| 制定目的 | 怕班级乱糟糟出事，学生磕碰受伤，纪律差影响上课。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校正副班主任，每个班教室和学生活动地方。 | ||
| 职责分工 | 班主任盯紧学生课间别打闹，放学清点人数，晨午检看有没有发烧咳嗽的，教室门窗桌椅天天检查有没有松动尖角。 | ||
| 管理要求 | 楼道贴安全提示牌，体育课前检查器材，雨天走廊放防滑垫，每周一次安全小班会，逃生路线图贴在教室门后。 | ||
| 监督与检查 | 教导处每月查记录本，少先队抽查课间秩序，没做到扣当月津贴50元，两次不改要谈话，三次直接停发安全奖。 | ||
为进一步完善我校教师绩效考核体系，加强对班主任工作的指导、管理和考核，根据上级有关要求，特制定本考核细则。
一、考核目的
全面、客观、公正地评价班主任的师德水平、业务能力及工作实绩，引导和促进班主任认真履行工作职责，发挥班主任工作在教育教学管理中的主导作用。考核结果作为班主任老师续聘、奖惩及绩效工资中班主任津贴发放的依据。
二、考核对象
各班正副班主任。
三、考核内容
1. 考核内容设七个项目，即1:班级基础管理(15分)， 2:班级文化建设(10分)， 3:一日常规管理(30分)， 4:学生学习管理(10分)， 5:班级安全管理(10分)， 6:班级特色活动(10分)， 7:工作质态和师德规范(15分)。