发布时间:2026-07-27
适用场景:课程开发 翻转课堂 培训方案
| 设立背景 | 做少儿编程网课需要有人管产品,得有专人盯教学效果和孩子上课感受。 |
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| 核心职能 | 管少儿编程课的产品从想法到上线,保质量、保体验、保服务顺。 |
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| 工作内容 | 收老师和孩子反馈,写需求文档,画原型图,催开发测试,看课上线后好不好用。 |
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| 协作关系 | 跟运营聊活动,跟设计改界面,跟开发对进度,跟测试查bug,向产品总监汇报,和教研老师常碰头。 |
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工作职责:
1. 负责少儿编程在线课程产品的规划和设计工作,对教学和服务质量、学生学习体验负责;
2. 独立完成需求收集/分析、产品设计工作,撰写详细的产品需求文档及原型设计文档;
3. 主导推进产品迭代,跟进运营、设计、开发、测试等所有环节;
4. 通过提升产品能力,提高教学质量、改进教学服务效率。
任职要求:
1. 具备出色的需求分析、产品设计能力,对用户体验高度敏感,能独立完成产品和交互设计;
2. 具备出色的沟通能力、协调能力、落地能力;
3. 具备线上教学产品相关经验(如点播、直播、题库等),熟悉线上教学服务过程;
4. 了解steam教育、创客等概念;
5. 加分项:有面向儿童的产品项目经验;
6. 加分项:熟悉k12教育行业,熟悉市面主流产品及课程体系;
7. 加分项:审美能力出色,具备一定视觉设计能力。
发布时间:2026-07-20
适用场景:课程开发 教学实施 专业授课
| 设立背景 | 乐园要卖票,得有人管票价和票务,不然乱套了。 |
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| 核心职能 | 定票价、盯票务、管票务组、看财务账。 |
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| 工作内容 | 查市场票价、调自家票价、带员工练礼仪、盯每日票款。 |
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| 协作关系 | 跟市场部要数据,向运营总监汇报,和财务部对账,帮售票员解决问题。 |
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旅游管理岗位职责
职责描述:
1、负责乐园票价政策确定,收集市场票务信息,调整票务政策
2、负责票务组日常管理,培训本部门员工服务礼仪
3、负责监控票务组财务状况
任职要求:
1、同行业工作5年以上,具备票务管控、服务及文旅行业票务经验
2、沟通能力强,统筹能力强
发布时间:2026-07-20
| 设立背景 | 公司要推美妆课堂和学院,得有人在区域落地执行 |
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| 核心职能 | 把总部培训安排落到店里,帮销售学知识、改心态、提技巧 |
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| 工作内容 | 巡店看销售状态,做培训课,写反馈报告,管档案,更新kpi数据 |
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| 协作关系 | 听培训经理指挥,跟柜台销售聊,和消费者打交道,配合总部做课件 |
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工作职责:
执行年度培训部下达的各项培训工作安排
依据目标及计划,实施区域贝德玛美妆课堂、贝德玛学院、大型路演等培训课程;
定期店铺及柜台巡视,积极主动了解所辖区域零售执行团队工作状况和能力水平,并保持及时良好的沟通;
通过有效培训,激励员工,不断调整一线销售人员的心态,提升销售人员的专业知识和连带技巧;
参与培训部各类培训课件的设计及制作 聆听消费者和区域销售的需求点,及时记录并反馈至培训经理;
协助参与培训部新课件的开发、设计及制定;
及时有效完成各类培训报告及数据反馈
依据总部培训发展要求,实施培训课程,并做培训课后的评估和反馈;
所辖区域培训档案及客户档案的管理、更新,配合培训经理进行各类考核;
及时完整反馈区域重点执行项目kpi数据;
自我完善
了解行业最新动态,提升课堂新颖度;
不断学习完善自我
任职资格:
"work experience
工作经验"
3年以上化妆品或快速消费品培训工作经历
"education
发布时间:2026-07-17
| 设立背景 | 学校要管好数学老师上课质量,得有人带头抓教研和带队伍。 |
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| 核心职能 | 盯老师上课效果,组织教研活动,研究高考题,带数学老师一起成长。 |
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| 工作内容 | 看课听课、排课调课、开教研会、写考试分析、辅导新老师、做教学检查。 |
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| 协作关系 | 跟校长、教务主任汇报,和各班数学老师天天碰,跟学管师协调学生反馈,偶尔和学科主管一起定计划。 |
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高中数学教研组长 南通市崇川区新东方培训学校 南通市崇川区新东方培训学校,崇川区新 岗位要求:
1、熟悉组织管理、教学方法、教育心理学,及青少年成长、心理、行为特点,教学功底扎实,能带领教师开展研训工作;
2、本科或以上学历,师范专业或教育相关专业优先;
3、具有良好的沟通表达与协调能力,相关教研管理工作经验优先;
4、热爱教育、诚信负责、乐于分享、吃苦耐劳,团队协作意识强。
岗位职责:
1、监控教学质量,对老师进行指导和监督,协调组内排课、耗课及其他沟通事宜;
2、常规教研安排,把握教研动态,组织教师研究本科目升学考试大纲,力争带给学员轻负担高质量的学习体验;
3、定期对教师进行考核与辅导,保证教研管理团队持续发展;
4、参与部分教学工作,其他教学教研相关工作。
发布时间:2026-07-17
| 设立背景 | 公司要推3-6岁潜能课,得有人专门搞课程和教具 |
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| 核心职能 | 做儿童课研发,写教案,配教具,带老师培训 |
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| 工作内容 | 选题定方向,写课稿,做教具,写文章出书,搞示范课 |
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| 协作关系 | 跟专家团队一起干活,向教研总监汇报,配合市场部推课,帮老师做培训 |
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课程开发(儿童教育) 课程开发经理
工作职责:
1、负责公司课程(3-6岁儿童潜能激发课程)研发设计工作,包括课程的选题、研发、分析,及相关辅助教学产品的研发;设计研发课程或教学辅助产品的相关培训和示范培训;
2、撰写并发表创新专业价值文章,编辑出版相关专业书籍;
3、根据公司战略发展规划,与专家团队做好合作对接工作,参与新产品研发。
任职要求:
1、本科及以上,学前教育等相关专业;
2、5年以上儿童教育课程研发相关工作经验;
3、熟练掌握儿童教育研发相关信息;
4、熟悉公司项目相关知识点;
5、有优秀的文字功底和课程推广策划能力了,市场触觉敏锐,思路清晰;
6、能熟练运用办公软件; 课程开发经理
6、能熟练运用办公软件;
发布时间:2026-07-16
| 设立背景 | 公司要做在线教育项目,得有人盯用户数据和增长,不然内容没人看没人买。 |
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| 核心职能 | 看用户数据画画像,分人群做运营,推内容拉活跃,定增长策略。 |
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| 工作内容 | 分析用户分层、打标签、研究购买习惯、匹配内容推送、试不同推广渠道。 |
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| 协作关系 | 跟产品聊内容需求,跟技术要数据支持,向ceo汇报,和市场部一起搞活动。 |
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职责描述:
1、通过用户数据运营,明确目标用户画像及需求特征,对用户进行分层研究,分类运营;
2、研究用户模型和标签,分析不同场景下用户特征、购买习惯和关联购买等;
3、结合用户画像和热门内容,对不同类别的用户进行内容的精准触达,从而提升用户活跃和转化;
4、灵活运用各种推广渠道及方式,定制用户增长策略。
任职要求:
1、本科及以上学历,有2年以上用户运营、数据运营、活动运营相关经验,有知名互联网公司从业经历或者教育行业创业经历优先;
2、对数据敏感度高,有较强的运营数据采集、分析能力,能够根据数据进行策略分析和优化;
3、具备良好的用户体验意识和市场洞察能力,能快速迭代产品适应市场变化;
4、有强烈的自我驱动和驱动他人的素质,目标感强烈,对数据敏感;
5、热爱教育行业。
发布时间:2026-07-16
| 制度目标 | 让大家说话写字都按标准来,普通话更标准,字写得更规范,校园里语言环境干净整齐。 |
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| 职责分工 | 校长总负责,教务处管培训检测,语文老师带头示范,班主任日常提醒监督。 |
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| 核心条款 | 课堂必须说普通话,批作业写评语不能有错字,标牌标语不许用繁体异体字,学生要会认会写规范字。 |
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| 执行要求 | 开学就启动,教务处每学期查两次普通话,每月巡查看用字,发现不规范当场记下来,月底汇总反馈到年级组。 |
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实小校园用语用字管理制度
一、校园用语要求
(一)师生在校园内自觉使用普通话,会在同学之间、师生之间、与来宾之间使用文明礼用语,禁止说粗话、高声喧哗,使普通话成为校园用语。
(二)坚持普通话教学,课堂上教师讲课、学生回答问题必须使用普通话,对外电话联络必须使用普通话。
(三)学校领导、教师、学生在*上必须使用普通话。
(四)教研活动加强基本功训练,坚持使用普通话。
(五)教师必须达到《教师资格条例实施办法》规定的普通话等级标准,教务处定期进行教师普通话培训及检测、达标验收工作。
(六)学生能说比较标准的普通话。
二、校园用字要求
(一)校名、标语、名称牌、标志牌、颁发的奖状等各种标牌用字符合要求。
(二)宣传栏、宣传材料、指示牌不能使用繁体字、异体字、二简字、错别字,用字规范。
发布时间:2026-07-15
| 设立背景 | 公司要开新课,得有人专门搞课程内容 |
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| 核心职能 | 做课、写教材、录视频、定考核办法 |
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| 工作内容 | 写大纲、编教材、录课、做课件、定考核方案 |
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| 协作关系 | 和教研组长对接,向教学总监汇报,跟讲师、设计师一起改课 |
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岗位职责:
1、课程开发:大纲、教材编写;视频录制;培养方案,考核方案制作
2、掌握autocad/inventor等相关设计软件
3、 熟练使用office办公软件
4、参与公司课程研发标准设计工作,如电子、机械、3d打印、机器人课程体系目录、大纲、考核方案,课件制作标准等工作;
5、工作认真,有较强的团队合作精神,并能独立担当课程项目开发
6、有较强协调沟通能力,能迅速处理课程研发中的各种问题
任职要求:
1、2年以上课程研发相关工作经验
2、课程开发,教材编写,课程录制与课件制作;
3、课程研发:autodesk软件应用(3d方向),机器人离线编程与应用操作(机器人方向),自动控制技术
4、本科及以上学历,教育学背景或有相关经验者优先
注:具体薪金面议
发布时间:2026-07-13
| 设立背景 | 学校要开专业课,得有人上课才行。学生得学东西,老师得教。 |
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| 核心职能 | 给学生上专业课。让课堂不枯燥。帮学生学到真本事。 |
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| 工作内容 | 备课、讲课、改作业。盯学生学习情况。和教务处对接课表和进度。 |
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| 协作关系 | 跟教务处老师常联系,听他们安排。向系主任汇报教学情况。偶尔配合班主任管班。 |
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岗位职责:
1、承担学校相关专业课程的教学工作
2、善于与学生沟通,擅长跳动课堂气氛;有创新意识和专研精神
3、授课富有激情,活泼,富有亲和力,责任心强
岗位要求:
1、热爱职业教育事业
2、根据教学进度的安排,完成教学计划内的教学并达到教学目标;
3、负责与教务处进行积极沟通,根据学生情况,并做出相应调整
4、能带班主任者优先录用
发布时间:2026-07-10
| 设立背景 | 公司要扩大财务课程生意,得有人专门拉客户来上课。 |
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| 核心职能 | 拉新客户来听课,帮客户选课,促成买课,盯住客户别跑掉。 |
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| 工作内容 | 打电话、约见面、微信聊客户;介绍课程;录客户信息;回访老客户。 |
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| 协作关系 | 跟课程老师对接上课安排;向销售主管汇报进度;和教务同事共享客户情况;偶尔找设计要宣传图。 |
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岗位职责:
1.通过电销 面访 微信等形式开发企业客户,邀请客户参与财务公开课相关课程;
2.为客户提供与财务相关的课程及服务咨询,达成购买意愿,并促进成单;
3.有效维护客户资源,提供优质的课前课后服务,保证客户满意度,达成长期合作;
4.准确收集、统计、整理客户数据,挖掘客户信息;
5.愿意挑战高薪,有强烈的成功欲望。
任职要求:
1.大专及以上学历,至少半年以上工作经验,优秀亦可;
2.熟练使用office办公软件;
3.学习能力强,能够承受工作压力,具备团队合作精神;
4.个性主动,思维敏捷,口齿伶俐,具备良好的沟通协调能力;
发布时间:2026-07-08
| 设立背景 | 商业物业要管钱,得有人盯账本、算成本、防出错。 |
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| 核心职能 | 管总部商业物业的钱,做账、分析、控风险。 |
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| 工作内容 | 做财务分析、日常核算、内控检查、报表整理。 |
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| 协作关系 | 跟运营部核租金,和审计部对接查账,向cfo汇报,配合法务审合同。 |
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财务管理高级经理 负责总部商业物业的财务管理工作,涉及财务分析核算,财务内控等
要求:
统招本科以上学历,知名地产集团商业物业财务工作经验。 负责总部商业物业的财务管理工作,涉及财务分析核算,财务内控等
统招本科以上学历,知名地产集团商业物业财务工作经验。
发布时间:2026-07-06
| 设立背景 | 公司要做家长圈和酷蒙课堂的视频内容,得有人专门拍剪。 |
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| 核心职能 | 拍视频、剪视频、管设备、整资料,样样都得自己来。 |
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| 工作内容 | 拍专题、转格式、剪活动、存备份、修设备、跑现场。 |
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| 协作关系 | 跟课程老师约拍摄时间,听运营提需求,找it修设备,向内容主管交成片,偶尔帮设计改图。 |
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工作职责:
1、独立完成视频专题的拍摄和制作。
2、独立完成视频内容的编辑转换。
3、协调与沟通制作过程中的相关各环节。
4、对公司组织的各项活动进行拍摄和剪辑整理。
5、负责公司视频资料的整理和备份工作。
6、负责公司视频设备的管理和维护。
任职资格:
1、有一定的摄像基础,能够熟练运用主流高清摄像设备。
2、 熟练掌握photoshop、premiere、vegas、edius,会声会影等后期制作软件。
3、 视频摄录、采编工作一年以上经验 了解非线性编辑设备。
4、 具有一定的美术设计能力。 具有相关专业专科以上学历或相关职业资格认证者优先。
发布时间:2026-07-06
| 设立背景 | 公司做游戏要配好界面,得有人专门搞视觉效果。 |
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| 核心职能 | 画界面图、做图标、搞动画效果、管好设计资源、跟开发对齐实现效果。 |
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| 工作内容 | 按原型标准出图、设计标志图标、做动态动画、和开发沟通、整理界面素材、换不同美术风格。 |
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| 协作关系 | 跟产品经理聊需求,和前端/客户端开发对接实现,向设计主管汇报,配合原画和动效同事。 |
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职责描述:
1、按照已定界面风格的原形标准,完成各级界面设计;
2、完成界面相关标志、图标的设计;
3、完成界面相关的动态、动画表现设计;
4、有效沟通,并跟进设计效果的最终实现;
5、有效管理整合界面资源;
6、能快速适应各种美术风格的转换。
任职要求:
1.大专及以上学历,美术相关专业毕业者尤佳;
2.四年以上工作经验,有1-2款游戏完整研发经验,熟悉研发各阶段的资源需求;
3. 具备扎实的结构、造型等知识和动画原理,表现能力强,能设计高质量的动作表现。
4.良好的动画设计基础,对于人物、动物的肢体动作、运动节奏有较强的理解能力;
5.想象力丰富,有很好的动作设计能力,展现流畅、生动的动作效果,了解主流游戏的美术风格和制作流程;
6.热爱游戏事业,良好的沟通协调能力,工作积极主动,能适应工作压力,有良好的团队合作精神。