凳,要保持整洁,桌凳面不准涂写、雕刻。

五、教室、走廊、包干区墙面要保持整洁,无球印、脚印及其他污点等。

六、开窗时需插好风钩,下午放学后要把窗关好,门上锁,不得玩弄窗户上的风钩及电器等。

七、进出教室推(拉)门要轻,不要拥挤,不得用脚踢门。

八、班级要设立一名节电员,专门负责开关教室的电灯,做到节约用电,人走关灯。

九、清洁用具要爱护使用,妥善保管,无故损坏要折价赔偿。

十、各班主任要积极协助总务部门做好此项工作,发现问题要及时追查处理,对公物管理好的班级及班主任,年终评比将给予表扬和适当的奖励。

中学教研活动制度:中学教职工考勤

适配人群学科教师,教研组长,教学处主任使用场景教学会议考勤,教研活动参与,公派出差管理
制定背景老师和行政人员上班时间不统一,开会老有人缺席,考勤乱糟糟的,得有个规矩管一管。
适用范围全校所有教职员工,包括老师、行政、教辅、中层干部。
职责分工教研组长管半天假,教学处德育处管一天假,校务办和校长室管长假,人事和校务办一起统计考勤。
管理规定必须填请假条,病假要医院证明,不能私下调课,开会必须到,迟到早退算缺勤。
监督与罚则考勤每月汇总交人事,没手续算旷工,旷工扣钱还通报,销假不及时自己担责,公假要写总结交办公室存档。

一、基本要求:

1.行政人员、教学辅助人员实行坐班制,按各部门规定上下班。

2.教龄满五年及以上的教学人员实行适当弹性坐班制。

3.教职员工应准时参加学校、处室和年级组、教研组召开的各类会议和活动(包括升旗仪式、教工大会、教研组、备课组、深入所在班集体的主题教育活动等等)。

二、请假手续:

1.教职工因病、因事不能来校工作(包括各类活动),都必须办理正式请假手续。

2.请假必须先填写请假条,病假除具有医院出具的建议病休的签条外,同时必须填写请假条。请假条由本人交负责考勤的各级负责人签署。如遇急事、急病不能事先填写请假条,事后二天内应及时补办。

3.审批程序及权限:

类别

请表假时间

批准程序

教师

半天以内(含半天)

各教研组负责人(不调课、代课)

半天以上、一天以内(含一天)

教学处主任、德育处主任

一天以上

校务办、校长室

职工

各组室负责人

一天以内(含一天)

部门负责人

中层

干部

一天以内

校务办

校长室

各级负责人在签署教职员工准假前,要与有关职能部门通报,在妥善安排好代课、代工、代职,不影响学校的正常工作的前提下,方可签署。

4.关于请假条的处理:

一天以内的请假,由组室考勤负责人每月汇总,与月考勤表一起上交人事。

一天以上的请假条在获批准后,由本人交校人事、或校务办公室收存,同时由办公室发给准假通知单,由本人交组室考勤负责人收存,与月汇总表一起上交人事。

5.关于续假:

请假到期仍不能回校上班,应以一定方式(如电话、书信、委托亲友代办等)提出续假申请,返校后二天内补填请假条。

三、有关规定:

1.请假手续不完备(如未填写请假条或病假无正式证明或各级考核人未签署意见),均属没有准假;未获批准擅自不上班(紧急情况除外),按矿工处理。

2.请假期满回校上班,应办理销假手续,三天以内假期应口头向上级有关审批人销假;三天以上假期应到办公室办理书面手续。未销假而造成考勤统计失误,由请假人本人负责。

3.因学校工作需要,教职员工由学校安排外出参加研修、培训、友好学校交流、支教援教共建活动等属公假。公假结束,要写简要的工作总结并在一定范围内进行汇报,经部门领导和校长审阅后,由办公室存档。

4.婚假、产假、丧假按有关规定执行。

5.不得越级请假,未授权审批的行政领导不能批假。未经批准,教师私下调课而实际享受休假者,按矿工处理。

四、考勤统计程序:

各类会议、活动考勤统计由组室负责人、人事干部、校务办公室共同负责,每考核段结束时,由各组室考勤负责人填写汇总表,交人事、校务办公室,学校存档。

中学教研活动制度:中学教师计算机使用

适配人群学科教师,信息技术教师,班主任使用场景教学办公,网络教学,机房管理
制定背景老师有电脑了,怕乱用乱放乱弄坏。想让电脑真用在教学上,别变成聊天打游戏的玩具。
适用范围全校所有领了电脑的老师。
职责分工老师自己管好自己的电脑。校长室管解释,专管员修机器。办公室网线归指定老师看管。
管理规定不能带电脑出校门。不能让家人玩。离开要关机断电。不准动别人电脑。不准改网络设置。不准装来路不明的盘。
监督与罚则谁弄坏了谁掏钱修。乱改设置导致瘫痪要负责。发现病毒马上杀。不守规矩轻则批评,重则收回电脑使用权。专管员帮忙修,但得按流程申请。

为了全面提升学校办学水平,充分利用多媒体等现代化教学设备技术进行教学,吸收、整合、开发网络资源,加大计算机辅助教学力度,上级给每位教师配备一台电脑。为了更好地发挥这批计算机服务于教学的作用,特对各教师计算机管理、使用作如下规定。

一、教师所用电脑属学校财产,使用者有使用的权利。未经学校同意使用者擅自将机器及其附属设备带出学校,情节严重者,学校将收回计算机使用权。

二、教师有管理好电脑的职责和义务。教师应锁好主机箱,确保他人无法启动自己的电脑。教师的子女、家属不得使用电脑玩游戏或上网聊天。

三、 教师在长时间离开电脑前,应退出系统并关机。使用完毕后要按照正常的步骤关机,不得强行的关闭电源。下班后必须切断电脑所有电源。

四、任何人不得擅自使用他人的电脑,更改、损坏他人机器内的资料。因教学任务的变更,需要改变办公环境的,机器要随老师走。因工作需要,电脑需要变更机主,则由学校安排重新办理手续。 因调动、退休等原因离岗的,离岗时需交回原机。

五、教师不准以任何理由,借助任何工具、采用任何手段进入校园网服务器系统或恶意攻击校园网络设备端口。不得随意改变机内设置的任何参数(包括ip 地址);如私自更改参数,造成机器不能正常使用或造成网络系统混乱者,将追究其责任。

六、 使用人是维护计算机的第一责任人,负责计算机的使用与维护。办公室的网线、交换机等公共设备由学校指定的教师负责管理维护。在遵守本管理制度的前提下,出现本人无法解决的故障时,应向学校电脑专管员提出申请,由专管员负责维护维修。

七、所用设备必须用于教学、管理工作,不得从事与教育教学无关的事(包括玩游戏、上网聊天、看影视、炒股、赌博等)。

八、为防止电脑病毒的感染,一般不随便使用外来光盘、软盘等;特殊情况则根据需要在确认光盘、软盘安全的情况下使用。教师在用机过程中应做好计算机病毒的查杀工作,一旦发现所用计算机被病毒感染应立即清除计算机病毒,必要时可以请学校网络管理员协助予以解决。 注意信息安全,不在电脑上安装窃听、攻击软件,不使用别人的帐号、密码,不将本校网络资源内容擅自外传。

九、严格遵守国家有关法律、法规和行政规章制度。不得利用网络从事危害国家安全、泄露国家秘密等犯罪活动,任何人不得利用网络制作、复制、查阅和传播封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪的内容;在校园网上,浏览网页、查找资料时,请不要做恶意的破坏或删除操作。

十、 严禁使用计算机在互联网上浏览不健康网站;不得利用办公计算机在各论坛上发表违法言论;不得利用网络披露他人隐私或进行人身攻击;一经发现,学校将给予相关纪律处分。

十一、有下列情形之一的,维修工作及费用由使用者承担。

1.管理不善,如碰撞、挤压、被盗等造成损坏或丢失者。

2.在计算机上擅自安装软件,引起计算机病毒、系统冲突等各类故障者。

3、自行打开机箱进行维修,并擅自增减硬件设备者。

4、因操作不当或非熟练人员使用而造成计算机无法使用者。

十二、本制度从**年十月二十六日起执行,解释权属学校校长室。

中学教研活动制度:北坡中学教案检查

适配人群学科教师,教研组长,教学主任使用场景教学检查,备课督导,教研考核
制定背景老师备课不认真,上课没准备,用旧教案糊弄新课本,影响教学质量。
适用范围全校所有任课教师,各学科教案编写工作。
职责分工校长和教务处牵头管,教研组长具体查,老师自己写好教案。
管理规定教案要提前写,按流程来,体现集体教研成果,不能抄别人,不能离纲离本。
监督与罚则每月全校普查一次,填表登记结果,不达标就限期改,老不改就停岗。

第三中学教案检查制度

备课是上好课的前提、基础,为督促全校教师认真做好课前准备,提高课堂教学质量,制定该项制度。

一、学校要求:各学科教案要有一定的提前量,按规定程序,体现“两纲”要求,体现集体教研成果,体现素质教育,创新教育思想,体现学生的主体作用;做到备教材、备学生、备知识、备方法。坚决消灭无教案上课,新教材旧教案上课,视集体研究成果和学生实际情况于不顾,各行其是上课。

二、教案是对规定教学内容的个体化,是个人教学研究成果、个人教学艺术风格的载体,也是集体教学研究成果的具体体现,因此,任何个人的教案需“以纲为纲、以本为本”,在贯彻集体意志的基础上,充分发挥个人的特长。一防照搬照抄;二防离纲离本。

三、学校领导、教研组长对全校各学科教师的教案,每月普查一次,检查结果填表登记,对不按要求或达不到要求者,限期改正和提高,长期不改正、无提高者,作停岗处理。

中学教研活动制度:中学教职工利益公开

适配人群一线教师,教研组长,年级主任使用场景职称评审,福利发放,绩效考核
制定背景学校想调动老师积极性,让老师知道学校咋发展、自己福利咋安排,避免信息不透明带来的误会。
适用范围全校所有教职工,党支部、校办、教务处、工会、总务处这些部门。
职责分工党支部牵头,校办和工会具体执行,教务处和总务处配合落实,大家互相盯着看有没有漏公开的。
管理规定职称评聘、工资奖金、福利费使用、外出学习名单这些必须公开,时间要快,地方要显眼。
监督与罚则公开内容贴在公告栏或发群里,工会定期查有没有漏,老师发现没公开可以找校办问,三次不改要开会说清楚。

经搬中学教职工利益公开制度

保证教职工利益是深化教育体制改革、调动广大教职工积极性的需要,有利于保护和发挥广大教职工的积极性,促进学校教育教学工作健康协调发展。根据学校校务公开办法,学校就以下项目向教职工公开:

主要负责部门:党支部、校办、教务处、工会、总务处

主要公开内容:

一、学校发展目标:

学校发展规划、学校工作计划、学校整体改革方案。

二、教职工队伍建设:

教师队伍建设,师资培训,派外学习、教职工业务考核、违纪处理。

三、教职工福利:

工会会费使用、福利费使用、劳保、体检等决定教职工有关生活福利的管理原则、办法和实施方案。

四、教职工利益:

1.职称评定、业务考核、评优评先评选的条件、名额人选要公开。

2.教职工工资、公积金、医保、投保等有关政策、评选或分配方案、审批程序和结果。

3.结构工资及奖金分配和福利费使用情况等有关政策、分配方案、审批程序和结果公开。

4.外出学习人员名单要公开。

5.公开时间和办法:所有涉及教职工利益的事都必须在相应的地方及时公布。

中学教研活动制度(优选10篇)

中学教研活动制度适配人群教研组长,学科教师,新入职教师使用场景教研组活动,教学观摩,作业抽查制定背景老师教研没计划,活动不固定,新老教师帮带不够,教学问题难发现。适用范围全校
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