发布时间:2026-09-22
| 制定目的 | 怕学生路上出事、吃坏肚子、玩危险游戏、被车撞、触电、溺水、打架、心理出问题。 |
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| 适用范围 | 全校所有学生,上学放学路、教室、操场、宿舍、实验室、家里。 |
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| 职责分工 | 学生自己守规矩,老师提醒监督,家长配合管好孩子,学校组织教育检查。 |
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| 管理要求 | 不早到校、不骑车、不吃三无食品、不追打闹、不带刀具、不私拉电线、不下河洗澡、不进网吧。 |
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| 监督与检查 | 老师天天看,值日生记情况,违反要批评、写检讨、通知家长,严重就处分,出事自己负责。 |
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中心小学学生安全纪律公约
1、按时上学,不提前到校,不在上学、放学路上逗留,不与陌生人玩要,上学时径直到校,放学后直接回家。
2、注意交通安全。自觉遵守交通规则,养成看指挥信号行走的习惯,公路上靠右边行走,不横穿公路,遇车辆时主动靠边避让,街道上不翻爬栏杆,不追车、吊车、拦车、爬车、打车等,未满12岁不骑自行车,所有学生均不允许在校园内骑自行车。一旦发生交通事故要及时向过路人求救或报警,并记住肇事车牌号码。
3、注意食品卫生安全。不吃零食,不购买和食用“三无”食品和腐烂变质的食物,不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。注意饮食卫生,不在不卫生的餐馆就餐,不吸烟,不喝酒,不吸毒,防止食物中毒,防止流行性传染疾病。
发布时间:2026-09-19
适用场景:课间管理、班级活动、上下楼梯
| 制度目标 | 防止微机室出安全事故,保护电脑不被弄坏,老师学生都平平安安上机。 |
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| 职责分工 | 老师管上课时安全,管理员管其他时间。管理员每天检查设备,老师每节课点名登记。 |
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| 核心条款 | 不能乱动电脑、不能开主机盖、不能带包进屋、不能吸烟、不能放危险品。 |
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| 执行要求 | 每次上课前老师和管理员一起查设备,下课后两人签字交接。管理员每天下班前关电锁门,每月查一次消防器材。 |
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小学微机室安全管理制度
为强化安全防范意识,严格上机操作程序,确保微机室设备和师生人身安全,制定本制度。
1、 微机室要安装防盗门、防盗铁栅栏,钥匙由专人负责,并确保应急时,人员能安全撤离。
2、 室内电源线路布置要科学规范,要定期检查,保证通风性能良好,要有防火、防盗、防静电、防雷击设备。
3、 严格执行上机操作程序,严禁随意搬动机器,打开机盖或插接各种电源,严禁将书包及危险品带入机房,严禁吸烟,使用明火。
4、 每堂棵都要定人定机,并有记录。杜绝室内无教室指导,学生自行操作的现象,任课教师与微机室管理员要做好检查、签字交接工作。
5、 微机室管理人员要定期检查消防器材、防盗、防雷击等设施,作好通风防潮、防火、防盗、防静电、防雷击、安全用电工作。下班时要检查报警电源是否插好,关闭电源,门窗落锁,方可离去。
发布时间:2026-09-12
适用场景:课间管理、体育教学、实验操作
| 制定背景 | 学校工作老是乱糟糟的,没个准头。想让事情有条理,大家知道该干啥、啥时候干。 |
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| 适用范围 | 全校老师、中层干部、各处室、教研组、办公室。 |
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| 职责分工 | 校长带头抓总,政教处管安全,教务处管教学,会计管报销,综治办记检查,办公室收材料。 |
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| 管理规定 | 周会按时开,报销月底办,安全每月查,查岗不打招呼,材料提前交,学习每周四,活动按月排。 |
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| 监督与罚则 | 查岗记录跟工资挂钩,检查结果贴公示栏,没交材料扣分,问题没改要重做,办公室每月汇总通报。 |
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罗汉寺小学为使学校各项工作发挥长效有序机制,特制定本活动制度,望各处,各教研组,各办公室认真履行各自的职能,相互协调,促进学校的全面健康发展。具体工作如下:
1、处室周例会。中层干部每周(一)第一节课在校长办公室召开碰头会,明确本周学校要完成的各项任务,会后打印周工作安排并发各办公室。
2、制定详细的会计报账制度,每月最后一周学校教职工到会计处处理相关报销事宜,会计在周三-周五去局财会室报帐前到校长办公室核对账目,确保账目的明细。
3、安全排查制度。校长、政教处、分管安全的领导要每月的第一周对学校安全进行全面的检查,发现问题及时解决,将危险降到最低,综治办主任做好检查记录及问题解决记载。
4、不定期查岗制。
发布时间:2026-09-09
适用场景:课间管理、实验教学、春游活动
| 制定背景 | 怕校园出偷盗案,怕师生被欺负,怕消防出事,怕门卫不牢靠。 |
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| 适用范围 | 全校老师、学生、保安、消防队、各科室。 |
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| 职责分工 | 分管保卫的领导带头干,校长要支持,保卫科管检查,各部门自己守好门。 |
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| 管理规定 | 谁管哪块谁负责,门卫制度得写清楚,重点地方要建档,技防物防不能坏。 |
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| 监督与罚则 | 定期查隐患,发现马上改,信息必须报全报准,资料要齐要新,法制教育常开展,违法记录必须是零。 |
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ee一中治安防范教育培训制度
一、单位分管保卫工作的领导为单位主管治安保卫工作的责任人,单位党政一把手应积极支持治安责任人工作,并为其开展工作创造条件。
二、单位内部必须严格实行治安保卫责任制,治安保卫目标须层层落实到各部门、组室,治安防范工作应坚持"谁主管、谁负责"的原则,并责承保卫部门定期检查考核。
三、根据单位实际情况,合理组建业余消防队伍和校园保安队伍,严格制定治安防范各类规章制度和门卫管理制度,力求营造群防群治氛围,确保一方平安。
四、组织相关人员和相关部门对治安防范相关内容进行经常性的安全检查,发现隐患及时落实整改措施,杜绝发生因认为因素、疏于防范而引发的各类安全事故和偷盗案件。
五、重点部位、贵重物品责承保卫部门立卷建档,要不断规范技防、物防设施并确保发挥防范功能。
发布时间:2026-09-08
适用场景:课间管理、学科教学、放学教育
| 制定目的 | 小朋友容易生病、摔跤、走丢,老师得盯紧点,别出事。 |
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| 适用范围 | 幼儿园全体老师,教室、寝室、操场这些地方。 |
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| 职责分工 | 园长盯着老师,老师看着每个孩子,保育员管好清洁和衣物。 |
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| 管理要求 | 擦桌消毒、添衣盖被、不让孩子单独上厕所、饭前洗手、午睡守着、送医或打电话给家长。 |
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| 监督与检查 | 园长每周查两次,副园长每天看,没做到就提醒,再错要谈话,严重就调岗。检查本子要签字,漏记一次扣5分。 |
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区幼儿园教师职责
一、安排好全班教学和工作计划,设法完成各班级各项工作任务,并写好学期工作总结。
二、抓好幼儿思想品德教育,每学期应家访一次。
三、要认真选好好教材,备好课,上好课。
四、积极开动脑筋,自制教具。
五、早晨上班擦好桌面及幼儿能接触到的部位,做好铟迎接幼儿的准备工作,按时上课。
六、注意幼儿的情绪,冷热及时增添衣服,生病要立即送医院或通知家长,按时纵幼儿服药。
七、组织工作好幼儿吃饭,让幼儿安静愉快就餐,教育幼儿不挑食,不掉饭粒。
八、值好班,注意幼儿的午睡姿势,盖好被子,午睡时保持安静,保证时间,按时起床,指导和帮助幼儿穿好衣服。
九、注意幼儿安全,家长来幼儿时,要简单介绍幼儿的当天情况。
十、搞好教室、寝室的卫生。保持通风、清洁整齐。
发布时间:2026-09-02
适用场景:课间管理、放学分流、设施巡检
| 制定背景 | 学生安全出事没人及时说 信息传得慢,家长不知道,事情变大 怕耽误处理,怕瞒着不报 |
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| 适用范围 | 全校老师、班主任、值班领导 所有学生在校期间的安全事 |
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| 职责分工 | 班主任是第一线人 值班领导管上报,总校部收信息 卫生部门管中毒和疫情 |
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| 管理规定 | 出事马上告诉班主任和值班领导 严重事故要报总校部和防疫部门 必须通知家长,不能拖 |
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| 监督与罚则 | 每天查班主任记录本 值班领导抽查信息报送时间 漏报迟报要谈话,三次就通报 每月开安全会讲案例 |
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1、发生一般安全事故或了解有与安全有关信息的,第一现场的责任人或知情人要及时将情况报告给该学生的班主任、学校值班领导,并采取有效措施,防止事态恶化。
2、发生严重安全事故,学校在了解情况后,按照安全信息报送程序将安全信息报zz乡总校部。发生食物中毒或传染病疫情,还要报卫生防疫部门。
3、发生安全事故的,班主任要及时通知家长到校,主动协助解决,不迟延。
4、发生安全事故,为了保证学校稳定,做好安全教育工作,可以将情况向全体学生通报。
5、班主任应将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺勤或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息,及时告知其监护人。
发布时间:2026-08-28
适用场景:课间管理、课堂教学、卫生清洁
| 制定背景 | 学校想让家长更懂学校在干啥,也想听听家长想法。怕家校之间信息不通,教育孩子没合力。 |
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| 适用范围 | 所有在校学生的家长,各班推选的代表,还有家委会会长副会长。 |
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| 职责分工 | 学校牵头组织,班主任配合推选,家委会成员自己干活,校领导和年级组看着点。 |
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| 管理规定 | 要热心学校事,有时间参与活动,不能光提意见不帮忙,得带头学教育方法。 |
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| 监督与罚则 | 每学期听校长讲计划和总结,提建议后要跟进反馈,开家长会时汇报进展,不参加活动的可能换掉。 |
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中小学校家长委员会工作制度(4)
一、家长委员会的主要任务是:
(一)帮助家长了解学校的工作计划和要求,协助学校的工作。
(二)协助学校组织交流家庭教育的经验。
二、家长委员会的人选:
家长委员会的人选在各班推选家长代表的基础上建立,家长委员会的成员应热心、关心学校工作,在教育子女方面能起表率作用,在家长中有一定的威信和影响,有一定的组织能力和活动能力,有一定的业余时间。家长委员会设立会长、副会长若干人。
三、家长委员会的作用:
积极参与学校的民主管理,在促进学校质量提高,在提高家庭教育水平和加强家长自身建设上发挥作用。
四、家长委员会的具体工作:
(一)定期听取学校领导对学校工作计划、工作情况的介绍,学期结束听取学校工作总结汇报。
发布时间:2026-08-27
适用场景:课间管理、教学日常、放学护路
| 制度目标 | 让校园干净整洁,大家养成好习惯,少生病,身体更棒,精神更好。 |
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| 职责分工 | 德育处负责组织保洁和检查;班主任带学生打扫教室;各处室管好自己办公室;卫生小组每周查卫生。 |
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| 核心条款 | 每天扫地擦桌,周四下午大扫除;墙上不乱画,地上不吐痰不丢垃圾;个人勤洗手剪指甲。 |
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| 执行要求 | 早上学生打扫,老师监督;每周四固定检查,不定期抽查;扣分通报,发流动红旗;工具自备,安全第一。 |
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乡小学学校卫生管理制度
为深入开展健康促进学校项目工作,创建文明,健康,整洁,优美的校园环境,要求每个师生从我做起,人人参与、人人动手、人人遵守、持之以恒。自觉养成良好的卫生习惯,树立良好的文明道德风尚。预防和减少疾病,提高自我保护意识及总体健康水平。
一、卫生制度:
1、讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容,优美、雅观的校园,整洁、舒适的办公环境是学校实施环境育人的主要组成部分。因此,增强卫生意识,改变卫生环境,建立严谨的卫生清扫制度是学校教书育人的一个重要环节。
2、每天早晨,各班主任要组织学生打扫室内外卫生,按照学校卫生标准进行严格自查,学校组织。
3、各处室要建立严格的卫生值日制度,随时保持办公室内、外的良好卫生状况。
发布时间:2026-08-25
适用场景:课间管理、楼梯通行、阳台活动
| 制定背景 | 上面要求减负,学校想看看学生到底累不累,真实了解负担情况,让减负不光喊口号。 |
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| 适用范围 | 温二十五中全体小学生、老师、家长,还有作业、上课、午休这些事。 |
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| 职责分工 | 校长牵头,教导处执行,领导小组检查,家长学生一起提意见,大家都要参与。 |
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| 管理规定 | 不能随便加作业,上课要按备课来,午休必须保证,随时抽查老师备课和作业布置。 |
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| 监督与罚则 | 每月突击检查,每学期开意见会和问卷调查,分析结果出整改,公开举报电话,记录全留着备查。 |
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州温二十五中学生课业负担征求意见制度
温二十五中为进一步贯彻省市区上级教育行政部门关于减轻小学生过重课业负担的精神,真实、客观地了解在校学生课业负担的现状,真正落实“减负增效”,现特制定《温二十五中学生课业负担征求意见制度》,并于制定之日起实行。该制度包括:??
一、加强宣传,形成家校合力。学校通过家长会、家长开放日及家长接待日宣传“减负增效”工作的意义,提高家长对“减负”的认识,以取得家长的理解、支持与配合。??
二、成立“学校领导小组”,进行每月不定时检查,突击对学校教师“随堂课备课”和课堂教学常规落实情况、对学生的午间休息安排情况以及教师的回家作业布置情况等进行检查,并建立备查记录。
发布时间:2026-08-22
适用场景:课间管理、教学区秩序、值勤监督
| 制定目的 | 想让校风班风更好,帮班主任和同学一起进步,按规矩做事,把德育工作做细做实。 |
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| 适用范围 | 管每个班的班主任和全班学生,管出勤、卫生、守纪、活动、学习、好人好事这些事。 |
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| 职责分工 | 政教处牵头打分,年级组配合检查,班主任自己落实,校领导盯着看执行没。 |
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| 禁止行为 | 不能不交计划总结,不能少开科任会,不能缺五到场,不能迟到早退缺会,不能乱停课。 |
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| 检查与监督 | 每月打分,月底前出结果,政教处查,没做到就扣分,扣多了影响津贴和评优,连续两月垫底要谈话。 |
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为了全面实施素质教育,推进学校德育工作的科学化、规范化、精细化进程,同时也为了规范班级各项制度管理,强化学生日常行为规范,充分调动班主任和各班同学争先创优的积极性,使我校的校风和班风进一步提升。根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求,结合我校实际,制定本细则。
第一部分 总则
1、指导原则:
(1)考核评定要本着具体、公开、公正和公平的原则。
(2)实行月量化考核制度。
(3)在评比中本着以检查、督促、教育、指导相结合的原则。
2、考评对象:考核以班级为单位,对象为班主任及全班学生。
发布时间:2026-08-20
适用场景:课间管理、课后托管、集体活动
| 制度目标 | 管住老师和门卫,让小朋友上课下课都平平安安的,不出事。 |
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| 职责分工 | 老师管课堂和学员进出安全;门卫管门口停车和进出;全员发现隐患马上报。 |
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| 核心条款 | 老师不能擅自带孩子外出;必须等孩子全走完再关电关门;家长要签协议接送孩子。 |
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| 执行要求 | 老师每天课前课后课间都要盯紧;门卫天天守门口;隐患发现就报,当场处理;协议不签不能参加活动。 |
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1.教师负责教学时间(包括课前、课后和课间)教学场所的全程安全管理。
2.教师应加强与学员监护人的密切联系,掌握家长的通讯联系方式。
3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后,关闭所有用电设备,并关好门窗后方能离开。
4.教师未经同意,不得擅自组织学员外出活动,组织集体活动实行报批制度,并实行安全责任制,采取必要的安全防护措施。
5.门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出,保证少年宫门前安全无事故。
7.所有教职员工,如发现安全隐患或事故,必须零时间报告,并进行恰当的处理,不得离开事发现场。
8.所有参加活动的学员必须由家长负责接送,并与少年宫签订《安全管理协议书》。
发布时间:2026-08-15
适用场景:课间管理、放学组织、校舍巡检
| 制定背景 | 怕大家不重视安全,怕出事没人懂怎么防,怕责任不清乱成一团。 |
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| 适用范围 | 全校师生、保卫小组、各班老师和学生。 |
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| 职责分工 | 校长带头抓,保卫小组每月学,班主任每周讲,全员都要参与。 |
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| 管理规定 | 每学期培训两次,每月小组训一次,每周班会讲安全,每年搞一次演练。 |
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| 监督与罚则 | 计划排进行事历,演练要真实做,总结必须交一份,干得好有奖,漏了事要罚。 |
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中心学校安全教育培训制度
1、学校党政一把手必须时刻绷紧“安全重于泰山”这根弦,认真贯彻关于“安全防范”的有关文件精神。部署落实有关工作,每学期开学初制订好有关工作计划,排好行事历,扎实有效地开展各项工作。
2、对在校师生员工每学期集中培训两次,使安全防范工作在全校人人清楚要点,个个明白职责。
3、安全保卫领导小组成员,每月培训一次,以作报告、看图片录像、外出参观、实际操作演练、请专家开讲座等形式,使所有成员既是安全工作战斗员又是技术员。
4、各班利用每周一次的主题班会、安全校本课程时间,对学生进行安全防范知识灌输。
5、每学期组织全校师生员工进行一次安全防范模拟演练。
6、认真总结经验,写好自己的工作总结或心得体会一份上交。
7、实行奖惩,对工作成绩突出者给予奖励,失职者按制度给予严肃处罚。
发布时间:2026-08-14
适用场景:课间管理、放学清校、校门管控
| 制定背景 | 校园安全老出问题,学生乱跑乱骑车,电线老化容易着火,得管一管。 |
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| 适用范围 | 全校师生、值班领导、各班班主任、电工、保安人员。 |
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| 职责分工 | 校长带头成立班子,值班领导管日常,班主任开班会,电工查线路,保安巡逻。 |
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| 管理规定 | 不追不闹不撒把骑车,定期查设施,配齐安全器材,用电找电工,不私拉乱接。 |
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| 监督与罚则 | 每期搞一次安全宣传,班级每学期开一次主题班会,巡查记录留底,出事追责到人,重大事故直接否决评优。 |
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一、学校要高度重视校园及师生员工的安全保卫工作,成立相应的安全保卫领导班子。
二、所有安全领导班子成员,应负责协助值班领导管理好校园内的相关的安保工作。
三、增强师生的安全意识,学校每期要开展一次有关安全知识的宣传教育活动,各班每学期至少召开一次以“安全、保卫”知识为主题的班会,时刻敲响安全警钟。
四、严格按照标准配置好安全器材及相应设施,确保有备无患。
五、定期检查学校体育设施及校舍、宿舍等的安全性,彻底消除安全隐患。
六、严禁在校园内追赶、打闹、骑自行车横冲直撞、撒把等,提倡做一名文明学生。
七、防止外人对校园的干扰、滋事,即时协调、处理,防止事态的扩大。
八、搞好晚间巡查、防火、防盗,对事故隐患要防患于未然,预防为主,防消结合。
发布时间:2026-08-13
适用场景:课间管理、升旗仪式、课堂秩序
| 制定目的 | 学校想让校园活动更规范,国旗仪式更庄重,学生精神面貌更好。 |
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| 适用范围 | 管广播站同学,管升旗、板报、合唱、广播、活动宣传这些事。 |
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| 职责分工 | 老师牵头安排,广播站同学执行检查,值周老师每天看落实没。 |
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| 禁止行为 | 不能漏掉周一升旗,不能不放音乐,不能板报长期不换,不能合唱缺席。 |
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| 检查与监督 | 每周一早检查升旗,每天预备铃查起立,板报每月初查更新,合唱天天听,没做到扣分,月底汇总反馈。 |
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1、负责每周一的升旗仪式以及每天预备铃的小升旗仪式。负责音乐播放。
2、每天早上预备铃负责检查旧楼小升旗,要求全体学生在班内起立,面向国旗行注目礼。(每人次1分)
3、负责检查板报,板报要及时更新,内容丰富,有感召力;版面设计新颖,字迹工整。要集思想性、教育性、趣味性、艺术性于一体。(该项2---5分)
4、负责检查每天预备铃各班级合唱。(2-5分)
5、负责每天课间操以及课外活动的宣传广播等。
6、负责组织大型的活动的宣传:如:运动会、文艺汇演、演讲比赛等。
7、负责宣传栏装饰以及登记的用具:板擦、粉笔等等。
8、负责下达每周五学生会开会等各种通知以及诗歌登载等。
发布时间:2026-08-07
适用场景:课间管理、校外实践、应急疏散
| 制定背景 | 安全太重要了,关系到师生生命、学校稳定。大家安全意识不够强,责任不清楚,得立个规矩让大家重视起来。 |
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| 适用范围 | 全校领导、老师、班主任、聘用人员,还有各年级组教研组。 |
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| 职责分工 | 校长是第一责任人,各部门负责人也是各自范围的第一责任人。班主任管班级安全,安全小组负责检查隐患。 |
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| 管理规定 | 不准带刀具火炮等危险品进校,不能体罚学生,不能对学生打架视而不见,发现隐患要马上报告。 |
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| 监督与罚则 | 签责任书,出事就扣考核分和奖金。目击者不管事就师德零分,报告隐患有奖励。每月学期奖都和安全挂钩。 |
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小学(学校)安全工作奖惩制度
安全工作重于泰山。学校各方面的安全工作直接关系到社会的稳定,关系到学校教育教学秩序的稳定,关系到师生生命财产的安全。为激励我校全体领导、教职工加强安全意识和责任感,人人都主动关心安全,个个都自觉重视安全,明确安全事故责任划分,奖惩分明,特定本制度。
1、学校校长是学校安全工作第一责任人,对学校安全工作负主要责任,应将安全工作纳入学校年度工作计划中和年度考核的主要内容中。
发布时间:2026-08-03
适用场景:课间管理、食堂监管、实验室安全
| 制定背景 | 学校老出安全问题,检查不勤快,隐患没人管,怕出大事。 |
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| 适用范围 | 全校师生、各办公室、各班级、总务处、巡查小组。 |
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| 职责分工 | 巡查小组负责查,总务处负责改,校领导盯食品卫生,各班各办管自己地盘。 |
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| 管理规定 | 每月查两次,发现隐患马上报,整改要按时,不能拖,不能糊弄。 |
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| 监督与罚则 | 查完记清楚,整改有期限,超期要写报告,复查没改完继续催,出事要追责。 |
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1、安全检查
(1)学校安全隐患巡查小组每月定期对全校安全情况进行一次全面检查,对检查情况作好详细记录。
(2)每月定期对全校用电线路、用水管道进行一次全面大检查,对发现的安全隐患,立即报告学校总务处。
(3)学校领导要对学校周围的食品卫生情况每天进行检查,对存在的安全隐患立即现场整改,并对整改情况写出书面报告,学校备案。
(4)各办公室、各班要随时检查责任范围内的设施设备安全,发现隐患及时报告。
2、安全隐患整改措施
(1)总务处按照学校行政安排的安全隐患整改要求,务必按要求在规定的期限内进行整改,不及时整改造成安全事故的学校严肃追究失职者的责任。
(2)在特殊情况下,对个别整改要求不能在规定期限内完成的,须写出书面报告,交学校校长审核。所有文字材料由安全领导小组存档备查。
发布时间:2026-08-03
适用场景:课间管理、健康体检、食堂用餐
| 制定背景 | 学生体质弱,阳光体育活动推进难,需要有人专门协调解决。 |
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| 适用范围 | 全校各年级、所有体育卫生相关工作。 |
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| 职责分工 | 校长室牵头,分管校长召集,教研处政教处体卫组少先队都参加,各自管好自己那块。 |
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| 管理规定 | 每半年开一次会,临时问题随时碰头;每次开会要有纪要,事情要落实到人头上。 |
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| 监督与罚则 | 开会布置任务,科室按分工干,下次会议听汇报;没完成的要说明原因,重大问题报教育局;检查结果跟年底考核挂钩。 |
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为切实加强青少年体育、增强青少年体质,根据《*中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔____〕7号)和《教育部关于印发中小学体育工作督导评估指标体系(试行)的通知》(教督〔____〕3号)文件精神,结合我校实际情况并报请区局领导同意,决定建立z中心小学“加强青少年体育增强青少年体质工作联席会议(以下简称联席会议)制度” 。现就有关事项通知如下:
一、联席会议主要职能
在上级主管部门的指导下,根据中央〔____〕7号、〔____〕3号文件精神,研究制定加强青少年体育,增强青少年体质工作的相关政策措施;协调解决开展“全国亿万学生阳光体育运动”活动中的存在问题;讨论确定年度工作重点并协调落实;指导、督促、检查各年级开展学生阳光体育运动的情况。
发布时间:2026-08-02
适用场景:课间管理、放学清校、突发事件处置
| 制定背景 | 怕老师迟到学生乱跑,课堂没人管就乱套了,想让每节课都稳稳当当开起来。 |
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| 适用范围 | 全乡小学所有老师、学生、教室、实验室、活动场地。 |
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| 职责分工 | 教导处牵头定规矩查落实,巡视员每天跑班看情况,老师学生都要配合。 |
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| 管理规定 | 提前五分钟到岗,老师没来要马上联系,学生违纪得拦住,闲人不准进教室。 |
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| 监督与罚则 | 天天有人转班检查,发现问题当场处理,处理不了报教导处,不认真干要被提醒。 |
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乡小学教师日常巡视制度
正常的教学秩序是做好学校一切工作的基础,是提高教学质量的前题,是教学常规管理的重要工作。为加强教学管理,保证各项教学活动的正常开展,必须建立教师日常教学巡视制度,具体内容如下:
一、教导处负责教学巡视工作的总体安排,规章制度的建立和完善,并对各班教学巡视制度落实情况进行检查,对全校教学秩序和各项教学活动开展情况进行抽查,提出改进教学秩序管理的具体措施。
二、日常教学巡视的主要内容是各教学场所的教师到岗情况、学生出勤情况、教学活动开展情况、教学秩序和纪律管理情况、实验安全情况等。
四、日常教学巡视的范围包括各系所属班级的教室(包括区域内的公共教室)和活动场地、实验实训场所。
五、每天的巡视人员必须在上午和下午第一节课前提前五分钟到教学场所,保证各教学班准时上课。
发布时间:2026-07-29
适用场景:课间管理、教学时段、访客接待
| 设立背景 | 学校要保证学生老师每天进出安全 |
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| 核心职能 | 守好校门、巡逻校园、管好出入、处理突发小状况 |
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| 工作内容 | 站岗登记访客、开关灯锁门、巡逻教学楼、整理自行车、清校、记录设备门窗情况 |
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| 协作关系 | 听保安队长安排,向行政经理汇报,配合教师和总务处,帮领导开门敬礼,跟学生礼貌说话 |
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作为一名学校的保安员,其岗位职责是怎样的以下是一则学校保安员岗位职责,供参考。
一、严格执行学校保安工作规范和岗位职责,学校实行24小时值班,作息时间由总务(制度职责大全总务)处根据学校情况和要求弹性安排,以完成工作任务为原则。
二、按规着装上岗,衣领、扣子、徽章、腰带、帽子、领带等均需整齐;接班人员提前5分钟到岗,交班人员交接清楚才离岗;未经保安队长(制度职责大全保安队长)同意不得迟到、早退、互相替岗或中途离岗;上班不得看书报、接待私人来访、用餐等等与工作无关的事情,接听电话不得超过2分钟。
三、态度和蔼、语言谦虚,不急不躁,认真细致;不得冷淡、刁难、取笑,不得与学生打闹。对方态度不好,一定要耐心解释。
四、与教师(制度职责大全教师),学生或来访者交谈要使用普通话,说话要清楚,用词准确、言简易懂,不讲与工作无关的话,不讲有损学校形象的话。
发布时间:2026-07-26
适用场景:课间管理、课堂教学、校外实践
| 制度目标 | 防止学生受伤出事,让老师做事有规矩,保护学生安全,也保护老师自己。 |
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| 职责分工 | 校长总负责,班主任管班级日常,体育老师盯活动安全,实验室管理员守药品,值班老师巡校园。 |
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| 核心条款 | 不体罚学生,常讲安全知识,设备要检查,活动要盯现场,药品双人双锁,楼道不推搡,禁玩火和危险玩具。 |
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| 执行要求 | 所有老师都要照做,上课前查设备,活动前讲安全,值班每天巡,发现隐患马上处理,学校不定期抽查落实情况,没做到的要提醒改正。 |
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1.全体教师和有关工作人员,必须用科学方法教育学生,积极开展心理咨询,加强心理疏导,严禁体罚、变相体罚学生。
2.所有教师必须经常向学生宣传安全常识,教育学生提高安全防范意识。
3.在教育教学活动中,必须对使用的教学仪器设备进行安全检查,规范操作,确保安全。
4.体育课、课外活动、训练、竞赛以及运动会,必须教育学生注意安全,采取安全保护措施,责任人必须亲临现场,确保安全。
5.由部门或教师组织的教育教学活动,组织者必须严密组织、严格管理,做到谁主管谁负责。