课间管理

更新时间：2026-11-08 21:34:15

本专题汇集多份课间管理范文，分类齐全，帮助大家快速完成课间管理范文的撰写、修改与优化，大幅节省资料查找时间，提升办公效率！

某学校安全教育制度（优选10篇）

发布时间：2026-11-08

适用场景：课间管理、放学组织、校舍巡检

制定背景	怕学生出事，想少出或不出安全事故，保护孩子安全，让教学正常进行。
适用范围	全校师生、所有班级、校内所有场地和活动。
职责分工	校长总负责，班主任管班级，老师都要注意安全，安全小组牵头检查。
管理规定	不体罚学生，用电用水要小心，校舍有隐患马上报，运动别超学生承受力。
监督与罚则	每学期初检查安全，签安全责任书，出事要马上报告，有奖有罚，和教师考核挂钩。

狮中学校安全教育制度

第一章总则

第一条为了加强学校安全工作，维护学校正常的教育教学秩序，保护学生健康成长，杜绝或尽量减少安全事故的发生，根据《教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《上饶市中小学校安全工作暂行规定》、《上饶县学校安全工作细则》，并结合我校的实际，特制定本制度。

第二条学校必须牢固树立安全第一的思想，本着对师生高度负责的精神，从维护人民群众的根本利益、维护社会稳定、促进学生健康成长高度出发，重视和加强学校安全工作。

第三条学校安全工作的主要任务是:宣传、贯彻国家有关安全的法律法规和方针政策;对师生员工实施安全防范教育，不断增强安全防范意识;及时排除不安全隐患，防止事故发生，确保学校师生人身安全和公共财产不受损失。

制定目的	怕地震火灾时大家乱跑踩踏，孩子不会躲不会逃，老师不知道咋带人撤。
适用范围	幼儿园全体师生，教学楼里所有教室和楼梯，每天上课时段。
职责分工	园长盯总盘子，副园长管路线卡点，老师带着自己班娃走，保育员守楼梯口扶小的。
管理要求	按图跑、排一队、贴墙边、不推不喊，楼梯口有人拉手，操场按班级蹲好。
监督与检查	每月查一次路线熟不熟，领导现场看谁没到位，漏人或乱跑要重练三遍，扣当月安全分。

制定目的	怕学生老师路上出车祸，怕有人受伤没人管，怕现场乱糟糟没法查清楚。
适用范围	全校师生，上下学路上，校车、自行车、走路都算。
职责分工	发现事故的人要马上报警送医；班主任要报学校；校长要报教体局；保安要看住车和人。
管理要求	不把头手伸出车窗；骑车不撒把不带人；走路要礼让；出事立刻打120或报警。
监督与检查	值日老师每天查路口和校车；安全办每月抽查教育记录；没做到的要重学预案，三次不改要谈话。

制定目的	想让大家成绩好，班级常规排年级前面，班风学风都正。
适用范围	全班同学，从起床到睡觉，上课吃饭打扫卫生全包。
职责分工	班长点名记迟到，体育委员管早锻，室长查宿舍，劳动委员盯卫生，值日生管课间纪律。
禁止行为	不准迟到旷课，不准上课吃零食，不准熄灯后讲话，不准乱扔垃圾，不准追逐打闹。
检查与监督	值日生每天检查，班长每周汇总扣分，迟到一次加值日一周，三次就批评，卫生不达标要重做，没完成的找老师说明。

制度目标	让学生行为更规范，帮学生自信起来，老师评优有依据。
职责分工	班主任主抓日常，副班主任或代班老师补位，值班教师盯饭空和课间，校长室监督打分。
核心条款	升旗队列要齐、课间操站中间、路队必须护送、教室门窗关严、卫生三表三簿齐全。
执行要求	每天检查打分，扣分实时登记，月底汇总算补贴，每学期末统一排名，扣分直接挂钩评优结果。

制定背景	校园脏乱没人管，纸屑果皮到处飞，想让环境干净点，学生也养成好习惯。
适用范围	全校班级、班主任、少先队文明监督岗、值日领导。
职责分工	大队部牵头分区域，班主任带着学生干，文明监督岗打分，值日领导盯着看。
管理规定	包干打扫不推脱，室外卫生中高年级多担点，门窗桌凳要擦净，垃圾不能堆着不管。
监督与罚则	每天监督岗打分，领导早晚巡视，一周统计一次，分数贴公告栏，差的班被点名，好的发奖状和小奖品，成绩还影响文明中队评选。

制定目的	学校要管好计生这事，怕漏人漏材料，让工作有条理点。
适用范围	在编和聘用老师都要交证，查环查孕、配偶调查这些事。
职责分工	校长牵头，医务室收材料办手续，工会盯着看谁没交。
禁止行为	不按时交证不行，借证不还一周内不行，查环查孕拖着也不行。
检查与监督	医务室每周清点一次，超时就停工资，月底汇总报校长，三次没交要谈话。

制定背景	怕事故消息传得慢，怕漏报瞒报，怕处理不及时，想把安全信息管严实点。
适用范围	全区所有中小学、幼儿园，还有教育局管这事的人。
职责分工	区教育局带头干，学校具体报，教育局还要盯着学校别乱来。
管理规定	出事马上报，不能拖；内容要真实，不能瞎编；分三次报，开头、中间、最后都要说清楚。
监督与罚则	谁迟报漏报就查谁，教育局每月抽查学校记录，真出了问题先警告再处分，严重了送司法机关。

制度目标	让班级管理更正规、更科学、更规范，帮学校变成上饶县一流学校。
职责分工	班主任全面负责本班；班委会协助管理；各科老师配合德育；学校每月考核班级。
核心条款	要守行为规范，不抽烟打架作弊，不歧视后进生，按时考勤，保持卫生六净三齐，爱护公物。
执行要求	每周检查，每月考核，用日志和手册记录；班会每周开；卫生天天扫；财产学期初交接、期末验收；家访和家长会要落实。

制定目的	怕学生晚上乱跑出事，怕寝室不干净生病，怕吃饭打架烫伤，怕东西被偷，怕楼梯挤摔倒。
适用范围	住校的学生、宿舍楼、食堂、生活指导老师、值班室。
职责分工	老师要守门查人、盯熄灯、管纪律、看卫生、防意外；学生要守时守规、不串寝、倒垃圾、讲卫生。
管理要求	锁门前查寝室，熄灯后巡楼，垃圾天天倒，不许外人进，不许偷拿钱，不许乱串门，发现异常马上报。
监督与检查	校长和考核组每周查记录本和小黑板，看有没有漏记、没查、没报。没做到就扣分，严重就处罚，表现好有表扬有奖励。

制定背景	怕传染病在校园传开，学生老师容易生病，影响上课和健康。
适用范围	全校师生、各班班主任、校卫生室。
职责分工	校长总负责，班主任天天查体温记表，卫生室管消毒和看病，校领导抽查落实情况。
管理规定	教室每天通风2-3次，少去人多地方，勤洗手不共用杯子，感冒咳嗽马上报告，卫生室按时消毒。
监督与罚则	晨检天天填表，黑板报宣传防病知识，班主任例会学方法，不填表或漏报要提醒，出问题先隔离再上报，卫生室每月检查执行情况。

制定目的	怕学生路上出事、吃坏肚子、玩危险游戏、被车撞、触电、溺水、打架、心理出问题。
适用范围	全校所有学生，上学放学路、教室、操场、宿舍、实验室、家里。
职责分工	学生自己守规矩，老师提醒监督，家长配合管好孩子，学校组织教育检查。
管理要求	不早到校、不骑车、不吃三无食品、不追打闹、不带刀具、不私拉电线、不下河洗澡、不进网吧。
监督与检查	老师天天看，值日生记情况，违反要批评、写检讨、通知家长，严重就处分，出事自己负责。

制度目标	防止微机室出安全事故，保护电脑不被弄坏，老师学生都平平安安上机。
职责分工	老师管上课时安全，管理员管其他时间。管理员每天检查设备，老师每节课点名登记。
核心条款	不能乱动电脑、不能开主机盖、不能带包进屋、不能吸烟、不能放危险品。
执行要求	每次上课前老师和管理员一起查设备，下课后两人签字交接。管理员每天下班前关电锁门，每月查一次消防器材。

制定背景	学校工作老是乱糟糟的，没个准头。想让事情有条理，大家知道该干啥、啥时候干。
适用范围	全校老师、中层干部、各处室、教研组、办公室。
职责分工	校长带头抓总，政教处管安全，教务处管教学，会计管报销，综治办记检查，办公室收材料。
管理规定	周会按时开，报销月底办，安全每月查，查岗不打招呼，材料提前交，学习每周四，活动按月排。
监督与罚则	查岗记录跟工资挂钩，检查结果贴公示栏，没交材料扣分，问题没改要重做，办公室每月汇总通报。

制定背景	怕校园出偷盗案，怕师生被欺负，怕消防出事，怕门卫不牢靠。
适用范围	全校老师、学生、保安、消防队、各科室。
职责分工	分管保卫的领导带头干，校长要支持，保卫科管检查，各部门自己守好门。
管理规定	谁管哪块谁负责，门卫制度得写清楚，重点地方要建档，技防物防不能坏。
监督与罚则	定期查隐患，发现马上改，信息必须报全报准，资料要齐要新，法制教育常开展，违法记录必须是零。

制定目的	小朋友容易生病、摔跤、走丢，老师得盯紧点，别出事。
适用范围	幼儿园全体老师，教室、寝室、操场这些地方。
职责分工	园长盯着老师，老师看着每个孩子，保育员管好清洁和衣物。
管理要求	擦桌消毒、添衣盖被、不让孩子单独上厕所、饭前洗手、午睡守着、送医或打电话给家长。
监督与检查	园长每周查两次，副园长每天看，没做到就提醒，再错要谈话，严重就调岗。检查本子要签字，漏记一次扣5分。

制定背景	学生安全出事没人及时说信息传得慢，家长不知道，事情变大怕耽误处理，怕瞒着不报
适用范围	全校老师、班主任、值班领导所有学生在校期间的安全事
职责分工	班主任是第一线人值班领导管上报，总校部收信息卫生部门管中毒和疫情
管理规定	出事马上告诉班主任和值班领导严重事故要报总校部和防疫部门必须通知家长，不能拖
监督与罚则	每天查班主任记录本值班领导抽查信息报送时间漏报迟报要谈话，三次就通报每月开安全会讲案例

制定背景	学校想让家长更懂学校在干啥，也想听听家长想法。怕家校之间信息不通，教育孩子没合力。
适用范围	所有在校学生的家长，各班推选的代表，还有家委会会长副会长。
职责分工	学校牵头组织，班主任配合推选，家委会成员自己干活，校领导和年级组看着点。
管理规定	要热心学校事，有时间参与活动，不能光提意见不帮忙，得带头学教育方法。
监督与罚则	每学期听校长讲计划和总结，提建议后要跟进反馈，开家长会时汇报进展，不参加活动的可能换掉。

制度目标	让校园干净整洁，大家养成好习惯，少生病，身体更棒，精神更好。
职责分工	德育处负责组织保洁和检查；班主任带学生打扫教室；各处室管好自己办公室；卫生小组每周查卫生。
核心条款	每天扫地擦桌，周四下午大扫除；墙上不乱画，地上不吐痰不丢垃圾；个人勤洗手剪指甲。
执行要求	早上学生打扫，老师监督；每周四固定检查，不定期抽查；扣分通报，发流动红旗；工具自备，安全第一。

制定背景	上面要求减负，学校想看看学生到底累不累，真实了解负担情况，让减负不光喊口号。
适用范围	温二十五中全体小学生、老师、家长，还有作业、上课、午休这些事。
职责分工	校长牵头，教导处执行，领导小组检查，家长学生一起提意见，大家都要参与。
管理规定	不能随便加作业，上课要按备课来，午休必须保证，随时抽查老师备课和作业布置。
监督与罚则	每月突击检查，每学期开意见会和问卷调查，分析结果出整改，公开举报电话，记录全留着备查。

课间管理

目录