x镇小学校长职责
| 适配人群 | 中小学校长,德育副校长,教务主任 | 使用场景 | 学校日常管理,德育实施,教学督导 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕学生出事,老师没盯紧,校园里乱糟糟的,上课不安心,孩子身体心理都受影响。 | ||
| 适用范围 | 全镇小学的校长、副校长、中层干部和所有任课老师。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责,副校长管具体块面,主任盯年级,老师守好自己班和课堂,人人都要看着学生别跑偏。 | ||
| 管理要求 | 课间有人巡,放学排好队,体育课先热身,教室常通风,食堂看食材,活动有预案,出事马上报。 | ||
| 监督与检查 | 中心校每月查一次记录,校长天天看晨检和值日表,没做到的扣绩效,出问题要说明原因,三次不到位换岗。 | ||
镇小学校长职责
1、认真执行党和国家的政策法规,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。积极实施素质教育,不断提高教育质量。
2、认真执行党的知识分子政策,团结和依靠广大教职工。组织教师学习政治与钻研业务,不断提高教职工政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力,注意培养班主任、中青年教师和业务骨干,努力建设又红又专的教师队伍。依靠党组织,积极做好教职工的思想政治工作,自觉接受党组织的监督。充分发扬民主,重视教职工代表在学校管理中的重要作用,注意发挥广大教职工工作的主动性、积极性和创造性。
3、全面主持学校工作:
(1)领导和组织德育工作。把德育放在首位,坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针,制定德育工作计划,建设德育工作队伍,采取切实措施,坚持不懈地加强学生的思想教育和文明行为教育。
(2)领导和组织教学工作。坚持学校工作以教学为中心,按照国家规定的教学计划,开齐开足各门课程,不偏科。遵循教学规律,完善管理制度,抓好教学常规。深入教学第一线,正确领导教师进行教学活动,努力提高教学质量。
(3)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动。确保学校体育、卫生、美育、劳动教育工作及课外教育活动生动活泼、卓有成效地开展,努力开创学校艺体工作特色。积极开展勤工俭学活动,建好学生劳动教育基地。
(4)领导和组织总务工作。贯彻勤俭办学原则,坚持总务工作为教书育人和教职工服务的方向,严格管理校产和财务,搞好校园文化建设,关心学生和教职工的生活,保护他们的身心健康,逐步改善办学条件和教工福利o
(5)配合党组织,支持和指导群众团体开展工作,充分发挥工会、共青团、少先队等组织在学校工作中的积极作用。
4、发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育和社会教育的协调一致、相互配合,创设优良的育人环境。
x镇小学校长职责:x镇小学办公室值周职责
| 适配人群 | 值周教师,办公室教师,小学教职工 | 使用场景 | 值周管理,日常办公,校园后勤 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕早上老师来没开水喝,办公室乱糟糟,放学忘锁门丢东西。 | ||
| 适用范围 | 镇小学办公室值周老师。 | ||
| 职责分工 | 值周老师管开水、卫生、门窗;其他老师配合收拾教具和卫生。 | ||
| 管理要求 | 提前10分钟到校;打水、搞卫生、摆整齐、锁门窗;放学拎壶去食堂。 | ||
| 监督与检查 | 校长每天看一遍;值周记录本要签字;没做到扣当周值周分;三次不达标换人值周;办公室门没锁好要重做当天全部事。 | ||
镇小学办公室值周职责
1.办公室值周每周一人,必须在早上预备钤响前10分钟到校。
2.早上,打好办公室开水。放学,将开水壶拎到食堂。
3.早上搞好办公室卫生.做到地面干净、门窗清洁、桌橱物品整洁、卫生用品摆放整齐。
4.检查、督促本室有关教师的教具摆放是否有序,卫生是否清洁。
5.放学必须锁好办公室门窗后方可离开。
x镇小学校长职责:x镇小学工会主席职责
| 适配人群 | 小学工会主席,基层工会委员,教代会代表 | 使用场景 | 教代会召开,民主管理实施,师德教育开展 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 老师容易忙教学忽略安全细节,学校怕出意外,想让工会主席多盯紧点。 | ||
| 适用范围 | 镇小学全体工会成员,重点是工会主席本人。 | ||
| 职责分工 | 主席要带头守规矩,提醒老师注意安全,组织活动时得想着防护,发现隐患马上报。 | ||
| 管理要求 | 开会讲安全、检查场地设备、活动前做风险提示、备好简单急救用品、不搞危险游戏。 | ||
| 监督与检查 | 校长每季度查一次记录,工会小组长日常盯着,没做到就补学两次安全课,三次就换人干。 | ||
镇小学工会主席职责
l、协助党组织贯彻知识分子政策,充分调动广大会员的积极性、创造性,同心同德办好学校。
2、通过各种方法、途径,让会员参与学校的管理,保障会员当家作主的民主权利。
3、领导与组织全体会员积极参加学校的各项政治和业务活动,遵守国家政策法令和学校各种规章制皮。
4、加强会员的思想政治工作和师德教育,教育会员为人师表,开展批评与自我批评,克服各种不良倾向。
5、积极组织群众性业务活动,不断提高他们的业务水平。
6、关心会员的物质与文化生活,积极开展文体活动,协助行政领导解决会员的实际问题。
7、领导各委员、小组长开展工作,井检查其工作的执行情况。
8、每学期负责制订工会工作计划,做好工作总结。
9、开好每年度的教代会,召集井组织工会委员会议,组织贯彻工会委员会决议。
10、代表工会组织出席各种会议。
x镇小学校长职责:x镇小学教师值周职责
| 适配人群 | 值周教师,德育干事,班主任 | 使用场景 | 晨间活动,升旗仪式,课间巡视 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 早上学生到校早,放学后容易乱,怕出事,怕卫生差,怕纪律松。 | ||
| 适用范围 | 镇小学全体教师,每周轮一个,管全校学生日常活动。 | ||
| 职责分工 | 值周老师管全天,学生有事找他,班长配合,德育处最后看结果。 | ||
| 管理要求 | 七点前到校,戴标志,查纪律卫生,处理突发事,填好公布栏和日志。 | ||
| 监督与检查 | 德育处每天翻日志,看公布栏填没填全。漏一次提醒,两次扣当月绩效分。 | ||
镇小学教师值周职责
1.教师值周每周一人,必须在早上七点钟前到校,放学静校后离校。
2.值周时间必须佩戴值周标志,督促值日学生规范戴好值日臂章.值周检查必须做到客观、公正。
3.值周教师必须主持每周一早上的判旗仪式,一人进行国旗下讲话,另一人进行上星期值周情况小结,并颁发“文明班级”循环红旗。
4.负责检查学生升旗、早操、*等活动的纪律情况。
5.要及时妥善地处理学生中的偶发事件。
6,检查室内外的卫生,发现问题要及时通知责任班和责任人补做。
7.中午时间,要带领值日学生巡视各班学生的用膳和活动情况,及时记载。
8.放学后,维持秩序,认真做好护送工作。
9.每天放学前,必须在“文明班级”竞赛公布栏上完整地填写当天的检查情况。
10.完整地记载《学校日志》,在每周――”晨间活动”前交德育处。
x镇小学校长职责:x镇小学生活指导
| 适配人群 | 生活指导员,寄宿制小学教师,寝室管理员 | 使用场景 | 住校生管理,晚自习后监管,文明寝室评选 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕学生晚上乱跑出事,怕寝室不干净生病,怕吃饭打架烫伤,怕东西被偷,怕楼梯挤摔倒。 | ||
| 适用范围 | 住校的学生、宿舍楼、食堂、生活指导老师、值班室。 | ||
| 职责分工 | 老师要守门查人、盯熄灯、管纪律、看卫生、防意外;学生要守时守规、不串寝、倒垃圾、讲卫生。 | ||
| 管理要求 | 锁门前查寝室,熄灯后巡楼,垃圾天天倒,不许外人进,不许偷拿钱,不许乱串门,发现异常马上报。 | ||
| 监督与检查 | 校长和考核组每周查记录本和小黑板,看有没有漏记、没查、没报。没做到就扣分,严重就处罚,表现好有表扬有奖励。 | ||
镇小学生活指导工作职责
生活指导员的工作任务是管理和指导住校学生的生活,培养学生良好的生活习惯。主要工作职责是:
一、按时上班
寝室要按时开门(6:0016:00)、锁门(7:0020:10)、开灯(20:00)、熄灯(20:30)。(锁门前,对每个寝室进行检查)。
工作时间为放学到熄灯,白天三餐饭前后半小时。其余时间除安全、卫生、记载、汇报、接待以及完成学校交给的其他任务外可自由安排。晚上必须住在生活指导值班室,以便对学生晚间纪律进行监督,对突发事件进行及时处理。
一般周五住校生放学回家到下周来校前为生活指导教师的休息时间。主要工作时段如下:
5:50-7:3010:50-12:0015:30-17:3019:30-21:00
二、纪律管理
每天早晨要督促检查学生按时起床,鼓励学生参加早锻炼,未按时起床的学生要记载情况,说明原因。帮助有困难的学生。每晚或午睡要督促检查学生按时就寝,检查人数。如有缺席要详细记载并及时查明原因。熄灯后要检查就寝纪律,违纪情况要教育并详细记载,并作为评选文明寝室的依据之一。具体负责文明寝室、餐厅的评选工作。
三、卫生管理
进行卫生教育。
安排寝室的值日生轮流表,要督促值日生搞好寝室卫生,室内物品摆放整齐,每天早晨学生早餐前后、下午上课前各检查一次寝室卫生,并详细记载每个寝室和走廊、卫生间和寝室前跑道的卫生情况。对表现优秀的寝室和个人要及时在小黑板上给予表扬。未搞好卫生工作要督促学生重做并保持宿舍干净整洁。特别要督促及时倾倒垃圾,避免产生异味和害虫。
教育学生搞好个人卫生。
四、安全防范
对住校生加强安全防范意识。做好防火、防盗、防毒、防触电、防烫伤、防跌伤、防上下楼梯搡等意外事故的预防。严禁外人进入宿舍。安全、纪律常抓不懈。同时记好教育的书面记录。教育学生严禁偷窃他人钱物,鼓励督促学生将钱存入小银行。严禁熄灯后到其他寝室中走动。积极稳妥处理突发事件。及时了解掌握住校生的情况,住校生在寝室里的违纪等情况,及突发事情要及时调查处理,与班主任取得联系。密切注意大楼安全隐患,一有情况马上疏散学生并报告学校。
五、饮食管理
带领值周学生维持正常用膳秩序,参与值日管理工作。主要包括就餐安全、就餐纪律、饮食安全、餐具摆放、饭厅卫生。
六、关心爱护学生,尽心尽职做好本职工作。
关心爱护住校学生,定期召开寝室长、住校生会议,检查总结《学生寝室守则》执行情况。要经常深入住校生中间,发现学生生病要及时采取措施。(主要是晚上、双休日)对女生寝室,要善于发动寝室长、小组长等协助管理,严禁体罚和变相体罚学生等违反师德师风事件的发生。加强学生宿舍内公共财物管理。配合班主任搞好学生德育工作。认真记好《寝室管理日记》。
七、免责范围
对以下情况生活指导不负担任何责任:
1、在白天上课时间在教室里或体育课期间发生的伤害事故
2、住校生在课间休息引起的安全事故
3、双休日,住校生在家发生的安全事故。(星期日来学校住宿的视具体情况而定)
4、非管理不当造成的住校生意外安全事故。
八、考核和奖励
学校考核组对生活指导老师进行单独的考核,对表现优秀、管理到位,超额完成年度任务的将给予表彰和奖励,对玩忽职守、工作敷衍造成严重后果的,视情节轻重给予处罚。
x镇小学校长职责:x镇小学实验教师职责
| 适配人群 | 实验教师,学科任课教师,教务管理人员 | 使用场景 | 小学实验教学,学生分组实验,演示实验准备 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 实验室器材多,学生动手多,怕出意外,怕仪器坏掉,怕实验做不好。 | ||
| 适用范围 | 镇小学所有实验教师,实验室、仪器室,所有演示和分组实验。 | ||
| 职责分工 | 老师要管好器材,教学生怎么操作,盯紧实验过程,发现不对马上停。学生听老师话,不乱碰,不打闹。 | ||
| 管理要求 | 按规程操作,用前检查器材,做完清点归位,危险物品锁好,通风防火常注意。 | ||
| 监督与检查 | 教务处每学期查记录,校长不定期进实验室看。没做到的要重学规程,再错就调离实验岗,记录缺漏要补全。 | ||
镇小学实验教师职责
1.执行学校有关实验室的工作计划,负责实验室的建设和管理工作。
2.根据教学大纲的要求,制订和执行实验教学计划,准备和开出各学科的演示实验和学生分组实验,积极配合有关教师,切实保证完成实验教学任务。
3.学期初,制印、分发好各册分组和演示实验开出情况记载表。学期末,要及时统计好各班实验的开出率,报教务处。
4.严格实行安全规则和操作规程.做好安全实验防范工作。
5.热练掌握仪器设备性能及工作原理,注意改进管理方法,努力提高实验室工作水平。
6.积极创造条件,组织学生课外科技实验活动,并开展实验教学研究和教学仪器的研制。
7.经常保持实验室、仪器室的整齐清洁,维护实验室的科学环境,教育学生保持良好的习惯。
8.建好仪器明细帐、仪器室管理制度和仪器设备借用、报损、赔等记载,做到帐物相符、资料齐全、记录完整。
x镇小学校长职责:x镇小学党支部书记职责
| 适配人群 | 党支部书记,党务工作者,基层党务干部 | 使用场景 | 基层党建,学校思政,党务管理 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕思想跑偏,怕政策落不实,怕老师学生方向不对。 | ||
| 适用范围 | 全镇小学党支部书记、党员老师、少先队和工会这些组织。 | ||
| 职责分工 | 书记带头学理论、抓思想、管队伍;党员要带头干、做榜样;老师要配合教育引导学生。 | ||
| 管理要求 | 开好“三会一课”,学党章学文件;发展党员要慎重;关心老师生活健康;常去教室看看,听大家意见。 | ||
| 监督与检查 | 上级党委来检查,支部每月自查;没做到的要提醒,严重就谈话;年底写总结,对照清单一条条过。 | ||
镇小学党支部书记职责
党支部书记在上级党委和党支部委员会集体领导下,主要负责全校的思想政治工作和党支部工作。
]、积极宣传和贯彻党的路线、方针、政策,保证上级党委和教育行政部门的指示在本校的贯彻执行。
2、组织教职工学习马列主义、*思想、*理论和”****”重要思想,学习党的基本知识,加强思想政治领导,了解掌握教职工的基本情况和动态,培养骨干,抓好典型.表扬先进,深入细致地做好思想政治工作。
3、抓好“三会一课”(支委会、支部会、小组会、党课),领导和组织党员努力学政治,学好党章及党内的有关文件等,积极慎重地做好党员的发展工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。
4、抓好共青团、工会、妇女、少先队等组织的建设,充分发挥各群众组织的作用。
5、贯彻党的知识分子政策,关心教职工的生活和健康。
6、做好干部的选拔培养和考察工作,发扬党的实事求是,群众路线、批评与自我批评的优良传统和作风,深人教学第一线,认真调查研究,善于听取群众意见,及时总结交流经验,不断改进工作。
7、加强靡政建设,教育全体党员廉洁奉公,自觉抵制不正之风的侵袭。
x镇小学校长职责:x镇小学音乐教师职责
| 适配人群 | 小学音乐教师,乡村学校教师,兼职艺术教师 | 使用场景 | 音乐教学,集体舞排练,文艺宣传 |
|---|---|---|---|
| 制定目的 | 怕学生唱歌练声出错伤嗓子,怕音乐课乱糟糟没效果,怕教室脏乱差影响上课。 | ||
| 适用范围 | 镇小学全体音乐老师,所有音乐课、音乐教室、器材室、集体舞和课前唱歌活动。 | ||
| 职责分工 | 老师要教对发声方法,管好教室卫生,护好乐器挂图,带好文艺队,组织好班班有歌声。 | ||
| 管理要求 | 发声必须正确,练声必须规范,教室随时整洁,器材轻拿轻放,国歌队歌人人会唱。 | ||
| 监督与检查 | 校长每月查一次教室和器材,教务处听两节音乐课,发现不规范当场提醒,三次不改扣当月绩效10元。 | ||
镇小学音乐教师职责
1.必须按教科书要求对学生进行音乐知识的传授与音乐技能训练,做到发声正确,练声规范.班组整体水平较高。
2.负责括跃群众文艺,教会学生跳集体舞,发动学生课前唱歌,达到3-6年级班班有歌声.会唱统一的几首歌。人人合唱国歌、队歌。
3.负责培训一支素质较好的文艺队伍,平时能配合政府参加一些群众性的宣传活动。
4.负责布置音乐教室和器材室,要有其特色,使之艺术化,随时保持音乐教室的整洁。
5.有关音乐教具、挂图、器材,要精心爱护,严格保管,充分利用,做到勤俭节约。








