中心小学学校安全事故报告制度
| 适配人群 | 班主任,值周教师,门卫保安 | 使用场景 | 校园安全管理,学生晨检考勤,课间治安巡查 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕出安全事故,想护住师生安全和学校东西。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、学生、保安、各班、各部门。 | ||
| 职责分工 | 校长带头,副校长和主任们配合,班主任管班里,保安守门看校,值日老师盯现场。 | ||
| 管理规定 | 出事马上报,外来人要登记,晨检查缺勤,请假得批条,晚上锁好门,上课不待客。 | ||
| 监督与罚则 | 每天有人值班巡逻,出勤晨检天天报,门卫登记天天查,没做到就提醒,再犯就找领导谈,大事立刻报校长。 | ||
为切实做好我乡的安全工作,确保师生人身和财产的安全,杜绝安全事故的发生。特制定本制度。
1、实行网络式报告制度。成立由校长任组长,副校长、政教、教务、总务主任为副组长,各部门负责人、各年级组、班主任、全体保安为组员的校安全工作领导小组。同时,各班应成立相应的安全小组,设立卫生员1人,安全协管员3人以上。学校发生安全事故后,事故现场有关人员应当立即报告学校安全小组,学校安全小组接到安全事故报告以后,除按《学生安全事故处理(应急)程序》迅速采取有效措施组织抢救外,应立即如实报告上级教育行政主管部门和与事故种类相关的有关安全职能部门,不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报。
2、设立门卫登记制度,外来人员必须登记,校门必须按时开关。有外来人员需进校时,门卫必须上报校办。学校成立治安小组,按照轮流表协助门卫做好放学时段的管理工作。
3、每班每天早晨要上报班级学生的出勤情况,并对本班学生进行晨检,对未出勤的学生要查明原因,记录备案。
4、严格规范教师、学生请假制度,上班时间教师、学生出校门时,必须报经教务处、政教处批准,方可出入。
5、学校安排有行政值周、行政值日及分块管理教师,处理并记录值日期间的偶发事件,特殊情况向校长或公安机关报告。
6、学校每天安排保安24小时值班巡逻,有情况及时与领导取得联系。
7、夜班值勤人员每晚要认真进行检查,对办公室、功能室、教室、食堂厨房及其它重要场所,应按统一规定落锁,以防坏人入内,本校学生亦应按规定出入。
8、上课时间不会客。发现陌生人在校内活动要进行查问,发现形迹可疑的及时向值日领导报告。
9、各班级要经常利用班会的时间对学生进行各种安全知识教育。如:饮食卫生安全、交通安全等等,以丰富学生的安全知识,提高学生的安全意识。班级内、校内出现较大安全事故分别由班主任、值周老师负责及时向校长报告;出现一般安全问题由班主任、值日老师负责登记并处理。
中心小学学校安全事故报告制度:中心小学学校安全奖惩和责任追究
| 适配人群 | 校长园长,分管副校长,总务处人员 | 使用场景 | 校园安全管理,食堂食品监管,校舍设施维护 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学校安全老出事,责任不清楚,得把谁管啥事定明白。 | ||
| 适用范围 | 全乡所有小学、幼儿园和所有教职员工。 | ||
| 职责分工 | 校长园长是第一责任人,副校长和具体干事管落实,中心校负责监督。 | ||
| 管理规定 | 门卫不登记不准放人,电工要常查线路,食堂不能买三无食品,总务处得盯紧门窗财产。 | ||
| 监督与罚则 | 出了事看谁没做到位,按情节追责赔钱,中心校每学期查一次执行情况,漏查的也要问。 | ||
为了强化学校安全工作,进一步明确责任,乡管理中心实行安全责任追究制度。
一、各校(园)安全工作领导小组负责学校校舍安全、学校消防安全、饮食卫生安全、交通安全、体育设施安全、大型活动安全、师生安全教育等学校各项安全工作。对于出现的重大责任事故负有领导责任。
二、各校校长、幼儿园长对学校一切安全工作是第一责任人,负总责。分管安全的副校长和分管具体工作的人员负直接责任。
三、学校门卫要忠于职守,严格入门登记制度,不经过学校领导同意,外来人员一律不得入内。对于因责任心不强或玩忽职守造成的安全事故负有直接责任。对于老弱病残和不负责任的门卫学校不得录用,村派的门卫属上述情况者,学校(幼儿园)要向村写出书面报告,否则校长(园长)有不可推卸的责任。
四、保安(门卫)人员要认真履行职责,严格坐班,维护好学校秩序,保证校内人员和财产安全,对于因责任心不强或玩忽职守造成的安全事故负有直接责任,必要时,要负责赔偿相应的损失。
五、校总务处要负责检查全校的门窗、标志牌和其他财产,保证学校正常教学秩序。遇到灾害性天气,负责作好安全防范工作,尽量减少损失,对于工作不利造成的重大损失,要追究其赔付责任。对于因责任心不强造成的安全事故负有直接责任。
六、电工必须定期检查校内用电设施,确保学校正常、安全用电。对于因工作失误造成的损失要追究其直接责任。
七、各校(园)要认真执行《食品卫生法》,严格监督检查学校的食堂卫生和食堂工作人员的健康状况,定期检查食堂的进货渠道,杜绝“三无”产品,加强对学校食品卫生每一个环节的检查,从食品的采购、运输、储存、留验,到学校食堂是否符合卫生标准,从业人员是否符合卫生要求等每个环节实行完整的过程控制。对于违反规定,造成事故者,要严格追究有关人员的责任。
八、食堂工作人员要提高安全意识,作好防范工作。严格进货渠道。认真作好防火、防盗、防毒工作。要定期查体,上岗时要佩带健康卡。对于责任心不强造成的安全事故,负有直接责任。
中心小学学校安全事故报告制度:某小学学校安全隐患排查整改
| 适配人群 | 安全工作领导小组,分管副校长,政教主任 | 使用场景 | 校园安全巡查,食品安全监管,消防隐患整治 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕出事,怕孩子受伤,怕学校东西坏掉,想提前找问题,早点修好,让上课不被打断,让大家平平安安。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、学生、保安、后勤人员,还有教室、食堂、操场、电线、栏杆这些地方。 | ||
| 职责分工 | 副校长带头管安全,政教主任教学生注意安全,总务主任查隐患,每个老师也要盯自己班和地盘。 | ||
| 管理规定 | 每天看一眼教室门锁没锁,电线有没有破皮,食堂饭菜干不干净,操场器材松不松,发现不对马上记下来。 | ||
| 监督与罚则 | 每月查一次,填表交上去;谁漏查了出事就找谁;小问题当场修,大问题贴告示并报校长;每月底向上级交整改单。 | ||
小学学校安全隐患排查整改制度
为保证学校教育教学的正常秩序,保证师生人身安全和学校财产安全,切实抓好安全工作,根除安全隐患,特制订本制度。
1、建立学校安全隐患台账,是加强学校安全管理工作的重要制度,是落实科学发展观、体现以人为本、均衡教育发展的一项重要举措,是构建和谐平安校园的重要内容。其目的在于从制度上保证学校安全管理工作的领导、部门责任的落实,安全隐患整治工作的跟踪问效和责任追究,有计划、有步骤地消除学校安全隐患,有效防止学校安全事故的发生,推动学校和谐、持续、健康发展。
2、学校安全隐患排查工作,由学校安全工作领导小组按有关规定安排专人排查;各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感,按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。
3、学校安全管理台账是一项系统性工程,有人员机构、检查资料、管理制度、工作措施、文件、会议纪要、整治报告单和整改通知书等构成。
4、根据学校实际情况,一般应安排排查以下部位,并明确排查责任人:
(1)校舍安全隐患排查;
(2)食物、饮用水安全检查;
(3)用电及消防安全隐患排查;
(4)体育器材安全隐患排查;
(5)校园及周边安全隐患排查;
(6)其他安全隐患排查(栏杆、书架及其他公共设施)。
5、安全隐患排查人员,又不是安全管理责任人,因此消除安全隐患的重点是做好安全防范工作,要根据各岗位的特点,想法保证学校设施设备、食品、饮用水的安全性。
6、排查工作采用轮流密集排查方式进行,排查人员根据排查对象的特征确定排查时间。
7、排查责任人在排查时要认真仔细,不能有任何疏漏,除不可抗原因外,出现安全事故,追究排查责任人的责任。
8、排查责任人在排查时要作好记录,有险情隐患应及时向校长汇报。自己可以处理的应及时消除隐患,不能应急的应及时提出处理方案,交由学校讨论解决。重大险情学校应及时向上级报告。
9、具体负责学校安全工作的副校长必须制订好相关的安全管理制度,做好检查督促工作;政教主任负责学生安全教育和安全管理,并收集好有关资料;总务主任负责安全隐患的排查与排除。未履行好自己的职责,造成安全事故的,由责任人直接负责。
10、及时排查、整改安全隐患和不稳定因素,维护保养设施设备。向广大师生告知危害因素、危险状况,在安全隐患部位及易发生危险的地方设立安全警示标志。对本单位的重大危险源实施有效监控。坚持安全隐患和不稳定因素排查、整改月报告制度,学校要将当月安全隐患排查、整改情况报上级教育行政部门。
11、学校对排查出来的各类安全隐患要进行登记,建立台账,并制定隐患和不稳定因素整改措施,明确整改责任人和时间,严格落实"五个一"包靠工作制度(即一个问题、一名领导、一套班子、一个方案、一抓到底)及时进行整改。如有重大安全隐患不能解决或整改有困难的,要及时向上级教育行政部门或当地政府报告。
中心小学学校安全事故报告制度:小学学校安全工作奖惩
| 适配人群 | 班主任,年级组长,安全管理员 | 使用场景 | 课间管理,放学护导,班级教育 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 安全太重要了,关系到师生生命、学校稳定。大家安全意识不够强,责任不清楚,得立个规矩让大家重视起来。 | ||
| 适用范围 | 全校领导、老师、班主任、聘用人员,还有各年级组教研组。 | ||
| 职责分工 | 校长是第一责任人,各部门负责人也是各自范围的第一责任人。班主任管班级安全,安全小组负责检查隐患。 | ||
| 管理规定 | 不准带刀具火炮等危险品进校,不能体罚学生,不能对学生打架视而不见,发现隐患要马上报告。 | ||
| 监督与罚则 | 签责任书,出事就扣考核分和奖金。目击者不管事就师德零分,报告隐患有奖励。每月学期奖都和安全挂钩。 | ||
小学(学校)安全工作奖惩制度
安全工作重于泰山。学校各方面的安全工作直接关系到社会的稳定,关系到学校教育教学秩序的稳定,关系到师生生命财产的安全。为激励我校全体领导、教职工加强安全意识和责任感,人人都主动关心安全,个个都自觉重视安全,明确安全事故责任划分,奖惩分明,特定本制度。
1、学校校长是学校安全工作第一责任人,对学校安全工作负主要责任,应将安全工作纳入学校年度工作计划中和年度考核的主要内容中。
2、各部门、年级组、教研组负责人也是不同层次的安全工作的第一责任人,学校每学年与第一责任人签订一次“责任书”,第一责任人要加强工作、活动过程中的监管,出现一般安全事故,相关责任人年度考核不能评为优秀;出现重大事故或造成较大影响,实行一票否决,同时按有关规定追究其经济和法律责任。
3、加强班主任队伍建设,提高班主任的安全防范意识。要求经常性地对学生进行安全知识教育,特别是对学生的上学、课间活动、*、放学等提出具体的要求,并采取有效的措施进行管理。学校与班主任每学年签订一次“责任书”。
4、因缺乏安全教育和疏于管理,学生违反学校规章制度而导致的安全事故,将追究学生所在班级班主任的责任,其班级取消评比文明班、先进集体等资格,并与班主任学期考核奖挂钩。
5、全体领导、教师都有对学生进行安全教育、安全管理的义务和职责。安全领导小组成员对照职责范围,定时检查及时处理事故的隐患,做到防患于未然。
6、凡学生携带对生命安全有危害的物品(如:刀具、弹弓、尖锐器物、火炮、火、有毒物品)或发生学生打架斗殴现象,目击领导、教职工(含聘用人员)有责任进行教育、制止。若目击者不理不问,造成一定后果,经查实,相关目击者师德考核分为零分,同时与其月奖、学期奖挂钩。
7、凡出现存在对学生生命安全有危害的校舍、食品等或可能会造成群体伤害事故,带来不良影响和经济损失的的隐患,目击者或知情者,应立即采取果断措施,并按程序向上级报告,学校按可能发生的损失大小给予有功目击人或知情者一定的经济奖励。
8、严禁教师体罚和变相体罚学生,因教师教育学生方式简单、粗暴而造成的事故,并酿成不良后果的,将追究相关教师的责任,取消其评比先进的资格,同时与其月奖、学期奖挂钩。严重者,按教育局文件相关规定执行。
9、教职工(含聘用人员)在工作中要预防各类安全事故的发生,如果违规操作,擅自蛮干,造成任何后果由本人负责,学校还要追究其赔偿责任,并由相关部门追究其法律责任。
中心小学学校安全事故报告制度:小学学校安全检查
| 适配人群 | 年级负责人,总务处人员,体育教师 | 使用场景 | 校舍日常巡查,学生交通管理,食堂卫生监管 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕教室没关电、水管漏水、门窗没锁好,怕学生骑车出事,怕吃坏肚子,怕消防器材坏了没人管。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、学生、各年级组、各处室、总务处、体育老师。 | ||
| 职责分工 | 各班老师管自己班教室,各处室管自己办公室,总务处查防护设施,体育老师查器材,校长盯着落实。 | ||
| 管理规定 | 放学后必须断电、关水、锁门窗;学生不能骑破车、不吃过期零食;消防器材两周一查;体育器材每周一检。 | ||
| 监督与罚则 | 每天有人查,每周有记录,发现问题马上报、马上改。谁漏查、谁没改,出了事就找谁负责,还要通报批评。 | ||
为保证学校财产及师生人身安全,使学校教学秩序、生产生活秩序正常进行,消除校内不安全隐患,特制定以下安全检查制度。
一、校舍安全
各年级,各处室在每天放学后,必须有专人对所分管的教室、办公室、各专用教室进行检查,检查项目包括电器设备是否断电,用水设备是否关好,门窗是否锁好。
校内防护设施检查由总务处每周检查一次。
二、交通安全
学生车辆一定要符合安全标准,要对学生进行骑车安全教育。教育学生骑车时要注意观察车况、路况是否安全。
三、饮食卫生安全
学校定期对学生进行饮食卫生安全教育,教育学生不吃零食及腐烂、过期的食品。搞好个人卫生,严防病从口入。
四、消防安全
学校要定期对消防设施进行检查,每两周检查一次,包括用火、用电、消防器材等。
五、体育设施安全
由体育教师负责检查,每周至少检查一次,主要检查体育活动所用器材设备是否合乎安全标准。
各班级要树立强烈的忧患意识,定期对所分管的项目进行检查,发现问题及时上报,及时纠正,因工作不到位造成安全事故的,坚决追究责任人的责任。为保证学校财产及师生人身安全,使学校教学秩序、生产生活秩序正常进行,消除校内不安全隐患,特制定以上安全检查制度。
各班级要树立强烈的忧患意识,定期对所分管的项目进行检查,发现问题及时上报,及时纠正,因工作不到位造成安全事故的,坚决追究责任人的责任。
中心小学学校安全事故报告制度:某小学学校安全保卫
| 适配人群 | [小学分管副校长,总务处负责人,安全专干教师 | 使用场景 | [校舍安全检查,师生用餐监管,校园用电排查 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕出安全事故 想保护师生安全 想保住学校东西不丢不坏 想让每个人心里都有根弦 怕房子电线食品出问题 | ||
| 适用范围 | 全校老师学生 还有总务处和值班的人 | ||
| 职责分工 | 校长带头抓安全 各部门负责人管自己地盘 总务处负责检查整改 值班老师守好门和夜 | ||
| 管理规定 | 校舍设施要定期查 饭菜卫生不能马虎 电线乱拉绝对不行 外来人要登记才放行 活动组织必须想周全 | ||
| 监督与罚则 | 总务处每学期查两次 发现隐患马上改掉 值班要24小时盯紧 夜里得巡逻几趟 谁没做到就提醒再提醒 真出事了要追谁的责 | ||
小学学校安全保卫制度
为了切实做好学校的各项安全防范工作,落实安全工作责任制,防止各种安全事故的发生,确保师生的生命和学校财产的安全,特订立以下安全保卫制度:
一、学校各部门要充分重视安全工作,强化"安全第一"的思想意识,采取切实可行的措施,狠抓安全工作责任制和各项措施的落实。学校领导要经常过问安全工作,认真解决工作中存在的问题和困难,建立"谁主管,谁负责"的工作制度,层层落实责任制,把各项工作落实到具体人。
二、经常性地校舍师生进行法制教育、安全防范知识教育和行为规范养成教育,提高师生自律、自防、自护能力,确保师生的安全和遵纪守法良好习惯的养成。
三、总务处每学期要认真进行两次全校性的拉网式的安全大检查,发现隐患和不安全因素要及时整改,检查重点:
1、校舍及其各种设施是否符合安全要求;
2、师生用餐及食品是否符合卫生标准;
3、校园用电是否安全,是否存在安全隐患;
4、学校周围是否有不安全因素;
5、学校安全工作制度是否认真执行。
四、做好师生活动的安全保卫工作,要严格按照操作程序,周密组织、悉心准备,做到万无一失,防范于未然。
五、做好节日期间的安全保卫工作。要落实好值班责任制,坚持24小时值班,设立来访人员登记,组织夜间巡查,坚决杜绝各类安全事故和失窃案件的发生。
中心小学学校安全事故报告制度:台丛小学学校安全隐患排查与整改
| 适配人群 | 学校安全领导小组,校级安全责任人,一线教职员工 | 使用场景 | 校园安全检查,隐患整改督办,安全责任追究 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕出安全事故,老师学生不安全,得有人天天盯着查隐患。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、领导、安全小组,管校园里所有地方。 | ||
| 职责分工 | 校长是第一责任人,安全小组负责查,老师要守好自己岗位。 | ||
| 管理规定 | 每周小查、每月大查,发现问题马上报、马上改,不能拖。 | ||
| 监督与罚则 | 查完要总结汇报,没查好出事了要追责,大事还得依法办。 | ||
1、学校领导为本单位安全第一责任人,对本单位安全工作负全面责任;每一位教职员工应落实岗位职责中的安全责任要求,确保教育教学活动和广大师生的安全。
2、学校安全领导小组成员负责校园进行安全排查、整改。
3、发现问题要及时报告,及时排险,确保师生生命安全。
4、隐患排查做到一周一小查,一月一大查,将安全排查和整改工作进行总结和汇报。
5、重大的安全隐患要及时报告,争取上级领导的帮助解决。
6、因安全隐患排查整改不到位,造成安全事故的要根据制度规定追究责任;造成重大事故的要依法承担责任。
中心小学学校安全事故报告制度:中小学学校安全工作
| 适配人群 | 值班教师,任课教师,体育教师 | 使用场景 | 护校值班,课间活动,体育教学 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 学生安全老出问题,校舍、用电、活动、饮食都容易出事,得管一管。 | ||
| 适用范围 | 全校师生,所有教室、操场、校舍、校园周边。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责,值日老师盯现场,班主任管班级,门卫守大门,大家都要记好护校本。 | ||
| 管理规定 | 不摸插座灯头,不玩火不游泳,不追打不爬树,不吃路边摊零食。 | ||
| 监督与罚则 | 每天有人值班查,每周检查校舍,发现隐患马上报;谁不守规先提醒,再犯就通报,出事要追责。 | ||
为了加强对学校安全工作管理,保护学生身心健康发展,确保学校校产,校舍安全,特制定安全工作制度。
1、排好护校值班表,要求护校人员严格按规定时间护校,确保校舍安全,并做好护校记录,有问题及时解决汇报。
2、定期组织人员检查校舍,有解决不了的问题及时汇报。
3、教室的灯头,插座不准学生触摸,应用电教设施时,教师应亲自动手,不能让学生帮忙。
4、课间活动,体育课间严禁追逐打闹,做危险游戏,玩危险玩具。严禁在任何场合玩火。
5、不准到深水地方游泳,防止发生溺水事故。
6、外出时,要遵守交通规则,过马路要注意过行人和车辆,放学时要排好路队。
7、校园内的树木,花草,篮球架等禁止学生攀登。
8、严禁乱买一些不卫生,不合格的零食,防止食物中毒事件发生。
中心小学学校安全事故报告制度:雅成小学学校安全工作排查
| 适配人群 | 活动组织者,安全责任人,检查组成员 | 使用场景 | 集体活动,隐患排查,设备检查 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕出事,老师学生都平安,家长放心,环境安全点。 | ||
| 适用范围 | 全校老师、学生、所有活动和场地设备。 | ||
| 职责分工 | 校长带头,安全小组管复查,各责任人盯自己那块,检查组每天查。 | ||
| 管理规定 | 有隐患不办活动,场地设备不安全不能用,问题必须马上改。 | ||
| 监督与罚则 | 每天有人查,查出问题列清单,整改完再复查,不改完不准用,谁没做到就找谁。 | ||
为了全面贯彻国、省、市、县政府部门以及教育局关于学校安全工作的一系列指示文件通知精神,确保师生人人、事事、处处平安,真正让家长和社会放心,为师生创设一个良好安全工作生活环境,特对学校安全工作及隐患的排查提出如下要求:
1、学校组织集体活动,落实安全管理责任制,各责任人负责各时段安全的组织、指挥、管理、保护。
2、在开展和组织活动时由相关责任人,对场地、设备安全情况进行检查,凡有安全隐患的不得组织学生开展活动。
3、对学校安全工作检查中,检查出来的问题或隐患,学校安全领导小组要进行复查,同时针对具体情况,制定安全整改措施,确保把安全问题消灭在盟芽状态。
4、对教职工每天安全工作检查中,提到的问题,学校检查组进行复查确定,并制定定期整改完善措施,在重大安全事故隐患未排除之前,相关责任人不能启用,只有整改后经复查,确认安全后,方可投入使用。
中心小学学校安全事故报告制度:小学学校安全隐患整改
| 适配人群 | 校务委员会成员,学校安全责任人,一线教职工 | 使用场景 | 校园安全排查,隐患整改落实,安全责任追究 |
|---|---|---|---|
| 制定背景 | 怕出安全事故 想提前发现危险地方 保护学生老师安全 不让学校东西被弄坏 把预防工作真做起来 | ||
| 适用范围 | 全校老师和学生 还有校委会所有成员 | ||
| 职责分工 | 校长是总负责人 校委会一起查问题 每个老师都要找隐患 发现后要报告或处理 安全小组负责盯整改 | ||
| 管理规定 | 每周小查每月大查 问题记进台账里 重大隐患要挂牌子 必须定人定时改掉 | ||
| 监督与罚则 | 整改不及时要开会讨论 没做完就追责 出事了按制度处理 查完要总结汇报 整改情况要一直盯着 不能当场改的要写方案 | ||
小学(学校)安全隐患整改制度
为了贯彻“安全第一,预防为主”的安全方针,切实把预防工作和安全隐患排查整改制度落到实处,强化岗位安全责任,确保学校师生人身安全和财产安全,特制定本制度。
1、学校校长为本单位安全第一责任人,学校校委会成员对学校安全负直接责任,每一位教职员工全面落实岗位职责中的安全责任,确保教育教学活动和广大师生的生命和财产安全。
2、学校建立安全隐患整改工作领导小组,由校长任组长,全体学校 校委员会成员任成员,负责学校校园的安全排查、整改。学校的每一位教职工均有发现、报告和处置(能力范围内)安全隐患的义务。
3、加大安全隐患排查整改力度,建立校园安全隐患台帐,发现问题及时整改,责任到人,确保师生生命安全。在整改期限内未落实的,经校务会研究决定,追究相关责任人的责任。对于因排查整改不及时,造成重大安全事故的责任人,将按有关法律进行严肃处理。
4、隐患排查做到一周一小查,一月一大查,将安全排查和整改工作进行总结和汇报。重大安全隐患应设立警示牌,画出明显警戒线,制定整改措施,落实整改责任人,确定整改时间。
5、重大的安全隐患要及时报告,争取上级领导的帮助解决。
6、对不能当场整改的隐患,要及时提出整改方案,确定整改措施,落实专人督促检查,追踪落实整改情况。
7、因安全隐患排查整改不到位,造成安全事故的要根据制度规定追究责任。








