x学校消防设施定期检查制度（优选10篇）

x学校消防设施定期检查制度

适配人群	校园安全管理员，持证消防检查员，后勤设备维保员	使用场景	学校寒暑假前，消防设施年检，灭火器专项排查
制定背景	怕灭火器不够用、放错地方、坏了没人管，容易出大事。
适用范围	全校所有楼栋、教室、实验室、宿舍的消防器材。
职责分工	后勤处牵头，各学院指定老师负责日常看管，保卫处抽查监督。
管理规定	灭火器数量要够、位置要顺手、种类要对口；不能挪动、不能遮挡、不能过期。
监督与罚则	寒暑假前必须查两次，专业人员带着记录本现场填表；有问题七天内改完，不改就通报；每学期末汇总问题清单。

1、检查消防设施的配置是否符合国家《建筑灭火器配置设计规范》的要求，配置数量是否达标、布置是否合理、种类是否符合场所要求等。

2、检查消防器材管理是否责任到人、是否专人维护，气压是否充足，药剂有无失效，罐体有无锈蚀，喷射软管是否老化，有无随意挪用，喷嘴是否堵塞变形等。

3、检查时间:学校每年要求检查不少于两次(一般要求在暑假和寒假前检查)，检查时要由专业人员参加(经培训取得资格证的)，同时做好详细的检查记录。

4、对在检查中发现的不符合《建筑灭火器配置设计规范》要求的，要限期进行整改、维护和更换，切实做到防止和减少重大火灾事故的发生。

x学校消防设施定期检查制度：学校消防安全例会

适配人群	消防安全责任人，消防安全管理人，专兼职消防员	使用场景	校园安全检查，消防隐患整改，季度工作部署
制定背景	学校火险隐患老反复出现，大家对消防问题重视不够，得定期碰头说清楚。
适用范围	全校教职员工，重点是责任人、管理人和专兼职消防员。
职责分工	消防安全责任人牵头开会，管理人和专兼职人员必须到场，档案由专人记。
管理规定	每季度至少开一次会；必须通报隐患、分析原因、定整改办法；会议记录要进消防档案。
监督与罚则	责任人负责召集，不到场要说明；记录不全或没存档算没落实；检查靠查会议记录和档案，发现漏开或走过场就提醒补上。

学校消防安全例会制度5

(一)学校每季度至少召开一次消防安全工作会议，由学校消防安全责任人负责召集。消防安全责任人、消防安全管理人、专兼职消防安全管理人员必须参加会议。必要时，可要求全体教职员工参加。

(二)消防安全工作会议研究分析学校消防安全形势，通报火险隐患情况，分析、查找产生隐患的原因，总结教训，制定针对性整改方案和具体落实措施;提出有关重点、难点问题的解决办法;研究部署学校下一阶段的消防安全工作等。

(三)学校消防安全工作会议必须有专人负责会议记录，会议记录要存入消防档案。

x学校消防设施定期检查制度：新城中心学校消防

适配人群	班主任，值日行政，总务主任	使用场景	课间活动管理，放学护送，实验室安全
制定背景	怕学校出火灾事故，老师学生不安全，想提前防住危险。
适用范围	全校老师、学生、门卫、值日老师、班主任、科任老师。
职责分工	胡海泉带头，王卫中侯林秀帮着干，张桂芬他们一起管，各班老师盯自己班。
管理规定	不准骑单车上学、不准追打、不准爬墙爬树、不准私自下水、不准带刀具火机、不准挤走廊。
监督与罚则	每天有人查隐患，灭火器要摆好，值日老师提前到校管纪律，班主任天天讲“十个不准”，谁没管好谁负责。

新城中心校消防制度

根据《关于进一步加强中小学消防安全工作的通知》精神，为加强我校的安全保卫工作，落实安全保卫工作目标责任制，消除学校各种安全隐患，保障广大师生能在一个安全的环境中学习生活，特制定《聂渡中心校安全保卫工作实施方案》。希全校教职工充分认识，加强学校安全工作的重要性、必要性和紧迫性。坚持“安全第一，预防为主”的方针，树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的思想意识，切实把学校安全保卫工作抓紧、抓好，对自己负责的部门、班级、活动等安全教育、安全管理工作抓落实。具体措施是:

一、加强学校安全保卫工作领导，成立安全保卫工作领导小组。组长胡海泉、副组长王卫中、侯林秀。成员:张桂芬、王凤华、郭志强、王凤学、刘红敏、侯瑞娟。负责研究制定、实施、检查、处理学校安全保卫工作的有关事宜，指导学校开展安全教育和安全管理工作。

二、开展经常性安全教育活动，使全校学生有较强的安全意识、懂得爱护自己、保护自己。严格遵守学校制定的“十个不准”。

(1)不准骑单车上学。

(2)不准在马路上，校园内追打。

(3)不准爬墙、爬树，做危险游戏。

(4)不准私自到河里、池塘里游泳。

(5)不准带管制刀具、棍棒到学校玩耍。

(6)不准带火机、火柴等生火物品到学校。

(7)不准带暴力仿真手枪和恐怖玩具到学校玩耍。

(8)不准在走出教室拥挤

9)不准在学校吸烟

(10)不准在走廊玩耍

三、制定总务主任、值日行政、值日老师、班主任、科任老师及门卫等各类人员的安全保卫工作目标责任，堵塞安全保卫工作漏洞，落实齐抓共管措施。

专干职责备:

1、检查学校是否存在安全隐患。如:危房、电线(过低、过残)、物件放置(容易倒塌)。

2、室是否按有关安全标准要求安装灭火器。

3、学校周边门店有无生产、存放易燃易爆物品。

4、校厨房的管理是否周密，做好防止食物中毒工作。

5、门卫安全保卫责任书，并经常检查、督促其执

值日行政、值日老师职责:

1、校要求提前到校，指导值日学生，维持学校纪律。严禁学生在上课前追追打打，做危险游戏。

2、和督促各班做好排队放学护送过马路工作，对放学后仍留在校内又无老师组织的学生应督促其回家，留下时间过久的，从安全方面考虑，应转告班主任做好教育工作。放学后，谁留下学生，由谁负责学生的安全管理工作。

班主任职责:

1、级做好安全教育和安全管理工作，使学生从小具有爱护自己、保护自己安全意识。

2、老师做好排队放学、护送学生安全过马路工作。

3、教育学生不要在走廊栏河墙壁上往楼下扔杂物、泼水等，更不能爬在栏河墙上把头伸向下面。

4、织知学生外出，要排队，组织好，指挥好，防止交通安全事故发生。

5、用学校制定的“十个不准”教育学生，经常检查班上学生对“十个不准”的遵守情况。

6、课堂纪录登记工作，对旷课学生及时汇报学校。

科任老师职责:

1、协助班主任对学生做好安全教育、安全管理工作。

2、检查学生到校情况，如有学生缺席，及时与家长取得联系，按学校学生请假制度，及时报告学校。

3、坚守工作岗位，确保在上课时无不安全事故发生。

此方案经学校行政会议和教职工大会审议通过后实施。

x学校消防设施定期检查制度：学校消防安全教育培训

适配人群	消防安全管理人，专兼职消防员，校本课程教师	使用场景	消防安全教育，新生入学培训，教职员工上岗
制定背景	学校人多地方大，火灾风险高。学生不懂怎么逃，老师也不全会灭火。怕出事没人懂、没人管、没人救。
适用范围	全校老师、学生、保安、后勤所有在校人员。
职责分工	消防安全管理人牵头搞宣传培训。各班老师负责本班学生。校领导盯着落实，安全处查记录和现场。
管理规定	每学期必须开消防课。每年全员至少训一次。新老师新生要先培训再上岗入学。必须教报火警、用灭火器、逃命方法。
监督与罚则	看课表、查签到表、翻档案记录。不定期抽问学生和老师会不会报火警、用灭火器。没做到的扣班级分，负责人被提醒谈话。

学校消防安全教育、培训制度4

(一)学校专兼职消防安全管理人负责组织开展消防宣传，对教职员工、学生进行教育培训。

(二)学校应将消防知识纳入学生素质教育内容，开设消防校本课程，每学期保证一定的课时，通过多种形式和途径使学生了解应知应会的消防知识。

(三)学校应当每年对教职员工、学生至少进行一次消防安全知识培训。新教职员工上岗前、新生入学后应进行一次消防安全培训和教育。

(四)学校应当结合实际，定期组织教职员工和学生参观消防队(站)，定期组织开展有针对性的消防宣传教育活动，大力宣传消防安全知识和火灾逃生技能。

(五)下列人员应当接受消防安全专门培训:

1、消防安全责任人;

2、消防安全管理人;

3、专兼职消防安全管理人员;

4、其它应当接受消防安全专门培训的人员。

(六)学校消防安全宣传教育和培训应包括下列主要内容:

1、有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程;

2、本单位和本岗位火灾危险性和防火措施;

3、有关消防设施、灭火器材的性能和使用方法;

4、报火警、扑救初起火灾及逃生自救的知识和技能;

5、组织、引导学生疏散的知识和技能。

(七)教职员工经培训后，应懂得火灾的危险性、预防火灾措施、火灾扑救方法、火场逃生方法，并会报火警119、会使用灭火器材、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。

(八)学校应做好消防宣传教育培训情况记录，并存入消防档案。

x学校消防设施定期检查制度：学校消防值班

适配人群	消防值班员，消防安全管理员，校园安保主管	使用场景	校园消防值守，重点部位巡查，火警应急响应
制定背景	学校人多地方大，怕半夜起火没人管。
适用范围	所有消防值班人员，重点是门卫和保安。
职责分工	值班员自己盯岗，消防责任人和管理人抽查，校长最后把关。
管理规定	必须两人在岗、不能睡觉、不能玩手机、要会用灭火器、记好每条记录。
监督与罚则	每天查岗，看记录本和设备状态；漏岗或乱记，按考评制度扣分或谈话；出事要追责。

学校消防值班制度3

(一)学校要坚持24小时消防安全值班制度，每班不少于两人。

(二)值班人员要熟悉和掌握消防法规和本单位消防工作管理制度及应急措施;熟悉消防重点部位的布局、建筑特点、防火区域及疏散通道走向、消防设备的配置情况;熟悉并掌握各类消防设施的使用性能和操作方法。

(三)值班人员应坚守岗位、忠于职守，做到不脱岗、不睡岗、不做与工作无关的事情。

(四)值班人员要做好消防值班记录和交接班记录，处理消防报警电话。要严格执行交接班制度，按时交接班，做好值班记录、设备情况、事故处理等情况的交接手续。当班未处理完的事项及重大问题要交接清楚，并进行实地检查交接和签字。

(五)值班人员要对管理范围内的各种消防设施、器材进行检查，确保设施、器材的完好有效。发现设备故障时，应及时报告消防安全责任人或消防安全管理人。

(六)值班人员对携带易燃易爆危险物品进入学校的人员要进行驱逐并采取必要的措施。

(七)发现火警信号或接到报警时，要进行实地查看，并及时将着火地点、火势情况、燃烧物质、报告人姓名、扑救情况向有关领导报告，并以最快的速度向公安消防部门报警，做好详细记录。

(八)消防安全责任人和消防安全管理人要对学校消防安全值班情况进行督查。

(九)因值班人员工作失职造成火灾事故的，应按《学校消防安全工作考评和奖惩制度》进行处理。

x学校消防设施定期检查制度：学校消防安全

适配人群	化学实验员，宿舍管理员，食堂操作员	使用场景	教学楼疏散，实验室危化品，宿舍明火管控
制定背景	学校怕火灾伤人烧东西，想把防火变成日常事，天天有人盯、有人做。
适用范围	全校老师学生，所有教室宿舍办公楼，还有实验室食堂这些地方。
职责分工	校长总负责，各处室主任管自己地盘，班主任盯班级，后勤查设备，人人都要学消防知识。
管理规定	不乱扔烟头，不私拉电线，不堵安全门，不乱动灭火器，实验用火要小心，宿舍禁用大功率电器。
监督与罚则	每月检查一次灭火器和通道，每学期搞一次逃生演练，谁不守规矩就批评教育，出事了要追责处理。

为加强消防安全工作，保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。

1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护，保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。

3、教学楼、办公楼、学生宿舍楼安全出口，疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显，应急照明完好。

4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。

5、易燃、易爆的危险实验用品，做到专门存放，由化学实验员两人同时加锁开、关负责保管，在室内必须有沙池，灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。

6、图书室、化学实验室、物理实验室、木工房、机房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。

7、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

8、加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路，器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护，确保安全。

9、学生宿舍内严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快;点燃蜡烛、蚊香、严禁吸烟;严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。

10、学校教职工，必须以身作则，并且教育家属及子女做好安全防火工作。

11、食堂人员使用煤气，要掌握正确使用方法，注意防漏气、防爆、防火，使用后要关好气阀，确保安全。

12、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。

x学校消防设施定期检查制度：学校消防安全

适配人群	门卫人员，路队辅导员，科任教师	使用场景	校门管控，放学路队，课堂值守
制定背景	怕学生乱跑出校门，怕老师不管课间，怕教室设备坏没人修，怕喝水不干净，怕上课体罚孩子。
适用范围	全校老师、门卫、值日老师、班主任、学生、总务人员。
职责分工	校长总负责，门卫守大门，路队辅导员管放学，科任老师管课堂，值日老师巡课间，总务修设备。
管理规定	门卫不能离岗，学生课间不准出校，老师不能体罚赶人，不准带刀进校，电器要检查再用。
监督与罚则	每天有人查设备、巡校园、点人数；发现隐患马上报；没做到就提醒，再犯要谈话；每月开安全会，记录在册。

为确保师生在校的一切安全，保证师生身心健康发展和学校工作的有序进行，特制定以下安全管理制度。

一、门卫安全管理制度

1、严守校门，严禁闲人自由进出校园，不得无故脱离岗位。

2、注意观察进出校园人员情况，严禁学生课间出校门。

3、及时关锁教学楼及大门，经常巡视校园，确保校内财产安全。

4、如发现安全隐患及发生意外情况，及时向学校领导反映和联系。

5、节假日和放学后不准本校教师之外的一切人员进入校园。

二、路队安全制度

1、每天上午、下午放学时，路队辅导员及时清点人数，整理路队。

2、要放学补课，需得到家长的同意，谁补课谁负责学生的安全教育，并整好放学路队。

3、辅导员必须准时到岗，严禁擅自脱离岗位。

4、教育学生遵守交通法规。

三、课堂教学制度

1、每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。

2、严禁体罚和变相体罚学生，不准把学生赶出教室。

3、规范课堂教学行为，检查教学设备设施。

4、严禁迟进课堂或擅自脱离课堂。

5、班主任如发现学生无故不上课，应在第一时间内通知学生家长。

四、设备设施检查制度

1、成立学校安全工作领导小组。

2、学校值月、值日领导要每天检查设备设施情况。

3、全体教职工要关注身边的安全隐患，及时向学校领导汇报。

4、总务人员要及时维修、维护学校设施设备。

五、饮水安全制度

1、保证水源安全卫生。

2、经常给饮水桶清洗、流毒。

3、教育学生有秩序地饮水。

六、课间管理制度

1、值日教师必须加强课间巡视工作。

2、各班配备安全巡视员，监管同学的课间行为。

3、教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑，上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。

七、集体活动安全制度

1、学校举行大型校内外活动，要有安全措施。

2、班级举行校外教育教学活动，必须得到校长审批同意。

3、开展大扫除、义务劳动等活动时，班主任必须在场参与，布置学生力所能及的工作。

4、学校举行远距离或重大师生活动，必向上级行政主管部门报批。

八、物品放置安全制度

1、严禁学生携带锐器、危险器具进校园，一经发现立即没收。

2、严禁学生携带如剪刀、小刀等锐器上体育课或活动课。

3、学校综合实验等可能涉及的一些有毒药物注意保管和使用。

九、用电安全制度

1、对学生进行用电安全常识教育，不准随意触摸电源和线头等。

2、班内要指定专人开关电源。

3、教师在使用电器前必须检查电源、线头等。

4、电源总闸安装的办公室人员在到校和放学时，及时开关闸刀。

十、组织保障制度

1、建立学校安全工作领导小组，负责学校安全工作。

2、健全安全工作责任制，确保安全工作落实到人，每学期要签订各类安全责任书。

3、每学期对安全工作有明确分工，责任到人。

4、定期排查不安全隐患。

十一、突发灾害安全防护工作制度

1、学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。

2、在遭遇不可预见的火灾、地震等灾害时，应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全。

3、加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互救办法，培养学生的自救能力。

4、要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。

5、未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。

6、实行全员参与安全工作制度，不得回避安全工作责任。

x学校消防设施定期检查制度：小学学校消防安全

适配人群	任课教师，宿舍管理员，实验员	使用场景	教学楼防火，实验室用火，宿舍用电
制定背景	学校怕火灾伤人烧东西，想把防火变成日常事。
适用范围	全校师生、教室宿舍食堂实验室这些地方。
职责分工	校长总负责，后勤管设备，老师教学生，保安天天看。
管理规定	不乱扔烟头，不私拉电线，不堵安全门，灭火器不能动。
监督与罚则	每月查一次设备，每学期练一次逃生，谁违规就批评扣分，严重就处分。

为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。

1、加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。

3、教室、办公室、学生宿舍安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。

4、易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、专人负责保管，在室内必须有灭火器等设备。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。

5、图书室、实验室等场所严禁吸烟及使用明火，使用后要及时关好门窗，确保安全。

6、消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

7、加强用电安全检查，必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。

8、学生宿舍内严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。

9、食堂必须使用合格的电器，每年要检测，要定时检查，严格按操作规程操作，严防事故发生。

10、对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。

x学校消防设施定期检查制度：学校消防安全责任

适配人群	校级消防安全责任人，分管副校长，处室主任	使用场景	校园防火巡查，实验室安全管理，配电室运维
制定背景	怕火灾伤人烧东西，全校都要注意防火安全。
适用范围	全校师生、各处室、重点部位如实验室图书室。
职责分工	校长总负责，副校长管日常，处室主任盯自己地盘，老师管班级学生。
管理规定	不准带火柴烟花进校，不乱烧废纸旧书，通道出口不能堵，灭火器要好用。
监督与罚则	每天有人巡楼查火情，夜里也巡逻，总务处排班检查留记录，发现隐患马上改，没做到就提醒再督促。

一、消防工作是学校工作的重要组成部分，关系到全体师生的生命安全和国家财产的安全，全体师生都必须高度重视，人人都有责任搞好学校消防工作。

二、学校消防工作的指导方针是：预防为主，防消结合。严格遵守《消防法》。

三、学校成立消防工作领导小组，校长担任组长，主管副校长担任副组长，各处室主任为组员。消防领导小组的责任是全面负责学校消防工作的领导、组织和宣传，落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，检查和落实消防安全措施，组织和采取应急手段，确保学校消防安全。

四、校长为学校消防安全责任人，校长应履行的消防安全职责是：

1、贯彻消防法规，保障单位消防安全符合规定，掌握本单位的消防安全情况。

2、为本单位的消防安全提供必要的经费和组织保障。

3、确定逐级消防安全责任，批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程。

4、组织防火检查，督促落实火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题。

五、分管副校长为学校消防安全的管理人，应履行的职责是：

1、为学校消防安全责任人负责。

2、拟定年度消防计划，制定学校消防安全措施，组织实施日常消防安全管理工作。

3、组织防火检查和火灾隐患的整改工作。

4、确保灭火器材完好有效，确保疏散通道和安全出口畅通，确保消防安全标志完好。

六、落实逐级消防安全责任制，主管领导与各处室、教研组、班级签订消防安全责任书，各处室主任、教研组长与教职工签订消防安全责任书，层层落实责任到人。

七、对消防重点部位如实验室、微机室、图书室、主控室、电教室、财务室、配电室等实行岗位消防安全责任制，实行“谁主管、谁负责”的原则，明确各自职责，并按国家有关规定配置消防设施和器材，设置安全标志，定期检查、检验、维修、更新灭火器药品，确保消防设施和器材完好有效，并对有关人员定期进行消防灭火技能的培训，掌握灭火器材的正确操作。

八、坚持每日防火巡查、夜间巡逻制度，落实到人，由总务处负责安排和检查并建立记录。

九、坚持对全校师生进行经常性消防安全知识宣传教育，增强消防安全意识，自觉遵守消防安全法规，严禁学生携带烟花、爆竹、火柴等易燃易爆物品进校，不准在校内随意乱烧旧书本、废纸等。

十、与消防部门保持密切联系，主动接受消防部门的检查和指导，不断完善消防安全制度和消防设施，杜绝火灾隐患，杜绝一切不安全因素。

x学校消防设施定期检查制度：实验学校消防工作责任

适配人群	消防安全责任人，义务消防员，仓管人员	使用场景	校园防火巡查，消防设施维保，动火作业审批
制定背景	学校火灾风险高，管理松散容易出事。想让消防工作有人管、有章法、不出大纰漏。
适用范围	所有学校，包括老师、学生、后勤、保安这些人员。
职责分工	校长总负责，分管副校长抓落实，各科室主任管自己地盘，安全员天天盯现场。
管理规定	每天查火患，通道不能堵，电线不能乱拉，灭火器要好使，动火得审批，燃气电器每月查。
监督与罚则	每月检查登记，隐患马上报，整改不力要提醒，出问题追到人，每半年搞一次消防演练。