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继续教育

更新时间:2026-11-06 07:20:08

医院职工年度考核制度(优选10篇)

制定背景因为国家有规定要给职工带薪休假,医院也想让大家休息好、工作好,别老加班累着。
适用范围全院所有在职职工,包括正式工、招聘工、集体工和借调的人。
职责分工人事处管总,各科室领导批假,党办、医务处、护理部这些部门配合把关。
管理规定年休按工龄分5天、10天、15天;必须提前申请批准;不批就休算旷工;当年假当年休完。
监督与罚则休假要逐级审批,没批就休按旷工;假期工资照发但没奖金;超假算旷工;人事处抽查执行情况。

市人民医院职工年休假制度(二)

根据国务院《职工带薪年休假条例》(国务院令第514号)、原国家人事部《机关事业单位工作人员带薪年休假实施办法》(人事部令第9号)及豫人〔____〕2号文件精神,结合我院实际,制定我院职工年休假制度。

一、科学管理,统筹安排,认真落实年休假制度

(一)实行职工年休假制度体现了党和政府对广大干部、职工的关怀,对构建和谐社会、促进事业发展具有十分重要的意义。各总支(直属支部,下同)、处室及科室要切实提高思想认识,从关心职工生活、维护职工合法权益的高度出发,督促落实职工年休假制度。增强执行年休假制度的自觉性和责任感,带头执行年休假制度。

(二)加强年休假工作的计划性。

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南丰医院专业技术人员年度考核制度(优选5篇)

制定背景人经常换岗,流程乱七八糟。怕有人随便调,影响工作。想把调动这事管明白点。
适用范围本院所有职工,不管医生护士还是行政后勤。
职责分工人事科是大管家,科室领导先提意见,分管领导拍板,院长办公会最后定。
管理规定调科室得先写申请,护理医技要对应部门提意见,高职称和干部调动必须院领导点头。
监督与罚则没走完流程不能办手续。人事科盯着流程对不对,谁漏了环节就打回去重来。不按规矩来的不给办。

第五人民医院职工调动制度

1、院内调动

(1)职工在本科范围内调动,由科室领导决定,报人事科备案,职工调离本科室,护理人员由护理部提出意见,医技人员由医务(科教)科提出意见,其他职工由科主任提出意见,报分管领导批准,经院办研究同意后,由人事科办理聘用手续。

(2)职工因工作需要,跨科室变换工种,由职能科室提出意见,报人事科呈院领导研究决定。

(3)具有高级专业技术职务和行政副科级以上人员的调动,经院领导批准后执行。

2、院外调动

(1)职工要求调出本院,本人须写出申请调动报告或辞职报告,交科室领导和有关职能科室签署意见,报人事科,经院长办公会议研究决定同意调出后,人事科按规定办理手续。

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省中医院教育处处长岗位职责(优选5篇)

设立背景进修生越来越多,宿舍得有人管卫生和安全。
核心职能打扫卫生、守门看人、安排房间、发东西、盯安全卫生。
工作内容扫地拖地擦窗、登记进出人员、排房退房、领发生活用品、查卫生、写问题报告。
协作关系跟教育处汇报,找后勤领东西,听进修生提意见,有问题找保卫科或领导帮忙。

一、宿舍卫生保洁、门房值班员岗位职责

1.负责进修生人员宿舍的卫生保洁工作,保持环境卫生整洁。

2.负责进修生人员宿舍门房24小时值班。做到非进修住宿人员不得入内,如有安全隐患要及时报告,确保安全。

二、宿舍管理员岗位职责

1.负责来院进修人员入住房间的安排、调整、及离退手续的办理,做到按章办事,服务周到。

2.负责生活用品、保结材料、用具的保管、请领、发放,做到厉行节约,防止浪费。

3.负责进修人员宿舍的安全、卫生督促检查,发现问题及时改进,需要主管部门和上级领导解决的事,要及时书面报告。

4.要定时征求和听取进修人员对宿舍管理的意见和建议,对进修人员提出的意见和建议加以改进并及时向主管部门和上级领导汇报。

5.根据现有条件,努力给来院进修人员营造一个安全、安静、卫生整洁的住宿和学习环境。

三、本职责由教育处负责解释。

四、本职责自颁布之日起执行。

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东华医院人才办工作制度(优选10篇)

制定背景职称评聘政策性强,容易出错
适用范围全院所有专业技术人员和职改办人员
职责分工职改办牵头干活,各科室配合提供材料,院领导抽查监督
管理规定按国家省里政策办,每年聘任一次,岗位比例不能超,申报条件要公开,资料必须保密
监督与罚则职改办发通知、办证书、下文件、存档案;谁漏通知扣绩效,谁泄密追责任,材料不全退回重报

医院职改办工作制度

一、专业技术职务评聘工作政策性很强,要求严格按照国家及省职改办制定的有关政策执行评聘工作。

二、专业技术职务评聘工作要做到经常化、制度化,按照医院岗位设置人员结构比例,根据医院实际岗位和工作需要,每年进行各级各类专业技术职务聘任工作。

三、加强医院专业技术职务聘任工作的宏观控制,根据医院发展需要合理设置技术岗位。

四、凡符合条件的,在晋升申报评审或报考专业技术资格和职(执)业资格的条件上做到一视同仁,公开、公平、公正的原则。

五、为专业技术人员提供便利条件,及时做好有关职称晋升各项事宜的通知。

六、及时为考试合格人员办理资格证书。

七、及时、准确做好评聘人员发文工作。

八、妥善保管相关文件及个人资料。

九、严守工作纪律,做好保密工作。

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行政人事部资质管理专员岗位职责(优选13篇)

设立背景公司行政制度要有人管,报表得有人收,招人也得有人盯。
核心职能管制度、理报表、招新人、帮领导干活。
工作内容改制度文件、收报表、打印排版、归档、筛简历、安排面试。
协作关系听行政主管安排,跟各部门要报表,和hr一起招人,偶尔帮其他部门打下手。

职责描述:

岗位职责:

1、协助上级起草和完善相关的行政管理制度,并监督检查各部门及员工执行情况。

2、公司报表的收编以及整理、打印、排版和归档;

3、负责人员岗位职责职位要求、甄选等工作;

4、协助上级完成其他工作安排

职位要求:

1、形象好气质佳,脾气好有原则;

2、熟悉办公室行政管理及工作流程,熟练运用office等办公软件;

3、工作仔细认真、责任心强、为人正直,具备较强的书面和口头表达能力;

岗位要求:

学历要求:大专

语言要求:不限

年龄要求:不限

工作年限:1-3年

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校本培训奖惩制度(优选10篇)

制定背景老师理论水平不够,课堂效果不好,课改推进慢,得靠学习培训补一补。
适用范围全校所有教师,各教研组,教务处管的事儿。
职责分工教务处牵头搞,教研组长带着干,校长和教导处盯着看。
管理规定每周三、四必须学,每次至少一小时,不能请假,不能干别的事。
监督与罚则计划要开学初就定好,笔记每学期不少于5000字,不参加就扣钱扣分,讲稿评奖鼓励参与。

为加强教师教育理论学习,提高全体教师教育教学理论水平及课堂教学水平,学校坚持开展有业务学习及校本培训工作,为保证业务学习正常开展,校本培训有效落实,特制定本制度。

1、校本培训由学校教务处组织展开。

2、教师业务学习每周三、四各开展一次,由教研组长组织,全体教师参与,一般情况下不得请假,学习时间内不得做与业务学习无关的其它工作。

3、教师业务学习内容以基础教育改革为基本内容,包括各学科新课程标准、新课程倡导的教育教学方式方法、新课程倡导的学生评价方式为主要内容,同时兼顾现代化教育手段的应用及市教育局、教研室每学期规定的其它有关教育教学理论的学习内容。

4、教师业务集中学习时间不得少于1个小时。

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客运驾驶人安全教育培训、考核制度(优选4篇)

制定背景司机安全意识不强,容易出事,想让大家多学点东西,少犯错,保护乘客安全。
适用范围公司所有开车的师傅们。
职责分工安全科牵头组织,教练和队长负责教,安全员盯着看,公司领导抽查。
管理规定每月至少学两次,每次一小时;考试要过80分;实操抽查不合格要重训;签到必须到场。
监督与罚则考试成绩全公司贴榜;实操随时查,不过就再练;连续两次不过就清退;档案存三年,谁管谁签字。

一、安全教育、培训时间:每月10日、20日晚按时进行,每月不得低于2次,每次不得低于1小时。

二、考核的内容:日常考核:基本素质、安全意识、服务态度等。综合技能考核:理论、教学演示、道路驾驶等。

三、组织实施:1、理论测试,采取试卷形式进行,内容是汽车理论知识、《道路交通安全法》、《道路运输条例》以及驾驶培训相关的法律知识。试卷分值为100分,考试时间为60分钟,80分及格,90分以上按照成绩分优秀、良好,考核结果在全公司公布,考试人员采取分批进行。2、技能检验,公司将不定时不定点对驾驶人实际驾驶操作技术进行抽查考核,对不达标的驾驶员公司将协同行业主管部门对其进行再培训,对严重不达标的公司将对其清退。

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省中医院教育处继续医学教育管理工作职责(优选3篇)

制定目的医院要带教学生和老师上课,得有规矩管起来,不然乱套了,大家干活没方向。
适用范围管南京中医药大学等学校来院的学生实习、轮转,还有老师上课的事。
职责分工分管院长带头,教学科具体干,各科室主任配合,院领导抽查落实情况。
禁止行为不能随便安排学生上临床,不能不培训带教老师,不能漏掉考核,不能推脱院校交办的事。
检查与监督教学科每月查一次安排表和记录,月底汇总问题,超三天不改就提醒科室主任,两次不改报分管院长。9月起每月10号前交上月执行表。

在分管院长的领导下,负责南京中医药大学等各类院校聘请我院教师课堂教学的安排和学生的临床实习、轮转的管理工作。

1.据南京中医药大学等各类院校教学要求和医院的工作实际,拟订全院教学基本建设、师资队伍建设、教学过程管理、教学质量监控的计划、措施和实施方案,建立健全相关规章制度,监督、检查、考核各项计划、措施和方案的实施、落实情况。

2.责相关院校临床医学专业研究生临床学习阶段的组织实施和管理。

3.责相关院校七年制医学类专业临床实习和本专业临床轮训的组织实施和管理。

4.责相关院校本、专科学生毕业实习的组织实施和管理。

5.责相关院校和本院外事临床教学的组织实施和管理。

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b医院传染病法规知识培训制度(优选10篇)

制定背景怕传染病报漏了、报晚了,影响大家健康。
适用范围门诊医生、住院部各科室、医务科、预防保健科。
职责分工门诊医生填日志,住院科室填出入院登记,科室主任自查,医务科和预防保健科一起盯这事。
管理规定必须建报告本,按时填卡上报,预防保健科每天收两次卡,马上网络直报。
监督与罚则预防保健科每天收卡、每周小结、每月总结、每季汇总、年终检查;漏报要报院部,按规处罚;医务处每月查一次执行情况,督导要有记录有结果有汇报。

为了加强传染病疫情管理,杜绝漏报,迟报现象发生,制定本制度。

1、门诊医生要认真填写门诊日志,住院部各科室要认真填写病人出入院登记。

2、各科室必须建立传染病报告登记本,根据疫情报告时限及时填卡上报,各科室主任负责本科室的自查管理工作。

3、医务科、预防保健科负责传染病疫情报告的督导检查工作。

4、预防保健科必须根据规范要求每日2次及时深入科室收集传染病报告卡,及时进行网络直报,并负责检查传染病报告,落实情况,对发现的问题要及时反馈、责令改正。

5、预防保健科必须对检查情况进行每周一次小结,每月一次总结,每季度汇总一次,年终进行全面检查。对发现漏报者必须上报院部,根据规定给予处罚。

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中级物业管理员理论知识模拟试卷(优选5篇)

制定目的物业要管得稳当,大家住得安心,服务不乱套。
适用范围管物业员工干活儿,管小区里清洁、保安、维修这些事。
职责分工经理定方向,主管盯执行,班长天天查,业主也能提意见。
禁止行为不准偷懒拖拉,不准收业主红包,不准糊弄检查,不准乱动维修钱。
检查与监督每月查三次现场,主管打分,月底交表,差的要重做,再不行扣奖金。

一、单项选择题(每小题1分,共60分)

1. 下列属于物业的自然属性的是( )。

a、长久性 b、商品性 c、供应短缺性 d、效用性

2. 下列不能成为物业管理企业资质评定依据的是( )。

a、企业的注册资金 b、企业各类技术人员数量

c、委托托管物业的建筑面积 d、公司所处的城市

3. -般情况下,大中型物业管理公司都采用()组织机构。

a、直线制 b、直线职能制 c、生产区域制 d、事业部制

4. 现代企业文化的核心层是( )。

a、物质文化b、行为文化 c、精神文化 d、制度文化

5. 下列不是人力资源管理的基本内容的是( )。

a、员工队伍的组织 b、员工的谈心和沟通

c、员工的考核和激励 d、员工的劳动报酬和福利

6. 招聘物业管理员适用的面谈方式是( )。

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医院医德考评制度(优选10篇)

制定背景医生服务态度差,病人投诉多,怕影响医院名声,得抓紧抓医德。
适用范围全院所有医生、护士、行政后勤人员。
职责分工党委牵头组织,各科室主任执行,纪委和医德办检查监督。
管理规定必须学医德规范,每年至少两次集中学习;必须建医德档案;考核要结合病人反馈。
监督与罚则考核结果贴墙上公示;和升职、涨工资、评职称直接挂钩;被投诉一次先停岗学习;纪委不定期抽查记录本。

附属医院医德医风教育、考核、奖惩制度

1、医德教育必须认真贯彻执行卫生部颁发的《医务人员医德规范及实施办法》,结合不同的岗位,采取各种不同的形式,定期和不定期地组织开展。

2、每年度组织不少于二次全院范围的"以病人为中心"的服务理念及职业道德教育,组织职工认真贯彻执行"卫生部八项行业纪律"和省、市有关卫生行风的规定。

3、结合医院具体实际,制定切实可行的医德考核标准及办法。每年组织一次对职工的医德医风考核和评价,建立职工医德医风档案。

4、医德考核以自我评价与社会评价、科室考核与上级考核、定期考核与随时考核相结合的方法进行。

5、医德考核的结果和年度考核、职称晋升和聘任、工资调整、干部任免等挂钩。对于违反医院医德医风建设有关规定者,按医院《奖惩条例》及《"一次投诉待岗制"暂行实施细则》处理。

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人员健康管理制度范例(优选10篇)

制度目标防止传染病传开,避免食物弄脏害人,保护顾客和员工身体不生病。
职责分工人事部负责报到体检安排,餐饮部负责人登记造册,卫生管理员组织年检。
核心条款上岗前必须体检拿健康证,有传染病人或皮肤病要马上调岗,不能碰入口食品。
执行要求入职前先去指定机构检查,健康证要随身带或交主管保管,每年定期复查一次,部门要盯紧落实。

一、为预防传染病的传播和由于食品污染引起的食源性疾病及食物中毒的发生,保证广大消费者和员工的身体健康,根据《食品卫生法》、《餐饮业食品卫生管理办法》有关规定,制定本制度。

二、凡在本单位从事直接为顾客服务的所有餐饮工作人员(包括厨师、服务员、洗碗工、采购员、库管员、管理员、餐厅领班等)均应遵守本制度。

三、所有餐饮从业人员在人事部门报到后,开始工作前(包括临时工)必须先到指定的卫生机构进行健康检查,取得健康证明后方可从事餐饮工作。

四、餐饮部负责人或卫生管理人员要及时对本单位从事餐饮工作人员进行登记造册,按照人事部门安排,组织从业人员每年定期到指定卫生机构进行健康检查。

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医院科教科工作职责范本(优选5篇)

制定目的怕继续教育乱套,学分算错,培训没人管,讲座没人组织,经费花得不透明。
适用范围全院医、护、药、技各级人员,所有进修、师带徒、西学中、住院医师规培等学习活动。
职责分工分管院长抓总,科教科具体干,科室主任盯自己人,个人要按时学、交材料、攒够学分。
管理要求学分必须登记审核,外出参会要审批,经费使用要预算,讲座培训要组织,数据库和图书要管好。
监督与检查科教科每月查登记,每季度核学分,没完成的扣绩效,通报批评,年底评优一票否决,院长抽查落实情况。

在分管院长领导下,负责全院的教育教学行政管理工作。

一、继续医学教育的管理

1. 负责全院医、护、药、技各级技术人员继续医学教育和人才培养的管理工作。

2. 协助院继续医学教育委员会、院学术委员会和省中医药继续教育政策研究室主任完成委员会(室)的日常管理工作。

3. 负责制订外出参加学术会议和继续医学教育项目经费预算及经费使用的审核。负责公布继续医学教育项目、学术会议的通知,审批参加人员。

4. 组织年度全院学术讲座、科普讲座、科室学术活动、经常性学术活动和刊授继续医学教育活动。

5. 审批科室年度外派进修计划及人员。

6. 负责全院继续医学教育学分和台帐审核、登记等管理工作。

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校本培训考勤制度(优选10篇)

制定背景怕老师不认真参加培训,学习时间被挤占,记录乱糟糟的,所以得管一管考勤。
适用范围全校参加校本培训的老师。
职责分工校本培训领导组组长批假,教务处记考勤,学校年底统算结果。
管理规定不能无故缺席,迟到早退要记,请假要交条子或证明,上课别说话玩手机。
监督与罚则每学期公布一次出勤,学年总分算进考核和奖惩里,缺一次扣一分,旷工重点提醒。

为严肃校本培训的学习记录,确保校本培训的学习时间,使我校的校本培训工作能有条不紊地开展,特制定《校本培训考勤制度》。

一 考勤

1、公假:凡因公事(含产假)请假,培训内容自行后补。公假不记入奖惩范围。

2、事假:凡因事请假者,须具备请假条,并经校本培训领导组组长同意后,记事假一次

3、病假:凡因病不能参加培训学习,须持医院证明并出具书面申请,经学校同意后,记病假一次。特殊情况(如急诊)除外。

4、迟到:培训学习两次点名后未到者,记迟到一次。

5、早退:学习中提前退场者,记早退一次。

6、旷工:无故缺席不参加培训学习者,缺席一次记旷工一次。

二培训考勤每学期公布一次,学年度累积计算。教师出勤情况与学校年度考核等级和学校奖惩制度挂钩。

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学校劳动用工制度(优选4篇)

制定背景学生劳动课常出安全问题,擦窗爬高、乱碰电器、工具乱用,老师管不过来,得立个规矩保平安。
适用范围全校学生,所有校内劳动课和老师安排的劳动任务。
职责分工班主任和劳动课老师带头管,学生自己守规矩,值日老师巡查看着。
管理规定不湿手碰电、不爬窗台栏杆、不站桌上打扫、工具要检查再用、不干扰别人。
监督与罚则老师课前讲清楚,劳动中随时盯,出事马上报;没做到先提醒,再犯扣劳动分,严重找家长。

学校劳动安全管理制度

1、劳动是教育大纲规定的,学生必修的课程之一,参加学校的劳动,完成老师交给的劳动任务是每个学生的职责和义务。每个学生必须明确劳动的意义,加强对劳动课程必要性的认识。

2、学生参加劳动完成劳动任务时,必须严格按照教师的要求和学校的规章进行,不用湿布揩电器和电源插座,不得用身体任何部位接触电源,及可能带电的电器,不得爬到窗外擦玻璃,不得爬到栏杆、窗台上搞卫生,不得站在课桌上搞卫生,确有特殊需要,要征得老师同意,同时要在有切实安全的防护措施下才可进行,要小心从事。

3、在劳动过程中,需要劳动工具的,则使用前必须认真检查工具的可靠性,并按规定,安全使用劳动工具,对劳动工具不得挪作它用。

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某镇小学考勤制度(优选10篇)

制定背景老师教学方向容易乱,备课上课没标准,经验难分享,学生反馈没人理。
适用范围全镇小学各科教研组长和组内老师。
职责分工校长管总,教务处盯着,教研组长带头干,组员一起做。
管理规定每月学政策大纲,定教研计划,搞集体备课,必须听课看作业,要听学生声音。
监督与罚则教务处每学期查三次记录,听课本、计划表、总结本都要交,漏一次扣绩效,两次谈话,三次换人。

镇小学教研组长职责制度(二)

一、组织教师结合教学实践学习教育方针政策、教育理论和先进的教学经验,树立方针思想,明确教改方向,提高对教育规律的认识。

二、组织教师学习本学科教学大纲,明确本学科的目的、任务和分年级教学要求。

三、商定个人和集体的教学研究课题,拟订教研计划,定期举行教研活动,总结研究成果。

四、组织教师钻研教材,研究教法,认真搞好个人备课与集体备课,提高课堂教学质量。

五、经常听课,检查作业批改、课外辅导的情况,听取学生对教学的反映,帮助教师改进教学,组织交流推广教学经验。

六、研究考试命题的原则和考查方法,指导教师分析教学质量,研讨改进教学方法。

七、发动教师组织和指导本学科的课外活动,做到定时定人、定内容并进行检查。

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培训中心学员守则范文(优选4篇)

怎么样拟定培训中心学员守则,看看下面吧!

教育培训中心学员规范守则【1】

1、 遵纪守法、遵守培训期间中心的各项规章制度;尊敬任课教师,认真听课;上课时应认真听讲,做好笔记,遵守课堂纪律,不准干与课业无关之事。

学员之间要互帮互学、团结友爱、相互尊重。

2、 在这儿,您可以充分行使您的权力,对所学内容及任课教师进行监督,遇到困难或对教师及工作人员有意见及建议请与办公室联系,我们会尽力为您解决困难,真诚接受您的建议和批评。

鼓励学员刻苦学习,对于出勤率高但未学会者,可免费重读学会为止(特殊科目除外)。

3、准时上课,每次上课必须佩戴听课证,不能出示听课证的学员,老师可以拒绝学员听课;

听课证只限本人使用,是听课的唯一凭证;

此听课证不可以转让或借用,若违反此规定的,取消此听课证本人及转让或借用人的学习资格;

此听课证不得丢失,若丢失必须及时到办公室补办,并补缴5元工本费;

听课证在交齐费用后凭收据办理。

4、学员带有贵重物品的务必到办公室免费保存,身上现金不要多带,随身物品(如手机、钱包等)随时带在身上,若有丢失后果自负,本中心不负任何责任。

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人员教育培训制度范例(优选7篇)

制定背景爆破太危险,炸药一响就可能出事。以前老是人为失误搞出事故。国家法律也要求必须培训。不培训人容易死,东西容易坏。
适用范围所有碰爆破器材的人,包括爆破员、保管员、运输员、现场负责人。
职责分工爆破员自己管好炸药雷管。班组长盯着用多少退多少。单位领导负责整体安全监督。公安部门发证检查。
管理规定炸药雷管必须分开放。装药不能用金属棍。警戒没设好不准点火。瞎炮当天必须处理完。通风不够时间不准进洞。
监督与罚则上岗前要考合格证。每天查领用退库记录。现场有人随时盯操作。违规的马上停工。出了事追到具体哪个人头上。

一、为什么要进行培训

1、爆破作业属于特种行业,其作业过程中使用的爆破器材具有巨大的破坏力,是非常危险的,作业的最后结果响炮也有可能造成危害。在爆破施工过程中屡屡出现安全事故,而且大部分事故均是由于人为操作失误或违章操作所致;爆破作业具有的特性:(1)危险性:作业过程中使用的爆破器材是危险的,作业的最后结果响炮也有可能造成危害。(2)时限性:爆破器材的运输路线和时间,爆破作业的起爆时间均有明确规定,一般是不允许更改的,不按时响炮就是事故。

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尚武中学教育科研管理制度(优选3篇)

制度目标让大家住得安全、卫生、有秩序,少出事,少生病,不乱来。
职责分工室长每天报情况;班主任收信息;学校领导管大事;宿管员盯现场。
核心条款不点火不乱拉线,不吃过期变质食品,不带外人进宿舍,不串寝不留宿,不赌不烟不酗酒。
执行要求从今天起就照着做;班主任常检查;宿管员天天看;同学互相提醒;出事马上报,不瞒不拖。

1、自觉遵守消防规章制度。严禁在室内点灯、照烛、生火、点蚊香,私拉乱接电线,更换灯泡,使用取暖器、开水器等电器设备,严禁把易燃、易爆、有毒物品、管制刀具等带进寝室。

2、注意食品卫生。严禁饮用生水和食用生、冷、剩以及霉烂变质食品,不准购买无生产厂家、无出厂日期、无保持期和无产品说明、无产品合格证的食品和过期食品;严防食品污染和有害物质对人体的危害。

3、注意防盗和外来干扰。上课期间要关锁门窗,贵重物品和现金要妥善管理。要按时就餐,不得在校外住宿。家长或亲戚朋友来住,必须登记,未经同意,严禁将外人带入寝室或留宿,严禁相互窜室。

4、讲究个人卫生。勤洗被单,勤换衣服、勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、不随地吐痰。发现传染病或流行病要及时报告学校,并隔离治疗。

5、尊重宿舍管理员和值勤同学,团结友爱,相互帮助。

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思想政治理论课教学部教师岗位职责(优选3篇)

设立背景学校要教好学生,得有人专门负责上课和带学生
核心职能主讲课程、批改作业、组织考试、指导实践、管课堂纪律
工作内容编授课计划、讲课、答疑、改作业、出卷阅卷、带实验、听学生反馈
协作关系跟教研室同事一起备课改课,向系主任汇报,配合班主任管学生,和教材科选书

1、坚持四项基本原则,认真学习马列主义、*思想、*理论和“****”重要思想,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力提高自身的思想政治素质。

2、忠诚人民的教育事业,以良好的职业道德和教学作风进行教学,既要严格要求学员,又要关心爱护他们,做到教书育人,为人师表。

3、教学是教师的首要工作,教师每学期须按计划完成分配的教学工作量,并在此基础上努力搞好科学研究、科技开发和社会服务工作,还要积极参加学院和部组织的政治学习和集体活动。

4、积极参加院、部(系)、教研室组织的教学研究工作,特别是专业建设、课程建设及实验室建设工作,承担教研课题,撰写教研论文或总结,掌握并运用现代化教学手段,努力提高教学水平。

5、自觉参加继续教育学习,学习教育理论,提高专业水平,掌握教育规律,研究成人教育的特点,积极进行教学改革。

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