某镇小学考勤制度（优选10篇）

某镇小学考勤制度

适配人群	学科教师，教研组长，培训主管	使用场景	校本培训，教师进修，继续教育
制定背景	校本培训老有人迟到早退，时间总凑不齐，怕影响学习效果。
适用范围	全镇小学所有老师和领导，只管校本培训这事。
职责分工	主管培训老师查老师考勤，办公室管领导考勤，校长抽查，博客上传归办公室管。
管理规定	公假能补学，事假要批条，病假得有医院证明，旷工直接按学校规矩办，迟到早退也扣分。
监督与罚则	每周把考勤发博客，学期末汇总一次，学年总分算进年度考核，扣分多的少发奖，不改就通报。

z镇小学考勤制度

为严肃校本培训的学习纪律，确保校本培训的学习时间，使我校的校本培训有序进行，特制定本考勤制度:

(1)考勤内容:

1、公假:凡因公出差(含产假)，培训内容可自行后补，不影响考核结果。

2、事假:凡因事请假，必须履行请假手续，经同意后才可离去(特殊情况要电话联系)。

3、病假:因病不能参加校本培训学习的，需有医院证明(急诊除外)。

4、旷工:无故缺席不参加学习培训的，按学校旷工处理。

5、迟到或早退:及时提醒签到，凡迟到、早退的按学校规定处理。

(2)考勤办法

1、教师出勤由主管培训教师检查、备案。

2、领导出勤由办公室考核备案，校长检查。

3、每次考勤情况一周内通过博客上传。

4、每学期汇总考勤情况，并公布，一学年累计计算，考勤情况与年度考核、奖惩制度挂钩。

(3)其他要求

1、参加学习培训时，不得做与学习培训无关的事情，认真听讲，认真笔记。

2、积极参与，主动完成所安排的培训任务。

3、领导组须安排专人认真做好记录。

某镇小学考勤制度：镇小学教研组长职责

适配人群	教研组长，学科组长，年级备课组长	使用场景	教学研究，课堂提质，教师进修
制定背景	老师教学方向容易乱，备课上课没标准，经验难分享，学生反馈没人理。
适用范围	全镇小学各科教研组长和组内老师。
职责分工	校长管总，教务处盯着，教研组长带头干，组员一起做。
管理规定	每月学政策大纲，定教研计划，搞集体备课，必须听课看作业，要听学生声音。
监督与罚则	教务处每学期查三次记录，听课本、计划表、总结本都要交，漏一次扣绩效，两次谈话，三次换人。

镇小学教研组长职责制度(二)

一、组织教师结合教学实践学习教育方针政策、教育理论和先进的教学经验，树立方针思想，明确教改方向，提高对教育规律的认识。

二、组织教师学习本学科教学大纲，明确本学科的目的、任务和分年级教学要求。

三、商定个人和集体的教学研究课题，拟订教研计划，定期举行教研活动，总结研究成果。

四、组织教师钻研教材，研究教法，认真搞好个人备课与集体备课，提高课堂教学质量。

五、经常听课，检查作业批改、课外辅导的情况，听取学生对教学的反映，帮助教师改进教学，组织交流推广教学经验。

六、研究考试命题的原则和考查方法，指导教师分析教学质量，研讨改进教学方法。

七、发动教师组织和指导本学科的课外活动，做到定时定人、定内容并进行检查。

八、发动教师加强和改善实验室、资料室的管理，充实教学用具，做好教学资料的建设工作，并注意提高使用率。

九、从本组教师的实际出发，规划在职进修，组织互助互学，通过各种途径提高教师的专业水平与教学能力。

某镇小学考勤制度：x镇小学阅览室阅览

适配人群	小学生，阅览教师，图书管理员	使用场景	阅览管理，图书借阅，校园阅读
制定背景	阅览室老吵吵闹闹，书常被乱画乱撕，桌面椅子总歪七扭八，得管一管。
适用范围	全校师生，只管阅览室这一个地方。
职责分工	图书管理员负责日常看管，值日老师每天巡两次，校长不定期抽查。
管理规定	不许大声说话，不吃不吸，一次只拿一本，看完放回原位，不准带书包进屋。
监督与罚则	管理员当场提醒，再犯记名字贴墙，三次停借一周；每周五下午清点书本和桌椅，缺损照价赔。

镇小学阅览室阅览制度

1、保持阅览室安静，严禁大声喧哗。

2、环境整洁，不准在室内吸烟或吃任何食物。

3、每次限取一本，书阅毕，放还原处，后调换，不得将书带出阅览室。

4、爱护公物，保持室内整洁，不随便搬动桌椅，离开时把桌椅摆放整齐。

5、阅览图书必须爱护。阅览图书、报刊等时不准乱写乱画，不准剪贴，如有损坏、乱涂或遗失图书，要加若干倍价格赔偿并停止借书若干天。

6、不准将书包和自己的书带入阅览室。

某镇小学考勤制度：x镇小学假期值班护校

适配人群	值班教师，保安人员，护校责任人	使用场景	假期值守，校外人员入校，校园巡检
制定背景	假期没人守学校，怕东西丢、坏掉，也怕外人乱进。
适用范围	所有值班老师和临时顶班的人。
职责分工	校长总负责，值日老师具体干，教导处偶尔来转转看看。
管理规定	不能脱岗，要关电源水龙头，巡校园，记外来人，按时交接班。
监督与罚则	每天查签到本，漏记一次扣五十元，出事要写说明，月底汇总通报。

镇小学假期值班护校制度

一、认真按值班表值班，有病有事提前调班，不得空岗。

二、值班护校人员必须坚守岗位，做好学校财产防盗、防失、防损等管理，

三、经常巡视校园，关好门窗、电脑电源、饮水机电源、路灯电源、水龙头。如遇意外要机智处理，注意自我保护。确保通信联络畅通，紧急情况及时派出所取得联系。

四、做好外来人员登记，有权拒绝外来闲散人员进入校园。对进入校园打篮球的，须详细登记，并有权在下班时鸣哨促其离开。

五、每天登记并做好交接班工作。

临安市zz镇小学

二

某镇小学考勤制度：某镇小学出勤请假

适配人群	任课教师，办公室主任，教导处人员	使用场景	教学调度，教师缺勤，课程调整
制定背景	老师老是临时请假，课没人上，学生乱跑，教学乱套了。
适用范围	镇小学和幼儿园所有老师。
职责分工	校长拍板准不准假，办公室主任记考勤，教导处管调课和备案。
管理规定	请假要写条子，急事先打电话，事后补条；调课必须安排好；病事婚假按奖惩办。
监督与罚则	办公室每天查签到，教导处每周核调课记录，没交条子或没调课的，扣当月绩效分，三次不改找校长谈话。

镇小学出勤请假制度

各办公室、楼下小学、幼儿园:

现将请假制度公布如下，请遵照执行。

请假制度

1、为了规范教学管理，制订本制度。

2、本单位教师因各种原因要请假的，个人需提出请假申请，单位根据实际给予是否准假的答复。

3、一般情况下事先向学校领导递交书面事情解释(请假条)，急事可电话联系，待事情完毕后补交请假条。

4、请假涉及学生上课大事，需要调课，各办公室主任做好出勤记录，教导处做好调课备案。

5、事假、病假、婚假等均按照奖惩的有关规定执行。

6、附格式:请假条格式为横宽为19.5――21厘米，高度根据内容自定，以便粘贴在a4纸上作档案保留。

请假条

校领导:

本人因，急需请假天，请假日期从月日到月日。请学校帮助安排好班级教学工作和学生安全工作。敬请批准!

请假人:

年月日

某镇小学考勤制度：x镇小学教学事故认定处理

适配人群	任课教师，年级组长，教导处人员	使用场景	课堂教学，考试组织，教室管理
制定背景	怕上课乱套，影响孩子学习。想早点发现老师没备好课、迟到、乱调课这些事，赶紧管住。
适用范围	管全校老师、教辅人员，还有教室、教材、考试这些事。
职责分工	老师发现事故要告诉教导处。年级组自己记下来，还要补救。教导处管二三级事故。副校长管最严重的事故。
管理规定	不能缺课三节以上，不能上课发牢骚讲脏话，不能考前泄题，不能错发教材，不能在教室抽烟。
监督与罚则	谁看见了马上报教导处。瞒报的和报复的要罚得更重。主动认错补救的可以轻点罚。处理按学校老办法来，查记录、看日志、听学生反映。

镇小学教学事故认定及处理制度

一、目的

为了维护正常的教学秩序，尽量减少、及时发现、严格控制和妥善处理教学中的事故，以保证教学质量。

二、适用范围

适用于本校教学管理和教学环节中出现的事故的认定及处理。

三、职责

1.教师、职工如发现教学事故，有责任向教导处报告。

2.各年级发现本年级教学事故，除向教导处报告外，还应进行记录并采取纠正措施。

3.教导处负责对二、三级事故进行处理。

4.主管副校长负责对一级事故进行处理。

四、工作程序

1.教学事故的分级

教学事故分为:重大事故――一级;较大事故――二级;一般事故――三级

2.教学事故的认定

(1)教学环节中的事故

①备课

a.未按时编制《授课计划》(含实习训练计划);三级

b.未能在开课前准备供一周使用的教案;三级

c.没有做好必备的教学模型、实验、训练、电化教学等准备工作;三级

d.未按规范编写教案。三级

②授课

a.未按教学大纲或教学计划授课;二级

b.未经教导处同意，擅自变动上课时间;二级

c.未经教导处或教学主管校长同意，擅自请人代课;二级

d.无正当理由，擅自缺课三节以上;一级

e.上课无正当理由迟到或提前下课5分钟以内;三级

5分钟以上(含5分钟);二级

f.未经教导处或教学主管副校长同意，舍弃一门课程内容15%以上(不含15%);二级

5%以上，15%以下(含15%);三级

g.上课时佩戴的手机发出响声;三级

h.在课堂上发牢骚、泄私愤、讲脏话，影响很坏;一级

i.仪表穿着不符合职业要求;三级

j.不认真组织教学，课堂秩序混乱。二级

③辅导及作业

a.未按规定的时间和要求辅导;二级

b.未按规定的次数布置、批改作业，少于总量的1/4;三级

c.布置和批改作业不认真，脱离大纲要求和学生实际，分量和难度不适当。三级

④考试

a.未按教学大纲要求命题;二级

b.试题严重出错;一级

c.考前10分钟试卷及考试必需品仍未准备好;二级

d.在试卷的命题、印刷、保管、传送过程中失职泄密;二级

e.监考教师迟到、考场准备不充分等原因造成考试延误5分钟以内(含5分钟);三级

f.未按规定封装试卷，考后收回试卷数与考试人数不符;三级

g.评分后，未按时提供考卷、试卷分析表及成绩登记表给教导处;三级

h.判卷评分不公正，单份试卷评分误差在10分以上;二级

10分以下(含10分);三级

i.考分已报出，因考卷批改错漏需更改学生成绩。三级

(2)教学管理中的事故

①教室管理

a.在上课时间内，未按时打开公共教室或公共教室周末无人打扫;二级

b.教学设施故障，未及时报修或报修后未维修而影响正常上课;二级

c.上课教室无粉笔供应;二级

d.教室未贴课表、作息时间表及学生行为规范;二级

e.在上课时间内，上、下课铃声不按时或乱响。二级

②教材管理

a.错买或错发教材，耽误教学;一级

b.各年级没有按时报出教材或教材采购部门没有及时买到教材而影响开课一周。三级

③学籍管理

a.学生学籍差错10人以下;三级

学生学籍差错11~20人;二级

学生学籍差错21人以上;一级

b.过失出具与事实不符的学历证明或成绩单。一级

④教学仪器设备管理

因管理不善造成教学仪器设备损坏或丢失，价值500元~1000元;三级

价值1000元~2000元;二级

价值2000元以上。一级

⑤排课

a.因安排调度不当造成教室或场地使用冲突;三级

b.造成教师或学生在教室空等15分钟以上(含15分钟)。三级

⑥其他

a.授课教师不按要求填写《教学日志》达两次;三级

b.未如实填写工作记录和教师工作量;三级

c.未按要求听课或未填写《听课记录》;三级

d.干扰学生评教或同行评教;二级

e.上班时间在办公室吵闹、游戏或做其他严重影响他人备课和办公的事情;三级

f.在教室抽烟;三级

g.利用教学活动经商谋取私利;一级

h.上班脱岗从事第二职业。一级

3.教学事故的处理

(1)事故的报告

事故发生后，由发现人或当事人及时向教导处报告。各年级负责人对教学事故3天内知情不报，应列为事故责任人，并按同级事故处理;当事人瞒报或报复事故的发现人，加重处理;当事人主动报告事故，并积极弥补过失，挽回损失，可减轻处罚。一级事故由主管副校长认定，其他事故由教导处认定。

(2)事故的处理:按《关于事故认定处理意见》处理。

某镇小学考勤制度：x镇小学进出校园

适配人群	值周教师，传达室人员，班主任	使用场景	外来人员管理，教师外出报备，家长入校审批
制定背景	怕陌生人乱进学校吓到孩子。上课时老师出门没登记，值周老师会误会。校园里乱糟糟的，得管一管。
适用范围	所有进校门的人，包括家长、老师、小商贩、陌生人。
职责分工	传达室负责登记。值周教师盯着门口。后勤人员要配合。校长最后看落实没。
管理规定	陌生人必须写名字和来由。老师出门也要登记。家长不进校门，特殊情况才写事由。小商贩疯子酒鬼不准进。
监督与罚则	每天值岗老师查登记本。后勤考核看登记情况。漏登一次扣分。连续两次找谈话。登记造假直接通报。

镇小学进出校园制度

为加强校园安全管理，切实保障学生在校安全。改善校园秩序，特制订本制度。

第一条外来陌生人员进入校园，要进行实名登记。

第二条上课期间教师外出办事，要主动在传达室进行登记，避免值周教师误解。

第三条家长接送孩子，一般情况下送到校门口即可。特殊情况需要进入校园的。在传达室写明事由。

第四条禁止小商贩、捡垃圾、疯癫者酗酒闹事者进入校园。

第五条实行校门口师生辅助值岗位。重大节日实行礼仪值岗。

第六条实名登记作为后勤人员考核的内容。

某镇小学考勤制度：z镇小学教育收费规章

适配人群	学校财务人员，校务管理人员，教育行政部门	使用场景	教育收费监督，学校财务公开，家校费用沟通
制定背景	乱收费太厉害了学生家长压力大大家看不懂收的啥钱想让收费清清楚楚保护家长和学生权利
适用范围	所有在校学生和家长全校各个收钱的地方
职责分工	校长总负责财务处管贴公示栏教务处配合更新内容纪检组不定期检查
管理规定	收费项目必须写清楚标准数字不能糊弄人位置要显眼看得见字迹模糊马上换新
监督与罚则	每学期初统一贴新表每月查一次公示栏发现不实家长可拒交举报后三天内要回复查实问题扣当月绩效

为规范教育收费行为，完善监督管理措施，增加透明度，治理乱收费，减轻学生及家长的负担，特制定教育收费公示制度。实行教育收费公示制度，让学生及其家长能够保护自身的合法权益，监督学校严格执行国家教育收费政策，是规范教育收费行为，促进教育事业健康发展，巩固治理教育乱收费成果，密切党群、干群关系的重大措施。

一、为规范教育收费行为，完善监督管理措施，增加透明度，治理乱收费，学校严格按照教育部《教育收费公示制度》的有关规定，结合学校实际制定学校教育收费公示制度。

二、学校通过设立公示栏、校园网等多种形式向社会公布收费项目、收费标准等相关内容，便于社会监督学校严格执行国家教育收费政策。

三、凡按国家规定的审批权限和程序制定的教育收费，均实行公示制度。公示的主要内容包括收费项目、收费标准、收费依据、收费范围等。对家庭经济困难学生实行收费减免的政策也应进行公示。

四、学校校内设立的公示栏做到独立置放，位置明显，字体端正，实用规范。遇有损坏或字迹不清的，学校及时更换。

五、教育收费公示的内容，事前必须经过财政主管部门和教育行政部门的审核。公示收费的内容，严格执行规定的收费项目、标准及范围等。禁止越权收费、超标准收费、自立项目收费等乱收费行为通过公示“合法化”。对违反规定的乱收费，按规定应公示而未公示的收费，或公示内容与规定政策不符的，学生有权拒绝缴纳，并有权向价格、财政主管部门和教育行政部门举报。

某镇小学考勤制度：x镇小学教学质量控制和质量检查

适配人群	校级管理干部，教学主管领导，年级主任	使用场景	教学质量管理，课堂督导评估，教学理论应用
制定背景	怕教学质量滑坡，领导不常进课堂，信息不通畅，理论指导不够，检查只靠期末考试。
适用范围	学校领导管理人员和任课教师。
职责分工	校领导带头干，教务处具体办，年级组长盯落实，全体教师配合做。
管理规定	必须进课堂听课，要开调查会，要兼课，要组织学理论，检查要贯穿全过程。
监督与罚则	每月查听课记录，每学期评教学案例，没完成的口头提醒，两次不改开会说，问题多的单独谈话。

一、实行质量控制。学校领导管理人员要根据学校的条件和教学质量的实际，对有关教学质量的因素提出一些控制指标。

二、搞好教学信息流通。学校领导管理人员要经常深入课堂，开调查会，了解情况，及时发现问题，解决问题。

三、亲自听课，适当兼课。课堂教学是教学的基本组织形式。课堂是提高教学质量的主要阵地。学校领导管理人员要深入课堂，亲自听课，了解教学的全过程，实行面对面的指导。

四、重视教学理论指导。教学工作需要有教学理论来指导。教学理论指导在很大程度上制约着教学质量。学校领导管理人员应要求教师学习教育理论。组织教师学习教育学、心理学，研究教材教法，培养和形成研究教育科学的良好风气。

五、搞好教学质量检查。对教学质量进行检查，是教学质量管理的重要一环。教学质量检查要经常化、制度化。期中和期末考试，只是教学质量最后效果的检查，不是教学质量检查的全部内容。教学质量检查要贯穿于教学的全过程，不仅要检查教学的最后效果，而且要及时检查各阶段各环节的教学质量。

某镇小学考勤制度：s镇小学教师继续教育

适配人群	学科教师，骨干教师，新任教师	使用场景	教师培训，骨干培养，新师入职
制定背景	老师要跟上教育新变化，素质得提高。不然教不好学生，学校发展也慢。
适用范围	全校所有老师，包括新来的、骨干的、教计算机的。
职责分工	校长带头管，教导主任具体安排，教研组长配合落实，大家都要参加。
管理规定	全员必须培训，新老师学满120小时，电脑要会用，学习不能迟到早退，得认真听记。
监督与罚则	每月集中学一次，寒暑假也要学。不参加影响评职称，成绩好有奖励，缺勤要批评。