教务主任

更新时间：2026-08-12 17:56:17

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小学教师外出培训学习制度（优选6篇）

发布时间：2026-08-12

适用岗位：教务主任、学科教师、教研组长

制定背景	老师外出学习乱安排，材料不交回，学完没分享，资源浪费了。想让大家学得明白、带得回来、讲得清楚。
适用范围	全校所有教师，教务处负责登记和安排。
职责分工	教务处牵头安排、登记、检查；教师本人执行学习和汇报；校长审批报销和最终把关。
管理规定	提前调课报备；守纪律不迟到早退；带资料回来要登记；仪表举止要得体；学完一周内必须汇报。
监督与罚则	不交笔记不报销；不汇报不上课；汇报形式有汇报课、讲座、心得；教务处收材料、查笔记、签字；校长最后批钱。

为了规范学校外出学习和培训的管理，使全体教师能按照学校的制度进行工作、教研和学习，树立我校教师良好的师表形象，更好地提高教师的业务水平，加快教师专业化成长，使每次学习的资源能让全体教师达到共享，使每次学习活动达到学有所获，学有所值的目的。特制定教师外出学习、培训及汇报制度：

1、教师外出学习、培训须根据上级有关部门的文字通知，经学校统筹考虑，由教务处按审批意见安排并登记。

2、教师外出学习时，须提前调好课并向教务处汇报，以便于教务处出调课通知。

3、外出学习、培训教师必须遵守培训单位的活动安排，认真学习，作好笔记，并积极参加交流讨论，返校后签字，上交学习材料。

制定背景	老师教学水平参差不齐，教风不够好，想靠教研活动帮大家提高业务和思想。
适用范围	本校所有教研组老师。
职责分工	校长和教导主任要指导教研组，教研组长带头干，全体教师一起参与。
管理规定	按学科建组，选好组长，开专题会、观摩课、互相听课、定期座谈经验。
监督与罚则	每周至少听一节课，记笔记，听完要交流；校长主任常来参加活动，检查计划执行情况；没做到的提醒补上。

制定目的	怕学生上课摔伤碰伤
适用范围	体育老师、操场器材、体育课和活动
职责分工	老师要查场地器械，问学生身体情况，盯住学生不走神，出事马上报领导
管理要求	课前检查场地设施，摸清学生身体状况，课中不离岗，出事立刻报告并施救
监督与检查	教务处和安全办会抽查，校长盯着落实，没做到扣绩效，出事故追责

制定背景	学校老房子多，设备旧，老师学生安全意识不够强。怕出事没人管，怕检查走过场，想把安全责任压到每个人肩上。
适用范围	全校所有老师、学生、后勤人员，包括教室、食堂、宿舍、操场这些地方。
职责分工	校长总负责，后勤主任天天跑现场查问题，每个老师管好自己班和用的屋子，学生发现危险也要马上说。
管理规定	谁用教室谁盯墙皮掉没掉，谁管学生谁看有没有打架推搡，饭堂师傅要戴帽子，灭火器不能被箱子挡住，学生不坐黑车。
监督与罚则	每月大检查，每周小自查，发现问题写纸条交总务处，三天不改就贴黄单子，再拖着不弄就扣绩效，全年平安的发奖状。

制度目标	让绿色网吧安全运行，净化网络环境，保障网络安全，帮校园网吧健康有序发展。
职责分工	学校负责整体管理，教师要引导学生查健康资料，管理员处理问题、检查违规行为。
核心条款	不准干违法事，不准看下载不良内容，不准乱改电脑数据，不准运行黑客软件，不准带非法光盘磁盘。
执行要求	学生上网要登记，遇到问题马上找管理员，设备要爱护，卫生要保持，大声喧哗不行，破坏设施要举报，工作人员随时检查。

制定目的	学生多，活动多，怕出意外，怕校园不安全。
适用范围	中心小学所有副校长和分管的处室部门。
职责分工	副校长直接管安全，其他副校长管自己负责的事里头的安全，谁管哪块谁就盯紧安全。
管理要求	定目标、分任务、签责任状、搞演练、建护卫队和红十字队。
监督与检查	看任务有没有布置下去，责任状有没有签，演练做没做，没做到就提醒，再不行就通报，年底还要评奖罚。

制定背景	怕小朋友生病传染，环境脏乱容易长细菌，老师和孩子都得注意卫生。
适用范围	幼儿园所有老师、保育员、小朋友，还有教室、玩具、餐具这些地方。
职责分工	园长总负责，保健医生盯着，老师和保育员天天做，园务组每月查一次。
管理规定	玩具每月消两次毒，餐具每天洗消，毛巾每周洗消，生病马上隔离，不混班不串班。
监督与罚则	每天做完登记在本子上，保健医生每周看记录，月底园务组抽查，没做到扣当月卫生分。

制定背景	实验室仪器老被借走影响上课，有人借了不还，坏了也不赔，得管管这事。
适用范围	所有借实验室仪器的人和单位，包括校内老师带学生实习用的。
职责分工	实验室主任拍板同意，管理员负责登记检查，所在单位领导签字把关。
管理规定	必须测试再借，写清谁借、啥设备、啥时候还；介绍信要齐；两个星期为限；损坏照赔。
监督与罚则	借前查手续，还时当面验货；超期加收租金；不还就停借；维修费从租金里出；管理员天天盯台账。

制定背景	怕出安全事故，老师学生都危险，教学秩序乱套。想让大家天天想着安全，别松懈，提前防着点。
适用范围	全校校长、副校长、各处室主任、班主任、所有老师。
职责分工	校长是第一责任人，副校长管具体，教导处少先队后勤处各管各块，班主任盯紧自己班。
管理规定	谁管谁负责，安全教育要搞，隐患得查得报，活动楼梯重点盯，设备坏了马上修。
监督与罚则	定期检查，出事就追责，按情节轻重扣分通报批评或处理，每学期查落实情况。

制定目的	学校要让教学有章可循，不乱套。计划写清楚，大家知道干啥、咋干、啥时候干完。
适用范围	老师、备课组、教研组、教学处。管备课、上课、作业、辅导、考试、分析这些事。
职责分工	校长定总计划，教学处牵头抓落实，教研组长管学科，备课组长盯组里，老师自己管好课和作业。
禁止行为	不能缺课迟到早退拖堂，不能私自换课停课，不能骂学生罚站赶人，不能用错教具或不写教案。
检查与监督	开学第一周交计划，每周集体备课，教学处每月查教案作业，听课有次数要求，检查后马上反馈，没做到的要补改，三次不过找组长谈话。

制度目标	管好校门，保护师生安全，不让闲人乱进学校，登记清楚进出的人和东西。
职责分工	传达室人员负责登记、检查、放行、巡逻；值班领导监督执行，处理突发情况。
核心条款	校外人要查证件才可进；学生出门要请假条；校门平时关着；物资出校要验证出门证。
执行要求	每天按点开门关门，登记本随时填，异常马上报，每周检查记录本，主管每月抽查一次。

制定背景	怕学生出事，老师管不住，学校乱糟糟。想让娃们平平安安上课，家长不天天来问。
适用范围	全校老师、班主任、值班员、各处室和所有班级。
职责分工	校长总负责，分管校长盯具体事，班主任管本班，值班员守岗，安全小组查漏补缺。
管理规定	校舍设备要达标，食品水得合格，活动前必须讲安全，发现危险马上拦，生病娃要留意，不能体罚也不能放任。
监督与罚则	每月开会查记录，出事就倒查谁没干好，轻的批评扣分，重的给处分，违法送司法所。平时抽查，学期末统评。

制定目的	怕上课时学生受伤，怕老师体罚学生，怕校外活动出事。
适用范围	全校老师、体育课劳动课实验课、校外教学活动。
职责分工	副校长管教学安全，老师守规矩不体罚，上课盯紧学生别出事。
管理要求	课前检查器材，校外活动要批条子，不打骂学生，作业别太多。
监督与检查	校长会抽查课堂，教务处查教案记录，没做到就谈话提醒，严重了要写说明。

设立背景	学校要发展，得搞教研、推课改、提质量、创特色。
核心职能	管教学计划、抓课堂听课、盯教学质量、办考试活动、带老师成长。
工作内容	写学期计划、算教师工作量、组织招生编班、听课检查常规、安排考试阅卷、订教材资料、管功能室、开座谈会。
协作关系	听校长安排，跟年级组长、教研组长一起干活，配合政教处、校医室、学籍员，还要对接老师、学生、家长。

制度目标	让老师教得有方向，孩子学得开心。按孩子年龄和兴趣安排活动，不乱教、不瞎教。
职责分工	园长管总，教研组长抓落实，班主任定计划，老师执行并记录。大家轮流听课评课。
核心条款	必须写周计划日计划，游戏时间每天2小时以上，环境要安全有趣，教案要提前交审。
执行要求	计划每周五交，笔记每周1篇，教案100%达标，材料不够不能上课，出勤要盯紧。领导定期查，每月开总结会。

制定目的	学校东西老坏老丢，想少损耗点。顺便让老师学生懂节约，把校园变成节约型。
适用范围	管全校师生和所有校产。桌椅门窗、实验器材、图书标牌、墙面地面、花木雕塑都算。
职责分工	总务处牵头管事，班主任和任课老师查班里东西，教研组长管办公室，处室主任管自己部门，政教处也掺和公共区。
禁止行为	不准乱涂乱画墙面地面，不准乱砸乱摔桌椅门窗，不准偷拿乱丢实验器材，不准踢门撞窗，不准故意弄坏花木标牌。
检查与监督	开学发桌椅登记，期末检查有无损坏。发现坏了马上报总务处，500元以下班里认责，500元以上校长带队查。赔钱三天内交清，超期收滞纳金，困难可申请分期。不认可以申诉，5天内重查。

编制目的	让老师会用投影录像电脑这些工具上课，别瞎用，得帮学生学得更好，别光买设备不教书。
适用范围	中小学老师、电教组人员、校领导管这事的。
职责分工	电教组老师带头干，学科老师跟着学着用，校长盯着别走样，教务处帮忙协调。
操作流程	先定计划，再买或做课件，接着修好放映设备，然后培训老师，最后上课试用加改进。
执行标准	课件得和课本内容对得上，投影要清楚不模糊，录像声音听得清，设备每周擦一次，坏了一周内修好，老师每学期至少练两次实操。

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