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校本培训

更新时间:2026-08-06 12:24:01

某实验小学推进教师队伍整体建设措施(优选4篇)

制定目的校舍出问题会伤到老师学生,影响上课,得提前防着。
适用范围全校师生、所有校舍、围墙、设备设施。
职责分工班主任天天看教室,老师发现就报校长,校长管处理,总务处查建筑,领导小组值班守岗。
管理要求有危险马上报,特殊天气24小时盯,出事立刻疏散学生,送医通知家长,不乱动现场。
监督与检查谁没报谁负责,校长盯着落实,后勤查记录,漏报迟报要挨批,出事追责到人,检查每月一次。

校舍是学校师生学习、生活的主要场所,加强校舍安全应急措施工作,就是对学校师生的生命、财产负责,为正常学校教育教学秩序提供保障,特制定《学校校舍安全应急措施》如下:

1、教育全体师生树立校舍安全防范意识。班主任要对本班校舍随时进行观察,发现问题要及时报告校长或后勤校长及时处理,并教育学生不到有危险的校舍内或附近玩耍。

2、如发现校舍安全隐患应立即报告(学生向老师报告、老师向校长报告)。学校及时报告上级主管部门。学校还及时作出校舍安全隐患排除方案,并安排专门人员进行处理后,作好检查记录。

3、凡在特殊性气候或自然灾害时(久旱、久雨、冰雹、风暴、雷雨、地震、汛期、山洪、泥石流等),学校安全工作领导小组成员要迅速进入各自的工作岗位,进行24小时昼夜值班。

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某实验小学骨干教师职责(优选4篇)

制定目的怕学生出事,怕学校乱套,怕老师学生受伤,怕外面人进校捣乱,怕东西丢,怕假期没人管。
适用范围全校老师、学生、保安、超市老板、门卫、巡防队,教室、操场、门卫室、超市、校园周边。
职责分工主任牵头干,老师管课堂和活动,保安守门巡逻,超市老板管货,门卫盯进出,巡防队盯重点地方。
管理要求每月查隐患,节日安排值班,建监控和门禁,开安全会,搞安全教育,出事马上报,整改不过夜。
监督与检查校长盯着看,主任天天查,老师要签字确认,不落实就扣分,出事要写说明,检查留照片存档,月底交报表。

学校安全办主任在校长领导下工作,具体负责学校的安全管理工作,其主要职责如下:

1.认真贯彻执行国家安全管理工作方针政策、法律法规和上级有关文件、会议精神和工作部署,杜绝各级各类安全事故的发生,有效预防群访集访和群体性事件的发生,维护学校安全稳定。

2.负责研究制订学校年度安全工作计划,安全预案,完善学校安全工作的各项规章制度,并组织实施。

3、积极开展平安四小建设和“平安校园”创建工作,负责学校安全管理工作、“平安校园”建设等资料收集、整理、归档、保存工作。

4、建立安全管理工作例会制度,负责组织召开学校安全管理工作会议,定期汇报、分析、研究安全管理工作。

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某镇小学考勤制度(优选10篇)

制定背景老师教学方向容易乱,备课上课没标准,经验难分享,学生反馈没人理。
适用范围全镇小学各科教研组长和组内老师。
职责分工校长管总,教务处盯着,教研组长带头干,组员一起做。
管理规定每月学政策大纲,定教研计划,搞集体备课,必须听课看作业,要听学生声音。
监督与罚则教务处每学期查三次记录,听课本、计划表、总结本都要交,漏一次扣绩效,两次谈话,三次换人。

镇小学教研组长职责制度(二)

一、组织教师结合教学实践学习教育方针政策、教育理论和先进的教学经验,树立方针思想,明确教改方向,提高对教育规律的认识。

二、组织教师学习本学科教学大纲,明确本学科的目的、任务和分年级教学要求。

三、商定个人和集体的教学研究课题,拟订教研计划,定期举行教研活动,总结研究成果。

四、组织教师钻研教材,研究教法,认真搞好个人备课与集体备课,提高课堂教学质量。

五、经常听课,检查作业批改、课外辅导的情况,听取学生对教学的反映,帮助教师改进教学,组织交流推广教学经验。

六、研究考试命题的原则和考查方法,指导教师分析教学质量,研讨改进教学方法。

七、发动教师组织和指导本学科的课外活动,做到定时定人、定内容并进行检查。

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教职工在职培训进修管理规定范本(优选10篇)

制定目的学院想提升老师和管理干部的素质水平,让队伍更专业更稳定,所以搞了这个培训规定。
适用范围所有在职教职工,管学历进修、岗位培训、挂职锻炼、以老带新这些事。
职责分工人事处牵头管非教师类,教务处牵头管教师类,系部和处室具体执行,学院最终审批监督。
禁止行为不能没批就去进修,不能乱报专业,不能挂职造假,不能服务期没满就走人。
检查与监督先填表签字再审批,报销要按财务规定,挂职要写周记交总结,弄虚作假扣绩效,每学期考评存档。

为进一步加强我院教职工队伍管理,有计划地做好教职工在职培训工作,努力建设一支具有较高政治素质和业务水平的骨干教师和教育管理干部队伍,根据我院实际情况,借鉴其他学校相关做法,特制定我院教职工在职培训进修暂行规定。

一、培训进修的审批和管理

凡需要在职培训进修的教职工,培训进修报名前,应先办理相关手续:教师系列由本人填写申请表,经系(部)签署意见报教务处审核汇总,呈报学院审批;非教师系列由本人填写申请表,经所在处室签署意见报由人事处审核汇总,呈报学院审批。

二、培训进修的类别

(一)学历教育。

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科任教师岗位职责(优选4篇)

设立背景公司要留住学员,得有人天天跟他们聊天帮忙学英语,不然钱收不长。
核心职能盯学员学没学、帮他们解决问题、提醒续费、让学员愿意再交钱。
工作内容回微信电话、发学习提醒、记录学员情况、推续费活动、填系统表格。
协作关系听课程顾问安排,跟教务老师对课表,和销售同事共享学员动态,偶尔找英语老师问问题。

任职要求:

1. 本科及以上学历,市场营销,旅游,英语专业优先;

2. 英语水平cet4及以上,口语能力良好可优先;

3. 具有较强的服务意识、主动意识及良好的沟通能力;

4. 需具备较强的上进心、责任心、能够承受工作压力;

5. 有教育行业服务岗位或销售岗位者优先考虑。

岗位描述/特点: 以专业学习顾问的角色与已付费学员保持良好的、周期性的沟通,为学员提供学习的支持和帮助,并适时提醒并推动学员续费,从而提高客户满意度和忠诚度,完成公司分配的任务指标。

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