小学学校安全工作责任追究制度
| 适配人群 | 班主任,值周教师,学科教师 | 使用场景 | 课间管理,校外实践,应急疏散 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕学生出事,教学乱套,想把安全责任分清楚,谁管啥都定明白。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、学生、班主任、值周领导和老师。 | ||
| 职责分工 | 校长第一责任人,班主任班级主责人,值周领导老师管现场,体育老师管*做操。 | ||
| 管理规定 | 不准私自游泳,不准带危险品进校,外出活动要批条子,事故必须当天报。 | ||
| 监督与罚则 | 值日填表检查,事故不报班主任全责,课上出事老师担责,*做操乱跑要追责,不听安排出事算组织者错。 | ||
为保证我校正常教学秩序,保护学生健康成长,杜绝或尽量减少安全事故的发生,遵循"安全责任、层层落实、责任到人"的原则,根据我校的实际,制定本制度,要求全校认真贯彻执行。
1、学校安全工作领小组、校长是学校安全工作的第一责任人,班主任是班级安全工作主要责任人,制定学校各类人员安全责任制和各方面的安全措施,对全校师生负有安全教育责任,学校师生应树立安全第一、安全无小事的思想。
2、建立重大事故报告制度。各班学生出现的重大伤亡事故要立刻报告校级领导;学生旷课出走、失踪,班主任必须一天内进行家访;对事故的上报要形成书面报告,否则,班主任要负全责。
3、实行领导值周,教师值周制度,填写值日登记表。值周领导、教师对学校公共场所的学生活动进行管理,对学生活动安全负有责任。
4、不经学校同意,各班不得组织学生参加其他校外活动。组织学生外出活动(含社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益劳动、义务劳动、参观访问等)要制定有周密计划和安全措施,活动方案必须经校领导审阅签字同意方可实施。
5、要通过各种形式加强对学生进行安全教育,以提高学生的安全防范意识,让学生掌握自护、自救、互救安全防范的知识和本领。不准学生私自到河边游泳。每位教师都负有安全教育责任。
6、各科教师在教学活动时要严格按照学科教学要求保证学生的安全。上课期间,教师不得要求学生中途离开教室回家,严禁学生带腐蚀性、有毒、易燃、易爆的物品到校,远离危险品,责任落实到人,一旦发现,应及时报告,防止意外事故的发生。班主任和课任教师要负完全的安全责任。
7、学校*、做操应由学校体育教师及班主任负责统一指挥,保证*、作操的纪律。学校*、做操应以班为单位排队进场,不要拥挤,不催促学生快跑,进出会场要有序,严防挤压事故的发生。要负责维持秩序、保护学生安全。学校*、做操应以班为单位,指定安排座位或站队,由班主任负责,防止学生乱窜,避免意外事故发生。
9、在遭遇不可预见的洪灾、火灾、地震等灾害时,应组织学生紧急疏散和撤离现场,保证学生的生命安全。校长负领导、指挥责任,各班应急小分队(由班主任、科任教师组成)负救护责任。加强对学生进行防灾、抗灾的教育,教给学生遇灾后的自救互救的办法,培养学生的生存能力。班主任负教育责任。要及时向学校及值班领导报告,请求有关部门和社会的援助,全力保护学生的安全。指定报告人负有及时报告的责任。不得组织学生参加救火、救灾等,否则组织者负全部责任。
小学学校安全工作责任追究制度:小学学校安全工作奖惩
| 适配人群 | 班主任,年级组长,安全管理员 | 使用场景 | 课间管理,放学护导,班级教育 |
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| 制定背景 | 安全太重要了,关系到师生生命、学校稳定。大家安全意识不够强,责任不清楚,得立个规矩让大家重视起来。 | ||
| 适用范围 | 全校领导、老师、班主任、聘用人员,还有各年级组教研组。 | ||
| 职责分工 | 校长是第一责任人,各部门负责人也是各自范围的第一责任人。班主任管班级安全,安全小组负责检查隐患。 | ||
| 管理规定 | 不准带刀具火炮等危险品进校,不能体罚学生,不能对学生打架视而不见,发现隐患要马上报告。 | ||
| 监督与罚则 | 签责任书,出事就扣考核分和奖金。目击者不管事就师德零分,报告隐患有奖励。每月学期奖都和安全挂钩。 | ||
小学(学校)安全工作奖惩制度
安全工作重于泰山。学校各方面的安全工作直接关系到社会的稳定,关系到学校教育教学秩序的稳定,关系到师生生命财产的安全。为激励我校全体领导、教职工加强安全意识和责任感,人人都主动关心安全,个个都自觉重视安全,明确安全事故责任划分,奖惩分明,特定本制度。
1、学校校长是学校安全工作第一责任人,对学校安全工作负主要责任,应将安全工作纳入学校年度工作计划中和年度考核的主要内容中。
2、各部门、年级组、教研组负责人也是不同层次的安全工作的第一责任人,学校每学年与第一责任人签订一次“责任书”,第一责任人要加强工作、活动过程中的监管,出现一般安全事故,相关责任人年度考核不能评为优秀;出现重大事故或造成较大影响,实行一票否决,同时按有关规定追究其经济和法律责任。
3、加强班主任队伍建设,提高班主任的安全防范意识。要求经常性地对学生进行安全知识教育,特别是对学生的上学、课间活动、*、放学等提出具体的要求,并采取有效的措施进行管理。学校与班主任每学年签订一次“责任书”。
4、因缺乏安全教育和疏于管理,学生违反学校规章制度而导致的安全事故,将追究学生所在班级班主任的责任,其班级取消评比文明班、先进集体等资格,并与班主任学期考核奖挂钩。
5、全体领导、教师都有对学生进行安全教育、安全管理的义务和职责。安全领导小组成员对照职责范围,定时检查及时处理事故的隐患,做到防患于未然。
6、凡学生携带对生命安全有危害的物品(如:刀具、弹弓、尖锐器物、火炮、火、有毒物品)或发生学生打架斗殴现象,目击领导、教职工(含聘用人员)有责任进行教育、制止。若目击者不理不问,造成一定后果,经查实,相关目击者师德考核分为零分,同时与其月奖、学期奖挂钩。
7、凡出现存在对学生生命安全有危害的校舍、食品等或可能会造成群体伤害事故,带来不良影响和经济损失的的隐患,目击者或知情者,应立即采取果断措施,并按程序向上级报告,学校按可能发生的损失大小给予有功目击人或知情者一定的经济奖励。
8、严禁教师体罚和变相体罚学生,因教师教育学生方式简单、粗暴而造成的事故,并酿成不良后果的,将追究相关教师的责任,取消其评比先进的资格,同时与其月奖、学期奖挂钩。严重者,按教育局文件相关规定执行。
9、教职工(含聘用人员)在工作中要预防各类安全事故的发生,如果违规操作,擅自蛮干,造成任何后果由本人负责,学校还要追究其赔偿责任,并由相关部门追究其法律责任。
小学学校安全工作责任追究制度:台丛小学学校安全隐患排查与整改
| 适配人群 | 学校安全领导小组,校级安全责任人,一线教职员工 | 使用场景 | 校园安全检查,隐患整改督办,安全责任追究 |
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| 制定背景 | 怕出安全事故,老师学生不安全,得有人天天盯着查隐患。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、领导、安全小组,管校园里所有地方。 | ||
| 职责分工 | 校长是第一责任人,安全小组负责查,老师要守好自己岗位。 | ||
| 管理规定 | 每周小查、每月大查,发现问题马上报、马上改,不能拖。 | ||
| 监督与罚则 | 查完要总结汇报,没查好出事了要追责,大事还得依法办。 | ||
1、学校领导为本单位安全第一责任人,对本单位安全工作负全面责任;每一位教职员工应落实岗位职责中的安全责任要求,确保教育教学活动和广大师生的安全。
2、学校安全领导小组成员负责校园进行安全排查、整改。
3、发现问题要及时报告,及时排险,确保师生生命安全。
4、隐患排查做到一周一小查,一月一大查,将安全排查和整改工作进行总结和汇报。
5、重大的安全隐患要及时报告,争取上级领导的帮助解决。
6、因安全隐患排查整改不到位,造成安全事故的要根据制度规定追究责任;造成重大事故的要依法承担责任。
小学学校安全工作责任追究制度:雅成小学学校安全工作排查
| 适配人群 | 活动组织者,安全责任人,检查组成员 | 使用场景 | 集体活动,隐患排查,设备检查 |
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| 制定背景 | 怕出事,老师学生都平安,家长放心,环境安全点。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、学生、所有活动和场地设备。 | ||
| 职责分工 | 校长带头,安全小组管复查,各责任人盯自己那块,检查组每天查。 | ||
| 管理规定 | 有隐患不办活动,场地设备不安全不能用,问题必须马上改。 | ||
| 监督与罚则 | 每天有人查,查出问题列清单,整改完再复查,不改完不准用,谁没做到就找谁。 | ||
为了全面贯彻国、省、市、县政府部门以及教育局关于学校安全工作的一系列指示文件通知精神,确保师生人人、事事、处处平安,真正让家长和社会放心,为师生创设一个良好安全工作生活环境,特对学校安全工作及隐患的排查提出如下要求:
1、学校组织集体活动,落实安全管理责任制,各责任人负责各时段安全的组织、指挥、管理、保护。
2、在开展和组织活动时由相关责任人,对场地、设备安全情况进行检查,凡有安全隐患的不得组织学生开展活动。
3、对学校安全工作检查中,检查出来的问题或隐患,学校安全领导小组要进行复查,同时针对具体情况,制定安全整改措施,确保把安全问题消灭在盟芽状态。
4、对教职工每天安全工作检查中,提到的问题,学校检查组进行复查确定,并制定定期整改完善措施,在重大安全事故隐患未排除之前,相关责任人不能启用,只有整改后经复查,确认安全后,方可投入使用。
小学学校安全工作责任追究制度:小学学校安全检查
| 适配人群 | 年级负责人,总务处人员,体育教师 | 使用场景 | 校舍日常巡查,学生交通管理,食堂卫生监管 |
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| 制定背景 | 怕教室没关电、水管漏水、门窗没锁好,怕学生骑车出事,怕吃坏肚子,怕消防器材坏了没人管。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、学生、各年级组、各处室、总务处、体育老师。 | ||
| 职责分工 | 各班老师管自己班教室,各处室管自己办公室,总务处查防护设施,体育老师查器材,校长盯着落实。 | ||
| 管理规定 | 放学后必须断电、关水、锁门窗;学生不能骑破车、不吃过期零食;消防器材两周一查;体育器材每周一检。 | ||
| 监督与罚则 | 每天有人查,每周有记录,发现问题马上报、马上改。谁漏查、谁没改,出了事就找谁负责,还要通报批评。 | ||
为保证学校财产及师生人身安全,使学校教学秩序、生产生活秩序正常进行,消除校内不安全隐患,特制定以下安全检查制度。
一、校舍安全
各年级,各处室在每天放学后,必须有专人对所分管的教室、办公室、各专用教室进行检查,检查项目包括电器设备是否断电,用水设备是否关好,门窗是否锁好。
校内防护设施检查由总务处每周检查一次。
二、交通安全
学生车辆一定要符合安全标准,要对学生进行骑车安全教育。教育学生骑车时要注意观察车况、路况是否安全。
三、饮食卫生安全
学校定期对学生进行饮食卫生安全教育,教育学生不吃零食及腐烂、过期的食品。搞好个人卫生,严防病从口入。
四、消防安全
学校要定期对消防设施进行检查,每两周检查一次,包括用火、用电、消防器材等。
五、体育设施安全
由体育教师负责检查,每周至少检查一次,主要检查体育活动所用器材设备是否合乎安全标准。
各班级要树立强烈的忧患意识,定期对所分管的项目进行检查,发现问题及时上报,及时纠正,因工作不到位造成安全事故的,坚决追究责任人的责任。为保证学校财产及师生人身安全,使学校教学秩序、生产生活秩序正常进行,消除校内不安全隐患,特制定以上安全检查制度。
各班级要树立强烈的忧患意识,定期对所分管的项目进行检查,发现问题及时上报,及时纠正,因工作不到位造成安全事故的,坚决追究责任人的责任。
小学学校安全工作责任追究制度:某小学学校安全隐患排查整改
| 适配人群 | 安全工作领导小组,分管副校长,政教主任 | 使用场景 | 校园安全巡查,食品安全监管,消防隐患整治 |
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| 制定背景 | 怕出事,怕孩子受伤,怕学校东西坏掉,想提前找问题,早点修好,让上课不被打断,让大家平平安安。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、学生、保安、后勤人员,还有教室、食堂、操场、电线、栏杆这些地方。 | ||
| 职责分工 | 副校长带头管安全,政教主任教学生注意安全,总务主任查隐患,每个老师也要盯自己班和地盘。 | ||
| 管理规定 | 每天看一眼教室门锁没锁,电线有没有破皮,食堂饭菜干不干净,操场器材松不松,发现不对马上记下来。 | ||
| 监督与罚则 | 每月查一次,填表交上去;谁漏查了出事就找谁;小问题当场修,大问题贴告示并报校长;每月底向上级交整改单。 | ||
小学学校安全隐患排查整改制度
为保证学校教育教学的正常秩序,保证师生人身安全和学校财产安全,切实抓好安全工作,根除安全隐患,特制订本制度。
1、建立学校安全隐患台账,是加强学校安全管理工作的重要制度,是落实科学发展观、体现以人为本、均衡教育发展的一项重要举措,是构建和谐平安校园的重要内容。其目的在于从制度上保证学校安全管理工作的领导、部门责任的落实,安全隐患整治工作的跟踪问效和责任追究,有计划、有步骤地消除学校安全隐患,有效防止学校安全事故的发生,推动学校和谐、持续、健康发展。
2、学校安全隐患排查工作,由学校安全工作领导小组按有关规定安排专人排查;各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感,按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。
3、学校安全管理台账是一项系统性工程,有人员机构、检查资料、管理制度、工作措施、文件、会议纪要、整治报告单和整改通知书等构成。
4、根据学校实际情况,一般应安排排查以下部位,并明确排查责任人:
(1)校舍安全隐患排查;
(2)食物、饮用水安全检查;
(3)用电及消防安全隐患排查;
(4)体育器材安全隐患排查;
(5)校园及周边安全隐患排查;
(6)其他安全隐患排查(栏杆、书架及其他公共设施)。
5、安全隐患排查人员,又不是安全管理责任人,因此消除安全隐患的重点是做好安全防范工作,要根据各岗位的特点,想法保证学校设施设备、食品、饮用水的安全性。
6、排查工作采用轮流密集排查方式进行,排查人员根据排查对象的特征确定排查时间。
7、排查责任人在排查时要认真仔细,不能有任何疏漏,除不可抗原因外,出现安全事故,追究排查责任人的责任。
8、排查责任人在排查时要作好记录,有险情隐患应及时向校长汇报。自己可以处理的应及时消除隐患,不能应急的应及时提出处理方案,交由学校讨论解决。重大险情学校应及时向上级报告。
9、具体负责学校安全工作的副校长必须制订好相关的安全管理制度,做好检查督促工作;政教主任负责学生安全教育和安全管理,并收集好有关资料;总务主任负责安全隐患的排查与排除。未履行好自己的职责,造成安全事故的,由责任人直接负责。
10、及时排查、整改安全隐患和不稳定因素,维护保养设施设备。向广大师生告知危害因素、危险状况,在安全隐患部位及易发生危险的地方设立安全警示标志。对本单位的重大危险源实施有效监控。坚持安全隐患和不稳定因素排查、整改月报告制度,学校要将当月安全隐患排查、整改情况报上级教育行政部门。
11、学校对排查出来的各类安全隐患要进行登记,建立台账,并制定隐患和不稳定因素整改措施,明确整改责任人和时间,严格落实"五个一"包靠工作制度(即一个问题、一名领导、一套班子、一个方案、一抓到底)及时进行整改。如有重大安全隐患不能解决或整改有困难的,要及时向上级教育行政部门或当地政府报告。
小学学校安全工作责任追究制度:雅成小学学校安全宣传教育
| 适配人群 | 教职工,学生群体,食堂从业人员 | 使用场景 | 安全教育,节前教育,季节性防护 |
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| 制定背景 | 怕师生出安全问题,想让大家都有安全意识,把安全工作抓实抓细。 | ||
| 适用范围 | 全校教职工、学生、食堂工作人员。 | ||
| 职责分工 | 校领导牵头管,各科室老师执行,安全办负责检查督促。 | ||
| 管理规定 | 开会讲安全、按季节教知识、用媒体做警示;学生要听讲座看板报;食堂人员每月学一次、每周开例会。 | ||
| 监督与罚则 | 安全教育要进会议、进课堂、进食堂;安全办不定期查记录和现场;没落实的提醒补课,反复不改的通报。 | ||
为贯彻上级关于安全工作的相关要求,结合我校实际,将做好师生安全教育、增强安全责任意识,形成工作合力,确保学校安全。
一、职工安全教育。
学校坚持结合学校各种会议,对全体教职工进行安全教育,结合季节特点,进行学生安全保护的知识教育和相关安全技能培训。同时结合新闻媒体相关报道进行警示教育。
二、学生安全知识教育
采取开办“红领巾广播电视”,学校板墙报进行安全知识宣传,开设讲座进行安全知识、交通法规宣传,提高学生安全意识;针对季节特点进行防病自救的教育,提高自护能力,每逢节假日,都要对学生进行专项安全教育。
三、食堂从事人员学习制度
食堂工作人员,是全校师生的有力保障,在严格按《食品卫生法》,及蒲江县学校食堂管理规定的基础上,我校食堂人员每月集中学习一次,每周召开一次从业人员例会,增强安全工作意识,提高服务质量。
小学学校安全工作责任追究制度:雅成小学学校安全工作检查
| 适配人群 | 校舍管理责任人,各室管理责任人,工程技术人员 | 使用场景 | 校园安全排查,恶劣天气应对,日常设备巡检 |
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| 制定背景 | 怕出安全问题,老师学生家长都担心,想天天盯着别出事。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、各功能室、所有校舍和设备。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责,各室管理员每天查,后勤每月查,工程人员看天气后查。 | ||
| 管理规定 | 签责任书,每月全面查一次,每天上班前先看一遍,坏天气后马上专查。 | ||
| 监督与罚则 | 检查要留记录,问题马上报,不报或漏查要被提醒,严重就谈话。学校每学期看记录,抽查现场。 | ||
为了全面贯彻国省市政府部门教育行政部门以及教育局关于学校安全工作的一系列指示文件通知精神,确保师生人人、事事、处处平安,真正让家长和社会放心,为师生创设一个良好安全工作生活环境,特对学校安全工作例行排查提出如下要求:
1、学校实行安全工作责任制,各责任人每学期向学校签订安全工作责任书,履行安全工作职责。
2、对学校房舍、设备、设施,由相关责任人每月全面检查一次,实行安全工作月报告制。
3、各室管理责任人,除每月全面检查安全状况外,每日上班前,还需对所负责工作室及设备设施作安全排查,实行每日例检,发现问题及时报告。
4、学校房舍每次遭受恶劣天气后,至少组织工程专业技术人员进行一次安全专项检查。
5、学校按照上级教育行政主管部门的要求,实施学校安全工作定期检查报告制度。
小学学校安全工作责任追究制度:小学学校安全巡查督查
| 适配人群 | 校长及分管副校长,班主任及任课教师,安全巡查督查组成员 | 使用场景 | 校园日常巡查,安全隐患排查,现场整改督办 |
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| 制定背景 | 学校老出安全问题,老师学生容易受伤,怕影响上课和生活,想早点发现隐患,别等出事才着急。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、班主任、还有所有教室和活动场地。 | ||
| 职责分工 | 校长带头干,副校长帮着管,各科老师和班主任天天盯,谁看见问题谁先说。 | ||
| 管理规定 | 每月至少查一次,看到危险马上记下来,不能拖,不能糊弄,要写清楚啥问题、在哪、谁负责改。 | ||
| 监督与罚则 | 查完当场发整改单,限期改完,到期再去看;没改好就继续跟,改好了才算数;记录本要一直留着。 | ||
小学(学校)安全巡查督查制度
为进一步强化学校安全意识,确保学校安全、稳定,保证师生的身体健康和生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和社会的安定团结,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,经研究,决定建立学校安全巡查督查制度。现将有关事项通知如下:
一、指导思想
建立学校安全巡查督查制度,是坚持科学发展观,创建“平安校园”、构建和谐社会的重要措施,是加强学校安全管理,保障学校及其学生和教职工的人身安全、财产安全、维护学校正常教育教学秩序的必要步骤,是学校安全工作制度化、规范化的必要手段,是强化责任制、改进工作作风的有力抓手。做到安全工作警钟长鸣,常抓不懈。
二、组织领导
按照“谁主管,谁负责”的原则,成立学校安全巡查督查组。由校长任组长,分管副校长为副组长,各任课教师及班主任为组员。具体名单如下:
组长:z
副组长:z
组员:z及班主任。
三、目的要求
巡查督查目的:及时发现学校的安全隐患,指导和帮助尽快消除隐患,及时纠正具有安全隐患的问题,把它消灭在萌芽状态。
巡查督查要求:巡查督查成员必须具有高度的责任心,认真负责的态度,实事求是的精神,严谨细致的工作作风,熟练的业务知识,督促和指导改进安全工作的能力。要深入基层,坚持原则,着眼细节,跟踪隐患及其整个整改过程。要认真做好巡查督查情况记载,建立完备的安全工作资料,对发现的安全隐患要提出切实解决问题的办法和措施,并及时向上级有关部门报告。
四、主要内容及督查责任人
序号
督查主要内容
督查责任人
五、方式方法
1、“月查制”。结合对我校安全工作的巡查督查,领导小组定期和不定期开展自查督查、开展全校教职工参与的隐患排查活动。
2、“现场制”。检查中发现有较大问题的,由巡查督查组在现场下达安全隐患整改通知,现场整改、限时整改。
3、“复查制”。巡查督查组对安全隐患在规定整改时限内进行督促和指导。整改期满,巡查督查组对其进行复查,直至问题彻底解决。
小学学校安全工作责任追究制度:小学学校安全教育培训
| 适配人群 | 班主任,体育教师,大队辅导员 | 使用场景 | 春游管理,班队会教育,体育课监管 |
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| 制定背景 | 学校安全太重要了,怕出事伤到学生老师,也怕东西被弄坏。 | ||
| 适用范围 | 全校师生,所有班级和活动都得遵守。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责,教导处和大队部具体安排,班主任天天盯,体育老师管好课上安全。 | ||
| 管理规定 | 每周一必须讲安全,每学期至少两次安全学习,春游外出前先教育,班会晨会都要提安全。 | ||
| 监督与罚则 | 校会晨会宣传,黑板报墙报提醒,不定期检查器材,老师上课不能离岗,没做到就提醒补上。 | ||
小学(学校)安全教育培训制度
一、统一思想,提高认识
学校安全工作是学校工作的重中之重,全体师生员工要进一步提高认识,绷紧安全工作这根弦,做到时时讲安全,事事为安全,保证师生人身安全和集体、个人财产不损失。
二、加强师生安全教育
1、学校定期组织师生学习安全防范知识,以及上级有关安全要求,增强师生的安全意识和自我保护能力,避免和减少安全事故的发生。
2、每学期学校举行(办)一次安全教育(知识)讲座。观看安全教育录像,开展相关的形式多样的安全教育活动。
3、组织全体学生学习每学期至少二次以上学习有关的安全常识,尤其是新入校的学生的学习。
4、加强安全教育学习,利用班队会、晨会,各种活动等形式提高学生的安全意识。
5、学校在开展春游、*、外出活动时,要统一组织,统一指挥,教育在前。
6、教导处、大队部,每学期都要将学生安全教育工作放在首位,并纳入德育工作计划中,利用校会、晨会、宣传栏等向全体学生进行多种安全教育。
7、班主任要经常性的对学生强化安全意识,每周一为各班安全教育日,进行有的放矢的安全教育,密切注意安全隐患,做到多引导、多跟班、多观察;每学期要利用班(队)会,黑板(墙)报等进行安全方面的主题教育,将安全教育贯穿于班级工作始终。
8、学校定期检查体育器材、设施、注意它们的保养与维修,体育(活动)课教师,认真上好每节课,指(辅)导学生,完成各类体育运动项目,课上不得随意离开体育教学现场。









