某小学生中队委员工作职责（优选3篇）

某小学生中队委员工作职责

适配人群	中队长，旗手，学习委员	使用场景	少先队活动，课间管理，升旗仪式
制定目的	怕课间乱跑摔跤，怕活动没人管出事，怕学习掉队没人帮，怕升旗不整齐丢脸。
适用范围	中队长、旗手、学习委员、宣传委员、文娱体育委员、劳动委员。
职责分工	中队长管纪律和人数，旗手管旗子和光荣册，学习委员管读书和帮同学，宣传委员管板报，文娱体育委员管游戏和做操，劳动委员管卫生和关灯。
管理要求	楼里活动要看着，课间带做有意义的事，升旗时清点人数，图书钥匙卫生都要有人盯，眼保健操要带头做。
监督与检查	老师和辅导员会看谁在岗谁没干，小队长轮流查，没做到就提醒再教一遍，三次没改要重新学职责，中队会一起评谁做得好。

小学生中队委员工作职责

中队长职责

(1)召开和主持中队委员会和各种中队会。

(2)根据大队的要求和中队委员会的意见，制定出中队工作计划。

(3)召开小队长联席会，布置工作，交流经验，检查中队委员会决议的执行情况。

(4)帮助中队委员和小队长开展好队的工作。

(5)与其他中队沟通情况，交流活动信息，不断改进本中队的工作。

(6)大队*时，清点本中队人数，并向大队长报告。

(7)了解本中队队员的思想、学习、生活情况，帮助同学解决困难。

(8)负责楼内以及活动区同学们的活动情况，带领同学们做有意义的课间活动。

中队旗手职责

(1)负责在中队*时出旗、退旗和执旗。

(2)负责向大队旗手取、送中队旗。

(3)负责管理本中队的“光荣册”、“荣誉角”。

(4)负责本中队的组织发展和组织教育工作。

(5)填写中队队员情况统计表，按时向大队上报。

(6)负责检查中队队员在升旗仪式中的表现。

(7)负责楼内以及活动区同学们的活动情况，带领同学们做有意义的课间活动

中队学习委员职责

(1)负责本中队的科技活动和各种知识性活动的组织工作。

(2)组织队员帮助学习上有困难的同学，组织围绕学习开展的少先队活动。

(3)向老师和辅导员反映队员们学习上的意见和要求。

(4)管理中队的图书、负责中队红领巾读书读报活动。

(5)协助各科老师登记学生成绩。

中队宣传委员职责

(1)负责办好中队的墙报、黑板报。

(2)布置中队的“队角”等宣传阵地。

(3)负责分发班里的杂志。

(4)为大队广播、壁报(黑板报)推荐优秀稿件。

(5)定期组织队员收听、收看广播及电影、电视节目。

中队文娱体育委员职责

(1)组织本中队的文艺、体育活动。

(2)在*场合负责整队。

(3)发动中队的队员参加大队组织的各种文艺、体育竞赛活动。

(4)向队员推荐好的歌曲、舞蹈和游戏。

(5)负责保管中队的文体用品。

中队劳动委员

(1)负责中队的校内劳动及社会公益劳动的组织工作。

(2)负责教室的钥匙和关灯情况。

(3)负责管理中队卫生工作。

(4)协助班主任收表格等。

(5)负责带领同学们做眼保健操。

某小学生中队委员工作职责：x镇小学生活指导

适配人群	生活指导员，寄宿制小学教师，寝室管理员	使用场景	住校生管理，晚自习后监管，文明寝室评选
制定目的	怕学生晚上乱跑出事，怕寝室不干净生病，怕吃饭打架烫伤，怕东西被偷，怕楼梯挤摔倒。
适用范围	住校的学生、宿舍楼、食堂、生活指导老师、值班室。
职责分工	老师要守门查人、盯熄灯、管纪律、看卫生、防意外；学生要守时守规、不串寝、倒垃圾、讲卫生。
管理要求	锁门前查寝室，熄灯后巡楼，垃圾天天倒，不许外人进，不许偷拿钱，不许乱串门，发现异常马上报。
监督与检查	校长和考核组每周查记录本和小黑板，看有没有漏记、没查、没报。没做到就扣分，严重就处罚，表现好有表扬有奖励。

镇小学生活指导工作职责

生活指导员的工作任务是管理和指导住校学生的生活，培养学生良好的生活习惯。主要工作职责是:

一、按时上班

寝室要按时开门(6:0016:00)、锁门(7:0020:10)、开灯(20:00)、熄灯(20:30)。(锁门前，对每个寝室进行检查)。

工作时间为放学到熄灯，白天三餐饭前后半小时。其余时间除安全、卫生、记载、汇报、接待以及完成学校交给的其他任务外可自由安排。晚上必须住在生活指导值班室，以便对学生晚间纪律进行监督，对突发事件进行及时处理。

一般周五住校生放学回家到下周来校前为生活指导教师的休息时间。主要工作时段如下:

5:50-7:3010:50-12:0015:30-17:3019:30-21:00

二、纪律管理

每天早晨要督促检查学生按时起床，鼓励学生参加早锻炼，未按时起床的学生要记载情况，说明原因。帮助有困难的学生。每晚或午睡要督促检查学生按时就寝，检查人数。如有缺席要详细记载并及时查明原因。熄灯后要检查就寝纪律，违纪情况要教育并详细记载，并作为评选文明寝室的依据之一。具体负责文明寝室、餐厅的评选工作。

三、卫生管理

进行卫生教育。

安排寝室的值日生轮流表，要督促值日生搞好寝室卫生，室内物品摆放整齐，每天早晨学生早餐前后、下午上课前各检查一次寝室卫生，并详细记载每个寝室和走廊、卫生间和寝室前跑道的卫生情况。对表现优秀的寝室和个人要及时在小黑板上给予表扬。未搞好卫生工作要督促学生重做并保持宿舍干净整洁。特别要督促及时倾倒垃圾，避免产生异味和害虫。

教育学生搞好个人卫生。

四、安全防范

对住校生加强安全防范意识。做好防火、防盗、防毒、防触电、防烫伤、防跌伤、防上下楼梯搡等意外事故的预防。严禁外人进入宿舍。安全、纪律常抓不懈。同时记好教育的书面记录。教育学生严禁偷窃他人钱物，鼓励督促学生将钱存入小银行。严禁熄灯后到其他寝室中走动。积极稳妥处理突发事件。及时了解掌握住校生的情况，住校生在寝室里的违纪等情况，及突发事情要及时调查处理，与班主任取得联系。密切注意大楼安全隐患，一有情况马上疏散学生并报告学校。

五、饮食管理

带领值周学生维持正常用膳秩序，参与值日管理工作。主要包括就餐安全、就餐纪律、饮食安全、餐具摆放、饭厅卫生。

六、关心爱护学生，尽心尽职做好本职工作。

关心爱护住校学生，定期召开寝室长、住校生会议，检查总结《学生寝室守则》执行情况。要经常深入住校生中间，发现学生生病要及时采取措施。(主要是晚上、双休日)对女生寝室，要善于发动寝室长、小组长等协助管理，严禁体罚和变相体罚学生等违反师德师风事件的发生。加强学生宿舍内公共财物管理。配合班主任搞好学生德育工作。认真记好《寝室管理日记》。

七、免责范围

对以下情况生活指导不负担任何责任:

1、在白天上课时间在教室里或体育课期间发生的伤害事故

2、住校生在课间休息引起的安全事故

3、双休日，住校生在家发生的安全事故。(星期日来学校住宿的视具体情况而定)

4、非管理不当造成的住校生意外安全事故。

八、考核和奖励

学校考核组对生活指导老师进行单独的考核，对表现优秀、管理到位，超额完成年度任务的将给予表彰和奖励，对玩忽职守、工作敷衍造成严重后果的，视情节轻重给予处罚。

某小学生中队委员工作职责：寄宿制某小学生活老师

适配人群	生活老师，宿管人员，住校辅导员	使用场景	寄宿管理，宿舍巡查，就寝监管
制定目的	学生住校容易出安全问题，比如生病没人管、设施坏了没发现、晚上不睡觉乱跑。
适用范围	寄宿制小学的生活老师，管宿舍那块地方，管所有住校学生。
职责分工	校长盯着整体，生活老师天天守着宿舍，每天查人数、看身体、盯设施，班主任配合处理异常。
管理要求	每天查一次伤病，每晚点名，查设施隐患，带队吃饭，冬天打热水，不准用粗暴方式对学生。
监督与检查	值日领导每天抽查记录本，没做到要被提醒，两次没改要谈话，记录不全扣当月绩效，检查结果贴在教师办公室门口。

寄宿制小学生活老师工作职责

一、按照《住宿生管理制度》履行职责，为学校教育教学提供稳定的后勤保障。

二、爱岗敬业，遵纪守时，学生在宿舍，老师在岗位，确保学生随叫随到。

三、热爱学生，服务育人，管理育人。注重培育学生良好的道德品质和心理品质及行为习惯，密切关注学生的思想、行为动态，善于沟通，发现异常情况及不良现象要及时与班主任联系。工作中讲究方法。禁止用不文明的方式和语言对待学生。

四、关心学生，密切关注学生的身体健康。做到每天进行一次住宿生伤病情况检查，做好记录，及时送医务室就诊并告知学校和班主任。

五、开展“文明宿舍”“星级宿舍”的评比活动，教育、督促学生要遵守学校的作息制度和就寝纪律，搞好寝室内务，养成良好的生活习惯和卫生习惯。

六、做好五项常规工作:1、每天进行宿舍内务、卫生常规检查、晚就寝纪律监督，并做好记录，结果上报公布;2、每天午休巡查，晚上熄灯前清点学生人数，查清未归情况，记录、上报;3、每天早晨要检查并督促学生按时起床，协调学生因洗手间等设施引发的纠纷;4、每天上课前要清点宿舍是否有学生滞留，定期对宿舍进行消毒。

七、增强安全意识。经常对学生进行安全教育，定期对宿舍的设施、设备进行安全检查，发现安全隐患要及时妥善处理，并上报学校，防止安全事故的发生，防患于未然。

八、每天三餐吃饭时间，生活老师必须带领学生整队去食堂就餐，并维持好秩序，保证学生吃饱吃好。

九、冬天早晚带领学生打好热水，督促学生搞好个人卫生。