班组安全管理工作的创新和发展

适配人群班组长,班组安全员,一线操作工使用场景班组作业,安全生产,隐患排查
制定目的班组是企业干活的最小单位,安全出问题全公司都受影响。想让每个人真把安全当回事,别光喊口号。
适用范围管所有班组长、安全员和普通工人。管每天干活时怎么注意安全、怎么互相提醒、怎么按规矩操作。
职责分工班组长带头学安全、盯现场;安全员天天查漏洞、报问题;工人自己守规矩、互相看着点。
禁止行为不能糊弄检查、不能跳过确认步骤、不能嫌麻烦省掉防护、不能瞒报小隐患、不能让新员工乱上手。
检查与监督每月抽查操作记录,车间主任月底收表,没交或造假扣当月安全分。第一次提醒,第二次通报,第三次调岗培训。每周开十分钟安全小会,讲刚发生的例子。

班组是企业的基本单位,企业的各项工作任务和目标都要通过班组来落实,因此,企业的安全管理必须从班组抓起。近年来,随着企业改革发展的不断深入,要求班组安全管理在继承传统管理方法的基础上,还要根据实际,不断创新和发展。对于班组安全工作的创新与发展,笔者认为应做好以下几个方面的工作:

坚持以人为本,树立班组安全管理的核心。班组长是班组的核心,既是生产者,又是管理者,具有承上启下的特殊作用。因此,要抓好班组安全工作的创新和发展,首先要从班组长抓起,抓好班组安全第一责任人的素质培养。其次,安全员要强化安全监督的作用。安全员要有高度的责任心,踏实严谨的工作作风。作风要实、标准要高,了解情况要细、检查管理要严,传达信息要快、落实文件要及时,思考问题要多、检查交流要勤。再者,班组成员要落实安全岗位责任,执行安全操作规程,安全工作直接关系到班组每位成员的切身利益,归根结底是广大职工自己的事情,为了使每位职工都能认识到安全生产的重要性,并能自觉地参加管理,堵塞事故发生的漏洞,必须落实安全责任,执行安全确认制度,明确岗位职责,实现自我管理,自我约束。

必须以观念、制度创新为先导,增强班组安全管理工作的原动力。在企业安全管理工作中,“三违”现象还时有发生,究其原因:一是思想观念滞后,使班组的一些安全活动成为一种形式,没有达到增强职工安全意识的目的。二是工作方法滞后,安全管理缺乏超前意识,对班组安全工作出现的新情况、新问题缺乏调查研究。基于上述两个原因,我们必须把安全教育工作放到首位,使职工从被动的要我安全转变为主动的我要安全。同时,提高班组安全管理水平,创新和贯彻落实安全规章制度极其重要。要严格执行国家和本企业的安全生产操作规程和管理制度,要通过开展各项安全活动,如岗位练兵、安全监督岗、查找安全隐患、安全合理化建议等,加深班组成员对有关规章制度的理解和认识。要分解管理任务,明确个人责任,按照全员参与、全员管理的原则将安全制度管理的目标分解到班组每一位成员,从而提高班组成员参与管理的普遍性和积极性。

必须坚持以企业安全创效为中心,把握班组安全管理工作的基本方向。坚持以企业的发展和安全创效为中心,是班组安全工作的基本方向。企业生产中任何一个环节出现问题,都会或多或少地给企业带来损失。事实证明,事故是最大的浪费,是对效益的一种损害,而安全出效益,安全本身就是效益。因此在班组生产中,要坚定不移地把安全放在第一位,没有良好的安全局面,效益就无从谈起。必须做到三个定位:一要把班组安全管理工作定位在提高企业经济效益和保护职工安全健康上来。通过安全教育、技能培训、反事故演练等活动,把职工的热情引导到安全创效上来。二要把生产监督重点定位在安全生产上。安全管理部门必须要发挥好执法监督作用,定期检查劳动保护措施的落实情况,监督规范生产行为,督促有关部门、车间及时消除隐患;不断强化群防群治,发动和依靠班组职工做好安全工作。三要把开展安全合理化建议定位在攻克难题上,使安全管理工作与企业安全文明生产目标有机地结合起来。

必须以职工满意为前提,这是坚持安全管理工作的基本标准。安全生产的实践主体是人,“以人为本”是班组搞好安全管理工作的重中之重。因此,应尊重职工、相信职工、依靠职工,发挥每一名职工的主动性和积极性来开展安全工作。要以企业安全文化培育职工,形成激励机制,为职工营造一个学安全、保安全的浓厚氛围。同时,还要为职工创造规范有序的安全生产环境。

班组安全管理工作的创新和发展:班组长谈如何抓好班组安全

适配人群班组长,工程班组,工务队员工使用场景道路修筑,班组安全,技术比武
制定目的班组是煤矿最基层单位,安全技术和谐都要抓好,想让工程班一直排第一。
适用范围管工程班组所有人,管道路修筑、安全盯控、技术比武、日常相处这些事。
职责分工班组长带头干,员工照着做,队里领导不定期来看,看是不是真落实了。
禁止行为不准不戴安全帽上岗,不准酒后进作业区,不准糊弄检查,不准技术活全靠班组长一个人扛。
检查与监督每天班前会讲安全,每周搞一次技术练,每月评一次表现,没做到的要补学补考,月底队里查记录,缺一次扣当月小奖励。

我是哈尔乌素露天煤矿工务队工程班组的班组长。在我从事露天开采工作的5年中,我认识到班组是煤矿企业生产经营活动最基层的组织形式,是职工成长锻炼的初始地,也是保证安全生产、提高企业效益、激发职工活力的细胞。针对班组的性质和特点,我在班组安全管理工作中,重点在安全、技术、和谐上下功夫。安全是生产的基础。工程道路是露天煤矿生产的开拓者和先行者,而班组长是这支先行队伍的管理者也是作业现场的第一责任者。在工作中,必须坚持“人人都是通风员”理念为核心、以落实好准能公司、哈尔乌素露天煤矿____年工作(安全)会议精神为基本方法、坚持“安全第一 预防为主 综合治理”的方针,健全安全目标的确定、分解、实施、考核、保证五个环节,并对生产过程中的工艺流程和生产作业过程进行安全跟踪、预测控制,使安全生产在每时、每班、每个环节和角落都得到保证。技术是安全的保证。在道路修筑的过程中,班组长的业务能力是教育员工最有力的武器,任你口若悬河,在工作中拿不出一套,员工是不会信服的。我在工作中身先士卒,努力让自己成为技术全面手,再教育员工“学习有用,技术吃香”,并经常进行各工种的技术比武活动,对优胜者建议队里给于奖励,调动班组员工学技术、钻业务、搞技改的积极性和主动性,形成持续的技术创新能力,推进班组安全生产。和谐是安全的原动力。在长期共同的工作中,我们班形成了一种班组意识、班组精神和相互间的默契。我在班组中经常以集体利益促使大家保持友好、和谐的人际关系,来提升工作效率、减少不利因素的出现。员工以班组为家,工作中互相尊重,生活中相互关心,有时产生摩擦经过劝说也会互相理解和体谅,共同分担大家庭的困难和压力,共同承担大家庭的责任和义务,自觉维护班组的良好形象。由于我在工作中,身先士卒,使班组员工团结一致,齐心协力,在全队的安全生产记录中,我所带的工程班总是排在最前面。

(在新一年里,我们班组的目标是:“创建标杆班组、人人都做领头雁”)

整理人:杜亮亮

单位:准能哈尔乌素露天煤矿工务队

联系电话:134 7477 2164

时间:____年1月12日

班组安全管理工作的创新和发展:做好班组安全

适配人群班组长,线路工,工作负责人使用场景高空作业,电气作业,线路巡检
制定目的电力行业太危险了,高空作业多,怕出事伤人。想让大家天天平安上班,少跳闸,电网稳稳的。
适用范围管班组长和所有班组成员,管每天干活时的安全细节、现场勘查、危险点提醒。
职责分工班组长是第一责任人,要盯现场、讲风险、看情绪;工作负责人落实措施;安全员抽查执行情况。
禁止行为不准带情绪上岗,不准漏查危险点,不准不交底就开工,不准工器具不检查就用。
检查与监督班组长每天开工前必须现场看一遍,填好记录;安全员每周查三次记录本;月底没做到扣当月安全分;连续两次不合格要停岗培训。

对于电力企业来说,安全是头等大事,是电力企业自身发展和提高经济效益的基础。班组长如何带领一个班组顺利完成安全生产任务,我有以下几点感受。

第一、要强化安全意识。

班组长应明确自已是班组安全生产第一责任人,要切实担负起确保班组成员安全的责任和义务,班组长在安排工作时,要向工作人员详细交代工作中在的危险点和安全注意事项,并要求工作人员严格照章执行,要将“安规”是电力从业人员的“保命规”、“两票”是电气作业人员的“保命票”、安全工器具是一线班组人员的“保命工具”的观念,深植于每个班组成员心中。工作前,班组长要深入一线,认真勘察现场存在的安全隐患和不安全因素,确定危险点,拿出具体可行的防范措施,并及时交代给工作负责人与工作班成员,让每个工作人员都知道危险点在哪里,应该如何防范,然后再开始工作。班组长在工作中还要注意“察颜观色”,时刻注意班员的思想动态,不能让班员带着包袱和情绪工作,因为我们属高危行业,线路工经常要面对高空作业,所以要合理安排班组工作,随时了解和掌握班员思想动态和精神状态,才能遏制事故和异常的发生,将不安全事件消灭在萌芽状态。

第二、要提高管理水平。

1、班组长的管理水平决定着班组的安全水平,所以班组长必须提高自身的管理水平,在处理日常事务时,必须做到对事不对人,做事讲方法,心平气和,以诚待人。工作中,要做到身先士卒,勇挑重担,对工作中的失误要勇于承担责任,树立良好的榜样与威信。

2、班组管理工作要采取人性化的管理方式,要以人为本。班组管理工作,除了利用好安全管理制度外,更重要的是要做好员工的思想工作,即采用人性化的管理方式,这样才能把员工的精力凝聚到班组工作的中心任务上来,不管是奖励还是批评都要让当事人以及班组员工心服口服,决不能以压代管。

3、班组管理必须要“管”、“理”并举。“管”是治理监督,也就是约束,“理”是事物的规律,也包含制度、法理、思路,要提高班组安全管理水平,“管”和“理”必须并举。只“管”不“理”就会头痛医头,脚痛医脚,眉毛胡子一把抓,安全生产必然会陷入混乱状态,只“理”不“管”就会出现制度、规定千千万,照样我行我素的情况,思路、方法层出不穷,却总是有始无终,令不行禁不止,就会出现一条也得不到落实的情况。因此,我们要通过严格考核来规范,约束人的行为,引导并促进威胁安全生产的问题得到根本解决。

第三、要完善制度的落实,建立个人安全技术档案。

班组是执行安全规程、各项规章制度的主体,是贯彻实施各项安全技术措施的主体,也是杜绝违章和事故的主体。班组成员所从事的绝大多数工作都是现场一线的工作,我们通过加强班组安全教育、技术培训,使他们不折不扣地严格执行规章制度,刹住各类违章。定期进行安规考试,成绩记入个人安全档案,成绩不及格者要停止其工作,从而激发全体员工的安全意识和安规学习的积极性。

总之,班组安全管理是企业安全生产的基石,是各项工作的重中之重,这就要求班组长不断进取,全面做好班组安全管理工作,努力降低线路跳闸率,确保分公司所辖线路和赣西电网安全经济稳定运行。

班组安全管理工作的创新和发展:搞好班组安全

适配人群班组长,班组安全员,一线操作工使用场景班组作业现场,危险预知活动,作业标准化实施
制定目的企业改制后要适应市场,班组安全直接关系经济指标完成。想让每个班都稳稳当当不出事,安全基础打牢了,厂子才能往前走。
适用范围管所有班组成员,管日常操作、现场干活、安全学习、危险预知这些事儿。
职责分工班组长牵头定规矩带落实,组员按岗做事,车间主任定期看执行情况,安全部抽查问效。
禁止行为不准不戴防护用品上岗,不准没交底就开干,不准绕过检查图省事,不准把隐患当没事。
检查与监督先学文件再开会讨论,两周内各班贴出岗位责任卡,每月车间查一次,没贴的补上,三次不到位换人盯;季度评比挂墙,差的班组长要说明。

班组是企业管理的基层单位,也是企业安全管理的最终落脚点,班组安全管理工作的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现。特别是近年来随着企业改制工作的不断深入和企业经营机制的转换,将企业推向市场的新形势下,搞好班组安全管理工作尤为重要。那么如何搞好班组安全管理工作呢?笔者认为应做好以下几方面工作。

1 建立健全安全生产责任制

通过建立健全安全生产责任制,明确地规定班组成员在安全工作中的具体任务、责任和权利,做到一岗一责制,以便使安全工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查,职责明确、功过分明,从而把与安全生产有关的各项工作同班组成员连结、协调起来,形成一个严密高效的安全管理责任系统。

建立健全安全生产责任制是把企业安全工作任务,落实到每个工作岗位的基本途径。而岗位安全生产责任制是班组安全之魂,哪个班组岗位安全责任制执行得好,安全生产就优。

2 班组安全管理实行目标化

为了发挥班组安全目标管理的功能,实现企业安全生产经营目标的良性循环,必须注重安全目标的制定、分解、实施、考核、保证等5个环节。安全目标的制定要切合实际,要在企业总体目标的指导下,形成个人向班组、班组向车间、车间向企业负责的层次管理;安全目标的分解要着重于展开、逐个落实,使企业车间对班组的各项安全管理工作都能够简便化、统一化、正规化地展开,对具体目标要做到量值数据化;目标确定、分解后,就必须着重加强相互之间的责任感,激发班组全员潜在的积极性、创造性、主动性,努力实现班组安全管理方法科学化、内容规范化、基础工作制度化;班组安全目标的考核要和安全责任制挂钩,要避免考核时重“硬”轻“软”的倾向,更不能以“硬”指标掩盖或取代“软”指标;班组必须有确定的安全保证体系,即组织网络保证、物质措施保证等。班组安全目标管理是整个班组安全建设中的重要组成部分,只有把班组安全目标实现了,企业的安全基础才能夯实。

3 班组安全思想教育不容忽视

加强班组安全思想教育是企业培养“四有”职工队伍的迫切需要,也是一项长期的战略任务。为此,笔者根据工作实际提出如下措施:①加强教育、摆正位置。一定要引导班组长充分认识做好班组安全思想教育工作是自己的“份内事”,是推动企业生产发展的内动力;②活化载体、改进方法。要通过多种形式开展班组安全思想教育;③完善制度、狠抓落实。要建立和完善跟踪教育、定期回访、检查考核制度,把每位班组长做安全思想教育工作的多少、好坏与个人利益挂起钩来,督促他们按具体分工去主动做好班组安全思想教育工作。

4 班组安全管理的重点在现场

企业的一切生产任务都要在班组完成,各项规章制度都要靠班组落实,把班组安全工作的重点放在现场,是企业把整个安全生产目标转化为实施运作的有效途径。搞好现场安全管理,必须把影响安全生产的主要因素(即人、机、料、法、环)有机地结合起来,只有通过高标准、严要求、勤检查等手段搞好班组的现场安全管理,才能确保安全生产。

5 班组安全管理是个动态过程

所谓动态安全管理,是指在整个生产过程中,对生产的工艺流程和生产作业过程进行安全跟踪、预测控制,使安全生产在每时、每班、每个环节和角落都得到保证。对于企业班组来说,动态安全管理要做好5个控制:制度控制、作业控制、重点控制、跟踪控制、群防控制。

6 安全管理要做到危险预知

危险预知,简言之就是预先知道生产或作业过程中的危险性,进而采取措施,控制危险,保障安全。实践证明,班组开展危险预知活动是安全工作之法宝。班组成员要对本班组管辖范围或承担的作业项目做到明确无误,对重点、难点、危险点了如指掌,做到心中有数,并运用因果图、事故树分析等方法,制定相应的事故预案,并定期演练,防患于未然。

7 作业标准化是班组安全的保障

所谓作业标准化,就是对在作业系统调查分析的基础上,将现行作业方法的每一操作程序和每一动作进行分解,以科学技术、规章制度和实践经验为依据,以安全、质量、效益为目标,对作业过程进行改善,从而形成一种优化作业程序,逐步达到安全、准确、高效、省力的作业效果。班组作业标准化是预防事故、确保安全的基础,它能够有效地控制人的不安全行为,尤其能够控制“三违”现象的产生,从数理统计看出,企业中所发生的事故有90%发生在班组,班组中有80%的事故是由“三违”现象引起的。班组作业标准化把企业各项安全要求优化为“管理标准、技术标准、工作标准”,并在作业单元上严格规定了操作程序、动作要领。把整个作业过程分解为既互相联系,又相互制约的操作程序、动作标准,把人的行为限制在动作标准之中, 从根本上控制违章作业,特别是习惯性违章作业,保证班组人员上标准岗、干标准活、交标准班,从而制约了侥幸心理、冒险蛮干的不良现象。

综上所述,搞好班组安全管理工作,有许多工作要做,作为班组应当牢固树立“安全生产重于泰山”的观念,以稳定安全生产形势、稳定职工队伍为班组安全管理工作的切入点和落脚点,明确各自的安全职责,搞好安全管理,以确保企业的安全生产和经济效益的稳步增长。

班组安全管理工作的创新和发展:班组

适配人群班组长,群监员,安全员使用场景施工项目部,井下作业,班组交接
制定目的最近发现班组长在安全上作用没发挥好,想让大家更重视日常安全,把“我要安全”变成真行动。
适用范围管所有施工项目部的班组长和组员,管他们干活时的安全操作、检查、预防这些事。
职责分工工会牵头调研和推广,班组长带头执行,项目安全员每天盯着,公司安全部不定期抽查。
禁止行为不能不学规程就上岗,不能图省事跳步骤,不能查隐患走过场,不能对违章睁只眼闭只眼。
检查与监督每月学一次、查一次、练一次,安全员月底打分,低于80分要补学补考,连续两次不及格换岗。

班组长是基层安全第一责任者和执行者,如何发挥班组长在施工项目部安全生产方面的积极作用。近期,公司工会深入到省内施工项目现场进行了调研,笔者认为抓班组安全要体现“十字”工作法,供公司班组学习领悟,并严格贯彻到日常工作中去。

一、突出一个“学”字。要经常性组织班组长和员工学习各项操作规程和开展各项安全知识活动,提高班组成员“我要安全,我保安全”的责任意识,增强班组成员的群体素质和安全责任感。

二、狠抓一个“严”字。工作上要讲究严密,使事故无可乘之机;态度上要严肃,抓安全毫不放松,责任到人;标准上要严格,按照作业规程一丝一毫不含糊,不侥幸;在行动上要严于律己,以身作则作表率。

三、坚持一个“查”字。班组班前上岗交接,坚持互相确认检查,班中要现场巡查,查各种不安全因素,查人的思想动态并及时消除各种事故隐患。

四、操作上要立一个“准”字。要求每个人动作有标准,作业行为规范,遵章守纪有准则。

五、深化一个“细”字。班组工作中,要细在安全责任制上,细在规章制度上,细在操作标准化上,细在班组建设上,细在每一项作业环节和每一道工序上。

六、注意一个“防”字。要有超前的预测预防意识,防止和消除人的各种不安全行为,整改工作中的不安全因素和防止作业环境对人的伤害,使班组成员自觉形成自保、互保的安全防线。

七、贯彻一个“全”字。全员培训,全员参与,全员预防和全面安全管理,对人与机电设施、人与井下环境、物与现场环境安全可行性进行全面分析和评价,并处理好这三者之间的关系,达到班组安全生产的目的。

八、落实一个“实”字。使安全预防措施落到实处,安全责任具体落实到每个员工,事故教育要讲究实效,预防演练要讲求实际。要结合甲方井下实际,实事求是地将各项工作传达到位,落实到位,检查到位。

九、执行一个“快”字。对上级关于安全工作的指示精神,要传达执行得快,不打折扣;对现场发生的问题和隐患要处理得快,对违章作业违章指挥要制止得快,对安全生产中的情形要反馈得快。

十、留心一个“多”字。在安全生产活动中要多留一点神,在安排部署工作中要多提一个醒,对易发生事故的岗位区域力求多一些检查,不得得过且过,要多一道防范措施。

安全工作无小事,是“天”字号问题,班组安全工作也是工会群监工作范畴之事,作为工会部门,我们应肩负起这使命,为党政排忧解难,尽一份责,出一份力。

班组安全管理工作的创新和发展:抓好班组安全

适配人群班组长,班组安全员,一线操作工使用场景班组作业现场,安全教育日,班前会
制定目的班组出事最多,现场不安全因素多,想靠管好班组和现场少出事故,让干活环境更安全。
适用范围管所有班组成员,管日常干活时的安全动作、现场布置、设备使用这些事。
职责分工班组长是第一责任人,要带头干安全活;每个组员都要守自己岗位的安全规矩;上级领导不定期去现场看有没有问题。
禁止行为不能不戴防护用品上岗,不能按老习惯违章操作,不能忽视班前班中班后检查,不能瞒报小隐患。
检查与监督每天开班前会先讲安全,每周有安全活动日,每月查记录和现场,没做到的当场提醒,三次不改要谈话,月底汇总通报。

班组是企业生产组织的基本单位,是一切安全管理工作的出发点和落脚点。90%以上的生产安全事故发生在班组,而大多数不安全因素又都存在于生产一线的工作现场。因此,加强班组建设,强化现场管理是控制和减少各类工伤事故、创建良好的作业环境最为实际和有效的方法,是实现安全生产的重要途径之一。

加强班组建设 完善规章制度

加强班组建设涉及到方方面面,必须充分调动和激发班组职工的积极性和主动性,才能收到预期的效果。班组应以班组长为第一责任人,将安全职责分解落实到班组的每一位成员。首先要不断提高班组长的管理素质,即:思想素质,技术素质,管理素质,文化素质。具体应做到“六严”:严中有已,严中有章,严中有信,严中有爱,严中有恒,严中有度。要使班组长明白,自己就是班组安全生产的第一责任人,有权组织安全生产,有权对班组进行安全教育,有权处理本班组“双违”现象,有权向上级部门提出有关安全方面的合理化建议,有权调整本组人员的工作岗位,有权建议评选安全生产先进人员。同时,经常组织班组成员进行学习,不断提高安全意识和自身素质,明确班组的安全目标,明确每个职工的安全职责,熟练掌握本岗位的安全操作规程,使班组形成一个以班组长为安全生产第一责任人的团结协作的群体。

规章制度是经验的积累,也是从血的教训中得出来的。因而它是一种人们行动应遵守的规则,具有一定的约束力。上级主管部门相继出台制定了若干相关的行业安全生产目标管理标准,规定了机关、班组乃至到职工个人的安全职责,责任明确。班组一是要落实上级的各项规章制度;二是要结合实际生产的需要和具体情况,制定出班组长、安全员、职工等岗位负有一定安全责任的落实办法。

坚持“三查、三想、三改”活动增强安全意识

安全教育不仅要经常持久,循序渐进,还要寓教于乐,应采取多种形式让职工在轻松愉快中接受安全教育。为此,我们利用每年的“交通安全百日赛暨安全行车万里行”、“安全生产月”、每周五的安全学习、每天的班前10分钟等活动,通过组织培训、电化安全教育、知识答卷等形式,使职工在丰富多彩、形式多样的安全教育中增强安全意识。在思想上由过去的“要我安全”向“我要安全”转变。积极发动各班组长期开展“三查、三想、三改”活动,即:查一查自己的行为是否伤害自己,想一想发生事故对自已和家庭造成的痛苦,改一改自己不安全的行为;查一查自己的行为是否伤害他人,想一想发生事故对他人和家庭造成的痛苦,改一改自己不规范的行为;查一查他人的行为是否伤害自己,想一想发生事故给自己和家庭带来的痛苦,督促他人改一改自己不安全的行为。通过“三查、三想、三改”活动,职工的自我保护意识和群体保护意识才能得到显著提高。

严格操作规程 提高操作技能

制定安全操作规程,是为了更合理规范、有序操作。针对不同的工种、岗位制定的要求、规定、注意事项或警示,都是从血的教训中总结出来的,是预防各类事故发生所必须严格执行的作业规范。安全操作技术能力则是通过技术培训、学习和在实际工作中逐步积累的经验获得。我局根据近年来多次资源融合和生产条件、环境的变化,以及原安全操作规程在执行过程中反映的问题,重新对涉及我局各项工作的工种(岗位)的安全操作规程、规章制度进行了有必要的修订、完善,编印成册,旨在帮助职工更好地学习和掌握安全操作规程。每位职工只有牢记本岗位的安全操作规程,在工作中严格执行安全操作规程,才能杜绝违章作业,确保安全生产。认真学习、严格执行安全操作规程和提高操作技能是相辅相成的,只有不断提高自身的安全操作技能,才能有效地避免事故的发生。

坚持预防为主 规范现场管理

我局每周召开安全生产例会,下发安全生产周报,传达上级安全会议精神,安排本周或近期安全工作。各科及时召开会议传达我局生产例会精神,布置本科的安全工作。班组每周有安全活动日。同时,班组每天工作前召开班前会,布置工作,首先讲安全,要求职工班前、班中、班后“三检”。日清月结,人人讲安全,天天讲安全,确保安全生产目标的实现。我局主管领导还不断深入到一线班组、管护基地开展经常性检查,主要对各区域(仓库内的防汛料物堆放、堤防作业区等)、设备设施(机械设备、其它设备等)、行为(劳动保护用品发放,习惯性违章、情绪变化等)、软件(安全宣传、学习记录、检查记录、合理化建议等)进行辨别、检查、评价,对评价中发现的问题,及时进行整改和总结,需考核的按规定进行考核。

规范现场管理应严格体现在安全操作规程的执行上。明确职工在每一时间该做什么、不该做什么,进一步规范作业行为,克服习惯性违章,使各项工作井然有序。生产现场是一个动态的作业环境,其实际情况每时每刻都发生着变化,随时可能会出现新问题。在现场检查中发现违章现象,应严格按制度予以查处。

运用科学方法 促进班安全管理

为了使班组安全管理的职能得到充分发挥,从而实现班组安全生产,我们注重抓了“三个转变”,即:班组安全管理由传统管理逐步向科学管理转变;被动管理向主动预防管理转变;自然管理向标准化管理转变。为此,我局先后将“安全检查表”、“事故树”、“生物节律”、“预先危险性分析”等安全现代化管理方法,先后引入班组安全管理,推动了班组安全标准化达标工作的开展。

同时,我局的每个班组都建立了班组管理园地。管理园地在安全管理中称为目视管理。通过在园地内张挂各类安全管理制度、班组安全管理目标、安全操作规程、班组安全检查记录及个人执行情况,达到了传播安全知识、激励组员发扬优秀成绩克服薄弱环节,敦促班组完成安全管理目标的目的,实现了组员的自我调节和自我控制。

实践证明,规范现场管理是做好安全管理工作的重点,加强班组建设是实现安全管理的关键所在,是企业生产经营和持续发展永恒的主题。加强班组建设要不断创新提高,有所创新才能适应生产经营的发展。只有扎扎实实地加强班组建设,才是抓住了做好安全管理工作的关键。

班组安全管理工作的创新和发展:搞好班组安全

适配人群班组长,群监网员,青监岗员使用场景班组作业,煤矿生产,现场巡检
制定目的班组是企业最小单位,安全搞不好影响所有指标。现在企业进市场了,更得从班组抓安全。
适用范围管班组长和普通职工,管日常生产中的安全操作、思想教育、现场检查这些事。
职责分工班组长带头干,职工配合执行,安全部门盯着看。班组长要学技术、盯情绪、查隐患,安全部门定期抽查打分。
禁止行为不准走过场培训,不准忽视情绪变化,不准漏查重点人和岗位,不准不落实班前班中班后检查。
检查与监督每天一题、每周一课、每月一考,安全部门每月检查,没做到扣绩效。培训不真搞就重来,检查不合格要补课。

班组是企业的细胞,是企业管理的最小单位,是企业一切工作的落脚点,班组安全管理工作的好坏直接影响着各项经济指标的实现。特别是近年来随着企业改制工作的不断深入和经营机制的转换,将企业推向市场的新形势下,搞好安全管理工作显得尤为重要,企业的安全管理必须从班组抓起。

要选好“兵头将尾”,让班组长在班组安全管理中唱主角。班组长是班组的核心,既是生产者,又是管理者,具有承上启下的特殊作用,因此,要抓好班组安全管理,抓好班组长是关键。班组长要多学习业务技术,掌握过硬的技能,关键时候用得上,不然难以服众。班组长对班组安全管理工作要有责任意识,要有敏感性和预见性。要了解和掌握班组安全状况,分析职工思想动态,注意情绪变化,对容易发生事故的个人、岗位和地点做到心中有数,做好重点防范。

要加强班组安全思想教育,增强职工安全意识。加强班组安全思想教育是企业培育“四有”职工队伍的迫切需要,也是一项长期的战略任务。班组长必须充分认识做好班组安全思想教育工作是自己的“份内事”,是推动企业生产发展的内动力。要建立和完善跟踪教育、定期回访、检查考核制度,把班组长做安全思想教育的重视程度、工作的多少、效果好差与个人利益挂钩,督促他们按具体分工、工作要求主动做好班组安全思想教育工作。

要加强职工安全培训,营造良好的学习氛围。“一人不过关,人人是隐患”。我们抓安全教育,就是要抓班组成员良好习惯的养成教育,明确安全培训的目标、职责和奖惩措施。认真做好“每日一题、每周一课、每月一考”职工安全培训工作,并要真培实训,杜绝走过场、搞形式的现象。通过学习培训,使职工从“要我安全”、向“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”转变。要认真开展事故案例教育分析和“与不安全行为告别、做有素养的安全人”系列活动,以提高班组成员的技能水平和安全意识。

要强化安全现场管理,提升班组自主管理水平。加强班组成员之间的自保和互保,搞好安全重点提醒,明确岗位职责,实现自我管理,自我规范,自我约束。选拔一批业务素质高、责任心强的职工担任群监网员和青监岗员,只有坚持反“三违”、和“四不放过”,坚持做到班前提醒、班中检查督促、班后评估总结,加强对安全重点人员、岗位的安全检查和监督,及时发现和排查、整改隐患,才能较好地发挥班组自我管理的能力。也只有坚持以人为本,形成“关注安全、关爱生命”的浓厚氛围,提升班组安全管理水平,才是减少煤矿安全事故发生的重要办法。

班组安全管理工作的创新和发展:班组安全

适配人群供电班组长,一线运维员,电力巡检员使用场景生产现场,变电站,输电线路
制定目的班组安全出问题会连累整个厂,想让大伙儿干活时不受伤、少出事,把隐患掐在开头。
适用范围管一线干活的班组长和组员,管现场操作、案例学习、措施执行、资料归档、日常教育。
职责分工班组长带头抓,组员照着做,安监员不定期翻记录、看现场,月底汇总打分。
禁止行为不准漏查隐患、不准照搬案例不分析、不准措施写了不落实、不准活动完了不收材料、不准教育光念稿。
检查与监督每周开短会查上周五项落实情况,安监员每月抽三天蹲点检查,没做到的补课 扣当月安全分,连续两月不达标换人带班。

班组的安全管理是企业安全管理的一个重要的组成部分,抓好班组的安全管理和安全活动,对于增强职工安全意识、提高职工自我保护的意识和能力是极其重要的。为此,基层生产班组在抓好安全管理时要注重抓好五个“强化”。

一、班组安全管理要强化抓好超前预防安全事故的工作。我们要贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针,在生产现场我们要善于掌握安全事故发生的规律,善于发现安全事故的隐患,积极采取有效的防范措施,把安全事故的苗头消灭在萌芽状态。这样,就能有效地预防和避免安全事故的发生。

二、班组安全管理要强化抓好对典型事故案例的剖析。俗话说:智者是用别人的流血来避免事故,愚者是用自己的流血来避免事故。本单位和电力系统各种典型事故的案例是我们安全教育活生生的教材,它最具有说服力和震撼力。班组在开展安全管理和安全学习活动时,应当强化对安全事故典型案例的剖析,分析事故发生的原因,查找事故发生的根源,吸取教训,举一反三,结合本班组安全生产工作的实际,制订切实可行的预防事故发生的安全措施,杜绝任何事故悲剧的重演。

三、班组安全管理要强化抓好平时安全防范措施的落实与执行。班组在开展安全活动时要注重把日常安全管理的防范措施落实与执行的情况作为班组安全活动的一项重要内容,检查安全措施布置是否合理和齐全,在执行过程中是否真正落实到位,是否存在需要进一步完善和改进的问题。检查安全生产执行落实的时候要认真负责,防止因走过场和马马虎虎而引发安全事故的发生。

四、班组安全管理要强化抓好安全活动资料的搜集与整理。班组在开展安全管理和安全生产活动时,要注重结合班组安全检查、班组建设、班组培训、班组技术练兵和技能竞赛等活动,坚持做到有计划、有步骤、有实施方案……。并且在各个安全活动结束后及时把活动的内容、学习材料、取得的经验和效果进行及时的总结,为今后班组的安全管理和开展安全活动提供可靠的依据和资料。

五、班组安全管理要强化抓好对职工的安全教育。在电力生产中特别是供电企业的生产班组,由于工作点多面广,人员分布在各个变电站或输电线路的各个生产现场,要充分利用生产现场的实际情况对职工进行安全教育,做到有的放矢,才能收到良好的效果。例如,在进行高压试验时,要教育班组成员重点了解被试验设备的性能、原理及运行中的电网的结构,安全措施落实的情况,并做好现场事故预想的方案,这样才能有效地开展安全教育活动。在进行安全教育活动时,要做到理论学习与实际操作相结合、处罚与激励相结合,让职工在班组安全活动中切实受到教育,切实从中受益,不断增强职工的安全意识,促进安全生产的顺利进行。

班组安全管理工作的创新和发展:如何做好班组安全

适配人群一线班组长,基层安全骨干,生产现场负责人使用场景班组安全管理,群众性安全工作,违章行为管控
制定目的现在知识更新快,班组长光管日常不够,得学新方法,让班组安全更上一层楼。
适用范围管班组长自己和全班人,管安全思想、制度执行、现场干活这些事。
职责分工班组长带头干,员工一起参与,上级领导盯着看落实没落实。
禁止行为不准违章指挥、不准违章作业、不准违反劳动纪律,嘴上说安全自己却松懈。
检查与监督每天班前讲安全,每周查执行情况,月底评表现,没做到就重学规矩再上岗。

在知识不断更新的今天,作为兵头将尾的班组长除了做好日常管理以外,还要学习现代企业管理的理论和方法,把班组安全管理提高到一个新的水平。

1.以身作则,做出表率。班组长能否以身作则,做出表率,直接影响到班组长安全职责的实现。因此,只有以身作则,身体力行,才能获得员工的支持,才能影响和带动员工共同搞好班组安全工作。班组长以身作则,就是要求别人做到的事,自己首先做到,要求别人不能干的事,自己首先不干。班组长做出表率,做到关心员工的安全想在前、安全思想工作做在前、遵守安全制度走在前、安全生产工作干在前。在抓安全生产时,做到嘴勤、耳勤、眼勤、手勤、腿勤,尽职尽责。

2.要贯彻依靠群众的原则。安全生产工作是群众性的工作,不是班组长一个人就能搞好的,要相信员工、依靠员工、发动员工,实行群防、群治、群管、群控,做到全员、全面、全过程、全方位管理。要把员工发动起来,首先要加强安全生产的宣传教育,只有使员工认识到安全生产的重要性,他们才会自觉地做好安全工作,事故发生的几率才能达到最小。

3.要贯彻法治的原则。当前大多数事故是违章作业、违章指挥、违反劳动纪律的原因所造成的。为了制止“三违”,杜绝事故的发生,应健全安全制度、规范,把控制人的行为和改善环境的本质安全,纳入规范化、程序化、标准化的管理轨道上来。

4.班组安全管理要“严”字当头。“严是爱,松是害,出了事故害几代”。班组要有严格的制度、严明的纪律。只有“严”字当头,职工的安全意识才能逐步树立起来,违章现象才有可能消除,事故才有可能杜绝。

5.要奖惩兑现。奖励和处罚都是一种引导的办法。奖励是正面引导,处罚是告诫员工自觉地反对和制止不安全行为。班组长要敢于坚持原则,该奖的就奖,该罚的就罚。正确的做法应该是处罚面小,教育面大,抓住典型,罚一儆百。

6.实行民主管理。民主管理的实质是走群众路线,班组长要发动职工参加安全管理工作,要集思广益,广泛征求员工意见。班组安全生产目标和安全措施的制定,安全评比考核等工作都要充分发扬民主,听取广大员工意见,调动员工安全生产工作的积极性。

7.开展各种形式的安全竞赛。班组要根据自己的特点,开展各种形式的安全竞赛,如百日无违章竞赛,安全平稳供电竞赛,安全知识竞赛等等。把竞赛形式运用到班组的安全管理工作中,就可以行成一个人人重视安全、关心安全的良好局面。

8.要搞好与员工的团结。安全生产工作从某种意义上说,是关心人的工作。在生产过程中要做到互相关心、互相帮助,才能避免事故发生,班组长要注意观察员工的情绪,对那些性格内向或孤僻的,要更加主动接近他、关心他、帮助他,以情感人,促进员工树立自立、自强、自信的信念,增强班组团结。

班组安全管理工作的创新和发展:班组安全

适配人群热控检修工,班组安全员,电力监护人使用场景电力检修,迎峰度夏,DCS改造
制定目的班组是企业最小单位,事故隐患会动摇整个安全大厦。想让每个班员都绷紧安全这根弦,把安全变成日常习惯。
适用范围管热控三班全体成员,管每天巡检、检修、诵读、开会这些事。
职责分工班长带头组织学习和开会,班员轮流巡检,老师傅盯现场操作,厂里安监科不定期抽查。
禁止行为不戴劳保用品不准上岗;没办工作票不能动设备;设备状态不清不能碰;工作没试好不能离。
检查与监督每天早会讲重点,晚会说问题,每月考安规,考不过要补学。检查发现没做到,当场提醒重做,三次出错要谈话。班组自己记台账,月底交厂里存档。

小天地大作为

--班组安全管理工作之我见

班组对于企业来说,如同家庭与社会的关系,家庭的稳定能够带来社会的和谐,班组安全管理工作的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现。班组作为企业中的最小个体,是企业安全管理的最终落脚点,在班组范围内存在的事故隐患会导致整个企业的安全生产大厦岌岌可危,正可谓牵一发而动全身。无疑,搞好企业的班组安全管理,是企业安全生产的一项重要基础工作,它对搞好企业的安全生产具有重大的现实意义,特别是近年来随着企业改制工作的不断深入和企业经营机制的转换,在企业推向市场的新形势下,搞好班组安全管理工作尤为重要。那么如何搞好班组安全管理工作呢?其实天地虽小,却可大有作为。

抓安全理论学习,在"灌输"上做文章

安全理论是枯燥乏味的,学起来不易掌握,容易忘记,工作中人们更是常常延用着一代代沿袭下来的习惯,甚至不究这种种习惯的正确性。习惯养成不易矫正,长此以往,必酿大祸;承袭不良的作业传统,侥幸过关,还以为是经验,容易产生麻痹松懈思想,使本来就很薄弱的安全防线不攻自破,从而导致事故的发生;习惯性的做法易被人接受,从而使违章面不断扩大,造成恶性循环。故此,对安全理论的学习显行尤为重要,却也尤为困难。古语说的好"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。"经常在耳边响起的歌曲,人们无需用心学便也能哼唱出调,这就是"灌输"对人的影响。让安全学习成为一种日常的、反复的一项活动,不断的充实在人们的头脑中,对于纠正不良作业习惯,提高安全意识会起到事半功倍的效果。

华电能源牡丹江第二发电厂热工检修分公司热控三班将这种"安全理论灌输活动"扎扎实实的开展着,多年来,通过对《安全生产法》等相关安全理论不厌其烦的反复学习,以及每天的"一规一章"诵读活动,使全班职工强化了安全生产的忧患意识、顶真意识和到位意识;转变了部分职工安全生产与己无关的观念以及逆反心理,树立起"安全是法"、"安全是效益"、"安全为自己,安全在自己"等具有牡二特色的企业安全文化理念,逐步实现了从"要我安全"到"我要安全"的转变,连续多年被评为"无违章班组"。

抓安全意识,在"协作"中循序渐进

每当有安全事故通报学习的时候,人们的心情显得异常沉重,这种学习往往又会在《安全规程》中填上一笔带血的教训。然而沉重的心情并不能提醒人们太长时间对安全的关注,现实工作中安全意识的淡泊是一种极普遍又难以杜绝的现象,怎样提高职工的安全意识已经成为了一个亟待解决的课题。其实如今的中国已经由"竞争时代"走入"协作时代",团结合作以期实现双赢成为企业乃至个人的做事方式,在协作中形成相互关爱,相互支撑、相互依存、相互促进的关系。在电力生产中这种协作弥足珍贵,班长与班员,作业人与监护人,运行人员与检修人员都存在这种忧戚相关的关系,而使之成有效提高安全意识的重要手段,则是一种企业安全生产中的必然。

热控三班在协作中取得的良效值得电力企业班组效仿。班组实施人性化管理,体恤职工困难,换得职工将班组当作家一样来爱护,班组的墙上挂着"全家福","替安全着想、替别人着想"是成员们的座右铭,平时工作中,全体成员不等不靠,分工合作、认真做好设备的维护和检修。在迎峰渡夏、大小修等繁忙时间,班组成员在承担各自工作任务的同时,争着承担每天三次的巡检任务,在巡检中一丝不苟,几年中共发现了汽机抽汽逆止门电磁阀漏气、#2炉火检电缆损坏、#3炉火检探头故障等多项设备隐患,受到厂部嘉奖。在热控设备技术日新月异发展中,有大量的技术资料需要消化吸收,班组任何一名成员只要了解到新的资料、掌握技术要点都能够在班组中及时宣讲,没有保守和隐瞒;有难以理解的问题,也能在班组公开讨论,集大家的智慧,攻克个人难题;在检修作业中,相互提醒,告诫,尽力使每一项工作都做得细致、周全。正因为如此,在检修现场作为默契的合伙伙伴,在工余时作为亲密朋友的班组成员,多年来从未发生过人身轻伤及以上事故,为牡二电厂安全生产周期突破千天大关做出了贡献。

抓安全操作规程的执行,突出一个"实"字

《电力安全规程》,不能不说是一部血泪史,每个电业工人亦是在进厂的那一天,就怀揣着这样一本书经过三级教育走上岗位的。对安全规程的贯彻和执行是每个班组,每人职工责无旁贷的头等大事,然而,说往往比做要难得多,这就需要"班组"这个在企业中有着举足轻重地位的个体来切实完成,将安全规程的执行落在"实"处。

还是说说牡二厂的热控三班,他们首先从劳保穿戴做起,接班人员的第一件事就是穿戴好劳动防护用品。无论是刮风下雨、还是酷暑当头,他们都始终保持着齐备的劳保穿戴;在日常维护、检修等工作中,他们认真执行电力安全规程,坚持"三不动""三不离":未办理工作票不动;对设备性能、状态不清楚不动;正在使用中的设备不动。工作完了,不彻底试验好不离;影响正常使用的设备缺陷未修好前不离;发现设备有异状时,未查清原因不离。班组所有成员对安全规程均了然于胸,长久以来在厂级春、秋检安规考试中该班组成绩均名列前茅。

在工作中他们将"两会"高度重视,并赋予了新的内容,每天早晨上班,班长会将大家招集在一起,让大家谈一谈今天工作如何开展,比如检查重点是什么,操作的注意事项,应做什么事故预想。从而让每一个人通过讨论,对自己的工作做到心中有数;一天工作结束后,又及时组织班员进行总结,让班员谈自己的工作不足、失误,怎样改正,然后再由班长进行点评。使大家今后在处理同样问题时,避免类似错误发生,实践证明,充分有效地利用两会,将安全规程的执行落在"实"处,对班组安全工作,会起到积极促进的作用。

抓各项活动的开展,在"结合"上下功夫

电力企业针对安全管理每年都要开展形式多样的活动,这些活动的开展使职工受益非浅,不但有助于提高安全意识,更能调动职工的工作热情。如果将诸多活动的开展与日常工作相结合,相信会取得更加显著的成效。

作为一个反违章的优秀班组,热控三班充分的认证了将各项活动与日常工作相结合能够收到意想不到的效果。他们通过"安全生产月"活动,和牡二厂多年来开展的"安康杯"、"创新杯"、"精品工程竞赛"等多种劳动竞赛,经常开展"查隐患、促整改"、"自查自纠"等日常巡查活动,并且在班组中开展了无违章、无违纪、无事故的"三无"竞赛,基本消除了检修维护作业中的伤害事故,进一步唤起了全体职工对安全的重视,增强了作业人员对事故的敏感性、识别能力和预知能力,加强了作业人员的团结协作精神,也增强了作业人员的独立思考能力,激发了对现场不良状况的改革欲望和提合理化建议的积极性。他们在活动中还制定了"工作前预想"即:检修准备、防护措施是否妥当;有无漏检、漏修和只检不修及造成妨害的可能;检和修是否都彻底,复查试验、手续是否完备,形成了"个人保班组、班组保车间、车间保全局"的良好局面。在机组dcs改造工程中,为配合"精品工程竞赛",该班组开展了"个人精品"竞赛,由局部"精品"组成了完美的整体"精品"。在牡二厂的多项技改工程中,这种渗透着牡二特色安全文化的"配合"活动为热控三班带来了实实在在的荣誉和效益。

总之,班组的安全管理工作是一项复杂、长期的系统工程,要以建设本质型安全企业为大前提,树立科学管理、以人为本的安全理念,下大力气、下大决心全员参与建设。班组虽小安全职责不小,当我们投入热情、赋予责任、科学对待,会发现小天地一样会有大作为。

班组安全管理工作的创新和发展(优选10篇)

班组安全管理工作的创新和发展适配人群班组长,班组安全员,一线操作工使用场景班组作业,安全生产,隐患排查制定目的班组是企业干活的最小单位,安全出问题全公司都受影响。想让每个
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