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青年教师培养

更新时间:2026-09-13 07:27:31

体育教研室主任工作职责-范本(优选10篇)

制定目的怕体育课乱哄哄出意外,怕器材坏了没人管,怕学生锻炼没效果。
适用范围体育老师、操场、体育馆、运动器材、课间操和校运会。
职责分工组长带头盯场地器材,老师上课前查隐患,带训练时守着学生别猛冲。
管理要求课前检查器械螺丝松不松,活动前热身做够,下雨天改室内操,急救包常备在器材室。
监督与检查组长每周转三圈看场地,教导处抽查教案里有没有安全提醒,漏查两次扣绩效,出事立刻停课整改。

篇一:体育教研组长职责

一、体育教研组长要在体教主任直接领导下。负责组织体育教师参与体育教研工作,依照学校对体育工作的要求,制定体育教研组的工作计划。

二、组织体育教师政治学习、业务进修,关心体育教师工作、生活,调动和发挥他们的积极性。

三、组织体育教师认真学习《体育教学大纲》和教材,结合学校实际情况,制定教学计划。加强教学研究,深入教学改革,钻研教材,认真备课,写好教案,提高教学质量。

四、组织体育教师积极开展学校课外体育活动,安排好学生每天一小时体育活动的内容。

五、组织体育教师搞好运动队的训练和各种体育竞赛活动。

六、组织体育教师完成体育考核评定《国家学生体育锻质健康标准》的统计工作,建立健全学生体育档案、运动员档案和体育有关资料工作。

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听课制度范例(优选10篇)

制定背景老师上课质量参差不齐,新老师经验少,老老师也想学新方法,得有个办法让大家多看看课。
适用范围全校所有老师、校长、教导主任、教研组长、教务处。
职责分工校长和教导主任带头听,教研组长组织集体听,老师自己也要听,教务处负责查笔记。
管理规定校长每周至少听4节,青年教师不少于2节,听课不打招呼,不能影响上课,必须写记录。
监督与罚则教务处每月收听课本检查,记入考评;听课后要和上课老师聊,集体听课后要开会评;假造笔记要扣分。

听课是教师互相学习、互相借鉴、互相交流的极好方法,也是领导加强对课堂教学的检查与指导的有效途径。

听课数量:

学校校长、教导主任每周听课4节以上。教研组长每周听课2节。 任课教师每周听课1节。 青年教师每周听课不少于2节。

听课形式:

1、独立听课。任何教师可随时到任意班级听课。

2、集体听课。学校(业务组)组织的校级(业务组)性公开课、观摩课、研讨课、汇报课等。

3、新教师、青年教师与指导老师跟班听课。

听课要求:

1、听课可不事先通知被听课人,任课教师不得以任何理由拒绝他人听课。

2、听课人要在上课前进入教室,遵守教学秩序,尊重任课教师,任何人听课均不得影响教师正常授课。

3、听课采取随机或跟踪方式,全面听课与重点听课相结合。

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附属幼儿园副园长岗位职责(优选11篇)

设立背景幼儿园得管好孩子吃饭这事,营养跟上了,孩子才长得好,老师家长才放心。
核心职能做幼儿饭菜,保证卫生营养,按时供应,照顾病号餐,配合保健老师定食谱。
工作内容切菜烧饭、分发点心、消毒厨具、打扫厨房、记进出账、洗碗擦灶台、做 weekly 点心。
协作关系听保健老师安排食谱,向总务报采购,和班级老师对接人数口味,参加伙委会,配合其他班组接待任务。

某附属幼儿园炊事员岗位职责

(1)热爱本职工作,树立为幼儿、为家长、为教职工、为教学服务的思想。努力钻研烹调技术。做好个人卫生,保持工作服清洁。

(2)能主动了解老师和幼儿对伙食的反应。开饭时,要深入班级,了解幼儿人数以调剂量等,根据幼儿口味进行荤素搭配。配合保健老师制订每周食谱,每周自制点心不得少于三次。每周菜单不得重复,做好米面搭配,以增进幼儿食欲,提高增磅率。保证幼儿有足够的营养,并做好病号饭菜。

(3)根据幼儿年龄特点,蔬菜要切细,食物要烧煮透。根据幼儿作息时间,按时供应饭菜点心。冬天要注意保暖,供应热饭、热菜、热点心;夏天要供应温冷的饭菜和开水。

(4)熟悉各年龄段及本园幼儿实际,给幼儿的饭菜不能过量,造成浪费;不能太少,达不到营养标准。

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学校工会委员职责(优选10篇)

制定目的怕大家没事干,聚一起瞎闹出事。怕运动时没人管,摔了碰了没人帮。
适用范围工会文体委员、各小组成员、参加活动的全体教职工。
职责分工委员带头安排活动,小组长盯现场,老师自己注意别硬撑别抢跑。
管理要求活动前查场地有没有坑、器材稳不稳;运动时有人看着;备好急救包和水。
监督与检查工会主席每月看一次记录本;没做检查扣当月补贴;出小伤要当天报,大问题马上停活动。

学校工会文体委员职责

一、负责组织职工进行业余文艺汇演,搞好节假日文娱体育活动,负责举办各种球类、棋类和田径比赛。

二、协助各小组搞好群众性文体活动。

三、负责组织职工参加上级举办的文艺汇演、演讲比赛及其它文体活动。

四、负责掌握学校文体活动积极分子的情况,加强体育道德教育,支持他们利用业余时间进行训练,不断提高他们的竞技能力。

五、负责组织职工开展经常性的文体活动,用健康有益的活动去丰富教职工的业余文化生活。

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