体育教研室主任工作职责-范本（优选10篇）

体育教研室主任工作职责-范本

适配人群	教研室主任，体育专任教师，教学督导员	使用场景	体育教学管理，课程建设实施，青年教师培养
制定目的	怕上课乱套，学生运动受伤没人管，器材坏了没人修，老师教得不规范。
适用范围	体育教研室全体老师、上课的教室和操场、所有体育器材和测试设备。
职责分工	主任盯全场，老师守好自己课，助教帮着查点名和器材，学生按规矩活动。
管理要求	课前检查场地器材，课中盯着学生动作，测试时两人一组，坏东西马上报修，不许带病上课。
监督与检查	主任每月查教案和点名册，教务处抽查课堂，没做到扣当月绩效，三次不改调岗。每周例会通报问题，留记录备查，整改情况要写进总结里。

体育教研室主任工作职责

教研室主要承担组织教学、监控教学过程、规范教学管理、开展科学研究、加强课程建设和教师队伍建设等与教学相关的工作，不断提高教师的师德水平和业务素质。

1、负责组织全体教师认真完成各项教学工作，合理安排落实每位教师的教学任务、教学场所，配合教务处检查各教学环节的贯彻落实情况，及时进行总结。

2、加强课堂教学环节的管理工作，包括备课、授课、答疑、作业批改、考核、学生考勤以及实践性环节的开展等。对教师的教案、参考书、学生点名册、考核记录等教学资料进行检查。

3、开展教学观摩活动。每学期有计划地组织教师相互看课，相互交流、学习，共同提高。

4、开展课程建设工作，制定课程建设规划;组织教师编写、修订和执行课程教学计划、教学大纲，规范教案;组织编写教材和教参;找准特色，不断积累，争创校级、省级精品课程。

5、积极开展教学研究、科学研究活动，支持教师积极开展教改实验，争创优秀的教研教改成果。选拔学术带头人，组建学术团队，培育学术梯队，努力提高科研数量和质量，不断增强科研实力。

6、负责制定、落实教学质量监控、考核办法及教学科研奖励办法。

7、负责组织安排大学生《体质健康标准》的测试工作，汇总数据，按时上报。组织监控学生进行选项课的选项。

8、负责落实青年教师导师制工作，督促、考核指导教师执行培养方案，促进青年教师早日成才。

9、负责体育场馆、教学设施、库房的日常使用、管理等工作，拟定教学器材增补计划，会同综合办做好采购工作。及时提出体育场馆、教学设施的保养维护意见。

10、完成部领导交办的其它工作。

体育工作部

体育教研室主任工作职责-范本：体育教研组长职责

适配人群	教研组长，体育教师，学科带头人	使用场景	校本教研，课外活动，运动队训练
制定目的	怕体育课乱哄哄出意外，怕器材坏了没人管，怕学生锻炼没效果。
适用范围	体育老师、操场、体育馆、运动器材、课间操和校运会。
职责分工	组长带头盯场地器材，老师上课前查隐患，带训练时守着学生别猛冲。
管理要求	课前检查器械螺丝松不松，活动前热身做够，下雨天改室内操，急救包常备在器材室。
监督与检查	组长每周转三圈看场地，教导处抽查教案里有没有安全提醒，漏查两次扣绩效，出事立刻停课整改。

篇一:体育教研组长职责

一、体育教研组长要在体教主任直接领导下。负责组织体育教师参与体育教研工作，依照学校对体育工作的要求，制定体育教研组的工作计划。

二、组织体育教师政治学习、业务进修，关心体育教师工作、生活，调动和发挥他们的积极性。

三、组织体育教师认真学习《体育教学大纲》和教材，结合学校实际情况，制定教学计划。加强教学研究，深入教学改革，钻研教材，认真备课，写好教案，提高教学质量。

四、组织体育教师积极开展学校课外体育活动，安排好学生每天一小时体育活动的内容。

五、组织体育教师搞好运动队的训练和各种体育竞赛活动。

六、组织体育教师完成体育考核评定《国家学生体育锻质健康标准》的统计工作，建立健全学生体育档案、运动员档案和体育有关资料工作。

七、组织体育教师协助学校做好体育器械的维修和场地管理工作。

八、以身作则，搞好体育教研组的办公环境，团结同志一道做好工作。

篇二:体育教研组长职责

一、体育科组长是学科的带头人，应以身作侧，起表率作用。

二、学期开始要根据学校工作中心制定本科组工作计划，并贯彻实施，学期结束时做好工作总结。

三、组织本科组教师学习党和国家的教育方针、政策，学习教育理论，树立正确的教育思想和良好的职业道德作风。

四、组织本科组教师学习体育新课程标准，明确本学科的教学任务。指导本组教师制定教学计划工作。

五、定期分析各年级教学情况，检查本组教师的教学工作，并联系实际加强对教师教学方法、学生对学习方法的研究和指导。

六、收集和研究各地教改信息，积极开展教研、教改活动。确定科组和教师个人的研究课题。根据课题组织好科组的研究课、示范课，及时总结，组织交流。督促帮助教师写教学经验总结和教学论文。积极向学校推荐进行教学经验交流的人选和论文。

七、制定本组教师进修和岗位培训计划，并组织实施，经常检查，采用各种形式方法帮助新教师、青年教师，熟悉教学业务，尽快提高他们的教学能力和教学水平。

八、制定体育科组课外活动小组和业余运动队的训练计划，要落实负责教师、参加学生，活动地点、时间、内容并指导检查落实课外小组的活动情况。

九、负责好体育科组教学资料的积累管理;做好体育器材、体育场地管理。

十、负责本组教师的考勤记录，采用听课，检查学生训练、教师教案等多种形式对本组教师工作进行检查，做好教师工作的评估、考核，并定期向学校行政领导和教师汇报科组工作。

十一、传达上级的指导精神，并向上级反映群众呼声，做到协调好上下级的关系。

篇三:体育教研组长职责

1、组织本级成员学习体育教学大纲。贯彻落实学校计划上对体育工作的要求。全面组织好市、区的各项体育竞赛活动。

2、制定体育教研组工作计划，定期召开都教研组活动。

3、毎学年组织召开一次校级运动会。

4、组织督促各运动队开展正常训练。

5、安排好体育教师带领广播操和组织学校集队*。保管好优育运动器具。带领体育教师大力抓好出操、集队、*纪律、为建立良好校风而加强各项管理工作。

6、每月分管领导汇报本组工作情况，第学期要书面向学校汇报各班达标的百分率，并做好工作总结。

篇四:体育教研组长职责

1、体育教研组长在校长的直接领导下，负责体育组的全面工作，依照学校对体育工作的要求，制定体育教研组的工作计划，认真做好学校体育工作总结。

2、组织体育教师进行业务学习和培训，要善于调动体育教师工作积极性。

3、协助教导处做好体育教师任课安排工作。

4、组织体育教师认真学习《体育教学大纲》和教材，指导体育教师结合学校实际情况，制定教学计划，加强教学研究，深化教学改革，认真钻研教材，备好课，写好教案。

5、组织体育教师积极开展学校课外体育活动，安排好学生每天一小时体育活动的内容。

6、组织体育教师做好校田径队、篮球队等运动队运动员的选拔和训练工作，负责筹备和举行每学年一次校运会、体育单项比赛，组织校运动队参加各类体育比赛活动。

7、组织体育教师完成体育成绩考核和学生体育测试工作，建立健全学生体育档案、运动员档案和体育有关资料工作。

8、认真做好“两操”、“升旗”活动安排工作。

9、组织体育教师协助学校做好体育器械的维修和场地管理工作。

10、以身作则，搞好体育教研组的办公环境，团结同事一道做好工作。

体育教研室主任工作职责-范本：zx学校体育教研组长职责

适配人群	体育教研组长，体育教师，体卫主任	使用场景	学校体育管理，校运会筹备，教研组活动
制定目的	怕体育课乱哄哄出意外，怕运动会没人管踩踏，怕器材乱放砸到学生。
适用范围	体育老师、教研组长、运动队学生、操场和器材室。
职责分工	组长盯全场，老师守自己课，学生听口令不打闹，谁用器材谁归位。
管理要求	课前查器械有没有坏，集队跑步排整齐，广播操站固定位置，器材用完立刻锁柜。
监督与检查	教导处每月看记录本，值日老师巡操场，没做到扣当月绩效，三次没改换人干。

学校体育教研组长职责

体育教研组长在教导处领导下开展工作，主要职责如下:

1、组织本组成员学习体育教学大纲。贯彻落实学校计划上对体育工作的要求。全面组织好市、区的各项体育竞赛活动。

2、制定体育教研组工作计划，定期召开教研组活动。

3、每学年组织召开一次校级运动会。

4、织督促各运动队开展正常训练。

5、安排好体育教师带领广播操和组织学校集队*。保管好体育运动具。带领体育教师大力抓好出操、集队、机会纪律，为良好校风而加强各项管理工作。

6、定期向分管领导汇报本组工作情况，每学期要书面向学校汇报汇报各班体锻达标的百分率，并做好体育工作总结。

体育教研室主任工作职责-范本：北坡中学体育教师职责

适配人群	中学体育教师，学校值周教师，体育教研组长	使用场景	体育课堂教学，早操组织管理，课间操评比
制定目的	体育课容易出意外，学生跑跳多，器材可能不稳，老师得盯紧点。
适用范围	全校体育老师、所有体育课、早操课间操、课外活动和训练队。
职责分工	校长管总，年级组长盯落实，体育老师守课堂，值周老师管早操课间操。
管理要求	课前查场地器材，女生经期减强度，体弱生单独指导，不许体罚学生。
监督与检查	教务处每月查教案和考勤，值周组巡堂打分，没做到扣绩效，三次警告调岗。

第三中学体育教师职责

体育教学是学校教育的一个重要组成部分，体育教学的基本任务是:使学生掌握体育基础知识和运用技能，并培养学生运用科学方法，自觉地锻炼身体的习惯。现代体育教学的重点应放在如何教会学生运用科学的方法来锻炼身体上，也就是培养学生“终身体育”的意识。使“为祖国健康工作50年”的理想能真正的得以实现。

一、教学目的

1.通过体育课的教学，促进学生对体育的理解，使学生掌握一定的体育知识和基本技能。

2.通过体育课的教学，使学生学会健身的方法，使学生能通过三年的学习终身受益。

3.通过体育课的教学，培养学生顽强的意志品质，通过教学比赛等手段培养学生的“团队精神”。

二、教学内容

1.严格贯彻体育教学大纲的要求，并根据学生的身体素质、场地器材的具体情况，制定切实可行的教学计划。确保学生的达标合格率在95%以上。

2.认真做好学校运动队的训练工作，根据运动员的竞技水平制定切实可行的训练计划、使运动队达到较高的水平。并在各级比赛中取得优异的成绩。

3.加强教研活动和学术交流，通过教研活动学习一些先进的教学思想和教学手段，充分利用电脑教室、双向闭路教学系统进行教学研究。并通过“走出去，请进来”的办法来提高体育教师的业务水平。“走出去”是指定期组织体育教师外出学习、观模，学习外地体育教学的新经验、新思路。“请进来”是指邀请国内外的专家、学者来我校讲学，使教师增长知识、拓宽视野。

三、教学要求

1.早操的要求:值周教师必须准时到场，认真组织学生进行早锻炼、教会学生利用业余时间锻炼身体的方法。并对个别达标有因难的学生进行指导，使之尽快达到锻炼标准。

2.课间操的要求:值周教师准时到场，整队要做到“快、静、齐”，老师要做到口令清楚、动作规范。对学生做操要严格要求，其它老师和值周生要对各班做操情况进行打分、评比。

3.体育课课堂教学的基本要求

(1)认真备课，教案要按教学大纲和教学进度表认真编写，并提前准备好上课要用的场地、器材。

(2)加强课堂常规管理，要求学生体育课上一律穿运动服、运动鞋。严格考勤制度，做好考勤记录和课后小结。

(3)教学中老师要做到讲解清楚、语言规范正确，运动量、运动强度要安排合理，中途不得擅离职守，不提前下课，课后要进行小结，并根据小结的情况来制定下一次课的教学计划。

4.课外活动课的要求:活动课时老师要准时到场、认真负责。应注重抓“两头”。一头是抓体质较弱达标困难的学生，使之在老师的指导下能够顺利达标。一头是抓业余运动队和体育考生的训练，使运动队在比赛中取得优异成绩，使体育考生能考上理想的大学。

5.严格考试制度，每学期根据学生所学的体育知识和基本技能进行一次考试，要求学生的及格率在95%以上。严格执行《体育合格标准》的达标制度，热心帮助体质差的同学练习达标项目，使《体育合格标准》的合格率达到98%以上。利用体育课及业余时间激发学生自觉的锻炼身体的热情，使体检合格率达到95%以上。

6.加强师德修养，注重教师的个人仪表、语言形象，着装应整洁、朴素。学生犯错误时应和蔼可亲地进行引导和帮助，不用粗暴的语言训斥学生，严禁体罚或变相体罚学生。

7.加强安全意识，课前认真地检查场地、器材，清除一切危险因素，注意防止伤害事故的发生，合理考虑体弱学生和女生经期锻炼活动的强度。

体育教研室主任工作职责-范本：zx校体育教师安全

适配人群	体育教师，带队教练，校医协同员	使用场景	体育教学，体能训练，运动会保障
制定目的	怕学生运动时受伤没人管，怕器材坏了出事，怕老师没盯紧出意外。
适用范围	体育老师、带队老师、所有上体育课和活动课的学生。
职责分工	老师要盯人、查器材、教方法；学生要守规矩、穿对衣服、有事马上说。
管理要求	热身不能少，垫子要铺好，坏器材不乱放，学生不准戴手表首饰。
监督与检查	校长和主任会抽查，没做到扣绩效分，出事要写说明，严重要停课反省。

中心校体育教师安全工作职责

1.体育教师及负责各项体育运动的领队教师对急救应有认识，应认识意外及紧急事故的安排和处理，更应能辨别事态，是否需要专业医疗的支援。当意外发生时，应立即通知校方;如需用救护车把学生送往医院，教师尽可能陪同伤者前往医院。

2.教师应留意体质较弱及需要特别照顾的学生，了解其学习困难之所在。上课时，教师应留意该学生是否继续活动，或需要特别指导。

3.教师必须对教材有充分的认识，同时要分析该活动及其教学环境所潜伏的危机，积极上报和采取有力的措施，不应用不符合标准的设施和用具。

4.教师应防止学生参与超越身心能力之活动。

5.当进行剧烈运动或体能训练时，教师应注意留意学生的身体状况，并提醒学生如有不适立即报告，以便作适当安排。

6.剧烈运动前，必须作充分热身准备。

7.教师应给予学生明确指示，使学生清楚明了教师的要求，在任何情况下，学生对教师所发出的讯号，应有及时的反应。

8.活动进行中，教师必须自始至终在活动场地组织、监护学生活动，并采取必要的安全保卫措施。

9.及时到操场组织学生上好体育课、早操、活动课。

10.无论在体育课、训练课或运动竞赛中，学生必须保持良好的秩序，任何粗鄙和喧闹的嬉戏，必须禁止。

11.学生参加体育活动时，应穿合适的衣履、束起头发、剪短指甲及缚稳眼镜，禁止佩带饰物及手表。

12.教学环境及器材须小心检查，以确保安全。同时鼓励学生当发觉场地及器材有任何不妥之处，立即向教师报告。损坏了的用具及器械，不要随便放置。

13.使用地垫时，应小心放置，使学生有适当的保护。

14.应教导学生搬运及使用器械的正确方法。

15.准时下课，不得让学生无组织地自由活动。

16.经常利用体育课对学生进行卫生保健知识的宣传教育，进行自救自护的常识教育工作。

体育教研室主任工作职责-范本：某学校体育教师职责

适配人群	高校体育教师，公共课教师，体育教研员	使用场景	体育教学，高校课堂，课外训练
制定目的	老师上课容易松懈，学生运动可能受伤，校园秩序需要有人盯着。
适用范围	体育老师、上课用的操场器材、所有体育课时间。
职责分工	校长管总，教研组长盯细节，体育老师守课堂，学生自己注意动作。
管理要求	穿运动服运动鞋，课前检查器材，不让学生做危险动作，发现隐患马上停课。
监督与检查	教务处每月查教案和课堂录像，教研组随机听课，没做到扣当月绩效，三次不改调岗。

1、忠诚党的教育事业，热爱体育教学工作，努力钻研业务，遵守职业道德，全面贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表。

2、坚持四项基本原则，遵守国家法律，遵守学校各项纪律及规章制度，关心集体，爱护公物，相互尊重，相互团结，相互合作。

3、工作认真负责，主动承担教学工作任务，严格执行教学大纲和教学计划，认真备课，写好教案或讲稿，积极参加教学科研工作，不断改进教学方法，提高教学质量。

4、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行教学计划，履行教师聘约，完成教学工作任务。

5、关心爱护全体学生、尊重学生人格、尊重大学生在品德、智力、体制等方面全面发展。

6、制止有害于大学生的行为或者其他侵犯大学生合法权的行为，批评和抑制有害于学生成长的现象。

7、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

8、体育教师上课时应仪表端庄、精神饱满，必须穿运动服装和运动鞋。

体育教研室主任工作职责-范本：海天中学体育教师安全

适配人群	体育教师，健康教师，校医	使用场景	体育教学，课外活动，体能训练
制定目的	怕学生上课摔伤碰伤
适用范围	体育老师、操场器材、体育课和活动
职责分工	老师要查场地器械，问学生身体情况，盯住学生不走神，出事马上报领导
管理要求	课前检查场地设施，摸清学生身体状况，课中不离岗，出事立刻报告并施救
监督与检查	教务处和安全办会抽查，校长盯着落实，没做到扣绩效，出事故追责

高级中学体育教师安全工作职责

1、上体育课和从事其他体育活动前必须认真检查场地、设施、器械是否符合安全要求。

2、要主动与班主任取得联系，掌握学生身体状况，对特异体质学生要安排适合的体育项目。

3、课前必须严格考勤，课中要认真检查学生到位情况，课后要集合考勤。不提前上下课，课中不擅离岗位。

4、在体育课上出现意外，应报告教务处、安全办和有关领导，并立即组织施救。

体育教研室主任工作职责-范本：体育教师安全

适配人群	体育教师，校医，班主任	使用场景	体育课堂教学，课外体育活动，体育伤害处置
制定目的	学生体质不同，运动中容易出意外。场地器材可能有隐患。上课时情绪波动大，矛盾多。
适用范围	体育老师、上课用的操场和器材、所有体育课和课外活动。
职责分工	老师要了解学生身体情况。检查场地器材。讲清安全要点。示范保护动作。管好课堂秩序。会处理突发伤病。
管理要求	课前查隐患。带学生做准备活动。教互相保护。不乱改动作流程。及时化解冲突。按预案处理受伤。
监督与检查	校长和教务处抽查记录。没做到要谈话提醒。记录不全扣绩效分。出事没按程序处理要追责。每月反馈问题到安全组。

体育教师的安全工作职责

1.掌握教学班学生特异体质状况，在体育教学中合理安排相关学生活动，并做好记录。

2.做好课前准备，根据教学内容，对场地、器材及教学环境进行全面安全检查，及时排除安全隐患。

3.结合体育项目特点，讲解安全注意事项，带领学生认真做好准备活动，强化学生相互保护意识，提高学生自我保护能力。

4.遵循体育运动规律，严格按照体育教学要求上好每节课，不违规操作。特别是教学中，要做好"保护与帮助"的示范动作，教会学生如何进行"保护与帮助"。

5.严格教学过程管理，把握学生情绪变化。认真、及时化解体育教学过程中的各种矛盾或纠纷。

6.掌握体育教学及体育课外活动中发生伤害事故的处理方法及程序，制定学校学生体育教学及体育课外活动伤害事故(急病)应急预案，发生伤害事故时按程序进行处理。

体育教研室主任工作职责-范本：体育教师

适配人群	高校体育教师，中小学体育教师，教研室负责人	使用场景	体育课堂教学，课外锻炼组织，体质健康测试
制定目的	学生上体育课容易摔伤碰伤，器材老化可能出问题，老师不盯紧会出事。
适用范围	所有教体育的老师，操场、体育馆、器材室这些地方。
职责分工	老师要检查场地器材，课上盯着学生别乱跑，教动作前先示范，出事马上处理。
管理要求	上课前清点器材，学生穿运动服运动鞋，投掷类项目老师亲手管，坏器材及时报修。
监督与检查	教研组长每周查一次场地和教案，没做到就记教学事故，三次事故年度考评不合格。

职责一:体育教师工作职责

1、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，服从分配，认真完成上级领导和教研室布置的各项工作，协助领导认真制定好本部门群众工作计划，具体措施和实施办法方为部门领导的参谋。

2、要有良好的体育教师职业道德，积极参与教学改革，通过体育课程教学和课外活动，向学生传授体育知识和技能，培养学生终生体育的能力和坚强的意志品质。

3、要把主要的精力放在教学工作上，熟悉教学大纲、教学计划，明确任务和要求，不断钻研教材教法，认真备好每一堂课，写出符合要求的教案，充分利用课堂教学时间，使学生充分得到锻炼，学到知识，课后做好小结。

4、严格遵守教学常规，贯穿到体育教学的各个环节中去。提前十分钟到岗，认真检查和安排场地器材设备，开学第一周交教学计划，第八周交教案;上课注意教师仪表，穿运动服、运动鞋;准时上、下课，课间不得擅自离岗，集中精力完成课的任务;每次课为90分钟，必须上满90分钟(考试除外);课中发生教学事故，应如实汇报，对严重伤害事故，应妥善处理。

5、教师不能随意改变教学计划，无权擅自停课、调课，因病、因事应在前一天请假，特殊情况应在二小时前提出，便于安排其他教师代课。

6、严格执行考试制度，按规定评定学生成绩，不得擅自改变评分标准。

7、重视达标。〈〈大学生体质健康标准〉〉是评定每个学生综合的体育素质，决定每个学生体育是否合格的标准。因此，应重视和抓好“标准”的达标工作。

8、上课迟到10分钟以内或者提前10分钟以内下课内，迟到或提前下课一次作为教学事故处理;上课迟到30分钟或提前30分钟以内下课者，迟到或提前下课一次，作为严重教学事故处理;旷课一次，作为严重违反教学纪律事故处理。以上处理具体方式按部实有关规定执行。

9、一年内，因教学工作累计被提出三次以上(含三次)，该年度该老师综合考评为不合格。

10、无正当理由拒不接受教学外的工作安排者，部门将不再安排该教师的教学工作之外的其他工作。并扣除该老师的行政补贴。

11、积极完成教研室聘任的运动队训练工作，钻研训练方法，写好训练计划，落实训练任务和目标，赛后及时总结，努力提高运动成绩，为学校争光。

12、抓紧业务学习，丰富和更新业务知识，重视体育科研，每年至少完成一篇论文，力争在各类杂志上发表。

13、完成学校和教研室分配的社会工作，积极参与全民健身活动，热心为教工提供服务。

14、爱护体育器材，课前课后都要落实体育器材的发放和归还。

职责二:体育教师工作职责

一、体育教师应忠诚党的教育事业，具有较强的事业心和责任感，能够爱岗敬业，严格遵守学校和体育部的各项规章制度，努力为学校体育工作贡献自己的力量。

二、熟悉并认真执行教学大纲、教学计划;认真备课，不断钻研教材、教法;积极参与教改研讨、教法研究、教学文件学习、教学观摩等业务活动。

三、严格执行体育课教学常规。在严格要求和管理学生的同时，要能够以身作则，为人师表，做到既教书又育人。

四、教学中要充分调动学生学习积极性，注重加强学生综合素质培养。

五、根据教学内容，合理安排教学方法和教学手段，使学生能够掌握体育的基本知识和基本技术，为终身体育奠定基础。

六、要善于听取学生的意见，不断改进教学方法，提高教学质量。

七、应积极承担教学大纲、教学计划的编写和指导学生课外体育锻炼、运动队训练、体育竞赛等任务;做好《学生体质健康标准》测试工作。

八、按时完成和上交教案、工作日志、成绩分析、听课记录、工作计划、工作总结等教学文件;并保证各类教学文件的规范、整齐、内容详实。

九、要努力钻研业务，不断提高自己的业务水平和科研水平;积极参加教学改革和科学研究。

十、加强组织纪律性，积极参加学校、体育部、教研室所组织的各项活动，不迟到、不早退、不无故缺勤。

十一、关心集体，服从分配，勇挑重担，团结协作，为增强体育部的凝聚力和战斗力积极做贡献。

十二、完成上级领导交办的其他工作和任务。

职责三:体育教师工作职责

1、体育教师要认真学习新课标标准及要求和《学生体质健康标准》相关内容，结合学生年段实际制定出教学计划(学年计划、学期计划、课时计划)并按时上交学校和上级指导部门。

2、要完成超周备课教案，课前要重温教案，熟记各环节的教学内容，预习示范动作。

3、上课前，必须检查，清理和安排好场地、器材，保证体育课的顺利进行。同时要求教师与学生上课必须穿着运动服、运动鞋，做到衣着大方不携带钥匙、手表或其他利器。

4、教学中，教师使用普通话，口令洪亮，语言简练，示范标准。要突出新课标要求及每节课的教学目标。

5、教师要认真组织好学生做好课前准备和课后的整理工作，加强安全教育的保护措施，提高学生的自我保护意识。

6、认真辅导学生，坚持正面教育，严禁对学生进行体罚和变相体罚。不能在上课时做与该课无关的事情，更不能任意离开教学场地和学生集体。

7、课结束时要小结，并布置学生收还器材。

8、体育教师应教学生爱护自己、勤于锻炼，做一个健康的娇子人。

9、教师要根据《学生体制健康标准》的要求，保证学生体制健康的提高，加强体育课堂效率，认真进行《体制健康标准》测试，学生达标率为100%。

职责四:体育教师工作职责

每个教师都应全面贯彻党的教育方针，明确学校体育工作的指导思想，树立强烈的事业心和责任感，以贯彻中央两个“暂行规定”作为具体要求:

一、教学工作:

1.全面制订教学计划，根据教学大纲订好学年、学期、单元教学进度计划，认真备好每堂课，要有任务、要求、教法、手段。每学期第一周全组交流检查各种计划。

2.充分做好课前准备，提前15分钟到场做好场地器材的准备工作，课后清点器材并及时归还，如有遗失和损坏，应追究责任，照价赔偿。

3.认真上好每堂课，不断提高好课率。

⑴教材搭配合理，既注意三基传授，又重视增强体质;

⑵课的强度和密度能符合各年级学生的心理特点;

⑶既能发挥教师的主导作用，又能使学生生动活泼，做到能放能收;

⑷重视思想教育，把思想教育贯穿在平时的体育教学中;

⑸教试点班的教师，要经常积累资料，重视研究分析，及时总结经验;

⑹充分做好两天课的准备，不得随便上自习课，进行电化教学时，任课教师要随班维持秩序。

4.坚持执行体育课的常规教育。(教师、学生两个方面)

5.积极认真参加教研活动，勇于发表自己意见，大胆提出改革方案。

6.认真做好教学总结，一学期总结交流一次，不断探索体育课改革的方法和路子。

二、课外体育活动:

1.组织检查所教班级的早操、课间操、课外活动，落实点名，并经常进行抽查，主动向班主任提供所任班级学生的缺、旷、操、课的情况。早操和课间操值班一定要提前做好准备。

2.负责所在班级课外活动的内容安排、场地器材准备和组织辅导，不得擅自离开场地(特殊事情应请假)。

3.培养好体委和锻炼小红花，充分发挥其作用。

4.积极开展所教年级的小型多样的竞赛活动。

三、积极推行国家体育锻炼标准。

1.每学期根据所教年级的情况提出具体指标，既要防止一切围绕达标，又要防止放任自流不抓不管。

2.在不断提高体育课和体育活动质量的基础上进一步提高达标率和优秀率。对那些由于态度不好而不达标的要加强个别思想教育，启发其锻炼积极性，对素质差的同学要指导方法，加强辅导。

3.达标测验时一定要把好质量关，各年级可互相抽查。

4.每学期结束(第二学期在五月底)及时统计汇总，班级和年级的达标数字及时汇总上报。

四、加强对校代表队训练，做到经常化、制度化。

1.各队指导教师根据锻炼水平制订好锻炼计划。

2.要注意运动员的全面发展，既要提高水平，也要关心运动员的品德，又要关心运动员的学习状况，要经常与班主任、任课教师取得联系，汇报锻炼情况。

3.健全考勤制度，保证每周有三次锻炼，对经常不来锻炼的同学及时与班主任取得联系，争取班主任的支持，赛前要适当增加锻炼次数。

4.处理好群体活动和训练课的矛盾，不能为了训练而影响课外活动课的组织和辅导。

五、加强对学生身体机能、形态和素质测定工作，不断积累资料，分析研究，以便有针对性地改进体育工作。

1.配合医务室坚持一年一次的机能、形态测定，凡在体育课上进行测定的，任课教师要随班协助保健医生进行测定工作。

2.认真细致地做好所教班级学生的身体素质的测定工作。

3.任课教师对所教班级学生的机能、形态、素质情况认真统计，积累资料，以便在制订教学计划时参考。

六、加强安全教育。

1.体育课和课外活动要对学生加强安全教育，器械项目要交代保管方法，投掷项目一定要教师亲自掌握，对己损坏、有危险的器械及时向总务部门反映，及时维修。

2.如有伤害事故发生，一定要亲自认真处理，并及时向校长室和班主任汇报。事后要了解原因，分析情况，吸取教训。

职责五:体育教师工作职责

1. 全面推行"体育与健康"课程标准，不断提高教学质量。

体育教师应根据学校及学生的实际制定确实可行的计划，更新观念，扩大视野、充实新知识，健全常规，加强学生的体育保健意识及自锻能力。区别对待不同体质学生严格相对评分的考核制度。

2. 教书育人，全面关心学生健康成长。

体育教师在教学及教育工作中坚持德育渗透，加强爱国主义教育和勇敢、顽强、热爱劳动，爱护公物等的优良品质的教育，帮助学生树立正确的理想和信念。做到经常与班主任和家长联系关心他们的学习生活。

3. 搞好选修课及课外体育活动。

切实组织、督促好早操课间操和班级的体育活动，上好选修课，做到"面向全体、着眼素质，发展个性学有特长"。不断提高"国家体锻标准"的达标率。搞好运动队训练和校内、外的各项体育竞赛工作。

4. 努力提高政治思想素质及业务素质。

体育教师要热爱本职工作，为人师表，热爱祖国、热爱学生，不断学习，经常锻炼要以较高的政治觉悟，丰富的知识，体育的多面手，以及健康体魄的形象出现在学生面前。积极投入教育科研工作，不断总结经验。

5. 管理、维护学校的场地、器材、设施

体育教师维护及保养好学校现有的场地、器材设施。

体育教研室主任工作职责-范本：小学体育教师职责

适配人群	小学体育教师，体育教研组长，体卫艺负责人	使用场景	体育课堂教学，学校运动会组织，学生体质达标
制定目的	怕学生上课乱跑摔跤，器材没检查出问题，体育课变成放羊没人管。
适用范围	小学体育老师，操场、器材室、运动会现场。
职责分工	校长盯整体，体育组长抓落实，老师守课堂管学生。
管理要求	课前查器械，穿运动服上课，不离岗，不放羊，不体罚不吼人。
监督与检查	教导处每月查教案和课表，校长抽查操场，没做到扣当月绩效，三次约谈换岗。