培训课程研发岗位职责（优选4篇）

培训课程研发岗位职责

适配人群	培训管理者，课程研发者，HRBP	使用场景	房地产培训，课程开发，体系优化
设立背景	公司要发展，得有人做培训计划和课件。课件没人做就开不了课，员工学不到东西。
核心职能	编年度培训计划。开发课件。搭培训体系。改老课程。盯培训执行。
工作内容	写计划。做ppt。理开发方法。跟进度。改课件。补制度。查培训落地情况。
协作关系	和hr同事一起定计划。向hrd汇报。配合业务部门上课。帮下属处理杂事。找外部老师合作。

工作职责：

1、依据公司发展战略目标，编制公司年度培训计划，负责整体课件的开发，课件开发的方法的梳理，开发进度的把握;

2、负责公司培训体系建设工作，完善公司培训体系;

3、贯彻培训制度并保证培训实施的良好运作，同时监控各项培训工作过程，与相关部门配合做好培训工作;

4、根据公司战略目标与员工应具备的知识能力，对目前的培训项目进行不断更新与改进;

5、帮助下属协调与本部门有关的内、外部事务性问题;

任职资格：

1、全日制本科以上学历;

2、3年以上培训团队管理工作经验，有研发课程规划，方法，有房产行业经验优先;

3、有独立授课能力及良好的培训技巧，对培训体系有丰富的搭建经验，具备独立课程开发能力和独立策划培训项目能力;

4、善于沟通，有亲和力，团队协作能力强，能有效协调跨部门资源，目标感清晰，执行力强，可以适应短期出差。

培训课程研发岗位职责：企业培训课程顾问

适配人群	电销顾问，面访顾问，财务课程顾问	使用场景	财务培训推广，企业客户开发，课程销售转化
设立背景	公司要扩大财务课程生意，得有人专门拉客户来上课。
核心职能	拉新客户来听课，帮客户选课，促成买课，盯住客户别跑掉。
工作内容	打电话、约见面、微信聊客户；介绍课程；录客户信息；回访老客户。
协作关系	跟课程老师对接上课安排；向销售主管汇报进度；和教务同事共享客户情况；偶尔找设计要宣传图。

岗位职责：

1.通过电销面访微信等形式开发企业客户，邀请客户参与财务公开课相关课程;

2.为客户提供与财务相关的课程及服务咨询，达成购买意愿，并促进成单;

3.有效维护客户资源，提供优质的课前课后服务，保证客户满意度，达成长期合作;

4.准确收集、统计、整理客户数据，挖掘客户信息;

5.愿意挑战高薪，有强烈的成功欲望。

任职要求：

1.大专及以上学历，至少半年以上工作经验，优秀亦可;

2.熟练使用office办公软件;

3.学习能力强，能够承受工作压力，具备团队合作精神;

4.个性主动，思维敏捷，口齿伶俐，具备良好的沟通协调能力;

培训课程研发岗位职责：英语培训课程顾问

适配人群	教育销售岗，儿童教育从业者，英语培训顾问	使用场景	课程咨询，试听邀约，家长沟通
设立背景	公司要招更多学生学英语，得有人专门跟家长聊课程。
核心职能	接待来访家长，电话回访邀约试听，帮老师跟进学习情况，录客户信息，做微信推广。
工作内容	接家长电话、约试听课、填crm系统、发朋友圈宣传、参加校区活动、写简单文案。
协作关系	向校区主管汇报，和带班老师天天碰，跟市场部一起发海报，跟教务共享学员进度，偶尔找前台帮忙接待。

职责描述：

1、负责接待客户来访，为客户提供专业全面的课程咨询，完成招生目标。

2、负责电话回访及试听课邀约，建立及维护好家长与学校沟通的渠道。

3、配合老师进行学习进展的跟进，协助老师一起解决学员学习过程中的问题。

4、上传和记录有效和完整的客户信息，提供市场真实可靠数据。

5、负责微信、线上营销，宣传效果的监控和跟踪反馈，配合团队进行常规的市场推广活动。

任职要求：

1、中专及以上学历，专业不限;认真负责，愿意接受有挑战的工作目标。

2、沟通表达能力良好，亲和开朗;喜欢小孩，热爱儿童教育事业。

3、英语读写熟练，普通话标准;熟悉电脑操作，文案、策划、创新能力强。

4、具较强沟通协调能力、组织能力、市场分析力和执行力。

5、有教育培训行业同岗位经验者优先。

培训课程研发岗位职责：培训课程

适配人群	幼教培训师，园长发展顾问，早教课程设计师	使用场景	幼教论坛，名师培养，园长培训
设立背景	因为要办幼教年会、早教论坛这些活动，得有人专门管课程内容。
核心职能	定会议课程、做名师提升课、开发园长老师培训课、维护专家关系。
工作内容	写论坛议程、排线上线下课、做内训方案、入园指导、回专家消息。
协作关系	跟研究院专家、名师打交道，听院长办公室安排，和市场、运营同事一起干活。

岗位职责：

1.根据华夏前程教育科学研究院的智库支持项目(中国幼教年会、中国早教论坛、博鳌教育论坛等)，制定论坛、会议项目的课程(议程)内容;

2.根据华夏前程教育科学研究院的双百名师工程、国际国内的专家团队资源，制定提升名师、专家影响力的系列课程计划(包括线下、线上课程);

3.根据全国、地域范围幼儿园园长、幼师的特定需求，开发(制定)培训课程(包括内训课程项目、入园咨询指导项目);

4.与名师、专家保持紧密有效的沟通，维护部分专家、名师与华夏前程教育科学研究院的友好关系;

5.华夏前程教育科学研究院(中国教育高级别智库)院长办公室交待有关专业方向的工作。

(二)任职要求

1.本科或以上学历，学前教育、教育或心理学专业背景优先;

2.男女不限，30周岁以上，50岁以下，3年以上幼教培训、幼儿园管理或科研相关工作经验;

3.对幼教市场有良好的宏观把握能力，熟悉政策，对发展趋势有深度的领悟能力，拥有较广泛的教育产品和服务的知识面;

4.积极进取，拥有良好的服务态度和团队合作精神。