家校协同

雅苑社区家长学校管理制度

雅苑家长学校工作制度

家庭教育是现代国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础。办好社区家长学校，对提高家长素质，提高家庭教育水平，创建五好文明家庭，弘扬家庭美德和青少年儿童成长都具有重要作用。

一、社区家长学校工作必须做到“六个有”，即有家长学校牌子;有组织机构(领导班子);有活动场所;有师资队伍(有固定或兼职老师、有家教等教学参考材料);有规章制度(年初有工作计划、年终有工作总结、有考勤制度、上课及活动有记录);有教学计划，每年不少于2次教学或活动，每次1-2小时。

二、社区家长学校的工作要与社区文明建设工作相结合，要与驻区内的学校相配合，可依托社区学校资源。

城南小学非统考科目评价办法

根据上级文件精神，针对非统考学科特点，特制定如下考核方案。

一、 考核领导小组:

组长:校长

副组长:教学副校长

成员:教务主任备课组长

二、考核内容:

1、文字科目考试，由科任教师自己制卷，交由教导处审阅后集中进行考试，集中进行阅卷，填写《学生等级评定表》，交教务处存档: a等为优秀，b为良好，c为合格，d及以下为不合格。完成任务者奖励50元，否则罚款50元。

2、非文字科目考试，由科任教师自己进行考察，填写《学生等级评定表》，交教务处存档: a等为优秀，b为良好，c为合格，d及以下为不合格。完成任务者奖励50元，否则罚款50元。

3、教学过程考核，以教务处的月查为依据，对教师的教学常规进行综合评定。

协助分管校长做好学校的教学、教研、教务及教学后勤工作。

1.根据学校工作计划，组织制订学校教学工作计划，并组织实施和检査落实。

2.负责指导和协调教务处及教科室工作。负责组织及指导教务处、教科室组织开展学校的各项教学教研活动，教学常规的实施、检查、落实工作，教研成果的评估及推广工作等。

3.协助校长做好教研组长、备课组长和各任课教师的聘任工作。指导和检查教研组工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。

4.协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织全校教师及教学后勤人员的业务学习、培训、进修等工作，全面提高教师及教学后勤人员的业务能力和水平。

5.负责对选修课、活动课等的组织、计划、实施与检查。

6.负责学校图书馆、实验室、现代教育技术

室、教务室及文印室等的教学后勤管理工作。

实验小学宣传报道工作制度

为更好地报道学校各项活动，凸显宣传功效，营造浓厚的校园文化氛围，特制定我校宣传报道工作制度。

一、加强领导

为确保宣传工作有效落实，成立学校宣传报道工作小组，由校长任组长，办公室主任副组长，负责协调、督促宣传报道工作，组员由教导主任、德育主任、少先队总辅导员及有关老师等组成。上传教育局网的报道要经校长审核。

二、职责分工

教导主任负责教学教研方面的组稿及审稿工作，少总负责少先队活动的报道工作，文科教研组长负责文科活动的宣传报道工作，理科教研组长负责理科活动的宣传报道工作，体艺教研组长负责体艺学科活动的宣传报道工作。

工作职责：

1.主导初中物理各版本教材大纲设置，并统筹、监管分公司教材、讲义的编写升级、使用、反馈工作

2.深入研究并汇总各分公司所在地的考试方向和趋势，并为分公司的教学提供合理意见。

3.完善教研体系，推动分公司教研工作高效开展

4. 协助部门进行相关培训及大型活动的组织和开展

任职资格：

1.本科以上学历，985211统招本科毕业优先

2.1年以上学科授课经验，有k12行业从业经验优先

3.具有课程研发、教材编制的能力

4.学科知识扎实，责任心强

5. 积极进取，有志于在教育培训行业长期发展，熟悉应用各种办公软件

某外国语学校教师教科研制度

1、教育教学、科研制度是提高教师素质、深化教育教学改革，优化教育教学质量的主要管理制度。全体教师必须树立现代教育教学管理的思想，克服无组织、无纪律观念，自觉遵守教科研制度。

2、学校教导处、科研室应订好教科研工作计划，实验程序、步骤，制订实验目标，指导实验方法，帮助老师完成各学科目标实验，调整实验进度，保证实验的效果和质量。

3、依时参加校内外的教科研活动，做好记录，校内科组的教研活动要有中心内容，有中心发言人，有记录人，教科研结果要登记入册。

4、校内教科研活动中，教师应结合学科特点，教材内容，科研课题进行现代教学思想、方法、模式、程序、手段、教具的试验和实效性研究，并有计划地开设试验课、公开课。

镇小学办公室值周职责

1.办公室值周每周一人，必须在早上预备钤响前10分钟到校。

2.早上，打好办公室开水。放学，将开水壶拎到食堂。

3.早上搞好办公室卫生.做到地面干净、门窗清洁、桌橱物品整洁、卫生用品摆放整齐。

4.检查、督促本室有关教师的教具摆放是否有序，卫生是否清洁。

5.放学必须锁好办公室门窗后方可离开。

z中心小学家长学校制度

家长委员会义务

1、有以各种可能的形式协调和帮助学校搞好教育改革，提高教育教学质量的义务。

2、有通过各种渠道了解家长对学校教育教学的要求，宣传学校教育教学工作的成果，和向学校提出教育改革的信息，形成全社会尊师重教的良好风气。

3、有以各种方式呼吁社会各界在财力、物力上支持学校，帮助学校改善办学条件的义务。

4、有努力办好家长学校，带头学习家教知识，率先开展家庭争章、创建学习型家庭等活动，并发动其他家长订阅有关家庭教育报刊杂志，提高家长素质的义务。

5、有协助班主任进行后进生转化工作的义务。

6、 又协助学校、班级调解学校、班主任、家长之间争议的义务。

小学班主任及中队辅导员工作考核细则

合师附小班主任及中队辅导员工作考核细则

班级是学校教育教学工作最基本的组织，做好班级管理工作是提高教育教学质量，落实素质教育的重要保证。为了更加客观、科学、真实、全面，有案可查地评价一个班集体，把班主任的荣誉、待遇同班级管理挂起钩来，以调动班主任工作的积极性，特制定本细则，以便促进班级管理工作。

1、严格学生行为规范，认真开展各项教育活动，带领学生学习和执行《小学生行为规范》、《小学生守则》，搞好班风建设。满分10分，学生违纪一次扣0.5分。(平时检查)

2、坚持课间操、学校*活动，做到快、静、齐，并认真做操、认真听讲，遵守纪律，满分5分。无故缺席一次扣1分，做得不好的发现一次扣0.5分。

学校班主任工作制度

1、班主任的聘用:

⑴各班主任由教导处提名，经学校领导班子讨论决定。

⑵一年级、四年级新开班级，由学校选定班主任。

⑶现任班主任在班级管理中若有不服从学校工作安排的行为或工作严重失误或违纪的，经学校领导班子讨论决定可免去其班主任职务。

⑷学生、学生家长或本班学科任课教师反映强烈，要求更换的班主任，经学校领导班子讨论决定可免去其班主任职务。

⑸对确实不能胜任班主任工作的，经学校领导班子讨论决定可随时免去其班主任职务。

2、班主任的管理和考核

班主任的组织管理和考核工作由学校教导处组织实施。

3、班主任工作职责和要求

班主任是班级学生的组织者、教育者和指导者。

1、加强领导。建立由校长任组长，由副校长、班主任为成员的学校安全工作领导小组。负责领导全校的安全教育和安全检查工作。

2、教育学生饮水饮食要注意卫生，预防食物中毒。

3、教育学生右侧通行，走人行道，路上不抢道，不玩耍打闹，注意交通安全。

4、各班主任要教育学生课间活动不追逐打闹，不违反规定在楼梯处乱跑，不在楼上扒窗外望。不玩有危害他人的玩具，不准在校园内燃放鞭炮。

5、安全教育的时间可确定在校、班会、晨会中，可在集体组织的活动之前，也可渗透在各科教学之中。

6、财产管理确定专人负责，财务档案由主管会计负责，现金由出纳员负责。各个办公室的资料、物品、设备均由各个教研组长或办公室主要负责人负责。

各处室:

根据唐山市教育局《唐教自[____]15号文件(唐山市学校校园机动车辆与道路交通安全暂行办法)》的通知精神，结合我校校园场地小、教职工私家车及外来车辆多等实际情况，为维护校园秩序、确保师生安全的大局稳定，树立“生命无价”，“安全第一”、责任重于泰山的理念，预防事故，保持良好的教学环境。特制定校园机动车辆管理办法，望各位有车的教职工自觉遵守，同时对无车的教职工和学生进行安全教育，并监督举报违章违纪司乘人员。具体如下:

第一条、未经本校许可，非本校机动车辆不得进入校内，但执行紧急救护抢险的车辆除外。

第二条、本校的机动车辆，驾乘人员必须持本校发放的机动车辆停车许可证入校，并必须将车辆停放在学校指定的停放区域。停车许可证由保卫处发放。

为促进教育事业的科学发展，加强中小学教师队伍建设，推进职称制度分类改革，根据省人力资源和社会保障厅、教育厅《关于印发安徽省中小学教师职称制度改革试点工作实施方案的通知》(《皖人社发〔____〕44号)要求，结合实际，制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以***理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，遵循教育发展规律，按照深化职称制度改革的方向和要求，建立与事业单位聘用制度和岗位管理制度相衔接、符合教师职业特点、统一的中小学教师职称(职务)制度，充分调动广大中小学教师的积极性，为中小学聘用教师提供基础和依据，为全面实施素质教育提供制度保障和人才支持。

学校校长办公室主任职责

校务办公室主任主要负责协调各处室，贯彻落实校长所布置的全校各项工作执行情况。主要职责是;

1、政务服务工作:

①协助领导起草、制订好每学期的工作计划和总结。

②负责文件收发、档案保管和组织公文制发。

③做好信息的筛选、传送工作，为领导决策提供信息咨询。

④积极向领导出谋献策，发挥参谋智囊作用。

⑤拟定每周活动安排表，汇编全校教师每学期教育教学工作一览表。

⑥负责重要会议记录。

2、事务服务工作:

①为学校领导会议、外出、活动进行事务准备，包括交通、文秘等。

②为上级和兄弟单位服务，主要指迎来送往的工作。

③与总务处合作，为本单位职工群众做好后勤服务工作。

实验小学法制教育制度

一、学校每学期召开三次法制工作会议，研究学校法制工作。二、每学期举行一次法制教育周活动：

1、作一次法制教育报告；

2、举办一次法制、安全教育图片展览；

3、举行一次交通法律、法规、法律常识、安全知识为内容的知识竞赛；

4、组织观看一次治安管理条例知识教育录像片；

5、对学生家长进行一次加强子女安全监护的教育；

6、进行全面安全检查，观看安全教育系列片。

7、学期末对各班进行各项量化评比。

三、及时传达上级有关文件，及时配合宣传教育。

学校防雷安全管理制度

1、成立防雷安全领导小组:

组 长:** 副组长:**

成 员:**

2、校安全领导小组及各班主任等有关老师，要经常开展预防雷电安全知识的宣传教育，提高师生防雷意识和能力。

3、在学校发生雷雨时，要迅速进入教学楼，切忌在操场上等空旷场地逗留。

4、雷电时，各教室、办公室要关闭门窗，防止雷电侵入。人员要尽可能远离窗户，远离电灯、电话、室外天线的电线等。

5、雷电时，禁止使用电器，要提前关闭电视机、音响、影碟机、电脑等室内的用电设备，并切断电源及信号线路。

6、雷电时，不要触摸水管、暖气管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或类似金属装置。不要靠近孤立的大树或烟囱，不要在雨中使用金属杆雨伞。

1.维护和监控全校学生的心理健康。

2.定期对学生的心理健康状况进行检测，并建立心理健康状况档案。

3.通过多种途径，如广播、橱窗、板报等向学生和教师宣传心理健康知识。

4.对轻度适应不良的学生进行个别或团体咨询。

5.经初步鉴别，有重度心理障碍的学生要及时转介到高一级心理咨询机构。

6.定期向学生提供心理健康信息，及时提出改进学校工作的意见或建议。

7.定期、定时向学生开放，保护学生个人秘密。

山东医学高等专科学校（济南）心理咨询中心管理制度

为加强大学生心理健康教育，促进学校心理咨询工作的规范化和科学化，根据《中国普通高校学校德育大纲（试行）》和《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》，结合我校实际制定本中心管理制度。

一、心理咨询中心工作职责

1.负责全校大学生心理健康教育工作的规划、执行，详细制定每年的工作计划。

2.做好每年入校新生的心理健康普查工作，为每位同学建立、健全详实的个人心理档案，撰写心理普查报告。

3.面向全校师生，积极组织开展各类发展性的大学生心理健康教育活动，开展团体咨询、心理训练等。

1、主持学校的全面工作，使党的教育路线、方针、政策以及上级教育行政部门的指示能在学校得到贯彻落实，确保完成学校的教育任务，认真听取党支部的意见和建议接受党支部的监督。

2、组织制定、实施、检查学校工作计划，并不断提出改进措施。

3、领导学校的教育教学工作，深入教学第一线，了解教育教学计划的执行情况及师生的教与学情况，并根据实际情况提出要求，引导进行教育教学改革。

4、负责学校的教师队伍建设工作，组织教师进行校内外的教学经验交流和进行教学改革的研究，组织在职培训提高和职称评定工作，努力建设一支高素质的教师队伍。

5、领导各部门和教师并发挥社会及家长的积极性，开展学生的课内外的思想政治教育和品德修养教育工作。

6、负责选拔、聘任、考核学校基层干部，做到知人善用，建设一支精干的管理干部队伍。

中学物理教师/中学物理老师-合肥 合肥新东方外语培训学校 合肥新东方外语培训学校 职责描述:

1、教授初/高中物理课程;

2、积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;

3、服从学校和部门的工作安排。

任职要求：

1、本科及以上学历，专业不限，毕业院校来自211、98五院校或海外院校或硕士以上学历，优先考虑;

2、熟悉合肥市初/高中物理教材，准确把握中高考规律，有授课经验者优先;

3、注重学员综合能力和考试成绩的全面提高;

4、充分了解中学生心理，能调动中学生对学习的热情;

5、上课时能旁征博引，擅长与学生进行交流，能充分调动学生的积极性，富有感染力;

6、了解新东方精神，认同新东方文化，参加过新东方培训者优先。