小学学校安全教育培训制度

适配人群班主任,体育教师,大队辅导员使用场景春游管理,班队会教育,体育课监管
制定背景学校安全太重要了,怕出事伤到学生老师,也怕东西被弄坏。
适用范围全校师生,所有班级和活动都得遵守。
职责分工校长总负责,教导处和大队部具体安排,班主任天天盯,体育老师管好课上安全。
管理规定每周一必须讲安全,每学期至少两次安全学习,春游外出前先教育,班会晨会都要提安全。
监督与罚则校会晨会宣传,黑板报墙报提醒,不定期检查器材,老师上课不能离岗,没做到就提醒补上。

小学(学校)安全教育培训制度

一、统一思想,提高认识

学校安全工作是学校工作的重中之重,全体师生员工要进一步提高认识,绷紧安全工作这根弦,做到时时讲安全,事事为安全,保证师生人身安全和集体、个人财产不损失。

二、加强师生安全教育

1、学校定期组织师生学习安全防范知识,以及上级有关安全要求,增强师生的安全意识和自我保护能力,避免和减少安全事故的发生。

2、每学期学校举行(办)一次安全教育(知识)讲座。观看安全教育录像,开展相关的形式多样的安全教育活动。

3、组织全体学生学习每学期至少二次以上学习有关的安全常识,尤其是新入校的学生的学习。

4、加强安全教育学习,利用班队会、晨会,各种活动等形式提高学生的安全意识。

5、学校在开展春游、*、外出活动时,要统一组织,统一指挥,教育在前。

6、教导处、大队部,每学期都要将学生安全教育工作放在首位,并纳入德育工作计划中,利用校会、晨会、宣传栏等向全体学生进行多种安全教育。

7、班主任要经常性的对学生强化安全意识,每周一为各班安全教育日,进行有的放矢的安全教育,密切注意安全隐患,做到多引导、多跟班、多观察;每学期要利用班(队)会,黑板(墙)报等进行安全方面的主题教育,将安全教育贯穿于班级工作始终。

8、学校定期检查体育器材、设施、注意它们的保养与维修,体育(活动)课教师,认真上好每节课,指(辅)导学生,完成各类体育运动项目,课上不得随意离开体育教学现场。

小学学校安全教育培训制度:中心小学学校安全事故报告和调查处理

适配人群值班教师,带班领导,校医使用场景校园安全事件,传染病暴发,食物中毒
制定背景怕出事没人管,怕小事变大事,怕耽误救人的黄金时间,想让每个老师看到问题马上动起来。
适用范围全乡所有小学老师、学生、值班人员,还有校长和带班领导。
职责分工老师发现就报校长,值班员报带班领导,带班领导再报中心校和教育局,校长最后兜底。
管理规定不准瞒着不报、不准拖着不报、不准乱说假话,火灾传染中毒暴力绑架都得马上喊人。
监督与罚则现场人先处理,再打电话,再写材料;查不清原因不放过,不处理责任人不放过,没教育大家不放过,没补漏洞不放过;谁糊弄谁挨批。

为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故,保护学生的合法权益和生命、财产安全,根据《安全法》、《学生伤害事故处理办法》和其它相关法律、行政法规及有关规定,制定我乡安全事故报告制度:

第一条 为了及时控制和消除发生于校园安全事故的危害,维护正常的教学秩序,特制定本制度。

第二条 本制度所称“校园安全事故”是指发生于学校之中,对在校教职工、学生身体健康、生命安全造成不良影响,或者对学校财物造成重大损害的事故。

第三条 任何人对学校安全事故不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报。

第四条 有下列情形之一的,学校教职工应当发现后立即向校长报告;值班人员应当在发现事故后及时向带班领导汇报,向急救中心报告,带班领导同时根据事故情况向中心校及教育局及相关部门报告:

1、发生火灾等引起重大伤害事故的;

2、发生或有明显征兆可能发生传染病暴发、流行、不明原因的群体性疾病的;

3、发生或有明显先兆可能发生重大食物中毒事件的;

4、发生致人伤亡或者可能致人伤亡的暴力伤害事件的;

5、发生或可能发生在校师生被绑架事件的;

6、其他造成在校师生人身伤害或者造成在校师生人身重大危险的事件。

第五条 本制度第四条范围以外的其他校园安全事故应当于事故发生后及时向中心校及相关部门进行书面报告。

第六条 发生校园安全事故后,应当就该事故保持与学校值班领导的密切联系,及时将事故处理情况和调查情况向学校进行汇报,以便学校及时上报事故情况。

第七条 校园安全事故得到控制或者消除后,负责老师应当以书面形式及时向校长或上级进行全面汇报。

说明:(1)、学校发生安全事故后,事故现场有关人员应当立即报告学校负责人。

(2)、学校负责人接到安全事故报告以后,除按《学生安全事故处理(应急)程序》迅速采取有效措施组织抢救外,应当按照国家规定立即如实报告教育行政主管部门和与事故种类相关的有关安全职能部门,不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报。

为有效防范安全事故的发生,及时消除各类事故隐患。事故发生后,立足于尽量减少人员伤亡及财产损失,并且在第一时间充分调动各方面力量投入抢险救助工作,根据我校教育实际,特制定以下安全事故调查处理制度:

1.处理安全事故,要按学校分级管理的原则。学校发生安全事故,要立即报告乡政府和上级教育主管部门。同时学校应组织、指挥、调度现场的抢险救助工作并保护好现场,防止事态进一步扩大。学校领导应及时赶赴现场主动参与组织抢险救助工作。

2.凡发生师生有死亡,或较大直接经济损失的重、特大安全事故,必须在1小时内电告市教育主管部门,并在12小时内附上文字报告,报告内容必须明确事故发生的时间、地点、伤亡情况以及经济损失状况。

3.处置事故现场最高负责人由在场最高级别的党政领导担任指挥,并根据事故性质、危害程度成立相应的工作小组:抢险组、抢救伤员组,维护现场秩序警戒组、善后处理组,后勤保障组等,以确保抢险、救助工作有序进行,将事故损失降到最低程度。

4.安全事故发生后,责任人或临时责任人要根据现场条件和自身能力对事故作最好的应急处理。责任人或临时责任人在应急处理后要以最快速度报告校长室。学校要做好相关现场保护工作。事故调查必须采取"四不放过"原则(事故原因没有查清不放过,事故责任没有追究不放过;师生员工没有受到教育不放过;没有防范措施不放过),任何学校或个人不得违反规定,隐瞒事故调查。

5.为了预防重、特大事故的发生,学校加强对重、特大事故的隐患排查和整改。对一时难以整改的重、特大事故隐患,学校要建立档案,逐级上报,并制定防范监控方案,确保重、特大安全事故隐患得到及时消除和有效监控,从而杜绝重、特大事故的发生。

6.责任人或临时责任人合同责任人在最短时间内对事故作深入调查分析,写出详细的书面报告,呈校长室参考。校长及时召集有关人员对事故作进一步调查分析,确定事故性质。校长空召开有关会议,根据有关规定,对事故相关人员作公正处理,并加强对责任人和当事人的教育。处理结果备案归挡并在教职工大会上公告。

7.对安全事故采取漠视、退避、推诿或掩盖的,要给予严厉批评,并视情节轻重作出相应处理。

小学学校安全教育培训制度:小学学校安全检查

适配人群年级负责人,总务处人员,体育教师使用场景校舍日常巡查,学生交通管理,食堂卫生监管
制定背景怕教室没关电、水管漏水、门窗没锁好,怕学生骑车出事,怕吃坏肚子,怕消防器材坏了没人管。
适用范围全校老师、学生、各年级组、各处室、总务处、体育老师。
职责分工各班老师管自己班教室,各处室管自己办公室,总务处查防护设施,体育老师查器材,校长盯着落实。
管理规定放学后必须断电、关水、锁门窗;学生不能骑破车、不吃过期零食;消防器材两周一查;体育器材每周一检。
监督与罚则每天有人查,每周有记录,发现问题马上报、马上改。谁漏查、谁没改,出了事就找谁负责,还要通报批评。

为保证学校财产及师生人身安全,使学校教学秩序、生产生活秩序正常进行,消除校内不安全隐患,特制定以下安全检查制度。

一、校舍安全

各年级,各处室在每天放学后,必须有专人对所分管的教室、办公室、各专用教室进行检查,检查项目包括电器设备是否断电,用水设备是否关好,门窗是否锁好。

校内防护设施检查由总务处每周检查一次。

二、交通安全

学生车辆一定要符合安全标准,要对学生进行骑车安全教育。教育学生骑车时要注意观察车况、路况是否安全。

三、饮食卫生安全

学校定期对学生进行饮食卫生安全教育,教育学生不吃零食及腐烂、过期的食品。搞好个人卫生,严防病从口入。

四、消防安全

学校要定期对消防设施进行检查,每两周检查一次,包括用火、用电、消防器材等。

五、体育设施安全

由体育教师负责检查,每周至少检查一次,主要检查体育活动所用器材设备是否合乎安全标准。

各班级要树立强烈的忧患意识,定期对所分管的项目进行检查,发现问题及时上报,及时纠正,因工作不到位造成安全事故的,坚决追究责任人的责任。为保证学校财产及师生人身安全,使学校教学秩序、生产生活秩序正常进行,消除校内不安全隐患,特制定以上安全检查制度。

各班级要树立强烈的忧患意识,定期对所分管的项目进行检查,发现问题及时上报,及时纠正,因工作不到位造成安全事故的,坚决追究责任人的责任。

小学学校安全教育培训制度:中小学学校安全工作

适配人群值班教师,任课教师,体育教师使用场景护校值班,课间活动,体育教学
制定背景学生安全老出问题,校舍、用电、活动、饮食都容易出事,得管一管。
适用范围全校师生,所有教室、操场、校舍、校园周边。
职责分工校长总负责,值日老师盯现场,班主任管班级,门卫守大门,大家都要记好护校本。
管理规定不摸插座灯头,不玩火不游泳,不追打不爬树,不吃路边摊零食。
监督与罚则每天有人值班查,每周检查校舍,发现隐患马上报;谁不守规先提醒,再犯就通报,出事要追责。

为了加强对学校安全工作管理,保护学生身心健康发展,确保学校校产,校舍安全,特制定安全工作制度。

1、排好护校值班表,要求护校人员严格按规定时间护校,确保校舍安全,并做好护校记录,有问题及时解决汇报。

2、定期组织人员检查校舍,有解决不了的问题及时汇报。

3、教室的灯头,插座不准学生触摸,应用电教设施时,教师应亲自动手,不能让学生帮忙。

4、课间活动,体育课间严禁追逐打闹,做危险游戏,玩危险玩具。严禁在任何场合玩火。

5、不准到深水地方游泳,防止发生溺水事故。

6、外出时,要遵守交通规则,过马路要注意过行人和车辆,放学时要排好路队。

7、校园内的树木,花草,篮球架等禁止学生攀登。

8、严禁乱买一些不卫生,不合格的零食,防止食物中毒事件发生。

小学学校安全教育培训制度:小学学校安全隐患整改

适配人群校务委员会成员,学校安全责任人,一线教职工使用场景校园安全排查,隐患整改落实,安全责任追究
制定背景怕出安全事故 想提前发现危险地方 保护学生老师安全 不让学校东西被弄坏 把预防工作真做起来
适用范围全校老师和学生 还有校委会所有成员
职责分工校长是总负责人 校委会一起查问题 每个老师都要找隐患 发现后要报告或处理 安全小组负责盯整改
管理规定每周小查每月大查 问题记进台账里 重大隐患要挂牌子 必须定人定时改掉
监督与罚则整改不及时要开会讨论 没做完就追责 出事了按制度处理 查完要总结汇报 整改情况要一直盯着 不能当场改的要写方案

小学(学校)安全隐患整改制度

为了贯彻“安全第一,预防为主”的安全方针,切实把预防工作和安全隐患排查整改制度落到实处,强化岗位安全责任,确保学校师生人身安全和财产安全,特制定本制度。

1、学校校长为本单位安全第一责任人,学校校委会成员对学校安全负直接责任,每一位教职员工全面落实岗位职责中的安全责任,确保教育教学活动和广大师生的生命和财产安全。

2、学校建立安全隐患整改工作领导小组,由校长任组长,全体学校 校委员会成员任成员,负责学校校园的安全排查、整改。学校的每一位教职工均有发现、报告和处置(能力范围内)安全隐患的义务。

3、加大安全隐患排查整改力度,建立校园安全隐患台帐,发现问题及时整改,责任到人,确保师生生命安全。在整改期限内未落实的,经校务会研究决定,追究相关责任人的责任。对于因排查整改不及时,造成重大安全事故的责任人,将按有关法律进行严肃处理。

4、隐患排查做到一周一小查,一月一大查,将安全排查和整改工作进行总结和汇报。重大安全隐患应设立警示牌,画出明显警戒线,制定整改措施,落实整改责任人,确定整改时间。

5、重大的安全隐患要及时报告,争取上级领导的帮助解决。

6、对不能当场整改的隐患,要及时提出整改方案,确定整改措施,落实专人督促检查,追踪落实整改情况。

7、因安全隐患排查整改不到位,造成安全事故的要根据制度规定追究责任。

小学学校安全教育培训制度:雅成小学学校安全工作检查

适配人群校舍管理责任人,各室管理责任人,工程技术人员使用场景校园安全排查,恶劣天气应对,日常设备巡检
制定背景怕出安全问题,老师学生家长都担心,想天天盯着别出事。
适用范围全校老师、各功能室、所有校舍和设备。
职责分工校长总负责,各室管理员每天查,后勤每月查,工程人员看天气后查。
管理规定签责任书,每月全面查一次,每天上班前先看一遍,坏天气后马上专查。
监督与罚则检查要留记录,问题马上报,不报或漏查要被提醒,严重就谈话。学校每学期看记录,抽查现场。

为了全面贯彻国省市政府部门教育行政部门以及教育局关于学校安全工作的一系列指示文件通知精神,确保师生人人、事事、处处平安,真正让家长和社会放心,为师生创设一个良好安全工作生活环境,特对学校安全工作例行排查提出如下要求:

1、学校实行安全工作责任制,各责任人每学期向学校签订安全工作责任书,履行安全工作职责。

2、对学校房舍、设备、设施,由相关责任人每月全面检查一次,实行安全工作月报告制。

3、各室管理责任人,除每月全面检查安全状况外,每日上班前,还需对所负责工作室及设备设施作安全排查,实行每日例检,发现问题及时报告。

4、学校房舍每次遭受恶劣天气后,至少组织工程专业技术人员进行一次安全专项检查。

5、学校按照上级教育行政主管部门的要求,实施学校安全工作定期检查报告制度。

小学学校安全教育培训制度:某小学学校安全保卫

适配人群[小学分管副校长,总务处负责人,安全专干教师使用场景[校舍安全检查,师生用餐监管,校园用电排查
制定背景怕出安全事故 想保护师生安全 想保住学校东西不丢不坏 想让每个人心里都有根弦 怕房子电线食品出问题
适用范围全校老师学生 还有总务处和值班的人
职责分工校长带头抓安全 各部门负责人管自己地盘 总务处负责检查整改 值班老师守好门和夜
管理规定校舍设施要定期查 饭菜卫生不能马虎 电线乱拉绝对不行 外来人要登记才放行 活动组织必须想周全
监督与罚则总务处每学期查两次 发现隐患马上改掉 值班要24小时盯紧 夜里得巡逻几趟 谁没做到就提醒再提醒 真出事了要追谁的责

小学学校安全保卫制度

为了切实做好学校的各项安全防范工作,落实安全工作责任制,防止各种安全事故的发生,确保师生的生命和学校财产的安全,特订立以下安全保卫制度:

一、学校各部门要充分重视安全工作,强化"安全第一"的思想意识,采取切实可行的措施,狠抓安全工作责任制和各项措施的落实。学校领导要经常过问安全工作,认真解决工作中存在的问题和困难,建立"谁主管,谁负责"的工作制度,层层落实责任制,把各项工作落实到具体人。

二、经常性地校舍师生进行法制教育、安全防范知识教育和行为规范养成教育,提高师生自律、自防、自护能力,确保师生的安全和遵纪守法良好习惯的养成。

三、总务处每学期要认真进行两次全校性的拉网式的安全大检查,发现隐患和不安全因素要及时整改,检查重点:

1、校舍及其各种设施是否符合安全要求;

2、师生用餐及食品是否符合卫生标准;

3、校园用电是否安全,是否存在安全隐患;

4、学校周围是否有不安全因素;

5、学校安全工作制度是否认真执行。

四、做好师生活动的安全保卫工作,要严格按照操作程序,周密组织、悉心准备,做到万无一失,防范于未然。

五、做好节日期间的安全保卫工作。要落实好值班责任制,坚持24小时值班,设立来访人员登记,组织夜间巡查,坚决杜绝各类安全事故和失窃案件的发生。

小学学校安全教育培训制度:小学学校安全保障

适配人群班主任教师,体育任课教师,值周教职工使用场景放学管理,课外活动,体育教学
制定背景学校怕出安全事故影响上课,想多教安全知识、管紧点、多检查、多花钱买平安。
适用范围全校老师、学生、值周人员、体育老师、班主任、住校生。
职责分工校长总负责,教导处和大队部组织安全课,班主任盯班,值周老师巡课间,体育老师管操场,全体老师都要查器材。
管理规定老师不能把学生单独留在学校,学生不带危险玩具,不骑车,不追跑打闹,不私自留校,上体育课听老师指令。
监督与罚则两周上一次安全课,值周老师天天看课间,静校要按时,班级安全和评文明班挂钩,做得好有奖,出事追责,学生买保险兜底。

堤龙小学学校安全保障制度

安全是学校进行正常的教育教学活动的前提,是和谐校园的基石。安全工作重在教育,重在防犯。高度重视安全,普及安全知识,严密安全管理,加大安全投入,是提高安全管理水平的主要措施。

一、对教职工的规定

1.全校教职工要树立安全第一的思想,时刻把安全工作摆在第一位。

2.教师要不断地对学生进行安全教育,教导处,大队部每两周为全校学生上一次安全教育课,并对各班的安全情况进行总结。

3.“四送活动”:放学前把“注意安全”的话送给学生;外出前把安全知识送给学生;放假前把注意安全的要求送给学生;开家长会把安全工作中好的做法送给家长。

4.班主任老师要对本班学生的安全负责,作到定期讲,及时讲,并能实施一定的安全措施。学校把安全问题与班级工作挂钩,作为评选文明班级的重要条件。对安全工作做得好的班级进行奖励。

5.值周领导和值周老师在值勤时要注意学生的安全,做到课间巡视,监督教育学生不做危险的游戏,并做到按时静校。

6.体育老师上体育课时,要对学生的安全负责,要给学生明确的活动范围及活动要领,不能随便解散学生。自由活动时间,体育老师要在操场里巡视,不能放任自流。

7.各类器材、设备在使用前(不论学生用还是教职工用),教职工都必须认真检查器材、设备的安全性能,确认器材、设备安全后才能使用。

8.外出活动要经学校批准,并制定具体的活动方案,及安全措施,做到班主任老师带队,任课老师跟队管理,任何老师都不准单独行动。

9.全体教师要确立校园防暴意识,当校园暴力发生时,要不畏暴力,勇于与暴力斗争,在最大限度的保护自己的情况下,去治服暴力,保证校园安全。

10.任何教师都不准把学生单独留在校内,如出现问题,追究当事人的责任。

二、对学生的管理工作

1.要求学生认真学习安全知识,增强安全意识。

2.认真实行路队制,并要求队伍整齐,要靠马路右边走。

3.12岁以下的学生不准骑自行车。

4.要求学生课间做到上下楼梯靠右边走,课间不能追跑,打闹,要做有意义的活动,值勤学生要严格监督管理。

5.上体育课时,学生要严格按照老师的要求进行活动,并要做到:老师不让做的动作不做,老师不让去的地方不去。

6.设立安全员,外出活动时学校为低年级每班配备6-8人的安全员(高年级的学生)协助班主任管理低年级同学。

7.放学后要求学生立即离校,节假日学生一律不准到校玩耍,如出现问题后果自负。

8.节家日期间,要求学生在校外不做危险游戏,不到危险的地方去,外出要与家长讲明还要做到防火,防盗,防溺水,防触电。

9.学生上学不准带任何有伤害性的玩具进校园。

10.住校生要严格执行宿舍安全管理规定。

11.教育和训练学生要有自我防范意识,发现校园暴力发生时,首先要迅速躲避,并大声呼救。

三、设立保险措施,学生都应当积极参加人身保险,出事故有保险公司支付医疗费。

小学学校安全教育培训制度:小学学校安全用电

适配人群班主任,任课教师,总务管理员使用场景教室管理,办公室节能,电教设备维护
制定背景怕老师同学乱用电出危险,想让大家更小心点,别烧坏东西也别伤着人。
适用范围全校老师、学生、办公室、教室、所有电器设备。
职责分工总务处管总,电工负责修,班主任盯班级,老师管课堂,学生不乱碰。
管理规定人走灯灭,不许用小家电,不许挂东西在电器上,不用就关电源,不湿手碰电。
监督与罚则总务处定期查,每学期评比打分,坏了要赔钱,出问题马上报,不许自己修,老师得常提醒学生。

小学学校安全用电制度

为了进一步加强学校的用电管理,确保师生的人身安全,提高教职工的安全用电意识,特制定安全用电管理规定。全校用电由总务处专人管理,并负责本制度的具体实施。希望老师和同学们切实加强安全意识,不违章用电,共同营造一个安全、舒适的工作和学习氛围。

1、办公室、教室用电必须做到人走灯灭,责任到人,杜绝浪费电能,控制长明灯,严禁在教室和办公室使用电炉、微波炉等家用电器。

2、严禁在灯具、电扇、背投、配电箱等电器上悬挂覆盖饰品等易燃物品。多媒体设备、照明灯、饮水机等使用完后应及时关闭电源,避免引起火灾。

3、教室安全用电由班级负责管理,电器设备的使用,必须由老师亲自操作,严禁学生开关电器和拆卸教室的电器接线、开关、插座等。

4、严禁用湿布擦洗电器,以防止意外事故发生。

5、凡电器或线路出现问题,必须立即停止使用并及时报告学校总务处或电工,严禁自行处置。

6、要爱护学校用电设施,不得故意损坏。班主任要经常对学生进行用电安全教育。

7、学校每学期将对各班电器的使用,管理等情况进行检查、评比。凡是出现灯管破损、凡是出现灯管破损、多媒体电教设备零件遗失或人为造成损坏的均由各班负责赔偿。

小学学校安全教育培训制度:中心小学学校安全奖惩和责任追究

适配人群校长园长,分管副校长,总务处人员使用场景校园安全管理,食堂食品监管,校舍设施维护
制定背景学校安全老出事,责任不清楚,得把谁管啥事定明白。
适用范围全乡所有小学、幼儿园和所有教职员工。
职责分工校长园长是第一责任人,副校长和具体干事管落实,中心校负责监督。
管理规定门卫不登记不准放人,电工要常查线路,食堂不能买三无食品,总务处得盯紧门窗财产。
监督与罚则出了事看谁没做到位,按情节追责赔钱,中心校每学期查一次执行情况,漏查的也要问。

为了强化学校安全工作,进一步明确责任,乡管理中心实行安全责任追究制度。

一、各校(园)安全工作领导小组负责学校校舍安全、学校消防安全、饮食卫生安全、交通安全、体育设施安全、大型活动安全、师生安全教育等学校各项安全工作。对于出现的重大责任事故负有领导责任。

二、各校校长、幼儿园长对学校一切安全工作是第一责任人,负总责。分管安全的副校长和分管具体工作的人员负直接责任。

三、学校门卫要忠于职守,严格入门登记制度,不经过学校领导同意,外来人员一律不得入内。对于因责任心不强或玩忽职守造成的安全事故负有直接责任。对于老弱病残和不负责任的门卫学校不得录用,村派的门卫属上述情况者,学校(幼儿园)要向村写出书面报告,否则校长(园长)有不可推卸的责任。

四、保安(门卫)人员要认真履行职责,严格坐班,维护好学校秩序,保证校内人员和财产安全,对于因责任心不强或玩忽职守造成的安全事故负有直接责任,必要时,要负责赔偿相应的损失。

五、校总务处要负责检查全校的门窗、标志牌和其他财产,保证学校正常教学秩序。遇到灾害性天气,负责作好安全防范工作,尽量减少损失,对于工作不利造成的重大损失,要追究其赔付责任。对于因责任心不强造成的安全事故负有直接责任。

六、电工必须定期检查校内用电设施,确保学校正常、安全用电。对于因工作失误造成的损失要追究其直接责任。

七、各校(园)要认真执行《食品卫生法》,严格监督检查学校的食堂卫生和食堂工作人员的健康状况,定期检查食堂的进货渠道,杜绝“三无”产品,加强对学校食品卫生每一个环节的检查,从食品的采购、运输、储存、留验,到学校食堂是否符合卫生标准,从业人员是否符合卫生要求等每个环节实行完整的过程控制。对于违反规定,造成事故者,要严格追究有关人员的责任。

八、食堂工作人员要提高安全意识,作好防范工作。严格进货渠道。认真作好防火、防盗、防毒工作。要定期查体,上岗时要佩带健康卡。对于责任心不强造成的安全事故,负有直接责任。

小学学校安全教育培训制度(优选10篇)

小学学校安全教育培训制度适配人群班主任,体育教师,大队辅导员使用场景春游管理,班队会教育,体育课监管制定背景学校安全太重要了,怕出事伤到学生老师,也怕东西被弄坏。适用范围全
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式